download de pdf - MANAvzw

Bron: http://www.interculturaliseren.be/index.php?id=39
1. BEELDVORMING ALGEMEEN ……………………………………………………………… 2
2. BEELDVORMING & MEDIA …………………………………………………………………. 8
3. INTERCULTURELE COMMUNICATIE …………………………………………………….. 10
4. INTERCULTUREEL LEREN ………………………………………………………………….. 11
5. TOOLS & GOOD PRACTICES ………………………………………………………………... 13
6. DREMPELS NAAR PARTICIPATIE ……………………………………………………..…… 14
1

1. BEELDVORMING ALGEMEEN
Moslimvrouwen in beeld. De invloed van stereotype berichtgeving op stereotype-activatie, geheugen,
wij/zij-kennis./ Jansen, A.G. - Utrecht: Vrije Universiteit, Sociale Psychologie - 2007 - 66 p.
Vindplaats: ge 10 mosl
Deze scriptie geeft de resultaten weer van een experimenteel onderzoek naar stereotype beeldvorming van
moslimvrouwen met hoofddoek in nieuwsber
Samen lachen = samen leven / Stuyvaert, Jef, scenario; Lesage, Gunther, regie; Larssen, Ann, productie. -
Gent: Conception, 2007. - 25 p. : euro 0,00
Vindplaats : or 3.3.4 same / pa 8.10 same
Sketchprogramma van het productiehuis Conception met steun van de Vlaamse overheid. Tientallen allochtone
en autochtone jongeren werkten eraan mee. De DVD bevat humoristische sketches over culturele verschillen en
is gebaseerd op dagdagelijkse situaties. Vanuit de filosofie: als je met elkaar kunt lachen, kun je ook met elkaar
leven.
Van Pyjama tot Zenith. Een klare kijk op Arabieren [Informatief boek] / De Graeve, Leen. - Mechelen:
Jeugd En Vrede, 2007. - 99 p., geïll. - Doelgr.: 17 - 18+
Vindplaats : docAtlas Antwerpen: A 02.124
Deze uitgebreide brochure is opgemaakt naar aanleiding van de nieuwe tentoonstelling "Van Pyjama tot Zenith"
(vervolg op de tentoonstelling "Van Algebra tot Pyjama"). De tentoonstelling wil een genuanceerder beeld geven
van de Arabische wereld dan dat wat we doorgaans in de media zien verschijnen. Ze wil achtergrond geven bij
termen als fundamentalisme, terrorisme, vrouwonvriendelijke islam en islamitisch recht. In een eerste deel krijgt
men uitgebreide achtergrondinformatie. Het tweede deel toont ons de 20 panelen van de reizende tentoonstelling.
Achteraan in het boek staan de antwoorden van de werkkaart. De tentoonstelling kan gereserveerd worden bij
Jeugd & Vrede.
Voorbij wij en zij?: De sociaal-culturele afstand tussen autochtonen en allochtonen tegen de meetlat / Van
Craen, Maarten; Vancluysen, Kris; Ackaert, Johan. - Brugge: Vanden Broele, 2007. - XII + 311 p. -
(Burger bestuur & beleid). - ISBN 978-90-8584-698-7
Vindplaats : ge 02.4 voor
Het debat over integratie wordt vaak gevoerd in termen van 'wij' en 'zij'. Maar hoe groot de sociaal-culturele
afstand tussen autochtonen en allochtonen is, werd in Vlaanderen nog nooit uitgebreid onderzocht. Vandaar dit
grootschalig onderzoek bij Turkse allochtonen, Marokkaanse allochtonen en autochtonen uit minder welgestelde
buurten. Hoe groot is de sociaal-culturele afstand tussen autochtonen en allochtonen? Is de afstand tussen
autochtonen en Turkse allochtonen even groot als die tussen autochtonen en Marokkaanse allochtonen? Welke
factoren verklaren de sociaal-culturele integratie van allochtonen? Deze drie centrale onderzoeksvragen vormen
de rode draad door de verschillende delen van het boek. De resultaten maken duidelijk dat integratie geen zwartwitverhaal
is, maar een palet met vele schakeringen.
Wereld in beeld - 8 web-tv-reportages over onze geglobaliseerde wereld [DVD] / [s.n.].- Mechelen: Global
Society, 2007. - dvd (8 reportages van 5 tot 10 min.), verwerkingsopdrachten. - Doelgr.: 15 - 18+
Vindplaats : docAtlas Turnhout: T 04.65 & docAtlas Antwerpen: A 04.095
"Wereld in beeld" is een educatief project voor het secundair onderwijs en heeft als doel om de jongeren via de
kracht van het beeld te informeren over onze geglobaliseerde wereld.
40 maal anders / Landuyt, Martine, Venmans, Achille [red.]- Oostende: Stad Oostende – 2006 – 96 p.
Vindplaats: ge 02.1 40ma
Veertig Oostendenaars die hun roots niet in België hebben, vertellen over heimwee, over winnen en verliezen,
over leven in een 'ander' land.
2

Beeldvorming over etnisch culturele minderheden. Christelijke tijdschriften doorgelicht. Eindrapport. /
Staes, Lore, red. - Brussel: Kerkwerk Multicultureel Samenleven – 2006 – 67 p.
Vindplaats: ge 10 beeld
Eindrapport van een KMS onderzoek (2005-2006) omtrent de beeldvorming over etnisch-culturele minderheden
in meer dan 70 christelijke tijdschriften in Vlaanderen. Het eindrapport geeft inzicht in hoe men reeds aan de
slag gaat met beeldvorming en in de moeilijkheden die men hierbij ervaart. Conclusies en aanbevelingen sluiten
het rapport af.
De eerste neger / Kagie, Rudie - Mets & Schilt – 2006 – 283 p. –ISBN: 90-5330-470-3
Vindplaats: ge 10 eers
Beschrijving van de reactie van de Nederlandse samenleving op de komst van een nieuwe bevolkingsgroep. De
auteur baseerde zich onder meer op vraaggesprekken met Surinamers die aan het begin van de 20ste eeuw nog
openlijk op straat werden aangegaapt
Elkaar leren kennen = leren van elkaar. Eigen identiteit en interculturele dialoog/ Abram Ido, Wesly Jenny
– Utrecht: forum – 2006 -79 p.
Vindplaats: or 3.3.4 elka
Dit handboek beschrijft een praktische methode voor intercultureel leren, die in het onderwijs voor zowel
leerlingen als voor docenten te gebruiken is. De methode in het boek is gebaseerd op het Arena-model. In de
'arena' van het leren en leven - die zowel strijdperk als podium kan zijn - komen twee beelden bij elkaar: hoe jij
jezelf ziet (identiteit) en hoe anderen jou zien (imago). Die beelden kloppen niet altijd. En in elk geval zijn ze
nooit helemaal hetzelfde. Dat verschil tussen identiteit en imago leidt vaak tot spanning en conflict, maar kan
ook het spannende begin zijn van een dialoog. Door je open te stellen voor elkaars cultuur en belevingswereld,
maak je het verschil tussen identiteit en imago kleiner: je leert elkaar (en jezelf) dus beter kennen.
Van Allah tot Prada. Identiteit, leefstijl en geloofsbeleving van jonge Marokkanen en Turken. -
Nabben, Ton Yesilgöz, Berfin Korf, Dirk J. - Utrecht: Forum – 2006 – 156 p. ISBN: 90-6734-521-0 -
Vindplaats: ge 05.1 vana
FORUM heeft onderzoek laten doen naar de waarden en toekomstoriëntatie van moslimjongeren en hun
zoektocht naar een eigen identiteit. Dit is gebeurd door gesprekken met sleutelfiguren die toegang hebben tot een
groot aantal netwerken van jonge Turken en Marokkanen. Het doel daarvan is het vroegtijdig signaleren, volgen
en duiden van trends in opvattingen, belevingen en gedragingen van jonge moslims in Nederland. Van Allah tot
Prada maakt de lezer duidelijk dat achter de term moslimjongeren een ongelooflijke verscheidenheid in gedrag
en houding schuilgaat. Het boek biedt een welkome aanvulling op het heersende beeld van moslimjongeren, die
zich achter hun eigen stellingen zouden terugtrekken, getekend door wrok tegen de Nederlandse samenleving.
Ook de idee dat jonge Turken en Marokkanen totaal andere interesses en leefstijlen hebben dan hun autochtone
leeftijdsgenoten, wordt gelogenstraft.
Cultuurbepaalde communicatie. Waarden en belangen van passieve en actieve culturen. / Azghari,
Youssef - Soest: Nelissen – 2005 –ISBN: 90-244-1716-3 –
Vindplaats: ge 02.4 cult
Centraal in dit boek staat de wijze waarop oosterse en westerse culturen van invloed zijn op onze kijk op de
wereld en ons gedrag in de communicatie met de ander. Om cultuurbepaalde communicatie te verbeteren is een
juiste houding onontbeerlijk. De introductie van het brugmodel W & B (waarden & belangen) biedt uitkomst bij
het ontwikkelen van die houding. Aan de hand van voorbeelden uit de praktijk wordt inzichtelijk gemaakt hoe
dialogen beter kunnen lopen. Dit boek is bedoeld vooral bedoeld voor studenten Sociale Studies,
Communicatiewetenschappen en professionals in de hulpverlening, het onderwijs en de media.
Marokko door Nederlandse ogen. 1605-2005. Verslag van een reis door de tijd. / Benali, Abdelkader
Obdeijn, Herman - Amsterdam: Arbeiderspers – 2005 – 255 p. ISBN: 90-295-0465 –
Vindplaats: ge 03.1 maro
Dit boek biedt geen uitputtende geschiedenis van de Marokkaans-Nederlandse betrekkingen. Het ging er om te
laten zien in welke sfeer de contacten zich afspeelden en hoe men in Nederland geïnformeerd werd over
Marokko. Historicus Herman Obdeijn schetst de betrekkingen tussen Marokko en Nederland aan de hand van
verhalen van Nederlanders die voor langere of kortere tijd in Marokko waren. Schrijver Abdelkader Benali
3

