12.09.2013 Views

Nieuwsbrief 1 - Merletcollege

Nieuwsbrief 1 - Merletcollege

Nieuwsbrief 1 - Merletcollege

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

nieuwsbrief van het <strong>Merletcollege</strong> voor leerlingen en ouders van groep 8 • oktober 2012<br />

MERLETTER word jij ook ?<br />

Beste leerlingen en ouders,<br />

Half augustus zijn op het <strong>Merletcollege</strong> ruim 500 ex-groep 8<br />

leerlingen hun middelbare schoolloopbaan gestart. Spannende<br />

eerste weken waren het. Elk jaar is dat zo: nieuwe klasgenoten,<br />

docenten, vakken, boeken, schriften, gangen, lokalen en …<br />

misschien ook een nieuwe telefoon! Een verandering om naar<br />

uit te zien, met af en toe wat heimwee naar je oude school.<br />

Een verandering waar je eerst zelf bij aan zet bent: je kiest<br />

voor een nieuwe school.<br />

De keuze wordt wat simpeler als je weet wat zo’n nieuwe<br />

school te bieden heeft en wat de mensen die er leren en<br />

werken ervan vinden. Wij laten je met twee Nieuwsbrieven<br />

(deze en nog eentje na de kerstvakantie) graag zien hoe dat<br />

op het <strong>Merletcollege</strong> zit. Natuurlijk staan hier leuke en goede<br />

