12.09.2013 Views

Een overzicht van het aanbod Contactgericht Spelen en Leren voor ...

Een overzicht van het aanbod Contactgericht Spelen en Leren voor ...

Een overzicht van het aanbod Contactgericht Spelen en Leren voor ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Sanne Grijmans<br />

8101 GL Raalte<br />

sgrijmans@hotmail.com<br />

0572351377<br />

www.parel.nu<br />

Waarom werk je met CSL:<br />

Ik vind CSL e<strong>en</strong> mooie, liefdevolle <strong>en</strong> effectieve methode om kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong> ti<strong>en</strong>ers te<br />

ondersteun<strong>en</strong> in hun ontwikkeling op welk gebied dan ook. Eig<strong>en</strong>lijk zou ieder kind<br />

op deze wereld de aandacht verdi<strong>en</strong><strong>en</strong> als in CSL. Ik zie <strong>het</strong> als e<strong>en</strong> lev<strong>en</strong>sbehoefte.<br />

Naast dat <strong>het</strong> de kinder<strong>en</strong> veel oplevert levert <strong>het</strong> mijzelf ook veel op. De houding<br />

hor<strong>en</strong>de bij CSL is ondertuss<strong>en</strong> helemaal geïntegreerd in mijn eig<strong>en</strong> lev<strong>en</strong>.<br />

Ervaring:<br />

Vanaf eind 2003 werk ik fulltime als contactgericht spelbegeleidster <strong>en</strong> als coach.<br />

<strong>Spel<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> coaching gev<strong>en</strong> is mijn werk, hiernaast begeleid ik e<strong>en</strong> uur in de week<br />

e<strong>en</strong> groep speciale ti<strong>en</strong>ers bij <strong>het</strong> sport<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> e<strong>en</strong> fitnessc<strong>en</strong>trum. Ook b<strong>en</strong> ik<br />

actief in <strong>het</strong> herwaarderingscoucounsel<strong>en</strong>, heb e<strong>en</strong> klas <strong>en</strong> steungroep geleid.<br />

Opleiding<strong>en</strong>:<br />

HBO opleiding SPH, ‘Parel in de oester’ 2 x geassisteerd, Growing Minds,<br />

DIR®/Floortime, klas <strong>en</strong> steungroep<strong>en</strong> in <strong>het</strong> herwaarderings co-counsel<strong>en</strong>,<br />

(kinder) EHBO, Special Yoga, Poweryoga, Jaartraining Option Methode<br />

Specialiteit<strong>en</strong>:<br />

Mijn heldere d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> door de option methode <strong>en</strong> <strong>het</strong> herwaarderings cocounsel<strong>en</strong>.<br />

Door mijn vele speelervaring heb ik veel k<strong>en</strong>nis opgedaan <strong>en</strong> zoek e<strong>en</strong> goede<br />

balans in <strong>het</strong> spel<strong>en</strong>, ondersteun<strong>en</strong> <strong>en</strong> coach<strong>en</strong>. Het belangrijkste is dat ik nog steeds<br />

g<strong>en</strong>iet <strong>van</strong> CSL <strong>en</strong> alle kinder<strong>en</strong> waarmee ik mag spel<strong>en</strong>. We ler<strong>en</strong> <strong>van</strong> elkaar<br />

Wat doe je om je k<strong>en</strong>nis/ attitude op peil te houd<strong>en</strong>:<br />

Mijn strev<strong>en</strong> is ieder jaar e<strong>en</strong> cursus of training te volg<strong>en</strong> pass<strong>en</strong>d binn<strong>en</strong>/gerelateerd<br />

aan CSL. Daarnaast volg ik vaak dag<strong>en</strong> georganiseerd<br />

door Berk.Ik b<strong>en</strong> bij de Zwolse Intervisie Groep aangeslot<strong>en</strong>.<br />

Steekwoord<strong>en</strong>:<br />

Helder, krachtig, positief, groei<strong>en</strong>d<br />

26<br />

Annita Lameris<br />

PraktijkReflectie<br />

8326 BB Sint Jansklooster<br />

lameris.annita@gmail.com<br />

0527 246563<br />

06 1512 8340<br />

www.praktijkreflectie.nl<br />

Waarom werk je met CSL:<br />

Omdat deze methode mij zeer aanspreekt. Met name v.w.b. je houding <strong>en</strong><br />

hoe teg<strong>en</strong> autistische kinder<strong>en</strong> wordt aangekek<strong>en</strong>: ze zijn heel bijzonder.<br />

Ervaring:<br />

Sinds 2009 werk ik met 3 jong<strong>en</strong>s, <strong>van</strong> 12, 9 <strong>en</strong> 4 jaar (3 maal 2 uur).<br />

Binn<strong>en</strong>kort kom<strong>en</strong> daar e<strong>en</strong> jong<strong>en</strong> <strong>van</strong> 7 <strong>en</strong> e<strong>en</strong> meisje <strong>van</strong> 8 bij.<br />

<strong>Contactgericht</strong> spelbegeleidster <strong>van</strong> kinder<strong>en</strong> met autisme, moeder <strong>van</strong><br />

kinder<strong>en</strong> met autisme, add, hooggevoeligheid. Verder b<strong>en</strong> ik ervaringsgericht<br />

psychosociaal therapeut. Secretaresse geweest, <strong>voor</strong> de kerk<br />

waar ik lid <strong>van</strong> b<strong>en</strong> doe ik secretariaatswerk. Verder b<strong>en</strong> ik opvoeder <strong>en</strong><br />

moeder <strong>van</strong> vier jong<strong>en</strong>s, dat vind ik e<strong>en</strong> heel belangrijke taak.<br />

Opleiding<strong>en</strong>:<br />

Vwo (1986), Secretaresse-opleiding (Schoevers) (1987), HBOopleiding<br />

psychosociaal therapeut (Academie Recresco in Ass<strong>en</strong>)<br />

(2007), Cursus CSL (Parel in de oester) (2009).<br />

Specialiteit<strong>en</strong>:<br />

Ik kan goed luister<strong>en</strong>, observer<strong>en</strong> <strong>en</strong> ander<strong>en</strong> accepter<strong>en</strong> zoals ze zijn.<br />

Verder b<strong>en</strong> ik goed in secretariaatswerk.<br />

Wat doe je om je k<strong>en</strong>nis/ attitude op peil te houd<strong>en</strong>:<br />

Regelmatig naar spelersvergadering<strong>en</strong> (als groep spelers <strong>van</strong> 1 kind),<br />

bijwon<strong>en</strong> <strong>van</strong> ontmoetingsdag<strong>en</strong> <strong>van</strong> Horison, evt. in de toekomst bijscholing.<br />

Voor mijn werk als therapeut bij e<strong>en</strong> intervisiegroep <strong>van</strong> de VTP aangeslot<strong>en</strong>.<br />

Steekwoord<strong>en</strong>:<br />

Rustig, ev<strong>en</strong>wichtig, op zoek naar harmonie.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!