kruipt in de huid van een aantal kleurrijke personages en probeert in geschreven portretten hun gevoelens en
ervaringen te vertolken.
O dierbaar België: België bekeken door beroemde ogen / Naegels, Tom, samensteller; Herr Seele, illustrator.
- Tielt: Lannoo nv, 2005. - 191 p.
Vindplaats : ge 03.3 odie
Een grappig boek vol verrassende uitspraken, cartoons en citaten van bekende Belgen én van buitenlanders over
België en de Belgen.
Uit elkaars buurt. De invloed van etnische concentratie op integratie en beeldvorming. /
Gijsberts, Mérove Dagevos, Jaco - Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) – 2005 – 119 p.
ISBN: 90-377-0225-2
Vindplaats: ge 13 uite
Deze publicatie onderzoekt het verband tussen etnische concentratie en (elementen van) sociaal-culturele
integratie en draagt bij aan de kennisvorming en discussie over de betekenis van etnische concentratie. De studie
beperkt zich tot een aantal aspecten van sociaal-culturele integratie. Het gaat over de contacten die minderheden
in het dagelijks leven onderhouden met autochtonen, maar ook de omgekeerde situatie komt aan de orde: in
hoeverre gaan autochtonen eigenlijk om met allochtonen? Een tweede element van sociaal-culturele integratie is
de beheersing en het gebruik van de Nederlandse taal, alsmede de taalprestaties van leerlingen in het
basisonderwijs. Ten slotte is van belang hoe bij autochtonen en allochtonen de beeldvorming is. Hoe denkt men
over elkaar en over de aanwezigheid van minderheden in het algemeen. Hoe ervaren allochtonen het
maatschappelijk klimaat ten aanzien van minderheden? In dit rapport worden de antwoorden gezocht met behulp
van enquêtegegevens verzameld onder de klassieke migrantengroepen (Turken, Marokkanen, Surinamers,
Antillianen), de vijf grootste vluchtelingengroepen (Afghanen, Irakezen, Iraniërs, (voormalig) Joegoslaven,
Somaliërs) en autochtone Nederlanders.
Beeldvorming en integratie. Is integratie het antwoord? Beeldvorming van Turken, Marokkanen en
Nederlanders over elkaar.
Pinto, David - Houten: Bohn Stafleu Van Loghum - 2004 – 160 p.- ISBN: 90-313-4268-8 –
Vindplaats: ge 11 beel
De auteur, hoogleraar interculturele communicatie in Nederland en Israël, bekritiseert het huidige Nederlandse
integratiebeleid. Als alternatief wordt een participatiebeleid voorgesteld: deelname aan het maatschappelijk en
sociaal verkeer. Zelfredzaamheid moet daarbij centraal staan. Verder bevat het boek de resultaten van een
onderzoek naar beeldvorming van Turken, Marokkanen en Nederlanders over elkaar.
Mietjes en macho's. Allochtone jeugddelinquentie. Getuigenissen van autochtone en allochtone jongeren. /
Foblets, Marie-Claire Djait, Badra Pieters, Katie, red. - Leuven: Acco – 2004 – 319 p. – ISBN: 90-334-5675-3
Vindplaats: ge 05.1 miet
In dit boek wordt een zo genuanceerd mogelijk beeld gegeven van hoe jongeren (15- tot 25-jarigen) delinquentie
percipiëren en op welke wijze die delinquentie aanwezig is in hun leefwereld. Met behulp van semi-directieve
vraaggesprekken is getracht de normbeleving van een aantal jongeren te achterhalen. De betrachting is geweest
om bepaalde problematische gedragspatronen bij jongeren - allochtone en autochtone - te verklaren vanuit het
gezichtsveld van de bevraagde jongeren zelf. De uitvoerige en met zoveel mogelijk zorg genoteerde mondelinge
getuigenissen zijn de vertaling van de individuele ervaringen van 46 jongeren. Die ervaringen hebben betrekking
op drie grote thema's: de eigen leefwereld (achtergrond) van jongeren en hun visie(s) op de samenleving,
onveiligheidsgevoelens en straatdelinquentie. Het algemene beeld dat de verzamelde getuigenissen te zien geven
is er een van jongeren die vooral te lijden hebben onder vooroordelen. Allochtone jongeren spreken van sterke
negatieve vooroordelen, van discriminatie en racisme. Ze ervaren een schrijnend gebrek aan respect voor hen en
voor hun groep, wat hun zelfwaardering aantast. Ze hebben ook de grootste moeite met de wijze waarop
doorgaans over hen wordt gesproken of gerapporteerd: alleen problematische gedragingen krijgen de aandacht.
Maar ook autochtone jongeren voelen zich onvoldoende gerespecteerd.
4

