protocol lange stage 2011-2012 - Extranet - Hogeschool Utrecht

Hoofdstuk 1 Leerdoelen
De leerdoelen van het stagesemester zijn:
De student oriënteert zich op het beroepenveld.
De student doet vaktechnische kennis en vaardigheden op en verwerft competenties.
De student krijgt inzicht in de interne bedrijfsorganisatie en kostenvraagstukken van
ondernemingen.
De student doet ervaring op met de arbeidsverhoudingen en menselijke betrekkingen in
bedrijven.
De student doet communicatieve vaardigheden op.
De bijlagen bevatten opleiding specifieke competenties om deze leerdoelen te realiseren.
De stage is ook van belang om een link te leggen tussen schoolkennis en praktijk. Het goed
doorlopen van de stage geeft de student een betere grondslag voor de verwerking van de stof in
het vierde studiejaar.
protocol lange stage 2011-2012 6