21.09.2013 Views

in beeld| - VANGUARD Nederland

in beeld| - VANGUARD Nederland

in beeld| - VANGUARD Nederland

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

een uitgave van Bureau Jeugdzorg Agglomeratie Amsterdam<br />

7<br />

thema| generiek gez<strong>in</strong>sgericht werken<br />

‘Zuiverder op tafel welke zorg nodig is’<br />

‘De hulp beklijfd beter’<br />

februari 2012<br />

<strong>in</strong> <strong>beeld|</strong>


2<br />

3<br />

4<br />

7<br />

8<br />

10<br />

15<br />

<strong>in</strong>leid<strong>in</strong>g<br />

<strong>in</strong> <strong>beeld|</strong> ‘Hij begreep dat<br />

ik het niet slecht bedoelde’<br />

<strong>in</strong> praktijk| ‘Zuiverder op<br />

tafel welke zorg nodig is’<br />

<strong>in</strong>terview| ‘Uite<strong>in</strong>delijk gaat<br />

het maar om één d<strong>in</strong>g’<br />

<strong>in</strong>formatief| Vanguard<br />

en FFPS<br />

<strong>in</strong> praktijk| ‘We zijn nu<br />

op een cruciaal punt’<br />

12 <strong>in</strong> de kant<strong>in</strong>e| Noord<br />

14<br />

16<br />

<strong>in</strong>formatief| Eigen Kracht<br />

Conferentie<br />

<strong>in</strong>terview| ‘Ik weet weer<br />

waarom ik dit vak heb<br />

gekozen’<br />

<strong>in</strong> <strong>beeld|</strong> Denken vanuit<br />

de klant<br />

Colofon<br />

trots is een uitgave van Bureau<br />

Jeugdzorg Agglomeratie Amsterdam.<br />

Oplage > 1250<br />

E<strong>in</strong>dredactie > Maureen Veurman/<br />

Afdel<strong>in</strong>g Communicatie<br />

Vormgev<strong>in</strong>g > LandGraphics, Amsterdam<br />

Productie > Mart<strong>in</strong> Gerritsen/<br />

TekstBeeld.Eu<br />

Fotografie > Rob van der Hout en<br />

Lionne Hietberg<br />

Aan- of afmelden van de mail<strong>in</strong>glist?<br />

> communicatie@bjaa.nl<br />

<strong>in</strong> beweg<strong>in</strong>g|<br />

GGW?<br />

Deze trOts gaat over Generiek<br />

Gez<strong>in</strong>sgericht Werken (GGW).<br />

Met trots lees ik alle verhalen<br />

over het veranderende BJaa uit<br />

de praktijk. Hier zullen we kort<br />

het project GGW toelichten.<br />

Wat vOOraf G<strong>in</strong>G<br />

BJAA stelde <strong>in</strong> 2009 een toekomstbeeld<br />

op; dat is waar we <strong>in</strong> 2014 willen<br />

staan. Onze missie is dat alle k<strong>in</strong>deren<br />

<strong>in</strong> onze regio opgroeien <strong>in</strong><br />

voldoende veilige omstandigheden.<br />

Waar we naar kijken, staat <strong>in</strong> de pedagogische<br />

visie. De meeste k<strong>in</strong>deren<br />

groeien voldoende veilig op. Een kle<strong>in</strong><br />

deel groeit op <strong>in</strong> onveilige omstandigheden.<br />

Weer een kle<strong>in</strong> deel daarvan<br />

heeft ouders die niet willen of kunnen<br />

veranderen. Dat is onze doelgroep:<br />

gez<strong>in</strong>nen waarb<strong>in</strong>nen k<strong>in</strong>deren<br />