Occidentalisme. Het Westen in de ogen van zijn vijanden. / Buruma, Ian Margalit, Avishai - Amsterdam:
Atlas – 2004 – 159 p. ISBN: 90-450- 0409-7
Vindplaats: ge 10 occi
Sinds de publicatie van Edward Saids Orientalism vijfentwintig jaar geleden is er een hele studie ontstaan
omtrent de denigrerende fantasieën over het exotische 'Oosten', die ten grondslag lagen aan het koloniale
gedachtegoed. Maar hoe staat het met de radicale denkbeelden over 'het Westen' die onze zelfverklaarde
vijanden koesteren? In Occidentalisme wordt beargumenteerd dat de bron van de stereotypen die de
haatgevoelens in Osama bin Laden cum suis doen oplaaien juist in het westen zelf terug te vinden is.
Wanneer wordt vreemd, vreemd? De vreemde in beeldvorming, registratie en beleid. / Timmerman
Christiane, Lodewyckx Ina, Vanheule Dirk ...[et al.] - Leuven: Acco – 2004 – 289 p. – ISBN: 90-334-5528-5
Vindplaats: ge 01 wann
Dit boek is een weerslag van het congres 'Wanneer wordt vreemd, vreemd?' dat in Antwerpen plaatsvond op 6
februari 2004 en werd georganiseerd door het Antwerps Centrum voor Migrantenstudies van de UA. Door de
internationalisering maakt een vreemde bevolking in toenemende mate deel uit van de Belgische samenleving.
Deze vreemde bevolking moet echter meetellen in de maatschappij. Maar wie beschouwen we als vreemd en
hoeveel generaties blijft dit etiket gelden? Deze onduidelijkheid heeft zijn weerslag op de mogelijkheden en
kwaliteit van onderzoek, beleid en registratie, en daardoor ook op de samenleving in haar geheel. Dit boek bevat
bijdragen waarin de consequenties van deze vragen worden onderzocht voor specifieke deeldomeinen als
onderwijs, arbeid, welzijn, gezondheid, politiek, geschiedenis, media, religie, recht en huisvesting.
Beeldritsen. Visuele cultuur en ethnische diversiteit in Nederland. / Boerman, Tessa Pisters, Patricia Segal,
Joes, red. - Amsterdam: De Balie – 2003 – 117 p. ISBN: 90-6617-281-9
Vindplaats: ge 01 beel
In 'Beeldritsen' wordt kritisch ingegaan op de relatie tussen beelden van en opvattingen over culturele identiteit.
Het is een bundel met bijdragen in verschillende vormen: zo zijn er drie essays, twee interviews en een
fotoselectie. Het boek handelt over witte rappers, (post-)koloniale speelfilms, allochtone typetjes in Nederlandse
soaps, fotografie en beeldende kunst in multicultureel Nederland. Tegelijkertijd gaat het over één en hetzelfde:
hoe we in Nederland etnische diversiteit in beeld brengen. Begrippen als Nederlands, witte etniciteit en
etnocentrisme staan daarbij steeds ter discussie.
Onaantrekkelijk? Beeldvorming over het belang van fysieke aantrekkelijkheid. / Antwerpen-Apeldoorn:
Garant - Antwerpen-Apeldoorn: Garant – 2003 – 302 p. ISBN: 90 441 1455 7 –
Vindplaats: or 3.3.4 onaa
Mensen die minder mooi zijn, lopen het risico minder aan hun trekken te komen, op vele gebieden. In de
samenleving speelt fysieke aantrekkelijkheid vaak een nadrukkelijke rol. Eerst maakt de auteur een inventaris
van wat over dit probleem is onderzocht, geweten en geschreven. Daarna zoekt hij naar antwoorden op de vragen
wat fysieke aantrekkelijkheid is, welke invloed aantrekkelijkheid heeft op diverse aspecten van het leven zoals
partnerkeuze, of er een verband bestaat tussen aantrekkelijkheid en persoonlijkheid en in welke mate media en
reclame een afwijkend uiterlijk stigmatiseren. Bij het boek hoort een cd-rom met verdere achtergrondinformatie
en educatieve pakketten om kinderen, jongeren en volwassenen in groep of individueel rond het thema te laten
werken.
Per Express. Lessen in wereldnieuws. Beeldvorming over migranten. / Nijmegen: Centrum voor Mondiaal
Onderwijs – 2003 – 8 p.
Vindplaats: or 3.3.4 pere
Per Expresse is een serie lesbrieven over actuele gebeurtenissen in het wereldnieuws voor leerlingen van 10 tot
15 jaar. Elk nummer bevat kopieerbare werkbladen voor de leerlingen en achtergrondinformatie, kerndoelen en
didactische aanwijzingen voor de leerkracht. Deze Per Expresse belicht de achtergronden van het nieuws, meer
bepaald de beeldvorming over migranten, waarbij vooral gekeken wordt naar de gevolgen voor het dagelijks
leven van mensen.
5

Beelden in contrast: Jaarboek 2002 / Brandpunt 23 vzw. - Antwerpen: Brandpunt 23, 2002. - 103 p.: euro 0,00
URL: www.brandpunt23.com
Vindplaats: ge 13 beel
Brandpunt 23 is een vereniging van sociale fotografen, ontstaan in Antwerpen Noord. '23' verwijst naar artikel
23 van de grondwet dat zegt dat alle Belgen recht hebben op cultuur. De werking van Brandpunt 23 richt zich
hoofdzakelijk naar generatiearmen en maatschappelijk kwetsbare mensen in Antwerpen Noord en wil door
middel van fotografie een emancipatorisch proces op gang brengen bij zijn leden. Dit fotoboek brengt
Antwerpen Noord in beeld anno 2002. Daarbij komen thema's aan bod als: huisvesting, verschillende culturen,
schoolkinderen...
Een gekleurd beeld. Over beelden, beoordeling en selectie van jonge allochtone werknemers. /
Kruisbergen, Edwin Veld, Theo - Assen: Van Gorcum - 2002 – 112 p. – ISBN: 90-232-3856-7
Vindplaats: ge 14 gekl
Dit boek behandelt de beelden die werkgevers hebben over de kwaliteiten van jonge allochtonen en autochtonen.
Wat vinden werkgevers van de Marokkanen of de Surinamers? Maar ook: wat voor concrete ervaringen hebben
werkgevers met individuele jonge allochtonen die zij recentelijk hebben aangenomen?
Verrassend anders. Omgaan met verschillen. / Theys, Ann, Vandeveegaete, Katrien -
Brussel: ACW - 2002 – 96 p.
Vindplaats: pa 8.10 verr
Deze brochure gaat over verschillen tussen mensen. In het eerste hoofdstuk kom je te weten wat diversiteit is,
waarom diversiteit belangrijk is en hoe je zelf met verscheidenheid kan omgaan. In de volgende drie
hoofdstukken kijkt men achtereenvolgens naar klassenverschillen, sekseverschillen en interculturele verschillen.
In deze brochure vinden ACW-vrijwilligers en beroepskrachten informatie over diversiteit, doorspekt met
voorbeelden, vragen en opdrachten en aangevuld met concrete praktijktips.
De vreemdeling. Onderzoek naar ideeën en associaties met betrekking tot allochtonen. / Jacobsen, Bettina -
Ubbergen: Tandem Felix – 2001 – 157 p. – ISBN: 90-5750-058-2 –
Vindplaats: ge 10 vree
'De vreemdeling' is een onderzoek naar ideeën en associaties met betrekking tot allochtonen. Het boek is zo
opgezet dat uiteenlopende groepen de publicatie kunnen gebruiken voor onderzoek, scholing en beleid. In het
boek staan uitspraken van autochtone en allochtone medewerkers van een psychiatrisch ziekenhuis.
Reel Bad Arabs. How Hollywood Vilifies a People. / Shaheen, Jack G - New York: Olive Brand Press – 2001 -
574 p. – ISBN: 1-56656-388-7
Vindplaats: ge 10 reel
Dit boek gaat over de beeldvorming van Arabieren in hollywoodfilms. Meer dan 900 films met Arabische
personages worden in een alfabetische lijst besproken, van stille films uit de jaren 20 tot recente blockbusters. In
bijna alle films zijn de Arabische personages bijzonder stereotype figuren. Enkele veelvoorkomende stereotypen
zijn bloeddorstige sjeiks die blonde blanke dames roven, Palestijnse terroristen, en buikdansende of net volledig
versluierde en zwijgende vrouwen. Slechts een handvol van de honderden films bieden een positief beeld. Er is
ook een documentaire op dvd beschikbaar.
Beeldende Stemmen uit het Noorden: Mensen, straten en feesten in Antwerpen-Noord / Brandpunt 23 vzw.
- Antwerpen: Brandpunt 23, 2000. - 112 p.: - URL: www.brandpunt23.com
Vindplaats: ge 13 beel
Brandpunt 23 is een vereniging van sociale fotografen, ontstaan in Antwerpen Noord. '23' verwijst naar artikel
23 van de grondwet dat zegt dat alle Belgen recht hebben op cultuur. De werking van Brandpunt 23 richt zich
hoofdzakelijk naar generatiearmen en maatschappelijk kwetsbare mensen in Antwerpen Noord en wil door
middel van fotografie een emancipatorisch proces op gang brengen bij zijn leden. Dit fotoboek brengt
Antwerpen Noord in beeld anno 1999.
6