dingen in. Wil je zelf horen en zien hoe het is dan moet je<br />

op onze informatieavonden, lesdagen en open dagen komen.<br />

We laten ons op die momenten natuurlijk graag van onze<br />

beste kant zien! Wat ik maar wil zeggen is geef je ogen en<br />

oren goed de kost en praat met mensen die ons al kennen.<br />

Zo krijg je een compleet beeld. Zorg er vooral voor dat je de<br />

school kiest waarvan je het gevoel hebt dat die bij jou past. Wij<br />

ontvangen je graag met open armen!<br />

Dus graag tot ziens en succes met je laatste jaar basisschool,<br />

Paul Metzemaekers<br />

rector


MERLETTER<br />

Milan Hoffmann en Melina Sijakovic<br />

zitten in het tweede jaar van havoeXceL.<br />

Deze opleiding geeft leerlingen<br />

met een mavo-havo advies de kans het<br />

maximale uit zichzelf te halen.<br />

Havo-eXceL is een zesjarige opleiding. Na het vierde<br />

leerjaar doen de leerlingen mavo-examen en twee jaar<br />

later staat het havo-examen op het programma.<br />

Milan en Melina voelen zich allebei op hun plek bij<br />

havo-eXceL. ‘De mavo kan ik makkelijk aan, maar de<br />

havo is net te moeilijk in vijf jaar’, legt Milan uit. ‘HavoeXceL<br />

is voor mij dus perfect.’ Ook voor Melina bleek<br />

havo-eXceL een uitkomst. ‘Ik heb havo-niveau, maar<br />

ben dyslectisch. Bij de normale havo zou het voor mij<br />

allemaal te snel gaan.’<br />

Havo-eXceL is voor mij dus perfect<br />

Havo-eXceL geeft extra aandacht aan studievaardigheden<br />

en aan de vakken wiskunde, Nederlands<br />

en Engels. Ook krijgen de leerlingen extra<br />

huiswerkbegeleiding. Havo-eXceL-mentor Marjolijn Pelt<br />

merkt dat haar leerlingen vaak extra gemotiveerd zijn.<br />

‘Ze willen allemaal dat stapje extra zetten om hun havodiploma<br />

te halen. Kijk maar naar Milan en Melina.’<br />

Milan is een echte sportfanaat en kon ook naar de<br />

sportopleiding van het Kandinsky College. ‘Maar ik wil<br />

er graag meer uit halen en dat kan bij havo-eXceL’, aldus<br />

Milan.<br />

Melina’s vriendinnen kozen na de basisschool voor een<br />

andere school. Melina: ‘Ik wilde graag met ze mee, maar<br />

havo-eXceL is een opleiding die beter bij mij past en dat<br />

is natuurlijk belangrijker. En mijn vriendinnen? Ach, die<br />

zie ik in mijn vrije tijd ook genoeg!’<br />

Waarom je voor<br />

het <strong>Merletcollege</strong><br />

moet kiezen!<br />

Op het <strong>Merletcollege</strong> haal<br />

je méééér uit jezelf!!<br />

Geer Schraven,<br />

adjunct-directeur team 1<br />

leerjaren 1 en 2 gymnasium,<br />

atheneum en havo en technasium<br />

Gezien en erkend worden,<br />

zorgzaam en geborgen<br />

Frank Willems,<br />

adjunct-directeur leerjaar 1 t/m 4<br />

Leren in vertrouwen<br />

= leren winnen<br />

Wilke Arts,<br />

adjunct-directeur team 1<br />

leerjaar 1 alle afdelingen<br />

Een veilige school met<br />

onderwijs en zorg op maat<br />

John Goedhart,<br />

adjunct-directeur mavoteam<br />

leerjaar 1 t/m 4 mavo en<br />

onderbouwteam - leerjaar 1<br />

en 2 vmbo kb-bb<br />

Millies? Ja, Millies! Originele, opmerkelijke, grappige uitspraken van<br />

leerlingen van het <strong>Merletcollege</strong> in Mill. Ze hangen op verschillende<br />

plekken in de school én je leest er ook een paar in deze Merletter!


Voor brugklasser Max de Visser was het<br />

<strong>Merletcollege</strong> in Grave al bekend terrein.<br />

Zijn vader is hier namelijk leraar. Maar toch<br />

moest ook Max nog wel even wennen!<br />

Max vond het in het begin best druk, zo’n nieuwe school.<br />

‘Steeds een andere leraar en een ander lokaal. Je moet wel<br />

een beetje opletten! Maar aan de andere kant is elk uur<br />

wisselen ook leuk. Anders zou het saai worden.’<br />

Hij kan eigenlijk niks opnoemen wat hij niet leuk vindt aan het<br />

<strong>Merletcollege</strong>. ‘Het is gezellig, ik voel me op m’n gemak en er<br />

