woord vooraf - Keizer Karel College

INHOUD
WOORD VOORAF .......................................................................................................................................... 3
Mededelingen uit de brugklas ...................................................................................................................... 5
Leerplicht ...................................................................................................................................................... 7
Soirée Musicale ........................................................................................................................................... 8
3T op bezoek bij de TU Delft ........................................................................................................................ 9
Is er toekomst voor de Keizer Karel tunnel? .............................................................................................. 10
“Gezonde school en genotmiddelen” ........................................................................................................ 12
Beroepenmarkt 2012 ................................................................................................................................. 13
Profielwerkstukavond 22 februari .............................................................................................................. 16
Bericht van de Centrale Ouderraad ............................................................................................................ 18
Landelijke staking Passend Onderwijs ........................................................................................................ 20
KEIZER KAREL CONTACT JAARGANG 55 NUMMER 3
2

WOORD VOORAF
Sinds het vorige (kerst)nummer van Keizer Karel Contact zijn er maar
enkele weken verstreken. Een weekje voorjaarsvakantie staat al weer voor
de deur. Ook al was de periode maar kort na de kerstvakantie, er is veel
gebeurd op school. Zo zijn de Open Dagen en lesjesmiddagen geweest.
We hebben bijzonder veel toekomstige leerlingen onze school laten zien de
afgelopen weken en enthousiaste reacties gehoord. Van 5 tot 9 maart is de
inschrijving voor de brugklas van volgend jaar. Wij zien er met spanning
naar uit. Daarnaast hebben onze leerlingen zich buitengewoon
ingespannen om als ambassadeurs te helpen bij de activiteiten voor de
leerlingen van groep 8. Wij zijn trots op de manier waarop onze leerlingen
het KKC presenteren.
Er waren voor de leerlingen veel hoogtepunten de afgelopen weken. De
afsluiting van de twee CKV projecten voor 4 Vwo op school en in P60. De
muziekavond van de eindexamenleerlingen Havo en Vwo met muziek als
examenvak. De afsluiting van het Technasiumproject van de brugklas over
de A9 met een bezoek van de burgemeester, Jan van Zanen. De uitreiking
van de poëzieprijs rond Valentijnsdag. De presentaties van de
Profielwerkstukken door de eindexamenleerlingen. Wij hopen dat u als
ouders er ook het één en ander van heeft meegekregen. Mocht u nog wat
willen bekijken dan kan dat op de website.
Voor ongeveer 600 ouders was de bijeenkomst met Eveline Crone op 23
januari een hoogtepunt. Eveline Crone hield een boeiend wetenschappelijk
betoog over het puberende brein. Veel exemplaren van haar boek zijn die
avond verkocht. Eveline vertelde me dat er binnenkort weer een boek van
haar verschijnt. We houden het in de gaten.
3

Na verschijning van nummer 2 van KKContact hebben vele ouders hun
emailadres geactiveerd via Magister. Deze ouders ontvangen nu het 3 e
nummer digitaal. Een kleine groep ontvangt dit 3 e nummer nog via de post
en helaas nadat de voorjaarsvakantie al weer voorbij is. Dat konden wij dit
keer niet anders plannen. Wij blijven ouders uitnodigen hun emailadres op
te nemen in Magister. De instructie hiervoor is gepubliceerd in KKContact
nummer 2 en is te vinden op website onder het kopje nieuws.
Wij wensen iedereen een hele fijne voorjaarsvakantie en vooral de skiërs
onder ons, genoeg pistes met verse sneeuw! We willen graag dat iedereen
weer gezond terugkeert na de vakantie.
Elisabeth Pels Rijcken
rector
4