Effectief beeldvormen. Theorie, analyse en praktijk van beeldvormingsprocessen. / Smelik, Anneke -
Assen: Van Gorcum - 1999 – 206 p. – ISBN: 90-232-3406-5
Vindplaats: ge 10 effe
Effectief beeldvormen gaat over de beeldvorming rond mannen en vrouwen, en rond allochtonen en autochtonen
in media, reclame en voorlichting. Het doel is bouwstenen aan te brengen om stereotype beeldvorming te
doorbreken. Het eerste deel van het boek gaat in op de theoretische achtergrond van beeldvormingsprocessen. In
het tweede deel wordt een analysemodel gepresenteerd om de beeldvorming in eigen organisatie te kunnen
achterhalen en verbeteren. In het derde deel zijn een aantal praktijkvoorbeelden beschreven.
Gekleurd Nederland. De ondraaglijke eenzijdigheid van de westerse cultuur. / Wolffers, Ivan -
Breda: De Geus - 1999 – 175 p. ISBN: 90-5226-783-9
Vindplaats: ge 02.1 gekl
Hoeveel kans krijgt het 'anders-zijn' in onze literatuur en film? Op deze vraag probeert Ivan Wolffers in dertien
essays antwoord te krijgen. Hij stelt dat miljoenen mensen door rampzalige economische en sociale
ontwikkelingen op weg zijn gegaan naar andere plaatsen om te overleven. Ook in Nederland vind je daarvan in
het straatbeeld een afspiegeling, maar het lijkt wel of dit grotendeels aan onze literatuur, films en televisie
voorbij is gegaan. Over de tolerantie van de westerse maatschappij.
Makak. / Brussel: BRTn - Panorama , 00.50-01.20 – 25/02/1998- 30 min. -
Vindplaats: ge 10 kwes
In deze uitzending volgen we een 20-jarige Belg van Marokkaanse afkomst, die een bril op krijgt waarin een
geheime camera is gemonteerd. Door zijn ogen zien we hoe mensen reageren als hij zich aanbiedt voor een
sollicitatie, met vrienden een dancing wil binnenstappen, op zoek is naar een appartement ...
Onderschat is onbenut. Zwarte, migranten en vluchtelingenvrouwen in beeld. /
von Graevenitz, Julia - Den Haag: E-Quality – 1998 – 30 min.
Vindplaats: ge 14 onde (barcode: 07801)
In deze documentaire vertellen tien vrouwen, soms samen met hun moeders, hoe ze zich op eigen kracht een
positie hebben verworven op de Nederlandse arbeidsmarkt, als werknemer of zelfstandig ondernemer/werkgever.
We zien ze op hun werk en horen hun ervaringen met het werken in een witte organisatie. In hun verhalen klinkt
de traditie door van werkende vrouwen in de eigen familie en de overdracht hiervan van moeder op dochter. Ook
hun koloniale, arbeidsmigratie- en/of vluchtgeschiedenis speelt een rol.
Vooroordelenspel / Stichting Vredeseducatie - Utrecht: Vredeseducatie - 1997 – doelgr..: 11- 18 j.-
Vindplaats: or 3.3.4 voor
Spel om de inhoud van begrippen als waar en niet waar, feit en mening, generalisaties, vooroordelen,
grondrechten en discriminatie aan te leren.
Vooroordelen vertekenen. / Anne Frank Stiching - Amsterdam: Anne Frank Stichting – 1997 – 64 p. – ISBN:
90-12-08508-X –
Vindplaats: ge 10 voor
'Vooroordelen vertekenen' geeft feiten, cijfers en argumenten tegen veelgehoorde vooroordelen over migranten.
Cartoons vormen een wezenlijk onderdeel van dit boek.
Ah, die Belgen! / Calvo Aspina, Hernando. - Berchem: Epo, 1996. - 179 p. - ISBN 90-6445-957-6
Vindplaats : ge 02.4 ah,d
Hernando Calvo Aspina, een Colombiaans reporter, woont en werkt, na omzwervingen door Latijns-Amerika en
Zuid-Europa, sinds 1992 in België. Met 'Ah, die Belgen!' geeft hij ons de kans België en de Belgen te zien door
de ogen van een buitenlander.
7

2. BEELDVORMING & MEDIA
De berichtgeving over allochtone minderheden in de Belgische media. La représentation des minorités
ethniques dans les médias Belges / Saeys, Frieda Lits, Marc Devroe, Ilse ...[et al.] -
Gent - Leuven: UG-Vakgroep Communicatiewetenschappen, UCL-Observatoire du récit mediatique -januari
2007 – 40 p.
Vindplaats: ge 01 beri
Verslag van een onderzoek waaruit bleek dat allochtonen nog veel te negatief in beeld komen, meestal alleen in
verband met berichtgeving over criminaliteit. Meestal wordt er slechts over en door allochtonen gesproken in
stereotiepe "allochtoon-gerelateerde thema's" (integratie, racisme, vluchtelingenthematiek,.). Nog te weinig
komen allochtonen in andere thema's (cultuur, fait divers, economie,.) en als gewone burgers met een mening of
een specialiteit (bijv. job, kennis) aan bod, los van hun etnisch-culturele achtergrond.
Gekleurd nieuws? De voorstelling van etnische minderheden in het nieuws in Vlaanderen. Context,
methodologische aspecten en onderzoeksresultaten. / Devroe, Ilse - Gent: Universiteit Gent, Vakgroep
Communicatiewetenschappen - 2007 – 201 p.
Vindplaats: ge 01 gekl
Aan de hand van een inhoudsanalyse van de Vlaamse kranten en televisiejournaals gaat het onderzoeksrapport
"Gekleurd nieuws?" na hoe etnische minderheden tussen 2002 en 2004 werden voorgesteld in het Vlaamse
nieuws. Daarvoor werd de binnenlandse berichtgeving geanalyseerd van de kranten De Morgen, De Standaard,
Het Nieuwsblad/Het Volk, Het Laatste Nieuws, Het Belang van Limburg, Gazet van Antwerpen en de
Financieel-Economische Tijd (nu: De Tijd), alsook het 19uur-journaal van VTM en VRT. Voor de analyse werd
o.a. nagegaan welke onderwerpen in verband werden gebracht met etnische minderheden, of allochtonen
regelmatig geïnterviewd werden, welke bevolkingsgroepen dominant waren, of er verschillen waren tussen de
nieuwsmedia, in welke mate de berichtgeving in Vlaanderen verschilde van de berichtgeving in het buitenland,
enzovoort. Het rapport is de eerste grootschalige kwantitatieve analyse van de berichtgeving over etnische
minderheden, zowel in kranten als in het televisienieuws, in Vlaanderen.
Mediawatch. Een handleiding / Trefmedia - Brussel: Trefmedia - Minderhedenforum – 9 p. –
Vindplaats: ge 10 medi
Media zijn belangrijke producenten van beeldvorming. Dit geldt bij uitstek voor de beeldvorming over etnische
minderheden. Ongeveer 10% van de Vlaamse bevolking heeft elders roots, maar de media weerspiegelen die
realiteit niet. Etnische minderheden komen te weinig aan bod, en als ze wel aan bod komen is het overwegend
negatief en stereotiep. Negatieve beeldvorming vergroot maatschappelijke ongelijkheid, discriminatie en
structureel racisme. Voor wie kritisch wil reageren op wat media brengen ontwikkelde het Minderhedenforum
een eenvoudige handleiding die je kan helpen om systematisch aan mediawatch te doen. Iedereen die een tijdje
een rubriek, krant of programma kritisch wil volgen, kan deze brochure als leidraad gebruiken.
Aanbevelingen voor de berichtgeving over allochtonen / AVBB; Centrum voor Racismebestrijding. -
Brussel: Vlaamse Vereniging van Journalisten, 2006. - 6 p. URL http:
//www.agjb.be/vvj/deontologie_allochtonen.php
Vindplaats : ge 01 aanb
Bevat aanbevelingen en een verklarende woordenlijst in verband met allochtonen.
Analyse van de mediaberichtgeving over het Offerfeest / Uvin, Joanne Santermans, Mieke -
Brussel: Vlaams Minderhedencentrum vzw - november 2006 – 15 p.
Vindplaats: ge 10 anal
De media beïnvloeden de beeldvorming. In dit rapport onderzoeken we de beeldvorming in de berichtgeving
over het Offerfeest. Welk beeld dragen de media uit als het gaat over het Offerfeest? De evolutie in de
berichtgeving over de laatste 10 jaar wordt onder de loep genomen. Het verslag rondt af met conclusies en
aanbevelingen
8