onveilig opgroeien en van wie ouders<br />

niet kunnen of willen veranderen zonder<br />

dwang en drang. Om onze missie<br />

te bereiken moeten we de medewerkers<br />

zo goed mogelijk toerusten en<br />

faciliteren om deze moeilijke opdracht<br />

te volbrengen. Dat proberen we te<br />

bereiken met GGW.<br />

De ranDvOOrWaarDen<br />

Voordat BJAA kon beg<strong>in</strong>nen met de<br />

<strong>in</strong>houd, moest ze een aantal randvoorwaarden<br />

beter organiseren. We<br />

begonnen met het veranderen van de<br />

managementstructuur: managers<br />

moesten meer één op één aansturen/<br />

begeleiden. Ook ontwikkelden we<br />

competentiemanagement om de<br />

medewerkers zo goed mogelijk de<br />

kans te geven zich te ontwikkelen tot<br />

die gez<strong>in</strong>smanager die het lukt de<br />

doelstell<strong>in</strong>g voor de meeste gez<strong>in</strong>nen<br />

te bereiken. Daarnaast ontwikkelden<br />

we risicomanagement: een systematische<br />

manier om veiligheid <strong>in</strong> gez<strong>in</strong>nen<br />

te onderzoeken, te analyseren,<br />

te toetsen en aan te pakken.<br />

De veranDer<strong>in</strong>G<br />

Als volgende stap zoomden we verder<br />

<strong>in</strong> op het feitelijke werk van de medewerker.<br />

We begonnen met het afpellen<br />

van het dagelijkse werk tot alleen<br />

datgene wat direct nut heeft voor de<br />

doelstell<strong>in</strong>g van BJAA. Dit doen medewerkers<br />

zelf. BJAA stelde wel een paar<br />

randvoorwaarden op: de doelstell<strong>in</strong>g,<br />

de pedagogische visie en risicomanagement<br />

stonden niet ter discussie.<br />

Verder was er vrijheid. In deze TROTS<br />

kom je veel verander<strong>in</strong>gen tegen die<br />

GGW <strong>in</strong>middels oplevert.<br />

een GOeD BeG<strong>in</strong><br />

Het project GGW levert al veel op.<br />

We hebben <strong>in</strong>middels een tussenevaluatie<br />

achter de rug. Deze levert<br />

vooral veel <strong>in</strong>formatie op over hoe<br />

elk team deze grote verander<strong>in</strong>gen<br />

het beste kan opstarten. Een paar aspecten<br />

benoemen we hier alvast. Belangrijk<br />

is dat de basisteams geremixt<br />

zijn: alle werksoorten zijn er vertegenwoordigd<br />

en de medewerkers<br />

doen al ervar<strong>in</strong>g op met de verschillende<br />

werksoorten. Bovendien zijn de<br />

caselaods evenwichtig verdeeld en<br />

gescreend op BJAA-waarde (terecht<br />

BJAA of niet). Ook is het belangrijk<br />

dat de medewerkers <strong>in</strong> het beg<strong>in</strong> op<br />

‘vakantie’ zijn en dat hun zaken de<br />

eerste anderhalve week door collega’s<br />

worden waargenomen. Dat<br />

moet goed gefaciliteerd zijn. Kortom:<br />

een goed beg<strong>in</strong> is het halve werk!<br />

tOt sLOt<br />

In deze trots brengen de verhalen van<br />

de verschillende medewerkers GGW<br />

voor jou als lezer tot leven. We wensen<br />

jullie veel leesplezier. Als je vragen<br />

hebt kun je die stellen aan het projectteam:<br />

Ilse Sweerman, Jan Plat, Marc<br />

D<strong>in</strong>kgreve en Arne Theunissen.<br />

Arne Theunissen en Sigird van der Poel<br />

<strong>in</strong> <strong>beeld|</strong><br />

Emecia Los (17 jaar), cliënt van Nour-edd<strong>in</strong>e el Yakoubi<br />

‘Hij begreep dat ik het<br />