Mededelingen uit de brugklas
Op maandag 30 en dinsdag 31 januari waren de open avonden weer een
groot succes.
Beide avonden begonnen om 19.30 uur en de ouders werden welkom
geheten door onze rector E. Pels Rijcken, conrector N. Marrenga en
afdelingsleider van de brugklas M. den Drijver.
Na het „officiële‟ gedeelte en een muzikaal optreden werden de ouders en
de groep 8 leerlingen in groepen verdeeld en door docenten en
peermentoren door de school geleid. Tijdens de rondleiding werden er veel
vragen beantwoord en kregen de ouders en groep 8 leerlingen een tweetal
lesjes.
Ouders ervaren het als prettig dat wij op deze manier de open avonden
invullen. Met weer een groot aantal bezoekers is het toch een hele kluif om
het goed te organiseren en ook dit jaar is dat weer een groot succes
gebleken! Met dank aan alle personeelsleden en leerlingen die deze
avonden tot een groot succes hebben gemaakt.
In februari volgden ook nog de informatieavonden voor het technasium en
het gymnasium. Beide avonden zijn goed bezocht en werden verzorgd
door docenten en leerlingen. Voor de groep 8 leerlingen waren er nog twee
lesjesmiddagen die geheel verzorgd werden door de peermentoren. De
peermentoren namen de groep 8 leerlingen mee door de school, vertelden
van alles over het KKC en ze kregen ook nog twee lesjes. Kortom: de
groep 8 leerlingen zijn van alles over de school te weten gekomen.
Nu maar wachten op hopelijk vele aanmeldingen.
Na de welverdiende voorjaarsvakantie beginnen we aan een spannende
tijd van dit schooljaar. We sluiten de tweede periode af. In deze periode
worden de leerlingen gedetermineerd voor havo 2 of vwo 2 en krijgen ze
hun tweede rapport mee. Vooral voor de leerlingen in de havoatheneumklassen
is dit extra spannend. Zij krijgen namelijk ook een
determinatie-advies mee. Dit betekent dat ze een advies krijgen voor het
tweede leerjaar.
5

Dit advies zal havo of atheneum zijn. Het advies is gebaseerd op inzicht,
inzet en zelfwerkzaamheid. Mocht het overgangsrapport geen vwo-niveau
hebben en het advies bij het tweede rapport is havo, dan is dit havo-advies
bindend. Mochten de resultaten een beetje tegen vallen, dan is er de
derde periode om de cijfers op te halen. Voor sommige leerlingen nog een
heel belangrijke periode.
Na de fantastische kerstvieringen voor alle klassen in december volgt er op
21 maart een lentefeest voor de leerlingen uit de 1 e , 2 e en 3 e klassen. Dit
zal – ongetwijfeld – ook een groot succes worden.
Mariska den Drijver,
afdelingsleider brugklas vwo.
6

Leerplicht
Het Keizer Karel College gaat vanaf maart 2012 één keer per twee weken
op school een preventiespreekuur met de leerplichtambtenaar houden. Dit
spreekuur wordt ook op de andere Amstelveense middelbare scholen
gehouden. De leerplichtambtenaar is iemand die wel vaker op school komt,
bv. tijdens het overleg van het Zorg Advies Team, maar nog niet eerder
hadden wij een spreekuur naar aanleiding van verzuim en/of te laatkomen.
Het is niet zo dat wij voor een preventiespreekuur hebben gekozen om elke
leerling die wat te vaak verzuimt of te laat komt, een gesprek te laten
hebben met de leerplichtambtenaar. Er zijn echter leerlingen waar zeer
regelmatig mee wordt gesproken door afdelingsleiders n.a.v. verzuim en
waar maar geen verbetering optreedt. Leerlingen moeten soms
terugkomen vanwege het niet op tijd aanwezig zijn bij de lessen en
weigeren ook dan weer te verschijnen om 8.00 uur. Voor deze leerlingen
lijkt het ons goed om van de ambtenaar zelf te horen wat de plichten van
een leerling zijn.
Het spreekuur heeft heel nadrukkelijk een preventief karakter en geen
officiële status. Er is dan ook geen toestemming van ouders vooraf voor
nodig en ouders hoeven niet mee te komen. Pas wanneer het verzuim
en/of te laat komen gewoon doorgaat kan de leerling door de
afdelingsleider nogmaals aangemeld worden en dan volgt een gesprek op
het gemeentehuis in aanwezigheid van de ouders/verzorgers.
Voor het zover is dat een leerling door de afdelingsleiders wordt
aangemeld voor het preventiespreekuur is er al een heel intern traject aan
vooraf gegaan, waarbij er meerdere keren met de leerlingen gesproken is
en ouders op de hoogte zijn gesteld van het verzuim/ te laatkomen.
Wij hopen met het instellen van dit spreekuur leerlingen nog bewuster te
maken van hun verplichtingen ten aanzien van hun aanwezigheid op
school.
Dhr. drs. M. van Dijk, Mw. F.P. Marrenga-Faber
conrector bovenbouw conrector onderbouw
7