zijn allemaal aardige mensen om me heen. In elke gang kom je<br />

wel iemand tegen die je kent.’<br />

Wel even wennen<br />

Toch leuk!<br />

Omdat Max ook heel fanatiek sport én drumt, moet hij zijn<br />

huiswerk heel strak inplannen. ‘Als ik uit school kom, begin ik<br />

er bijna altijd meteen aan. Dan heb ik daarna tijd voor mijn<br />

hobby’s.’ De introductiedag van school vond Max helemaal<br />

top. ‘Toen hebben we ook veel gesport. Erg leuk en je maakt<br />

meteen nieuwe vrienden!’<br />

{<br />

Technasium<br />

Ga jij voor<br />

natuur en<br />

techniek?<br />

Kies voor het<br />

technasium!<br />

Eindexamenleerling Iris<br />

Kolenbrander is gek op<br />

biologie. Een vervolgstudie in<br />

die richting ziet ze helemaal<br />

zitten. Niet vreemd dus dat<br />

ze koos voor het technasium.<br />

‘Ik ben nu echt bezig met de<br />

dingen die ik leuk vind.’<br />

Het technasium is een boeiende opleiding<br />

op havo-vwo-niveau met extra aandacht<br />

voor natuur en techniek in theorie en<br />

praktijk. Technasiumleerlingen volgen al<br />

vanaf de brugklas een bijzonder examenvak:<br />

‘onderzoek en ontwerpen’. ‘Echt een<br />

super interessant vak’, vindt Iris. ‘Je werkt<br />

in groepjes aan grotere projecten. Je hebt<br />

echte contacten met bedrijven en werkt<br />

zelfstandig aan het oplossen van een<br />

vraagstuk. Je ontdekt wat je leuk vindt en<br />

waar je goed in bent.’<br />

Leuk!<br />

Iris gaat er honderd procent voor. ‘En<br />

dat moet ook wel. De leraar ‘onderzoek<br />

en ontwerpen’ begeleidt je wel, maar je<br />

moet het echt zelf doen en bent ook zelf<br />

verantwoordelijk voor je project. Als je<br />

een goed plan van aanpak maakt, komt het<br />

helemaal goed!’<br />

Tijdens elke proefwerkweek geven de<br />

groepjes een presentatie over hun project.<br />

‘En dat is best spannend, zeker in het begin.<br />

Maar ook daar leer je weer heel veel van.<br />

Wat mij betreft is het technasium de beste<br />

voorbereiding op mijn vervolgstudie!’<br />

Merlet stamt af van het Franse woord merlette. Merlette is het vrouwtje<br />

van de merle (= merel). De merlet is een heraldisch wapendier. Heraldisch<br />

wil zeggen dat het vroeger in de Middeleeuwen op de wapens van ridders<br />

werd gebruikt om aan te geven bij welke partij de ridder hoorde. Het is<br />

een eendachtig of kuikenachtig getekend vogeltje zonder snavel en zonder<br />

poten. Het wapen van de gemeente Cuijk bevat maar liefst 8 merletten.


MERLETTER<br />

Brugklasleerling Romy Verwegen koos voor<br />

het <strong>Merletcollege</strong> in Mill omdat ze meteen<br />

het gevoel had dat ze het hier naar haar zin<br />

zou gaan hebben. Op de basisschool werd<br />

ze vaak gepest, maar op het <strong>Merletcollege</strong><br />

maakte ze een nieuwe start.<br />

‘Ik was best zenuwachtig in het begin’, weet Romy nog.<br />

‘Maar eigenlijk was dat helemaal niet nodig. Ik was al snel<br />

helemaal gewend en heb nieuwe vriendinnen gemaakt.’ Ze<br />

vindt het fijn dat het <strong>Merletcollege</strong> in Mill niet zo heel erg<br />

groot is. ‘Het is hier niet zo druk en er hangt een lekker<br />

sfeertje. Ik voel me hier echt lekker.’<br />

er zitten hele grappige<br />

leraren bij :)<br />

Het huiswerk maken gaat haar goed af. ‘Tot nu toe valt<br />

het allemaal wel mee. En we hebben een hele handige<br />

huiswerkplanner.’ De muziekles is haar favoriet, maar<br />

eigenlijk vindt ze de meeste vakken heel leuk. ‘Ik vind het<br />

interessant om nieuwe dingen te leren. De meeste leraren<br />

zijn heel aardig. En er zitten ook hele grappige bij!’<br />

Millie: Strenge leraren mogen best een<br />

paar weken vrij hoor!<br />

Kinderen die wat praktischer zijn ingesteld of<br />

kinderen die liever meer met hun handen werken,<br />

kunnen bij het <strong>Merletcollege</strong> kiezen voor een<br />

beroepsgerichte opleiding in de techniek. Ga je<br />

voor metaaltechniek, dan kun je aan de slag op de<br />

Robijnlaan in Cuijk. Liever de bouw in? Maak dan<br />

kennis met de werkplaats in Mill.