niet slecht bedoelde’<br />

Emecia Los: “Eerlijk<br />

gezegd, wist ik niet<br />

precies wat Bureau<br />

Jeugdzorg was, maar<br />

wel dat het voor hele<br />

zware gevallen was.”<br />

“Het was drie jaar geleden, op 8<br />

april, toen ik Nour-edd<strong>in</strong>e voor het<br />

eerst ontmoette. Ik ben goed <strong>in</strong><br />

datums. Daarom weet ik het nog precies.<br />

Ik moest naar Bureau Jeugdzorg<br />

omdat ik twee keer ruzie had gehad.<br />

De eerste keer was met een grote<br />

groep jongeren <strong>in</strong> Amsterdam -<br />

Zuidoost. Daarvoor moest ik nog een<br />

nachtje naar het politiebureau. Een<br />

half jaar later kreeg ik ruzie met een<br />

sigarenboer. Hij begreep me gewoon<br />

niet en toen werd het ruzie. De Raad<br />

voor de K<strong>in</strong>derbescherm<strong>in</strong>g maakte<br />

vervolgens een rapport en zo kwam<br />

ik bij Bureau Jeugdzorg. Dat vond ik<br />

heel erg. Eerlijk gezegd, wist ik niet<br />

precies wat Bureau Jeugdzorg was,<br />

maar wel dat het voor hele zware gevallen<br />

was. Ik dacht dat nu iedereen<br />

me zou zien als crim<strong>in</strong>eel.”<br />

Luisteren<br />

“Maar het g<strong>in</strong>g anders. Nour-edd<strong>in</strong>e<br />

stelde me op mijn gemak en luisterde<br />

serieus naar me. Hij wilde echt weten<br />

wat er was gebeurd. Hij liet me gewoon<br />

uitpraten en begreep dat ik het<br />

allemaal niet zo slecht bedoelde.<br />

Nour-edd<strong>in</strong>e snapte ook waar ik mee<br />

zat. Hij begreep dat ik moeilijk over<br />

mijn gevoelens kon praten. Dat heeft<br />

met vroeger te maken. Met die gevoelens<br />

kon ik geen kant op. Nouredd<strong>in</strong>e<br />

kwam dan ook met het idee<br />

om naar De Bascule te gaan, zodat ik<br />

daar kon leren praten over die gevoelens.”<br />

BascuLe<br />

“Toen ik voor de rechter moest<br />

komen, deed Nour-edd<strong>in</strong>e dan ook<br />

dat voorstel. De rechter vond het een<br />

goed idee. Zo kreeg ik verplicht ‘toezicht<br />

en begeleid<strong>in</strong>g’. Elke week g<strong>in</strong>g<br />

ik naar De Bascule om te praten. Dat<br />

g<strong>in</strong>g best wel goed. Ze luisterde, gaf<br />

advies en soms moest ik opdrachten<br />

van haar doen. Zo moest ik mijn<br />

gevoelens opschrijven. We praatten<br />

ook over hoe ik om moest gaan met<br />

onverwachte d<strong>in</strong>gen. Zo was ik eens<br />

met een nichtje van me <strong>in</strong> Holendrecht.<br />

Ik voelde me niet echt goed.<br />

En net op dat moment spuugde een<br />

broer van een meisje op mijn schoenen.<br />

Dat g<strong>in</strong>g gelijk mis. Ik g<strong>in</strong>g<br />

tekeer en zei ‘Kom dan…’. Dat<br />

besprak ik dan later weer met de<br />

Bascule. Zij vertelde dat ik moest<br />

leren tot tien en zei: ‘Bedenk eerst<br />

wat er gebeurt als je dit of dat doet’.<br />

Dat hielp.”<br />

BeLLen<br />

“Anderhalf jaar heb ik bij De Bascule<br />

gezeten, tot 20 maart van afgelopen<br />

jaar. Daarna had ik nog een gesprek<br />

met Nour-edd<strong>in</strong>e en g<strong>in</strong>g ik ook weg<br />

bij Bureau Jeugdzorg. Maar Nour-<br />

edd<strong>in</strong>e bel ik nog wel eens als ik iets<br />

niet weet. Het gaat nu ook goed.<br />

S<strong>in</strong>ds die sigarenboer ben ik niet<br />

meer met de politie <strong>in</strong> aanrak<strong>in</strong>g<br />