Soirée Musicale
Woensdag 11 april aanvang 20.00 uur
De muziekdocenten nodigen u van harte uit
naar deze avond te komen!
Antoinette America
Harold Geerts
Cas v.d. Horst.
8

3T op bezoek bij de TU Delft
Vrijdag 3 februari hebben de leerlingen uit 3 technasium een bezoek
gebracht aan de TU Delft. Op dit moment wordt er druk nagedacht over de
profielkeuze. Wel of geen N-profiel? Wel of geen technasium? Dit bezoek
heeft de leerlingen een beeld gegeven van de mogelijkheden van een Nprofiel.
Studenten van diverse studies hebben uitleg gegeven over de
studiemogelijkheden in Delft. Ook een rondleiding over de campus ontbrak
niet.
Daarnaast hebben alle leerlingen 2 workshops gevolgd. Bij de robotica
workshop moesten de leerlingen robots van Lego programmeren en deze
zo diverse opdrachten laten uitvoeren. Best lastig, een robot zo
programmeren dat hij een lift in werking zet. Regelmatig werden complete
liften omver gereden door een iets te enthousiaste robot.
Een tweede workshop kwam uit de koker van lucht- en
ruimtevaarttechniek. Bouw een zweefvliegtuig en stabiliseer deze zo dat hij
heel ver vliegt. Met balsahout was een vliegtuigje zo gemaakt, maar
voordat deze enigszins rechtuit vloog waren al wat zweetdruppels gevallen.
De grootste uitdaging van deze dag lag misschien wel bij onze
buschauffeur. Hij heeft ons door de sneeuw en verkeerschaos met een uur
vertraging maar wel veilig naar Amstelveen gebracht.
Wilco Zwennis
9

Is er toekomst voor de Keizer Karel tunnel?
Op vrijdag 10 februari jl. hebben de brugklasleerlingen van het Technasium
van het Keizer Karel college de maquette van de tunnel voor A9
gepresenteerd aan de opdrachtgevers. Cees Jellema en Jan Tol van
Ballast Nedam waren wederom dit jaar opdrachtgever. Om 07.00 's
ochtends werden de eerste maquettes, 3D tekeningen, schetsen en
plannen door hen bestudeerd.
De afgelopen 7 weken hebben de leerlingen onderzoek gedaan naar
tunnelbouw in het algemeen, de weggebruikers van de A9 nu en in de
toekomst, enquêtes afgenomen en een plan van eisen opgesteld waar de
tunnel aan moet voldoen.
Hoe kan Amstelveen-Noord 'herenigd' worden met Amstelveen-Zuid? Hoe
kan het tunneldak worden ingericht? Wat willen de bewoners, de
bedrijven? Tegenstanders van de tunnel, zo blijkt, maken zich zorgen over
de negatieve gevolgen voor het milieu. Daarom hebben de leerlingen
plannen gemaakt hoe CO2 opgevangen kan worden, hoe de verlichting in
de tunnel opgewekt kan worden door zonne-energie etc.
Het onderzoek en de maquette werden tijdens een markt door de
leerlingen gepresenteerd. Ouders, genodigden, belangstellenden,
docenten en de opdrachtgevers kwamen allemaal die ochtend kijken. Er
was genoeg te zien. Compleet ingerichte speeltuinen op het tunneldak,
10

