12.09.2013 Views

Bob VERSTRAETE, schepen

Bob VERSTRAETE, schepen

Bob VERSTRAETE, schepen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2. Evaluatie tijdelijk project intergemeentelijke samenwerking Hagelandse Academie Beeldende Kunst<br />

De IGS tussen Aarschot, Diest, Rotselaar en Scherpenheuvel/Zichem bestaat sedert september 2000.<br />

Voornaamste doel : de witte vlekken in het aanbod deeltijds kunstonderwijs in de regio opvullen.<br />

Gevolg : een expansie van het aantal leerlingen. Door deze samenwerking zijn geen programmatieaanvragen<br />

nodig om reeds bestaande opties ook in andere deelgemeenten op te starten. Er kunnen<br />

nieuwe leerkrachten aangeworven worden, het lesurenpakket kan besteed worden daar waar nodig,<br />

ateliers kunnen opgesplitst worden.<br />

3. Verhuis HABK Aarschot<br />

Vorige zomer verhuisde de HABK grotendeels naar de vroegere GBS1, Diestsesteenweg 326 te Rillaar.<br />

Iedere gemeente/deelgemeente heeft een lagere graad, ook in Aarschot moest er één blijven. Zo is de<br />

lagere graad van de werkhuizen verhuisd naar de Gasthuissite achter het museum.<br />

De middelbare graad verhuisde van de werkhuizen naar Rillaar. Hier heb je nu een keuze tussen 4<br />

lesmomenten en 5 leerkrachten.<br />

De hogere graad beeldhouwkunst van de werkhuizen werd ondergebracht in de vroegere turnzaal van<br />

de lagere school in Rillaar. De hogere graad schilderkunst die al in het gebouw vooraan tegen de<br />

Diestsesteenweg zat, werd mee geïntegreerd in het gebouw langs de Kortakker. Alsook de hogere graad<br />

tekenkunst en schilderkunst model die in GBS2 zaten en de klassen tekenkunst, kantwerk en initiatie<br />

hogere graad die vroeger in het Capucienenklooster zaten.<br />

Elke klas heeft twee lokalen nodig om les te geven en één lokaal als berging.<br />

In afwachting van de nieuwbouw in Rillaar, werden de klassen vrije grafiek en monumentale kunsten<br />

van het Capucienenklooster overgebracht naar de werkhuizen tegenover het stadhuis, waar ook nog de<br />

hogere graad keramiek zit.<br />

In de zomer zal de lagere graad van Rillaar, momenteel in huis Theyskens, ook nog overgebracht<br />

worden naar de Diestsesteenweg.<br />

In de toekomst komen er twee nieuwbouwblokken aan het gebouw langs de Kortakker. Eén blok voor<br />

keramiek met een nieuwe inkomhal en een tweede voor vrije grafiek en monumentale kunsten. Alles<br />

gelijkvloers en verbonden met het grote gebouw.<br />

Voordelen van één campus : betere doorstroming, vlottere communicatie, betere samenwerking en meer<br />

collegialiteit tussen de leerkrachten, doorbreken eilandcultuur.<br />

4. Evolutie leerlingenaantal<br />

De HABK telde dit schooljaar op 1 oktober 1687 leerlingen.<br />

De lagere graad vormt de grootste groep. Positief was dit jaar de stijging in de hogere graad.<br />

Aarschot telt 703 leerlingen.<br />

In Rotselaar zijn er 446 leerlingen, waarvan ook veel afkomstig van Haacht en Wespelaar.<br />

Diest telt er 372. Hier verdwijnt volgende schooljaar de initiatie hogere graad wegens maar 4 leerlingen.<br />

In Messelbroek, deelgemeente van Scherpenheuvel/Zichem zijn slechts 2 leerkrachten, maar verspreid<br />

over meerdere lesdagen komen hier 166 leerlingen. Dit getuigt van een enorme inzet en een goede<br />

samenwerking zowel met het gemeentebestuur als met de lagere scholen in de regio.<br />

VRAGEN van de leden van de commissie en de aanwezigen uit het publiek :<br />

- Wat betekent ABV ?<br />

Dit is het vak algemeen beeldende vorming in de lagere graad.<br />

- Hoe wordt het vak kunstgeschiedenis gegeven?<br />

Kunstgeschiedenis maakt deel uit van de verplichte vakken in het 4 e en 5 e jaar van de hogere graad. De lessen<br />

worden gebundeld per 4 uur i.p.v. 1 uur per week. Aarschot telt 5 klassen kunstgeschiedenis, Rotselaar en<br />

Diest elk 2. De lessen worden gegeven door een licentiate in de Oudheidkunde en Kunstgeschiedenis.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!