supercool!<br />

‘Knap hoor, wat de leerlingen hier allemaal maken’,<br />

vindt leraar metaaltechniek Johan Ahlers. ‘Zo hebben<br />

ze bijvoorbeeld een benzinebuggy omgebouwd tot een<br />

elektrowagen met zonnecollectoren. Dat was een flink<br />

project.’<br />

Leerlingen kunnen op de Robijnlaan na het tweede leerjaar<br />

kiezen voor de opleiding metaaltechniek die hen voorbereidt<br />

op een vervolgstudie in bijvoorbeeld de auto-, installatie- of<br />

elektrotechniek. Johan: ‘Iedereen kan hier in zijn eigen tempo<br />

werken. De leerlingen leren een planning maken, structuur<br />

in hun werk aanbrengen en samenwerken. Ook discipline<br />

is enorm belangrijk. Een veilige werkomgeving staat hier<br />

namelijk voorop!’<br />

De leerlingen metaaltechniek besteden ongeveer de helft<br />

van hun lesuren aan het metaalvak en krijgen daarnaast<br />

ondermeer Nederlands, Engels, wiskunde en natuurkunde.<br />

Ook lopen ze stage bij twee bedrijven. ‘Ze zijn allemaal<br />

ontzettend gemotiveerd. Veel leerlingen hebben echt al een<br />

passie voor het vak. Soms hebben ze vrijdagmiddag eigenlijk<br />

nog geen zin om naar huis te gaan!’<br />

Bij het <strong>Merletcollege</strong> in Mill kunnen leerlingen na het<br />

tweede leerjaar kiezen voor de sector Bouwbreed. Ook in<br />

de eerste twee jaren volgen de leerlingen al praktijklessen.<br />

Ze kiezen daarbij voor techniek of voor de zorg.<br />

‘We hebben een grote werkplaats waar de kinderen volop<br />

vooruit kunnen’, legt leraar bouwtechniek Roelof Scholten<br />

uit. ‘Timmerwerk, metselen, stukadoren: de leerlingen<br />

gaan zelfstandig aan de slag met alles wat met de bouw te<br />

maken heeft.’<br />

Het leuke is wat Roelof betreft dat er veel mooie dingen<br />

worden gemaakt: ‘Van een hobbelpaard en poppenwieg tot<br />

een vogelhuis en zelfs een handkar. Het is allemaal echt<br />

vakwerk en daar zijn de leerlingen trots op!’<br />

Net als bij de opleiding metaaltechniek aan de Robijnlaan<br />

is ongeveer de helft van het aantal lesuren gericht op<br />

bouwtechniek. En ook hier lopen de leerlingen stage<br />

bij twee bedrijven. ‘Leuk om te weten is dat we hier op<br />

school ook nog een heus eigen ‘klussenbedrijf’ hebben’,<br />

vertelt Roelof. ‘Elke week doen twee leerlingen een dag<br />

lang allerhande klussen in en rond de school. Leerzaam en<br />

handig!’<br />

Millie: Ik fraag me af waarom wij<br />

Nederlands krijge...<br />

Niet alleen voor brugklassers<br />

is een nieuwe school spannend.<br />

Ook voor veel ouders is het<br />

nieuw. Goed om te weten dus<br />

dat ook zíj bij het <strong>Merletcollege</strong><br />

altijd kunnen rekenen op een<br />

luisterend oor.<br />

Diana Willekens heeft vier kinderen<br />

– Sanneke, Carlijn, Joep en Fleur – op<br />

het <strong>Merletcollege</strong> en is voorzitter van<br />

de ouderraad van het tweede leerjaar<br />

aan de Grotestraat. ‘De ouderraad is<br />

de brug tussen ouders en school’, legt<br />

ze uit. ‘Ouders kunnen rechtstreeks<br />

bij de school aankloppen als er iets<br />

is, maar ze kunnen ook terecht bij de<br />

ouderraad. Dat maakt de drempel van<br />

de school nog lager dan deze eigenlijk<br />

al is.’<br />

De ouderraad neemt daarnaast<br />

twee keer per jaar met alle ouders<br />

individueel contact op. ‘Zij krijgen<br />

telefonisch of per e-mail een<br />

vragenlijst. Op deze manier kunnen<br />

zij eenvoudig aangeven hoe het met<br />

hun kind gaat op school en of er<br />

problemen zijn.’ Daarmee heeft de<br />

ouderraad vooral een signaalfunctie,<br />

stelt Diana. ‘Wij geven het aan de<br />

school door als er iets aan de hand<br />

is en de school pakt dit vervolgens<br />

verder op.’<br />

Betrokkenheid is wat Diana betreft het<br />

sleutelwoord bij het <strong>Merletcollege</strong>. ‘Ik<br />

ervaar dat niet alleen de leerkrachten,<br />

maar ook ouders en leerlingen<br />

ontzettend betrokken zijn. Dat zorgt<br />

ervoor dat kinderen zich hier op hun<br />

plek voelen.’