geweest. Dat komt vooral omdat<br />

Bureau Jeugdzorg heel goed naar je<br />

luistert. Soms vond ik het wel eens<br />

vervelend dat ik elke week naar<br />

Bureau Jeugdzorg moest, maar ik<br />

heb er wel wat aan gehad.”<br />

door Mart<strong>in</strong> Gerritsen<br />

2 trots | 6 | februari 2012<br />

trots | 6 | februari 2012 3


<strong>in</strong> praktijk|<br />

ZAANSTAD<br />

Zuiverder op tafel welke zorg nodig is<br />

“De l<strong>in</strong>ker- en de rechter hersenhelft moeten leren<br />

samenwerken.” Twee Zaanse teams werken s<strong>in</strong>ds<br />

15 november van het afgelopen jaar via de methode<br />

van het Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht Werken. Tot volle<br />

tevredenheid, vertellen teammanager Miriam Laan,<br />

gz-psycholoog Miriam Seegers, Senior-gez<strong>in</strong>smanagers<br />

Jane Ang en Henrika Peltenburg, gez<strong>in</strong>smanagers<br />

Inez van der Most, Hanneke van Slooten<br />

en Senay Demirkaya, en tenslotte stagiaire Kimberly<br />

Dubois. “Het wordt veel meer het verhaal van het<br />

gez<strong>in</strong> zelf.” door Mart<strong>in</strong> Gerritsen<br />

“Soms merk je nog wel een spann<strong>in</strong>gsveld tussen waardewerk<br />

en de veiligheidsnorm”, zegt teammanager Miriam<br />

Laan. “We werken nu soms op de scheidslijn van veiligheid<br />

en waardewerk. Zo hadden we onlangs een zaak van<br />

een jongen die terug moest naar een gesloten traject.<br />

Daarvoor wilden we hem graag motiveren. Dat is het<br />

waardewerk, maar dat vraagt natuurlijk enige tijd. In dit<br />

geval twee dagen. Dat zijn dan wel twee dagen waar<strong>in</strong><br />

een <strong>in</strong>cident plaats kan v<strong>in</strong>den, waarbij de veiligheid <strong>in</strong><br />

het ged<strong>in</strong>g komt. In dit geval g<strong>in</strong>g het goed, maar de lijn<br />

is soms dun. Nu hielden we vast aan het waardewerk,<br />

maar soms zal de veiligheid voor moeten gaan en moeten<br />

we beslissen tot een uithuisplaats<strong>in</strong>g.”<br />

WaarDeWerk<br />

Twee Zaanse basisteams zitten om de tafel <strong>in</strong> het kantoor<br />

aan het Ebbehout. Senior gez<strong>in</strong>smanager Jane Ang <strong>in</strong>specteert<br />

nog even de zonnewer<strong>in</strong>g. Heeft die de storm<br />

wel overleefd? De teams werken s<strong>in</strong>ds 15 november op<br />

de nieuwe manier en de acht mensen om tafel zijn zonder<br />

uitzonder<strong>in</strong>g enthousiast. “Het betekent wel een omslag”,<br />

bekent gez<strong>in</strong>smanager Hanneke van Slooten. “We<br />

kijken nu wat van ons werk van waarde is en wat overbo-<br />

dig is. Dat betekent niet alleen een omslag <strong>in</strong> denken,<br />

maar ook het omzetten van alle plannen.”<br />

Gz-psycholoog Mirjam Seegers: “Het is als met de l<strong>in</strong>ker-<br />

en de rechter hersenhelft die nog moeten leren samenwerken.<br />

Je moet er aan wennen.” Gez<strong>in</strong>smanager Senay<br />

Demirkaya beaamt dat: “In de oude manier van werken<br />

deed je wat je gewend was. Je werkte direct <strong>in</strong> de vijfde<br />

versnell<strong>in</strong>g. Nu moet je terugschakelen naar de derde of<br />

soms naar de eerste versnell<strong>in</strong>g en opnieuw met het gez<strong>in</strong><br />