Media als middel tot racismebestrijding. Hoe maak ik zelf het verschil? Aanbevelingen voor de
berichtgeving over etnisch culturele minderheden. / Staes, Lore, eindred
Brussel: Kerkwerk Multicultureel Samenleven – 2006 – 34 p.
Vindplaats: ge 10 medi
Een handige brochure voor de (lokale) medewerkers van tijdschriften, parochiebladen en ledentijdschriften.
Door concrete tips en aanbevelingen wordt aan artikelschrijvers en redacties getoond hoe ze hun berichtgeving
over etnisch culturele minderheden kunnen analyseren en bijsturen. Een checklist helpt je om je eigen
drukwerken door te lichten.
Media and Migration. The Dialogue Series 6. / Breen, Michael Devereux, Eoin Haynes, Amanda
Antwerpen: UCSIA - The Dialogue Series -2006- 53 p. -
Vindplaats: ge 10 dial
Deze bundel van UCSIA bevat drie artikels over de beeldvorming van migranten, vluchtelingen en asielzoekers
in de media. Het eerste artikel geeft de resultaten van een onderzoek naar de attitude van de Ierse autochtone
bevolking tegenover migranten. Het tweede artikel behandelt de beeldvorming van de Ierse gedrukte media ten
aanzien van vluchtelingen en asielzoekers. Het derde artikel poogt de oorzaken van de negatieve beeldvorming
van asielzoekers en vluchtelingen in de media te achterhalen. De auteurs zijn onderzoekers van de universiteit
van Limerick in Ierland.
Allochtonen in de Antwerpse regionale pers. Een inhoudsanalytisch onderzoek over de berichtgeving en
de beeldvorming van allochtonen. / Ronsmans, Sil - Antwerpen: Verbal Vision – 2004- 28 p.
Vindplaats: ge 10 allo
In dit onderzoek gaat men na wat er in de Antwerpse geschreven pers over etnische minderheden wordt
geschreven, wanneer en op welke manier ze aan bod komen.
Kleur Bekennen. Monitor Diversiteit 2004. De zichtbaarheid van mensen van andere origine op de
Vlaamse televisie. / Lardon, Sven Doens, Erwin - Brussel: VRT -september 2004 – 80 p.
Vindplaats: ge 02.4 kleu
'Kleur Bekennen' is het eerste grootschalige onderzoek van de VRT naar diversiteit. De VRT-studiedienst ging in
2004 na hoe en hoe vaak mensen van allochtone origine in beeld komen op alle grote Vlaamse tv-zenders. Ook
de verhouding man-vrouw en jong-oud kwam aan bod. Dit resulteerde o.a. in een bundel interessante tips en
aanbevelingen voor programmamakers en journalisten
Van Janmaat tot Jahjah. 20 jaar Migranten & Media. / Coronel, Mercita - Amsterdam: De Balie – 2004 –
148 p. – ISBN: 90-6617-312-2
Vindplaats: ge 10 vanj
De komst van grote groepen etnische minderheden in Nederland is een van de grootste maatschappelijke
ontwikkelingen van de afgelopen decennia. Dit boek probeert aan de hand van een aantal ijkmomenten de
ontwikkeling te schetsen van de berichtgeving over deze etnische minderheden. Gedurende twintig jaar
organiseerde het bureau Migranten & Media debatten, gastcolleges en trainingen over beeldvorming en
berichtgeving in Nederland. De publicatie 'Van Janmaat tot Jahjah' geeft een impressie van deze periode,
opgebouwd uit terugblikken aan de hand van betrokkenen, oude notulen, verslagen van bijeenkomsten en ander
archiefmateriaal. Over rumoer in het journalistieke wereldje en uiteraard de gevoerde discussies over ethiek en
journalistiek.
9

