Elektrische installaties op school - preventie scholengemeenschap ...

More documents

Recommendations

Info

12 VSKO/DB/11.02 2011-02-07 De bevoegde leerkracht hoort het praktijklokaal met de elektrische oefeninstallatie niet te verlaten als daar leerlingen aanwezig zijn. Indien hij dat hoogst uitzonderlijk toch doet, dan moet hij in elk geval de elektrische installatie volledig spanningsloos zetten én vergrendelen op een wijze die het onmogelijk maakt deze tijdens zijn afwezigheid opnieuw in te schakelen. 7.5 Werkzaamheden van leerlingen aan elektrische oefeninstallaties 7.5.1 Attitudevorming inzake preventie en bescherming In principe voeren de leerlingen tijdens de les alle werkzaamheden met betrekking tot elektrische installaties spanningsloos uit, ook indien het gaat om werkzaamheden op zeer lage veiligheidsspanning (ZLVS, 25 V wisselspanning). Deze maatregel maakt deel uit van de gouden acht (zie punt 6.1). Het naleven ervan draagt bij tot de onontbeerlijke attitudevorming op het vlak van de veiligheid bij elektrische installaties. In de leerplannen van de eerste graad zijn alle verwijzingen naar het meten en werken met netspanning (230 V) geschrapt en vervangen door ‘zeer lage veiligheidsspanning, 24 V’. Het is leerlingen van de eerste graad niet toegestaan om te werken met spanningen boven 24 V. Ook metingen op huishoudapparaten zijn niet meer in de leerplannen van de eerste graad opgenomen. Verder spreekt het voor zich dat de leerlingen kennis en attitudes dienen te verwerven rond • de gevaren van elektriciteit, • de procedures voor het inschakelen en werken op de betrokken installaties, • de specifieke gevaren verbonden aan de betrokken installatie, • de wetgeving ter zake. 7.5.2 Risicoanalyse en preventiemaatregelen Een leerling die in het kader van het leerprogramma werkzaamheden verricht aan een elektrische oefeninstallatie, verricht een vorm van arbeid en moet beschouwd worden als een gelijkgestelde werknemer. Dit houdt in dat de regelgeving van de wet welzijn op het werk, de Codex en het ARAB op hem van toepassing zijn. De diverse oefeninstallaties – dat kan de volledige installatie van een praktijklokaal of vaklokaal zijn – moeten in kaart gebracht en nauwkeurig gedocumenteerd worden. Op basis van die documentatie wordt in functie van de specifieke werkzaamheden (klaspraktijk, didactische werkvormen, … ) een risicoanalyse uitgevoerd en worden er gepaste preventiemaatregelen genomen ter voorkoming van ongevallen. De risicoanalyse en de preventiemaatregelen worden in overleg met de installatieverantwoordelijke, de preventieadviseur en de betrokken leerkrachten rigoureus uitgewerkt. 7.5.3 Leerlingen voor de lessen elektriciteit BA4 verklaren? Indien de leerlingen tijdens de les uitsluitend met zeer lage veiligheidsspanning (ZLVS) in een droge omgeving werken, dan spelen er weinig argumenten inzake elektrische veiligheid. Zodra er boven ZLVS gewerkt wordt (bijvoorbeeld netspanning, 230 V), zijn er bindende voorwaarden van toepassing. Voor het schakelen van de elektrische installatie dient men vakbekwaam (BA5) te zijn. Voor de vakleerkracht zal dit steeds het geval zijn (zie punt 7.3). De leerlingen die onder toezicht van een vakbekwame leraar aan elektrische installaties werken, dienen bevoegd (BA4) verklaard te worden. Dit geldt voor alle leerlingen die op school werkzaamheden op elektrische installaties verrichten, niet alleen in het kader van de lessen elektriciteit, maar ook indien die werkzaamheden voorkomen binnen vakken zoals techniek, (toegepaste) fysica, (natuur)wetenschappen, techniek, technische activiteiten… Op die manier worden de leerlingen bovendien vertrouwd met deze procedure.
