Nieuwsbrief januari 2011 - Schakelklas de Taalburcht

Het is steeds weer genieten wanneer kinderen
uit verschillende scholen en op verschillende
momenten de schakelklassen instromen. In
korte tijd ontstaat er een echte groep, waar
kinderen samen hard werken en zorgdragen
voor elkaar.
Nieuwsbrief nummer 6
Nieuwsbrief
Schakelklas de Taalburcht Gorinchem /Leerdam
Nieuwe kansen voor de Taalburcht in 2011!
Ook genieten wij ervan als kinderen die eerst
nauwelijks nederlands spreken, na een half jaar
hun wensen verbaal goed kenbaar kunnen
maken en hele verhalen vertellen.
En…... het is genieten om als team nieuwe
aspecten van de schakelklas vorm te kunnen
geven! Het komend half jaar zullen we ons,
zowel in Gorinchem als in Leerdam, richten op
het verkennen van mogelijke verbreding en
verdieping van ons aanbod.
We denken bijvoorbeeld aan de onder-
steuning van kinderen in groep 1.
Een eenvoudige meting van het niveau van de
taalontwikkeling bij aanvang van de basis-
school kan ertoe leiden dat taalontwikkelings-
achterstanden eerder gesignaleerd en
adequater aangepakt kunnen worden.
Logopedische hulp kan geadviseerd worden of
de groepsleerkracht kan begeleid worden door
het team van de Taalburcht om een rijk
taalaanbod te creëren in de klas.
Februari 2011
We denken ook aan scholing van ouders op het gebied van
mondelinge taal: het belang van interactief voorlezen,
woordenschatvergroting, het dagelijks op speelse wijze
bezig zijn met klanken, rijmen, letters en lezen. Dit is tot
nu toe onderbelicht geweest, maar verdient wel aandacht
om de opbrengsten voor de kinderen te vergroten en te
borgen.
Regelmatig krijgen we vragen van scholen buiten de ge-
meentes Gorinchem en Leerdam, die in het leesproces of
met de woordenschat vastlopen met leerlingen . Er wordt
vanuit samenwerkingsverband 41-02 onderzocht of uit-
breiding van de diensten van de schakelklas naar andere
gemeentes mogelijk is.
Schakelklas Gorinchem heeft in november de wethouder,
de heer A. Faro, op bezoek gehad, samen met de
beleidsambtenaar, de heer T. den Braanker. Zij waren zeer
onder de indruk en spraken hun grote waardering uit over
de wijze waarop wij het onderwijs in de schakelklas vorm
geven.
Wij kijken uit naar het komend jaar !
Hartelijke groet namens het team van de Taalburcht,
Wilmy van Hartingsveldt, coördinator
In dit nummer:
Zelfvertrouwen
Materialen
Competente leerlingen
Nieuwe woorden leren
Begrijpend lezen
2
2
3
3
3

Schakelklas goed voor het zelfvertrouwen!
In de schakelklas werken we met kleine stappen die we
voor de kinderen inzichtelijk maken. We kijken regelmatig
terug naar wat het kind bereikt heeft. ‘Je hebt
hard geoefend en nu kun je al de woorden in stukjes hakken.’
‘Je kunt of de woorden met de /sch/ lezen’. ‘Wat
knap dat je bij tien woorden steeds de eerste klanken
hoort’. ‘Je kunt al zes woorden vertellen die bij het thema
verkeer horen’.
En als je iets hebt bereikt dan ben je trots op jezelf!
Kinderen ervaren het ook thuis of in hun
eigen klas. Ze zijn eerst intensief met de
leesvoorwaarden bezig geweest in de
schakelklas en nu start het aanvankelijk
lezen heel goed. In de klas merken de kinderen
dat ze mee kunnen lezen en soms
beter dan de anderen. Ook dat wordt als een beloning
evaren.
Kinderen hebben heel veel nieuwe woorden met hun
betekenis geleerd en dan merken ze dat ze zich beter
kunnen uiten en de wereld om hen heen makkelijker
kunnen begrijpen.
Na een ochtend hard werken
krijgen de kinderen altijd een
sticker.
Ze krijgen een diploma
voor een behaalde kern
van Veilig & Vlot
(wisselrijtjes lezen). Ze krijgen een sticker als ze thuis
hebben geoefend. De juffen geven veel complimenten bij
alle activiteiten. En ook de kinderen geven elkaar complimenten
als er iets goed is gegaan.
Dus buiten dat de kinderen in de Schakelklas heel veel
leren, krijgen ze ook nog zelfvertrouwen en voelen zij
zich competent!
Materialen
1. Met de diverse werkvormen
in het boek ‘Zien is snappen’,
uitgegeven door HCO, krijgen
kinderen inzicht in de opbouw
van de nederlandse taal.
Nieuwsbrief nummer 6
Pagina 2
2. Op de website www.taalklas.nl leren kinderen de
wereld verkennen en daarmee de woordenschat vergroten.
Er zijn diverse categorieen oplopend in moeilijkheid
zoals het huis, het lichaam, het weer, familie, naar de
dokter, de bibliotheek enz. Hier
kunnen kinderen zelfstandig mee
aan het werk, ook thuis! Tevens is
het gekoppeld aan t.v.programma’s.
3. Een mooi boek is ‘Dingen in
de kring’, geschreven door
Susanne van Norden.
De suggesties die gegeven
worden maken een kring
boeiender voor kinderen. Je
begint altijd met een voorwerp,
zodat de betrokkenheid
optimaal is.
4. De duimbal: te verkrijgen bij
www.eelkeverschuur.nl. Je gooit de
bal naar een kind en met de letter
waar je duim zit bedenk je een
woord.
‘Werken aan woordenschat is
werken aan schoolsucces’
(Marianne Verhallen)