parken en zelfs draaiende windmolens kunnen Amstelveen in de toekomst
verrijken.
Ook de burgemeester van Amstelveen, Jan van Zanen, was speciaal voor
deze gelegenheid naar het Keizer Karel college gekomen. Hij was
zichtbaar onder de indruk van alle creatieve ideeën, oplossingen en
plannen voor Amstelveen. Het feit dat de leerlingen zich bewust zijn van de
omgeving, wat daar gebeurt en wat dit betekent voor de toekomst is
belangrijk. Zij zijn in de toekomst de weggebruikers!
Ook Ballast Nedam was onder de indruk. Ze zijn verrast door de
uitkomsten van het onderzoek. Volgens hen is het een meerwaarde om
met de leerlingen praten, zij denken echt 'out of the box'!
Via deze link http://www.amstelnieuws.nl/?p=2170 is de presentatie 'project
A9' te zien.
Frouwke van Leeuwen
11

“Gezonde school en genotmiddelen”
De maand maart staat voor de leerlingen van de onderbouw in het teken
van een project over ” gezonde school en genotmiddelen”. Tijdens de
mentorlessen zal er een digitaal lespakket worden aangeboden over roken
(leerjaar 1), alcohol (leerjaar 2) en drugs (leerjaar 3). Het project is
opgezet door het Trimbos Instituut in nauwe samenwerking met de Brijder
Stichting. Deze modules zijn een aanvulling op het curriculum van het vak
biologie in de onderbouw.
Naast de lesmodules voor de leerlingen bevat het project ook een training
voor mentoren. Deze zal gaan over het signaleren en begeleiden van
(probleem-) gebruik.
Het derde onderdeel van het project is een voorlichtingsavond voor de
ouders over de risico‟s van roken, alcohol- en softdrugsgebruik. Deze
avond vindt plaats op dinsdag 20 maart vanaf 19:30 uur op school. Ik wil u
hier graag voor uitnodigen. Als u geïnteresseerd bent om deze avond bij te
wonen dan verzoek ik u voor dinsdag 13 maart een email te sturen naar
rei@keizerkarelcollege.nl .
Meer informatie over het hele project kunt u vinden op de site www.dgsg.nl
Martin de Jong,
afdelingsleider 1, 2 en 3 havo
12

Beroepenmarkt 2012
Woensdag 8 februari vond de jaarlijkse beroepenmarkt van het KKC plaats,
een evenement dat georganiseerd wordt voor de leerlingen uit de derde
klassen die een profiel moeten kiezen. Het kiezen van een profiel is een
belangrijk keuzemoment voor de leerlingen, waarbij een eerste
kennismaking van de leerlingen met een aantal beroepen kan een hoop
kan verduidelijken. Leerlingen hebben soms over bepaalde beroepen een
geïdealiseerde voorstelling of ze weten niet precies wat een bepaald
beroep werkelijk inhoudt. Praten met iemand die dit beroep ook echt
uitoefent is af en toe een echte reality check.
Ondanks de het grote aantal leerlingen in de derde klassen en het
toenemend gebruik van audiovisuele middelen, zijn we erin geslaagd het
informele en laagdrempelige karakter van de avond te bewaren.
Zo‟n 35 voorlichters uit alle sectoren van de arbeidsmarkt, van arts tot
zelfstandig ondernemer en alles wat daar tussen zit, waren gekomen om
onze leerlingen concrete informatie te geven over hun beroep. Dit kan zijn:
via welke studie en/of langs welke andere wegen je een dergelijk beroep
kan gaan uitoefenen, wat het startsalaris is, hoe een werkdag er uit ziet,
met welke andere partijen je te maken krijgt e.d.
13