<strong>in</strong> gesprek gaan.”<br />

Senay raakt daarmee de kern van het Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht<br />

Werken; de gez<strong>in</strong>smanager werkt niet meer alleen<br />

voor een cliënt, maar voor het hele gez<strong>in</strong>. Daarbij richt de<br />

gez<strong>in</strong>smanager zich op het werk dat direct ten goede<br />

komt van het gez<strong>in</strong>, het zogenaamde waardewerk.<br />

<strong>in</strong>rOLLen<br />

De omslag van de oude manier naar de nieuwe manier<br />

van werken, g<strong>in</strong>g natuurlijk niet vanzelf. Als iemand gewend<br />

is jarenlang op een bepaalde manier te werken,<br />

moet je de knop omzetten om op een andere manier tegen<br />

het werk aan te kijken. Dat gebeurt tijdens de <strong>in</strong>roldagen.<br />

Miriam Laan: “We begonnen met zes <strong>in</strong>tensieve<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsdagen voor twee teams van zes mensen. Elk team<br />

heeft een eigen supervisor. Dat zijn Jane en Henrika. Twee<br />

mensen van de hoofdgroep verzorgden de tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g. We<br />

schreven <strong>in</strong> die zes dagen honderden flaps vol. We keken<br />

naar onze werkwijze en de opbrengt daarvan. Staat alles<br />

wat we doen wel ten dienste van de cliënt?”<br />

Senay: “Zo keken we onder andere naar de bedoel<strong>in</strong>g van<br />

ons werk. Waar zijn we voor? Welk werk doet er toe en<br />

welk werk is overbodig? Hoe zien de dossiers eruit? Wat<br />

missen we? Wat is overbodig?” Miriam Laan: “Op die manier<br />

beschreven we al onze werkprocessen en beoordeelden<br />

de onderdelen daarvan op waardewerk en verspill<strong>in</strong>g.”<br />

“En zo werd <strong>in</strong>zichtelijk dat we weliswaar heel druk<br />

waren, maar dat lang niet alles direct ten goede kwam<br />

aan de cliënt”, voegt gz-psycholoog Miriam Seegers toe.<br />

Hanneke geeft een voorbeeld: “We waren veel tijd kwijt<br />

met puur adm<strong>in</strong>istratieve zaken, zoals het aanvragen van<br />

een bankreken<strong>in</strong>g voor een pupil. Je bleef maar bellen,<br />

maar dat is geen waardewerk. Het komt niet direct ten<br />

goede aan de cliënt.”<br />

In het nieuwe werken kunnen gez<strong>in</strong>smanagers dit soort<br />

kwesties ‘escaleren’ naar de teamleider. Zij kunnen hun<br />

tijd dan besteden aan het gez<strong>in</strong>, terwijl de teammanager<br />

Miriam Seegers, Inez vd Most, Miriam Laan, Kimberly Dubois Hanneke van Slooten, Henrika Peltenburg, Senay Demirkaya en<br />

Jane Ang: “Als gez<strong>in</strong>nen gemotiveerd zijn voor de hulp, is de kans ook veel groter dat die hulp effect heeft.”<br />

een oploss<strong>in</strong>g zoekt voor dergelijke problemen. Miriam<br />

Laan: “We zijn dus ook een soort kwestiemanagers. Als<br />

teammangers bespreken we met elkaar welke stappen we<br />

kunnen zetten om te komen tot een structurele oploss<strong>in</strong>g<br />

voor zaken als het aanvragen van een bankreken<strong>in</strong>g of<br />

een reiskostenvergoed<strong>in</strong>g. Maar het gaat niet alleen om<br />

praktische zaken, maar bijvoorbeeld ook om het tekort<br />

aan pleegouders voor k<strong>in</strong>deren van tien tot achttien jaar.”<br />