Nieuwsbrief
Pagina 3
Competente leerlingen
‘Juf, komt u me toetsen?’ …..een hoopvolle blik in mooie
donkere ogen. ‘Nee, vandaag niet’, moet ik hem teleurstellen.
’Wanneer dan?’ ‘Over een paar weken.’
Opvallend dat de kinderen van de Schakelklas zo graag hun
resultaat gemeten zien. Ze werken heel hard en willen dat
dan ook bevestigd zien. Gelukkig gebeurt dat ook. De
meeste kinderen halen de doelstelling van 2 AVI niveau’s.
Soms wordt zelfs AVI 6 beheerst! Deze kinderen groeien in
de schakelklassen enorm in hun werkhouding. Ze leren met
hun eigen probleem om te gaan. Hoe doen ze dat? Ze leren
van de schakelklas-leerkracht dat je een leesprobleem mag
hebben. Je mag fouten maken, het lezen mag langzaam
gaan. Maar: je kunt er iets aan doen!
Met veel lezen op de goede manier kun je je resultaten
verbeteren! Dat betekent de tijd in de schakelklas goed
gebruiken. Er wordt heel hard gewerkt, maar ook regelmatig
gelachen! Er wordt goed opgelet, en er worden
complimenten uitgedeeld! Er wordt ook naar elkaar geluisterd
en veel met elkaar gepraat. In vele spelvormen
worden de aangeboden woordwebben geconsolideerd:
met de woorden worden spelletjes gedaan zodat ze beter
beklijven.
Prachtig om te zien hoe kinderen een dier moeten raden
waar een ander kind een omschrijving van geeft. Leren
spreken, verwoorden, leren zeggen wat je denkt: dat kan
en dat mag in de schakelklas. Daarbij is er een prachtige
sfeer van vertrouwen, elkaar helpen waar dit kan. Daarnaast
is het gewoon leuk om met elkaar te spelen en te
werken. Het is genieten in schakelklas de Taalburcht !
Marianne Maasland, leesspecialist.
Nieuwe woorden leren
(of: hoe een wortel je in verwarring kan brengen)
In de schakelklas leren we zoveel mogelijk nieuwe
woorden met hun betekenis. In de afgelopen winterperiode
kwamen we erachter dat het woord wortel
minder simpel is dan het lijkt.
Een wortel hoort bij groente en die kun je eten. In
boekjes zien we dan dat konijnen ook wel erg graag
wortels eten. Dan breekt de Sinterklaastijd aan en
zien we een afbeelding van een schoen met stro en
….. een wortel. ‘Voor het konijn van Sinterklaas!’
Nou nee, voor het paard van Sinterklaas. En dan gaat
het in dezelfde periode ook nog eens sneeuwen en
komen we de sneeuwman tegen. Wat heeft die nu
voor een neus………….?
Iets over begrijpend lezen
Een voorwaarde om met begrip te kunnen lezen is
vlot technisch kunnen lezen.
Het blijkt dat naast de leesstrategieën de volgende
punten essentieel zijn:
Kennis van taal
Kennis van de wereld
Achtergrondkennis
Voorkennis
Woordenschat
Lezen en voorlezen zijn zo belangrijk.
Je maakt een visuele voorstelling van
wat je leest of hoort. Daarmee stimuleer
je het brein. Koppel altijd beelden aan
tekst.
(Jelle Jolles)

Schakelklas de Taalburcht: een rijke taal– en leesomgeving !
Pagina 4
Correspondentieadres:
Hoefslag 6
4205 NK Gorinchem
Telefoon: 0183 699331
E-mail: info@taalburcht.nl
Locaties
Schakelklas de Taalburcht-Gorinchem
Cbs Samen Onderweg
Stalkaarsen 3
4205 PG Gorinchem
Telefonisch bereikbaar (dinsdag en donderdag):
06 18795346
Stichting LOGOS
Industrieweg 16
4143 HP Leerdam
www.stichting-logos.nl
PCPO TriVia
Postbus 14
4230 BA Meerkerk
www.pcpo-trivia.nl
Schakelklas de Taalburcht is een klas voor kinderen die moeite hebben
met het volgen van het lees– en/of taalonderwijs.
In Leerdam is een klas gevestigd in cbs de Klim op. Schakelklas de
Taalburcht -Gorinchem zit in de Samen Onderweg, locatie Stalkaarsen.
Op dinsdag– en donderdagmorgen wordt er les gegeven in lezen en
taal. Het onderwijs kenmerkt zich door: effectief leesonderwijs, de
aanpak van ‘Met woorden in de weer’ en ‘handelingsgericht werken’.
Aanmelding geschiedt via de basisschool.
Informatie: Wilmy van Hartingsveldt, coördinator.
Het team: Corina van Vugt, Ariënne van Wieren, Janneke Voskamp,
Heleen van Binnendijk, Wilmy van Hartingsveldt, Marianne Maasland
Bezoek voor algemene informatie en het laatste nieuws:
www.schakelklassen-taalburcht.nl
Schakelklas de Taalburcht-Leerdam
Cbs Klim op
Patrimoniumtraat 102
4142 VL Leerdam
Telefonisch bereikbaar (dinsdag en donderdag):
06 18795044