13 VSKO/DB/11.02 2011-02-07 Een leerling die in het kader van zijn stage of in het kader van werkplekleren werkzaamheden verricht aan elektrische installaties, moet door de stagegever of door de inrichter van de werkplek (niet door het schoolbestuur) bevoegd (BA4) verklaard worden voor de werkzaamheden die door zijn stageplan voorgeschreven worden. Dit geldt niet alleen voor de stages van het studiegebied Elektriciteit-elektronica, maar voor alle stages waarbij werkzaamheden aan elektrische installaties aan de orde zijn. Een typisch voorbeeld zijn leerlingen bso Schilderwerk en decoratie, buso Schilder-decorateur of bso Ruwbouw die tijdens hun werkzaamheden met delen van elektrische installaties (schakelaars, stopcontacten, zekeringen, aardingen, werfkast…) geconfronteerd worden. In principe werken leerlingen op school uitsluitend aan oefeninstallaties. Indien het schoolbestuur deze leerlingen toch uitbreidingen en/of onderhoudswerkzaamheden aan de vaste elektrische installatie van de school laat doorvoeren, dan moet elk van deze leerlingen vooraf bevoegd (BA4) verklaard worden voor die werkzaamheden op die elektrische installatie. De bevoegdheidsverklaring voor de oefeninstallatie is hier immers niet van toepassing. Uiteraard werken deze leerlingen dan uitsluitend onder toezicht van een vakbekwaam persoon (BA5). Deze heeft vooraf, in overleg met de installatieverantwoordelijke, alle maatregelen genomen voor het veilig verloop van de werken. De procedure om een leerling BA4 te verklaren, wordt toegelicht in hoofdstuk 7.6. Voor leerlingen wordt de geldigheidsduur van de bevoegdheidsverklaring best beperkt tot één schooljaar. 7.6 Hoe wordt een personeelslid of een leerling BA4 of BA5 verklaard? De bevoegdheidscode BA4 of BA5 is steeds gekoppeld aan een dubbele beperking: • Enerzijds wat de installatie betreft. Zo kan een personeelslid bijvoorbeeld bevoegd verklaard worden voor de labo’s elektriciteit. Dat betekent dat dit personeelslid zich niet mag inlaten met elektrische installaties die deel uitmaken van de infrastructuur van het schoolgebouw. • Anderzijds wat de aard van de werkzaamheden betreft. Zo kan een personeelslid bijvoorbeeld bevoegd verklaard worden voor onderhoudswerkzaamheden. Dit personeelslid mag lampen en zekeringen vervangen, maar mag zich niet inlaten met belangrijke wijzigingen aan de elektrische installatie. De toekenning van de code BA4 of BA5 aan personeelsleden of leerlingen kan door niemand anders gebeuren dan door het schoolbestuur zelf, aangezien uitsluitend het schoolbestuur voldoende kennis heeft van de vereiste werkzaamheden en de bedoelde installatie. Zo kan bijvoorbeeld een externe aanbieder van een opleiding BA4 of BA5 aan zijn cursisten wel een nascholingsattest uitreiken, maar beslist geen bevoegdheidsattest BA4 of BA5. Dat moet het schoolbestuur zelf doen voor zijn eigen personeelsleden. Bij het uitreiken van een bevoegdheidsattest aan een personeelslid of een leerling moet het schoolbestuur rekening houden met de volgende factoren: • De kennis van het betrokken personeelslid. Het personeelslid dat een code BA5 verwerft, moet zelf kennis hebben van de risico’s verbonden aan de elektrische installatie, bijvoorbeeld door opleiding of door ervaring. Het personeelslid of de leerling die een code BA4 verwerft, moet over deze risico’s in kennis gesteld zijn. • De aard en de verscheidenheid van de elektrische installaties waarvoor het attest uitgereikt wordt, zoals bijvoorbeeld hoog- of laagspanning, netstelsels, aard van het toegepaste elektrisch materieel (bijvoorbeeld klassiek elektrisch materieel, ontploffingsveilig materieel). • De aard en de verscheidenheid van de activiteiten waarvoor het attest uitgereikt wordt, zoals bijvoorbeeld werken onder spanning, in de nabijheid van onder spanning staande delen, werken buiten spanning, schakelwerkzaamheden, controle-, inspectie- en meetwerkzaamheden. Zo kan het schoolbestuur oordelen dat een leerkracht elektriciteit, gezien zijn vooropleiding, voldoende kennis heeft van de specifieke gevaren verbonden aan elektrische installaties. Toch moet het schoolbestuur zich er dan nog van vergewissen dat dit personeelslid voldoende kennis heeft van de specifieke elektrische installatie waarvoor de bevoegdheidsverklaring zal gelden.
Page 1 and 2: Elektrische installaties op school
Page 3 and 4: 3 Definities en toepassingsgebied 3
Page 5 and 6: 3.2.5 Overzicht Hieronder geven we
Page 7 and 8: 7 VSKO/DB/11.02 2011-02-07 • de r
Page 9 and 10: 9 VSKO/DB/11.02 2011-02-07 • door
Page 11: 11 VSKO/DB/11.02 2011-02-07 De toek
Page 15 and 16: 8.3 Opvolging van de controles 15 V
Page 17: Actiepunt Zie In voorkomend geval d
Page 20 and 21: Toelichting bij het invullen van de
Page 22: Organisme Ondernemingsnummer KEA 08

Elektrische installaties op school - preventie scholengemeenschap ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?