3. INTERCULTURELE COMMUNICATIE
Cultures: From Observation to Understanding: A Workbook / Verluyten, S. Paul. - Leuven: Acco, 2007. -
128 p. - ISBN 978 90 334 6455 3
Vindplaats : pa 8.10 cult
De auteur is professor Intercultural Business Communication aan de Universiteit van Antwerpen. Het eerste deel
van dit werkboek ('Observe and understand') bevat een aantal zwart-wit foto's van situaties die typisch zijn voor
bepaalde culturen of waarin cultuurverschillen een rol spelen. Daarna worden een aantal artikels en
gebeurtenissen aangehaald waarbij cultuurverschillen ethische dilemma's veroorzaken. Deel twee van het boek
('Intercultural incidents an vignettes') bevat geografisch gegroepeerde beschrijvingen van complexere
interculturele situaties, incidenten en misverstanden. De correcte antwoorden, digitale kleurenversies van de
foto's en een docentenhandleiding staan op de bijgaande cd-rom.
Allemaal andersdenkenden: Omgaan met cultuurverschillen / Hofstede, Geert; Hofstede, Gert Jan. -
Amsterdam: Contact, 2005. - 431 p. - ISBN 90-254-2681-6
Vindplaats : ge 02.4 alle
Mensen uit andere landen denken, voelen en handelen anders dan wij hier gewend zijn. Ook landgenoten uit een
andere streek of een andere sociale klasse gedragen zich vaak anders dan wij. Dit boek gaat in de eerste plaats
over nationale cultuurverschillen, die de achtergrond vormen van veel internationale misverstanden en
conflicten. Volgens Hofstede worden deze verschillen in essentie bepaald door vijf dimensies: de manier van
omgaan met ongelijkheid, de mate waarin mensen geïntegreerd zijn in groepen, het verschil in sociale rollen
tussen mannen en vrouwen, de mate van tolerantie voor het onbekende en de bereidheid tot opofferingen op de
korte termijn, ter wille van een beloning op de lange termijn. 'Allemaal andersdenkenden' levert op grond van
deze inventarisatie een belangrijke bijdrage aan een betere verstandhouding tussen culturen, waar het gaat om
samenwerking tussen politieke, non-profit- en commerciële organisaties.
Communiceert uw organisatie met allochtonen? De resultaten van een marktverkenning bij 414
overheidsdiensten en particuliere non-profitorganisaties. / Tiggelovend, Ingrid - Antwerpen: Verbal Vision –
2004 – 56 p.
Vindplaats: ge 01 comm
Dit rapport beschrijft de resultaten van een digitale enquête bij VZW's en overheidsdiensten. De centrale vraag
luidde: 'Communiceert uw organisatie met allochtonen?' Deze enquête werd door 414 organisaties uit heel
Vlaanderen geheel of gedeeltelijk ingevuld. In dit onderzoek gaat het enkel over de kwaliteit van de
communicatiemethoden en -strategieën van de non-profit naar anonieme allochtone doelgroepen.
Intercultural Resource Pack: Intercultural communication resources for language teachers / Utley, Derek.
- Cambridge: Cambridge University Press, 2004. - 111 p. - ISBN 9780521533409 : euro 50,45
Vindplaats : or 3.3.4 inte
Interculturele vaardigheden zijn belangrijk voor een goede internationale communicatie. Dit bronnenboek wil
bijdragen tot een beter begrip van interculturaliteit en tot de ontwikkeling van interculturele communicatieve
vaardigheden via 50 verschillende opdrachten. Bij elke opdracht vindt de leerkracht uitgebreide informatie, met
een beschrijving van de werkwijze en mogelijke resultaten, alsook suggesties voor aanvullende lectuur. Aan bod
komen vragen als 'wat is cultuur?', 'Hoe vertel je anderen over je eigen cultuur?', 'Hoe praat je over de cultuur
van de organisatie waarbij je werkt of studeert?' en andere belangrijke culturele onderwerpen. Het boek bevat
ook algemene informatie over interculturele communicatie en aanbevolen lectuur.
De wereld volgens Pinto: Gedragsgids voor het nieuwe Nederland / Pinto, David. - Uithoorn: Karakter
Uitgevers B.V., 2004. - 247 p. - ISBN 90-6112-862-5
Vindplaats : ge 02.4 were
Prof. David Pinto is hoofd van het Intercultureel Instituut (ICI). in dit boek wordt eerst kort de theorie van Pinto
over interculturele communicatie besproken. Het grootste deel van het boek bestaat uit praktijkvoorbeelden die
aangeven hoe misverstanden en conflicten tussen mensen met een verschillende culturele achtergrond ontstaan
en hoe ze kunnen vermeden worden.
10

Diversiteit. Training rond interculturele communicatie en diversiteitsmanagement. Tien oefeningen
Boukhriss Houssein, Brussel: Minsiterie van de Vlaamse Gemeenschap, Administratie Werkgelegenheid - 2002
- 49 p.
Doelgr.: volwassenen
Vindplaats: ge 14 dive
Met deze brochure kunnen trainers, begeleiders en andere geïnteresseerden in het geven van opleidingen rond de
thematiek van de interculturele communicatie en het diversiteitsbeleid, kennismaken met een tiental oefeningen.
Sommige oefeningen hebben vooral als doel om te laten nadenken over verschillen en de waardering ervan.
Andere leggen meer de klemtoon op de ontwikkeling van een aantal basisvaardigheden, en er is ook een
rollenspel opgenomen om op een niet bedreigende manier concrete problemen op de werkvloer te leren
aanpakken.
Puzzelen [video en stellingenspel] / Provinciaal Integratiecentrum Oost-Vlaanderen PICO. - Leuven: ANM
VIDEO, TV, Video en Multimedia, 2000.
Vindplaats : ge 05.1 puzz / or 3.3.4 puzz
Video voor scholen, jeugdwerkingen, jeugdverenigingen en jeugdraden over hoe allochtone twintigers zich
voelen in onze maatschappij, met welke vragen zij leven. De video geeft een beeld van hun zoektocht en
inspanningen om de verschillende levens- en cultuurelementen in elkaar te doen passen.
Samen anders: Een cursus omgaan met culturen / Hammen-Poldermans, Riet. - Tilburg: PRISMA, 1998.-
119 p.
Vindplaats : pa 8.10 same
De cursus wil deelnemers helpen zicht te krijgen op de verschillende aspecten die de communicatie met andere
mensen, ook die uit andere culturen, kunnen beïnvloeden. Daarnaast zullen de deelnemers door de in de cursus
aangereikte vaardigheden en houdingsaspecten met mensen uit andere culturen kunnen communiceren.
Uiteindelijk leidt de cursus tot de overtuiging dat elke communicatie intercultureel is.
4. INTERCULTUREEL LEREN
De A is van Amalia, die is allochtoon: Een multiculti ABC / Kaldenbach, Hans. - Amsterdam: Prometeus,
2007. - 320 p. - ISBN 978-90-446-1036-9: euro 15,00
Vindplaats: ge 02.4 Aisv
Dit multicultureel ABC bestaat uit minstens 299 korte, leesbare hoofdstukjes, geordend naar beginletter. Elk van
de onderwerpen biedt iets extra's. U vindt interessante inzichten, gekke eye openers, verrassende feiten,
waardevolle weetjes en onverwachte observaties. Dit ABC is de hedendaagse versie van het oude ABC dat
begon met 'A is een aapje dat eet uit zijn poot'.
Het beste van twee werelden: Ontmoetingen met nieuwe Nederlanders / Stienen, François. - Amsterdam:
Nieuw Amsterdam, 2007. - 208 p. - ISBN 978-90-468-0319-6
Vindplaats: ge 02.4 best
Bijna twee miljoen nieuwe Nederlanders leven in twee culturen: die van hun (voor-)ouders en de Nederlandse.
Een geslaagde integratie, zo blijkt in de praktijk, staat of valt met een culturele kruisbestuiving tussen wat
allochtonen van hun ouders meekrijgen en wat binnen de Nederlandse samenleving gangbaar is. De portretten in
'Het beste van twee werelden' zijn gebaseerd op uitgebreide gesprekken met acht nieuwe Nederlanders,
afkomstig uit Iran, Ghana, Marokko, Suriname, China, Curaçao en Turkije. Hun relaas vormt een staalkaart van
een grote groep die met succes tussen twee of meer culturen schakelt. Stuk voor stuk zijn het psychologische
evenwichtskunstenaars die zich vaak wel, maar soms ook niet (meer) thuis voelen in Nederland.
Veldslag: en andere herinneringen [roman] / Aynan, Asis. - Amsterdam/Antwerpen: Atlas, 2007. - 157 p. -
ISBN 978-90-450-0238-5: euro 17,50
Vindplaats: ge 02.4 veld
De Nederlander van Marokkaanse afkomst Asis Aynan schrijft over zijn jeugd, de huidige Nederlandse
samenleving en de wederwaardigheden van een Berberse jongen tussen twee culturen. Zijn confrontaties met
11