We beginnen met de organisatie van deze avond in oktober, dan nemen
we contact op met de vaste kern van onze voorlichters, mensen die al jaren
trouw komen. Een aantal beroepen blijft door de jaren heen populair. Bij de
leerlingen inventariseren we voor welke beroepen ze belangstelling
hebben, en proberen daar voorlichters voor te vinden. Dit doen we door
ouders te benaderen, te netwerken, en als dat niet lukt, de hulp van
collega‟s in te roepen. Ook dit jaar waren veel ouders bereid een avond te
besteden aan het voorlichten, en ook de hulp van collega‟s bij een aantal
lastig in te vullen “vacatures” was groot, waarvoor onze dank. Het was ook
fijn dat oud-leerlingen Ruben de Burg (piloot), Max Roest (Lucht- en
Ruimtevaart), Bernice Goudt (reclame/marketing) en Roena van Ams
(archeoloog) gekomen waren.
14

Kortom, een geslaagde avond, die hopelijk de leerlingen een stapje verder
gebracht heeft met hun (soms lastige) keuze.
Het Decanaat,
Andrea van den Belt
Maia van der Veen
15

Profielwerkstukavond 22 februari
Uit bijgevoegde foto‟s
blijkt toch wel dat er
gesproken kan worden
van een zeer geslaagde
avond. Veel leerlingen
van zowel 5 havo als van
6 vwo hebben veel energie gestoken in het verzorgen van hun
groepspresentatie. Een deel bestond uit het verzorgen van een presentatie
in een lokaal aan de begeleider, geïnteresseerden en genodigden.
Ook heeft elk groepje, één deel van de
avond, in de hal of de leerlingenruimte in
een kraam geïnteresseerden geïnformeerd
over hun profielwerkstuk. Heel bijzonder
was ook het optreden van 3 groepjes die
muziek als onderdeel van hun werkstuk
hadden gekozen. De eigen composities
werden ten gehore gebracht.
Het heeft de begeleiders natuurlijk wel weer met een probleem
opgezadeld: hoe dit alles te beoordelen? Maar ja, dat is hun probleem. De
16

leerlingen hebben hun publiek in ieder geval regelmatig weten te verrassen
dus dat zal zijn weerslag moeten hebben in de cijfers.
Tja, verder spreken de foto‟ s voor zich.
Bart Wesseling,
Afdelingsleider 4 en 5 havo
17

Bericht van de Centrale Ouderraad
De voorjaarsvakantie staat voor de deur en hoe vreemd kan het gaan?
Twee weken geleden lag er nog een dik pak ijs op de Poel, alle klassen
hebben kunnen schaatsen en voor komende vrijdag voorspelt weeronline
voorjaarsachtig weer.
Wij hebben genoten en de saamhorigheid als er kans op een
Elfstedentocht bestaat is enorm. Zonder nu de mediahype over te doen,
willen wij toch benadrukken dat in deze individualistische maatschappij er
nog redenen zijn waaruit blijkt dat mensen best bereid zijn om samen te
werken en zich belangeloos in te zetten voor anderen. Zo ook bij de ouders
die betrokken zijn bij de ouderraden en de centrale ouderraad van het
KKC.
Zowel de COR als docenten, afdelingsleiders en bestuur van de school
waarderen dit enorm.
De afgelopen tijd hebben wij, onder leiding van de COR voorzitter, Keimpe
Algra, en onze rector, Elisabeth Pels Rijcken, nagedacht over het
stimuleren van de interactie tussen ouderraden, ouders, afdelingsleiders en
bestuur van de school. Een van de ideeën is om binnen de ouderraden te
werken met verschillende thema‟s, die door het bestuur van de school, in
overleg met de COR, worden aangeleverd. Hiermee hopen wij beter aan te
sluiten bij de belangen van de school en de belevingswereld van ouders en
kinderen.
Er is daarnaast een project gestart om de toegankelijkheid en
overzichtelijkheid van de KKC internet pagina‟s te vergroten. Wat is
belangrijke informatie en hoe snel kan die gevonden worden?
Een ander speerpunt is te kijken hoe de tegenwoordige computer
technologie gebruikt kan worden om het leren te stimuleren, welke
middelen (zoals Smartphones) er zijn om de interesse en aandacht van
leerlingen (en leraren) te verbeteren en tot een beter eindresultaat te
komen.
Goed voorbeeld is de applicatie (app) voor individuele roosters op basis
van je lln (leerlingnummer) die tegenwoordig op de pagina van
18