MERLETTER<br />

Brugklasmentor en docent lichamelijke opvoeding Kristie<br />

Verkuijlen verveelt zich nooit bij het <strong>Merletcollege</strong> aan de<br />

Robijnlaan in Cuijk. ‘Het is altijd weer anders. Er is geen dag<br />

saai hier!’<br />

Kristie weet het heel zeker: leerlingen voelen zich op de Robijnlaan de eerste<br />

dag al op hun gemak. ‘We hebben een hele gezellige, gemoedelijke school. De<br />

leraren zijn er echt voor de leerlingen.’<br />

Kristie betrekt haar brugklassers zoveel mogelijk overal bij. ‘Klassenregels<br />

opstellen? Dat doen we mooi samen. We hebben het dan ook over ‘respect<br />

voor elkaar hebben’ en dat soort belangrijke dingen. Zodat iedereen weet hoe<br />

het zit en daar ook bewust mee bezig is.’<br />

Kinderen die dit nodig hebben, krijgen op de Robijnlaan extra begeleiding.<br />

‘Ik vind het ontzettend leuk om kinderen verder te helpen’, vertelt Kristie<br />

enthousiast. ‘Soms zie je ze dan echt met sprongen vooruit gaan. Daar doe je<br />

het natuurlijk voor!’<br />

Paul Elschot is brugklasmentor en docent wiskunde bij het<br />

<strong>Merletcollege</strong> in Grave. Hij zit al meer dan 25 jaar in het vak<br />

en gaat nog steeds elke dag fluitend naar school. Want wat<br />

hem betreft is lesgeven aan de brugklas het leukste dat er is!<br />

Brugklasleerlingen vragen Paul de oren van het hoofd aan het begin van het<br />

schooljaar. ‘Ze zijn hier helemaal nieuw en weten eigenlijk nog niets. Ik vind het<br />

geweldig om ze alles te leren.’<br />

Hij omschrijft zichzelf als heel open, maar wel rechtlijnig. ‘We maken duidelijke<br />

afspraken en daar houden we ons aan. Maar dat betekent niet dat ik heel<br />

streng ben, hoor. Het hoeft bij mij in de klas echt niet muisstil te zijn!’<br />

Paul houdt van de ongedwongen sfeer bij het <strong>Merletcollege</strong>. ‘Dat past absoluut<br />

bij mij. Leerlingen kunnen altijd bij me terecht en ik merk dat ouders heel<br />

gemakkelijk bij me aankloppen. Dat vind ik belangrijk.’ De persoonlijke<br />

aandacht is volgens Paul een belangrijke kracht van het <strong>Merletcollege</strong>. ‘Cijfers<br />

zijn belangrijk, daar kun je niet omheen, maar het gaat er hier ook vooral om<br />

hoe het met de leerling zelf gaat.’<br />

Millie: Leraren zijn net als bomen.<br />

Ze staan overal bij stil!<br />

tof!


@merletcuijkgro<br />

MERLETTER<br />

intro-<br />

ductie<br />

Toen tweedeklasser Beau Kregting na de<br />

zomervakantie weer op school kwam op de<br />

Grotestraat voelde dat best wel een beetje anders,<br />

vond ze. Allemaal nieuwe brugklassers en zij was<br />

ineens geen brugger meer!<br />

‘Sommige brugklassers zijn zó druk! Waren wij vorig jaar ook zo?<br />

Misschien vond de rest van de school ons toen ook wel irritant, ha<br />

ha!’ Beau kan er lekker om lachen. Zeker omdat ze als brugklasser<br />

vorig jaar een heel leuk jaar heeft gehad op het <strong>Merletcollege</strong>. ‘Het<br />

In de tweede klas krijg je meer huiswerk en de leraren<br />

zijn ook strenger. Dat vindt tweedeklasser Jules<br />

Reijs tenminste. Maar bovenal vindt hij het aan de<br />

Robijnlaan in Cuijk altijd gezellig.<br />

‘Vorig jaar waren we wat meer aan het ‘rotzakken’, maar nu ben ik<br />

toch wel wat serieuzer met school bezig’, vertelt Jules. ‘Ik ben na de<br />

brugklas van vmbo-kader naar vmbo-basis gegaan, maar ik wil heel<br />

graag weer terug naar kader. Daar moet ik dan wel wat harder voor<br />

werken. Na dit jaar ga ik voor metaaltechniek kiezen.’<br />

Jules vindt het leukste aan het <strong>Merletcollege</strong> dat je wat meer vrijheid<br />

