18.09.2013 Views

Piramide model

Piramide model

Piramide model

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Piramide</strong> <strong>model</strong><br />

Hoe breder de basis des te steviger de top<br />

Dit artikel gaat over de kweekvijverfunctie van het bekende en laagdrempelige fenomeen majorettes.<br />

En het belang van die functie als brede basis voor de top erboven. Wat verstaan we onder een<br />

piramidemode? Welke voordelen levert het werken en denken volgens het piramide <strong>model</strong> op?<br />

Henriëtte Wachelder<br />

Wat wordt bedoeld met het piramide <strong>model</strong>?<br />

Het piramide <strong>model</strong> gaat uit van een brede basis die het draagvlak vormt voor de top die erboven op<br />

staat. De grote groep majorettes vormen de basis met naar boven toe groeiend naar de toptwirler.<br />

Ofwel de majorettes en beginnende twirlers opereren binnen de breedtesport, een selecte groep<br />

twirlers vormt de topsport. Met daarbij de niet onbelangrijke mededeling dat beiden ook op het<br />

culturele vlak te zien zijn. Onder andere in parades maar ook in multidisciplinaire producties.<br />

Samenwerking van twirlers met het Hofpleintheater en majorettes die meedoen tijdens de<br />

Nederlandse dansdagen.<br />

Alle batonliefhebbers in één piramide onderbrengen levert voordelen op:<br />

- de sector helder naar buiten toe op de landkaart zetten;<br />

- laagdrempelig, toegankelijk voor iedereen;<br />

- breed draagvlak (van elkaars sterke punten gebruikmaken);<br />

- makkelijkere doorstoom van beginner naar topper- kweekvijferfunctie ;<br />

- specifiek beleid ontwikkelen voor de diverse lagen in de piramide.<br />

Opleiding<br />

advanced<br />

degree<br />

Intermediate degree<br />

Fase<br />

Fase<br />

Fase<br />

3<br />

2<br />

1


Historisch besef<br />

Vanaf het ontstaan in de jaren zestig zijn majorettegroepen verbonden aan muziekverenigingen.<br />

Twirlgroepen zijn vanaf de jaren 60 opgericht zonder muzikale groepen naast zich. De majorettes<br />

waren en zijn de visuele franje van de band. Vanaf de jaren 80 ontstaan zelfstandige<br />

majorettegroepen (zonder muziekband/korps).<br />

De twirlers jongleerden met één of meerdere batons. Met de baton als gemeenschappelijk instrument<br />

werd de nieuwsgierigheid bij de majorettes gewekt. Zij wilden ook meer jongleren met de baton.<br />

In de afgelopen 25 jaar zijn variaties ontstaan op dit oorspronkelijk dualistisch gegeven. Er zijn<br />

majorettegroepen die samen met het muziekkorps een geheel vormen en optreden. Er zijn majorettes<br />

zonder band, de zogenaamde zelfstandige majorettegroepen. En er zijn twirlgroepen die ook<br />

incidenteel parades lopen om ook mee te delen in de provinciale subsidiepot. Kortom er zijn meerdere<br />

varianten en mogelijkheden ontstaan in Nederland.<br />

Een belangrijk aandachtspunt blijft dat we volgens de huidige indeling en verdeling van subsidie<br />

stromen onder de amateurkunst vallen. Dat binnen het twirlcircuit sprake is van functioneren op<br />

topniveau in financieel en technisch opzicht, is ook helder. Prudent omgaan met bestaande structuren<br />

is wijs. Nieuwe ontwikkelingen moeten daarbinnen beleidsmatig op de agenda worden gesteld. Is<br />

majorette-twirl sport of meer cultuur is zo n onderwerp dat op de agenda hoort van de<br />

beleidssamenstellers in deze sector<br />

Toekomst<br />

Om sterker naar buiten te treden als twirl en majorette sector binnen de vele mogelijkheden van<br />

vrijetijdsbeoefening is het belangrijk dat we niet versnipperen maar juist de gezamenlijke deler helder<br />

voor ogen hebben. De gezamenlijke deler is de interesse voor de baton en de dans. Daarbinnen<br />

wordt specifiek beleid ontwikkeld voor de diverse lagen in de piramide. Fase 1, 2 ,3 is de titel (naam)<br />

van de exameneisen zoals vastgesteld voor majorettes en twirlers. In fase 1 beschikken leerlingen<br />

over basisniveau. Bij fase 3 hebben leerlingen een niveau dat vergelijkbaar is met eredivisie bij<br />

majorettes en laag intermediate niveau bij twirlers. Daarna is het mogelijk om verder te scholen op het<br />

hoogste niveau: intermediate degree en advanced degree. Dat is de vierde en vijfde stap die aansluit<br />

op fase 3.<br />

Het piramide <strong>model</strong> geeft door de vorm al aan waar het zijn kracht aan ontleent.<br />

Een breed draagvlak waarbij makkelijkere doorstoom van beginner naar topper mogelijk is. In het<br />

brede draagvlak (blauwe deel) vinden we de majorette sector en alle beginnende twirlers. In het deel<br />

daarboven (het paarse deel) vinden we de twirlers en de absolute toppers daarbinnen.<br />

De brede basis dient als kweekvijferfunctie . De huidige maar ook toekomstige generatie toptwirlers<br />

komt allemaal voort uit die kweekvijver. Immers naar de top moet je groeien door goede fysieke en<br />

mentale training. Die groei gaat in stapjes: fase 1, 2, 3, intermediate degree en advanced degree. Bij<br />

die groei worden verenigingen geholpen door een helder opleidingscircuit. De mogelijkheden en nut<br />

van het opleidingscircuit zijn in een brochure beschreven. Deze vernieuwde brochure is op te vragen<br />

bij de bond(en) en bij Unisono (hess@amateurmuziek.nl of bel 030-2335630 onder vermelding van<br />

brochure twima opleidingen).<br />

Opleidingen dragen bij aan de groei van basis naar top. Waarbij geldt: hoe breder de basis, hoe<br />

steviger de top!<br />

----------------------------------------------------------------

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!