onder andere het consultatiebureau, de konijnenboer, de huisjesmelker en de shoarmagrillroom zijn vaak
hilarisch, en geven altijd aanleiding tot mijmeringen over de zin van een dubbelzinnig bestaan.
Intercultureel leren in het sociaal-cultureel volwassenenwerk / Bertels, Els. - Brussel: SoCiuS, 2006. - 71
p. : euro 0,00
Vindplaats : ge 02.4 inte
SoCiuS startte eind 2004 de collegagroep 'Intercultureel leren' op. Doel was te bepalen wat intercultureel leren in
het sociaal-cultureel volwassenenwerk zou kunnen zijn. Deze publicatie is het eindproduct van de collegagroep
'Intercultureel leren'. De term 'intercultureel' slaat hier op de uitwisseling tussen verschillende etnische culturen.
Ghislain Verstraete (UGent) verzorgde de wetenschappelijke en theoretische inleiding. De praktijkervaringen
van enkele organisaties werden bediscussieerd in de groep, en geanalyseerd en geduid door Stijn Suijs
(K.U.Leuven). De publicatie bevat de resultaten van de collegagroep, aangevuld met de bevindingen uit het
NILE-project.
Niveau R. Werkbrochure / Jeugd & Vrede. - Mechelen: Jeugd & Vrede, 2005. - 42 p.
Doelgr.: 9 - 18 / jongerenwerking
Vindplaats : or 3.3.4 nive
In deze handleiding vind je achtergrondinformatie over de verschillende testen, een verduidelijking van de
doelstellingen, meer uitleg, een weergave van enkele testen, werkbladen, extra opdrachten en extra methodieken.
Niveau R. cd-rom/ Jeugd & Vrede. - Mechelen: Jeugd & Vrede, 2005. - [s.p.].
Doelgr.: 9 / - 18 / jongerenwerking
Vindplaats : or 3.3.4 nive
Deze cd-rom neemt de intolerantie van de spelers op de korrel. Daarbij zijn de thema’s vooroordelen en
conflicten nooit ver uit de buurt. Maar tegelijkertijd leert Niveau R dat louter tolerantie niet voldoende is.
Respect, dat is het sleutelbegrip waar het allemaal om draait. Er zijn vier niveaus, telkens op maat gemaakt voor
de doelgroepen 9 tot 13 jaar en 14 tot 18 jaar. Niveau 1 leert de speler meer over de betekenis van begrippen als
tolerantie, discriminatie en racisme. In Niveau 2 krijgt de speler exact 300 seconden om zich doorheen 10
moeilijke meerkeuzevragen over verdraagzaamheid te worstelen. Op het einde van de test ontdekt de speler hoe
intolerant hij zelf is. Op Niveau 3 legt de speler een interactieve weg af. Verdraagzaamheid, respect,
vooroordelen en conflicten passeren de revue in filmpjes, strips en foto-opdrachten.Tot slot brengt Niveau 4 zes
groepsopdrachten. Filmpjes en fotos zetten de groepjes op het verkeerde been en nodigen uit tot discussie.
Trainen over diversiteit / Bos, Marten; Cense, Marianne. - Utrecht: TransAct, 2005. - 90 p. - ISBN
9789072127570
Vindplaats : ge 06.1 trai
Dit handboek geeft trainers en docenten praktisch materiaal in handen om in een training van dienstverleners
aandacht te besteden aan diversiteit. Materiaal om hun trainingen mee 'in te kleuren': om diversiteit als thematiek
toe te voegen of als hoofdonderwerp in te zetten. Het boek bevat een theoretische uiteenzetting en een
uitgebreide beschrijving van 20 werkvormen.
Intercultural Learning: T-kit = L'apprentissage interculturel: T-kit / Martinelli, Silvio; Taylor, Mark, red.
- Straatsburg: Council of Europe, 2003. - 107 p. - ISBN 92-871-5364-7
Vindplaats : or 3.3.2 t-kit
Deze T-kit is een handboek met interactieve werkmethoden om activiteiten te doen met jongeren rondom
intercultureel leren.
Waarden- en Normenspel / Gerrickens, Peter; Verstege, Marijke; van Dun, Zjev. - 's-Hertogenbosch:
Gerrickens trainingen & advies, 2003.
Vindplaats: or 3.3.8 kwal
De bedoeling van dit spel is u met anderen in gesprek te brengen over waarden en normen. De centrale vraag is:
Wat vind ik belangrijk? Het spel bestaat uit 140 kleurrijke kaarten, verdeeld over drie groepen: Waarden;
Thema's; Normen. Waarden - centrale vraag: Wat is voor mij als persoon of voor ons als organisatie
richtinggevend voor ons handelen? Voorbeelden van waarden: rechtvaardigheid, integriteit, duurzaamheid en
solidariteit; Thema's - geven terreinen weer waarop waarden concreet tot uitdrukking kunnen worden gebracht.
Voorbeelden: leidinggeven, opvoeding, media en politiek; Normen - kernvraag hierbij: Welke gedragsregels zijn
12

gewenst of ongewenst in groepen? Voorbeelden van groepsnormen: 'je moet jezelf zien te redden' en 'je mag
fouten maken'.
Allemaal anders. Allemaal gelijk: Educatief pakket / VORMEN vzw. - Antwerpen: VORMEN vzw, 2001. -
160 p. - ISBN 90-77058-03-6
Vindplaats : or 3.3.3 alle
De auteurs, een multicultureel team van ervaren jeugdwerk-trainers, hebben getracht met dit pakket praktische
en theoretische materialen ter beschikking te stellen van onderwijzers, trainers, jeugdwerkers en informele
leerkrachten. Deel A geeft een algemeen overzicht van de huidige situatie in Europa en pleit voor de introductie
van intercultureel onderwijs. Deel B bevat een beschrijving van de algemene methodologie en een reeks
activiteiten die sterk de nadruk leggen op groepswerk en participatie. Men werkt hier vanuit de ervaring,
onderzoekt nieuwe methoden en spoort jongeren aan tot actie.
Persona (speldoos) met handleiding / 2 p., 77 portret-kaarten - 33 interactie-kaarten - Raman Ely, Centrum
Informatieve spelen - Leuven, 1994
vindplaats: or 3.3.15 pers
Dit spel heeft als thema 'interpersoonlijke relaties' en wil jongeren leren kijken door de ogen van anderen. Twee
stapels kaarten dienen als leidraad om met deelnemers een gesprek op gang te brengen over de groep, jezelf en
anderen uit je omgeving. De personages uit het kaartspel kunnen als spelmateriaal dienen maar ook de eigen
groep kan het onderwerp zijn van evaluatie. De associatiekaarten brengen een gesprek snel op gang.
5. TOOLS & GOOD PRACTICES
Make-up your mind: Beauty Case / Ploeg Diversiteit & Commissariaat Akabe. - Antwerpen: Scouts &
Gidsen Vlaanderen, 2007. - [s.p.].
Doelgr.: 6 - 18
Vindplaats : or 3.3.4 make
De Beauty Case is een speelse en praktische box om in groep discussie los te weken rond anderszijn en hoe
ermee om te gaan. Alles begint bij simpelweg in de spiegel kijken. Wie zijn we als groep? Wat zijn onze interne
verschillen, onze sterktes en onze uitdagingen? Hoe wil én kan onze groep omgaan met 'het andere', binnen en
buiten onze werking? Schuif 1 prikkelt je om je eigen groep speels onder de loep te nemen. Schuif 2 helpt je
groep een verhouding vinden tegenover diversiteit. Schuif 3 helpt je op weg voor acties met diverse nieuwe
doelgroepen. Schuif 4 helpt je op weg voor acties rond kinderen met een handicap.
Methodiekendag II: Kleurrijk talent in de spotlights / Yilmaz, Yasemin; Babazia, Nadia; Perneel, Judith. -
Brussel: SAMV, 2007. - 71 p.: euro 7,50 - URL: www.samv.be
Vindplaats: ge 05.2 meth
Voor mensen die met (allochtone) jongeren werken wil deze bundel een bron van inspiratie zijn. Naar aanleiding
van haar jaarlijkse studiedag publiceerde het 'Steunpunt allochtone meisjes en vrouwen' deze methodiekenbundel
met onder meer een eigen bijdrage, verschillende bijdragen van professionals en good practice-voorbeelden.
Zelfscan interculturaliseren: Een eerste verkennende toepassing van het instrument binnen het
jeugdwerk, de sport- en cultuursector: Rapport op basis van het onderzoek "Etnisch-culturele diversiteit
in het jeugdwerk, in de sport- en cultuursector" door Najib Chakouh / Departement Cultuur, Jeugd, Sport
en Media. - Brussel: Departement Cultuur, Jeugd, Sport en Media, 2007. - 23 p.
Vindplaats : ge 02.4 zelf
N.a.v. het actieplan interculturaliseren werd in opdracht van de Vlaamse minister van cultuur, jeugd, sport en
media een kortlopende bevraging georganiseerd naar interculturaliteit binnen de sectoren cultuur, jeugdwerk en
sport. Deze bevraging gebeurde a.d.h.v. de "zelfscan interculturaliteit". 171 organisaties pasten de zelfscan toe.
Het onderzoek werd uitgevoerd door de Karel de Grote-Hogeschool Antwerpen. Het departement Cultuur,
Jeugd, Sport en Media verwerkte de resultaten tot dit rapport, dat indicaties en een aantal meer algemene trends
aangeeft betreffende de mate van interculturaliteit binnen sport, cultuur en jeugdwerk en de perceptie daarvan.
13