hebt dan op de basisschool. ‘Maar dat betekent ook dat je zelf moet<br />

zorgen dat je op tijd in de les bent en je huiswerk af hebt.’ In de<br />

pauzes kletst hij buiten op het plein lekker bij met zijn vrienden. ‘Je<br />

komt hier ook meer verschillende culturen tegen. Dat vind ik leuk en<br />

ook heel normaal.<br />

cool<br />

was erg gezellig en ik heb nieuwe vrienden gemaakt, al tijdens het<br />

brugklaskamp. Dat was echt tof.’<br />

Beau zit op het gymnasium. ‘Pff, ik heb nu zes talen. Ik haal ze soms<br />

nog door elkaar.’ Ook heeft ze best veel huiswerk. ‘Meer dan in de<br />

brugklas, maar daar wen je gelukkig vanzelf aan.’ Beau heeft zelfs<br />

nog tijd over, want ze zit ook bij de debatclub van de school die<br />

eens per week bij elkaar komt. ‘Ik ben hier bij gegaan omdat je er<br />

meer zelfvertrouwen door krijgt en beter je mening durft te geven.<br />

Je discussieert met elkaar, je krijgt tips en je kunt zelfs een debat<br />

winnen. Dat is erg leuk!’


Voor elk type onderwijs heeft het<br />

<strong>Merletcollege</strong> de opleiding in huis.<br />

Hieronder vind je een overzicht waar<br />

je voor welke opleiding terecht kunt!<br />

• havo-eXceL<br />

• havo (combinatie met technasium<br />

mogelijk)<br />

• vwo (zowel atheneum als<br />

gymnasium is in combinatie met<br />

technasium mogelijk)<br />

• vmbo*<br />

• mavo**<br />

• vmbo*<br />

• mavo**<br />

• havo<br />

• havo-eXceL<br />

• vwo, leerjaar 1 t/m 3<br />

• vmbo*<br />

• mavo**<br />

• havo (havo-eXceL)<br />

* basis en kader beroepsgerichte<br />

leerweg met leerwegondersteuning<br />

** met leerwegondersteuning<br />

Grotestraat 144, 5431 DM Cuijk<br />

T (0485) 336 336<br />

MERLETTER<br />

Millie: De school is net een circus...<br />

Ieder uur een andere clown!<br />

Langenboomseweg 3, 5451 JH Mill<br />

T (0485) 47 62 26<br />

Robijnlaan 77, 5431 ZN Cuijk<br />

T (0485) 33 62 26<br />

Met dank aan alle medewerkers en leerlingen die aan deze uitgave meegewerkt hebben.<br />

Wil je graag kennismaken met het <strong>Merletcollege</strong>?<br />

Zet dan de volgende data snel op de kalender!<br />

mavo-vmbo Cuijk en Mill woensdag 7 november 2012<br />

vwo-havo Cuijk en Grave woensdag 21 november 2012<br />

vwo-havo Cuijk en Grave woensdag 28 november 2012<br />

alle vestigingen woensdag 9 januari 2013<br />

ouders leerlingen groep 8 in Grave en Cuijk dinsdag 13 november 2012<br />

ouders leerlingen groep 8 in Cuijk donderdag 15 november 2012<br />

ouders leerlingen groep 8 in Mill dinsdag 27 november 2012<br />

Stoofweg 4, 5361 HZ GRAVE<br />

T (0486) 47 71 16<br />

Cuijk vrijdag 25 januari 2013<br />

Grave en Mill vrijdag 1 februari 2013<br />

Activiteitenmiddag Mill<br />

voor leerlingen van groep 8 woensdag 10 oktober 2012<br />

Aanmelden brugklas woensdag 6 maart 2013<br />

Kennismaking ouders<br />

brugklassers in Mill dinsdag 4 juni 2013<br />

Kennismaking ouders<br />

brugklassers in Cuijk en Grave dinsdag 11 juni 2013

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!