PiJLers<br />

Het waardewerk is een van de pijlers van het Generiek<br />

Gez<strong>in</strong>sgericht Werken. De andere pijler is dat <strong>in</strong>tensief<br />

met het hele gez<strong>in</strong> wordt gewerkt. In het oude werken<br />

4 trots | 6 | februari 2012 trots | 6 | februari 2012 5


Het team zit <strong>in</strong> een proces. veel moeten we leren <strong>in</strong> de praktijk.<br />

diende het Raadsrapport vaak als uitgangspunt voor de<br />

hulp. Hanneke: “We maakten b<strong>in</strong>nen zes weken een Plan<br />

van Aanpak. Alles moest <strong>in</strong> sneltre<strong>in</strong>vaart.” Miriam Laan:<br />

“We dachten ook te weten wat het beste is voor de klant.<br />

‘Als u dit nu maar doet, komt alles wel goed.’ Nu kijken<br />

we eerst wie de klant is, wie het gez<strong>in</strong> vormen en wat ze<br />

nodig hebben.”<br />

Een en ander betekent een forse tijds<strong>in</strong>vester<strong>in</strong>g aan het<br />

beg<strong>in</strong> van het traject. Jane: “Vroeger deden we veel telefonisch<br />

of maakten we alleen een afspraak met de ouders.<br />

Nu moet we ervoor zorgen dat de pupil erbij zit. We<br />

kunnen niet meer van alles telefonisch doen.”<br />

Inez: “Er moet <strong>in</strong> het beg<strong>in</strong> veel meer gebeuren, maar het<br />

werpt zijn vruchten af. Ouder en k<strong>in</strong>d voelen zich meer<br />

gehoord en het komt zuiverder op tafel welke zorg nodig<br />

is. Verder is er over het algemeen een consensus bij alle<br />

betrokkenen over wat veiligheid voor het k<strong>in</strong>d <strong>in</strong>houdt.<br />

Natuurlijk zijn er soms andere ideeën over veiligheid, maar<br />

dan is het belangrijk om duidelijk aan te geven wat die<br />

veiligheid is voor de cliënt <strong>in</strong> deze situatie.”<br />

De gez<strong>in</strong>smanagers nemen <strong>in</strong> het beg<strong>in</strong> dus de tijd om<br />