Handige zelfscan interculturaliseren & uitvoerige en omvattende bevraging: Opvolgingsinstrumenten:
Actieplan Interculturaliseren van, voor en door Cultuur, Jeugdwerk en Sport / Chakouh, Najib; Hellinckx,
Leen. - Antwerpen: Karel de Grote-Hogeschool, Departement SAW, 2006. - 30 p. : euro 0,00
Vindplaats : ge 02.4 zelf
In opdracht van het departement Cultuur, Jeugd, Sport en Media ontwikkelde de Karel De Grote Hogeschool
Antwerpen een zelfevaluatie-instrument 'interculturaliseren' voor cultuur-, jeugdwerk- en sportorganisaties. De
opdracht kadert binnen het actieplan Interculturaliseren van minister Bert Anciaux. Met dit instrument kunnen
organisaties, zelfstandig en op regelmatige basis, de eigen werking doorlichten voor wat betreft het aspect
interculturaliteit. Het heeft als doel de discussie over het interculturaliseren van en in organisaties aan te
wakkeren.
MMMM... Methodieken en meer / Perneel, Judith; Babazia, Naida; Demaret, Rosheen, red. - Brussel:
Steunpunt allochtone meisjes en vrouwen, 2005. - 40 + {14} p. : euro 7,50
Vindplaats : ge 05.2 mmmm
Met deze Methodiekenbundel tracht men mee te werken aan de deskundigheidsopbouw van allerhande
jeugdwerkers en hoopt men vooral een praktische bijdrage te kunnen leveren aan het bevorderen van een
positieve identiteitsontwikkeling van allochtone jongeren, teneinde hun participatiekansen in de maatschappij te
verbeteren. In het vaste deel van de bundel gaat men uitvoeriger in op volgende thema's: Islam en
Relatievorming; Onderwijs; Nieuwkomers; Communicatie. Per thema vind je inhoudelijke
achtergrondinformatie en begeleiderstips. De losse methodiekenfiches worden in de kaft van de brochure
gebundeld.
6. DREMPELS NAAR PARTICIPATIE
Beter samen?: Denk- en doepistes voor een toegankelijk jeugdwerk in Vlaanderen, Brussel en Wallonië /
Pelleriaux, Koen, ed. - Leuven: Acco, 2005. - 226 p. - ISBN 90-334-5897-7 : euro 5,00
Vindplaats : ge 05.2 bete
Een aantal jongeren in onze samenleving vindt erg moeilijk aansluiting bij het jeugdwerk. Het jeugdwerk vindt
trouwens ook geen aansluiting bij hun leefwereld. Vooral leerlingen uit het beroepsonderwijs participeren
minder aan het jeugdverenigingsleven dan leerlingen uit het algemeen vormend onderwijs. Zoals verwacht
hebben ook jongeren uit etnisch-culturele minderheidsgroepen een kleinere kans op deze vorm van sociale
participatie. Deze vaststelling bracht de Stichting P&V ertoe het meerjarenproject 'Beter samen? Jongeren voor
toegankelijk jeugdwerk!' op de rails te zetten. Ter voorbereiding van het project werd op 10 december 2004 een
studiedag georganiseerd, waar recent onderzoek uit België, Nederland en Frankrijk werd aangevuld met
bevindingen uit de concrete jeugdwerkpraktijk. Er werd nagegaan welke jongeren uitgesloten worden van
sociale participatie, hoe dit komt en of er ook iets aan te doen valt. In dit boek vindt u de neerslag van deze
studiedag.
De kleur van armoede: Armoede bij personen van buitenlandse afkomst / Van Robaeys, Bea; Vranken, Jan;
Perrin, Nathalie ...[et al.]. - Leuven: Acco, 2007. - 138 p. - ISBN 978-90-334-6705-9: euro 21,50
Vindplaats: ge 01 kleu
Personen van buitenlandse herkomst zijn achtergesteld op belangrijke domeinen zoals tewerkstelling, onderwijs
en huisvesting. Betekent dit dat zij ook met een hoger armoederisico worden geconfronteerd? In dit boek gaan de
auteurs na of er sprake is van een ongelijke spreiding van het armoederisico volgens herkomst en hoe die er
uitziet in België. Vooral personen van Marokkaanse of Turkse herkomst blijken een zeer groot armoederisico te
hebben: ongeveer de helft van hen is inkomensarm. Maar wat schuilt achter die cijfers? Meer inzicht in de
specificiteit én gemeenschappelijkheid van armoedeprocessen en -situaties bij personen van Belgische herkomst
en van buitenlandse herkomst is noodzakelijk. Dit boek biedt een eerste zicht op de ervaringen van arme
personen van buitenlandse herkomst in België.
14

Drempels naar participatie in lokale verenigingen: Een onderzoek naar drempels die kansarmen ervaren
bij deelname aan het reguliere verenigingsleven / Lievens, Pieter. - Geel: KHK, 2005. - 137 p. : euro 20,00
Vindplaats : ge 02.1 drem
In september 2004 werd in opdracht van het OCMW van Mol een onderzoek gestart naar drempels die
kansarmen ervaren bij deelname aan het reguliere Molse verenigingsleven, de moeilijkheden om volwaardig lid
te worden en/of toe te treden tot het bestuur van een vereniging. Het onderzoek is een momentopname en
toegepast op één gemeente, maar resulteert in een rapport met enkele concrete aandachtspunten voor het beleid,
voor verenigingen en voor kansarmen die ook van toepassing kunnen zijn in andere gemeenten. Dit boek brengt
in kaart welke moeilijkheden kansarmen ondervinden om volwaardig lid te worden of hun inbreng te doen in het
bestuur van een vereniging. Tegelijk komen in het boek verenigingen aan het woord over de moeilijkheden die
zij ondervinden bij het betrekken van kansengroepen. Daarnaast bevat deze publicatie tal van heldere
beleidsaanbevelingen op lokaal niveau, formuleert het concrete suggesties voor verenigingen inzake
toegankelijkheid, engagement van leden en het betrekken van jongeren. Het boek Het boek geeft ook
aanbevelingen voor kansarmen bij deelname aan het verenigingsleven.
15