oosterwijzigingen staat en op mobiele telefoons gebruikt kan worden. De
app is door leerlingen van het KKC ontwikkeld.
Een aantal belangrijke dingen die wij graag nog willen vermelden in dit
bericht is de massale opkomst voor de plenaire sessie van 23 januari en de
waardevolle evaluaties van de aanwezigen. Speciale dank gaat uit naar de
voorzitter van de brugklas ouderraad, Inge Kalmeijer, die alle reacties heeft
gerubriceerd en in een overzichtelijk rapport heeft gepresenteerd aan de
COR. Dit niet ten nadele van de inzet van de overige ouderraads- en COR
leden. Ook zij zetten zich in voor hun kinderen, de medeleerlingen en een
optimaal schoolklimaat.
Daarnaast, wij doen ons best, tezamen met het schoolbestuur, om de
leerervaringen te verbeteren, maar willen graag dat ook andere ouders
actief participeren in het verbeteren van de kwaliteit van de school.
Daarom, nogmaals, reacties zijn welkom via
ouderraad@keizerkarelcollege.nl
Afsluitend, wij hebben in de laatste COR vergadering gesproken over
manieren om de kwaliteit van scholen te vergelijken, vooral belangrijk voor
kinderen uit groep 8 van de basisschool, maar wellicht ook interessant voor
ouders van KKC-leerlingen. Daarom bevelen wij (en vooral het bestuur van
de school) de volgende internet site aan;
http://www.venstersvoorverantwoording.nl
Deze site laat actuele informatie zien over verschillende scholen in de
regio.
Daarnaast is er de site http://www.schoolkompas.nl die nu nog vooral op
Amsterdam is georiënteerd, maar uitgebreid wordt naar andere
(omliggende) plaatsen.
De ouders van een klasgenoot van onze dochter hadden afgelopen
weekend een aantal ouders van de voormalige basisschool van hun 2de
klasser uitgenodigd om ervaringen uit te wisselen over middelbare scholen
in de omgeving. Een initiatief dat wij van harte aanbevelen.
Met vriendelijke groet,
Piet Heinis
Lid Ouderraad klas 2 & 3 en Centrale ouderraad
19

Landelijke staking Passend Onderwijs
Verschillende onderwijsvakbonden hebben opgeroepen tot een staking met
betrekking tot Passend Onderwijs op dinsdag 6 maart. Hoeveel
onderwijsgevenden gehoor zullen geven aan deze oproep is op dit moment
nog niet aan te geven. Wel willen we ouders er alvast op attenderen dat de
staking gevolgen kan hebben voor de lesdag. Voor zo ver mogelijk gaan de
lessen en geplande activiteiten gewoon door. Er moet echter net als bij de
staking in januari rekening worden gehouden met uitval van lessen. De
roostermakers zullen hun best doen zo spoedig mogelijk een aangepast
rooster te publiceren. Door de voorjaarsvakantie zal dat waarschijnlijk niet
eerder zijn dan maandag 5 maart. Voor informatie over Passend Onderwijs
en de gevolgen voor het Voortgezet Onderwijs verwijzen wij u op dit
moment naar informatie op internet. Veel van de ontwikkelingen op het
gebied van Passend Onderwijs staan nog in de kinderschoenen. Op een
later tijdstip kunnen wij u als ouders informeren wat de consequenties zijn
voor het Keizer Karel College.
Elisabeth Pels Rijcken
rector
20