met het hele gez<strong>in</strong> om de tafel te gaan. Die tijd betaalt<br />

zich later terug. Als gez<strong>in</strong>nen gemotiveerd zijn voor de<br />

hulp, is de kans ook veel groter dat die hulp effect heeft.<br />

Inez: “Het is nu ook leuker om een Plan van Aanpak te<br />

schrijven. Je moet er namelijk meer over nadenken.” “Het<br />

wordt ook veel meer het verhaal van het gez<strong>in</strong> zelf”,<br />

voegt Senay er aan toe. “onder andere omdat je alles neer<br />

moet zetten op een manier die zij begrijpen. Je kunt niet<br />

meer zomaar terugvallen op begrippen als een ‘stabiele<br />

opvoedsituatie’. Want wat is dat precies? Dat moet je nu<br />

concreet omschrijven.”<br />

Miriam Laan: “Vroeger schreven we dat k<strong>in</strong>deren op de<br />

veiligheidsnorm moesten zitten, maar we gaven niet duidelijk<br />

aan wat veiligheid nu was. Nu zoeken we hoe we<br />

die veiligheid kunnen verwoorden.”<br />

scHrikken<br />

Zaandam werkt nu ruim twee maanden op de nieuwe<br />

manier en nieuwkomers kijken nu soms wat vreemd aan<br />

tegen de oude werkwijze. Kimberley Dubois, die s<strong>in</strong>ds<br />

kort stage loopt: “Ik weet niet beter dan dat ze op deze<br />

manier werken. Soms denk ik wel eens ‘O, wat erg’ als ze<br />

vertellen wat ze vroeger allemaal extra moeten doen. Dan<br />

schrik ik wel eens van al die d<strong>in</strong>gen die ze deden waar de<br />

cliënt niet zo veel aan had.”<br />

Toch is de nieuwe werkwijze nog niet voor iedereen vanzelfsprekend.<br />

Hanneke: “Het is nogal verwarrend voor andere<br />

<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen. Zij verwachten dat we direct met de<br />

hulp starten.” Senior gez<strong>in</strong>smanager Henrika Peltenburg:<br />

“De buitenwereld moet er bijvoorbeeld aan wennen dat<br />

we graag zelf willen overleggen met de moeder. Waar is<br />

dat overleg dan voor?”<br />

Maar ook voor de cliënten is het nieuw. Senay: “Ik merk<br />

wel dat het voor cliënten nog wennen is. Waarom moet<br />

<strong>in</strong>eens het hele gez<strong>in</strong> bij elkaar komen? S<strong>in</strong>ds wanneer is<br />

dat? Waarom moet <strong>in</strong>eens ook de vader erbij. Zeker bij<br />

scheid<strong>in</strong>gen is dat niet altijd makkelijk. Dan moet je toch<br />

uitleggen dat je iedereen erbij wilt hebben.”<br />

Het is dus nog wennen. Voor de cliënten, voor andere <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen,<br />

maar ook voor de gez<strong>in</strong>smanagers. Miriam<br />

Laan: “Het team zit <strong>in</strong> een proces. Veel moeten we leren<br />

<strong>in</strong> de praktijk. Daarom hebben we telkens een casuïstiekbesprek<strong>in</strong>g.<br />

Medewerkers moeten zich daar veilig voelen<br />

zodat we op een open manier kwesties kunnen bespreken<br />

waar we <strong>in</strong> de praktijk tegen aan lopen. Op die manier<br />

kunnen we het waardewerk verder verbeteren en <strong>in</strong>grijpen<br />

op cruciale punten.”<br />

<strong>in</strong>terview|<br />

REGIOMANAGER ELS SCHOLTES<br />

EN TEAMMANAGER<br />

CHARISSA HARDEvELD<br />

‘Uite<strong>in</strong>delijk<br />

gaat het maar<br />

om één d<strong>in</strong>g’<br />

Eén van de succesfactoren bij de <strong>in</strong>rol was het competentiemanagement<br />

dat op de Overtoom al helemaal is <strong>in</strong>gevoerd.<br />

Mensen leren werken vanuit hun eigen kracht en<br />

met hen <strong>in</strong> gesprek gaan over hun gedrag. “Dat is echt een<br />

tip voor de andere locaties,” zegt Scholtes. “Zorg dat je het<br />

competentiemanagement op orde hebt als je beg<strong>in</strong>t met<br />

GGW. Zodat mensen kunnen reflecteren: daar ben ik goed<br />

<strong>in</strong>, dat is moeilijk voor mij. Daar heb je echt voordeel van.”<br />

De medewerkers die meedoen aan de <strong>in</strong>rol moeten ook<br />

daadwerkelijk gez<strong>in</strong>smanagers willen zijn. Als ze twijfelen,<br />

kunnen ze beter even wachten. Hardeveld: “Anders creëert<br />

het alleen maar onrust. Daarom is bij een aantal mensen<br />

besloten dat zij niet deelnemen aan de <strong>in</strong>rol van GGW. Zij<br />

zijn overgestapt naar een ander team dat nog op de oude<br />

manier werkt. Vanuit het competentiemanagement had ik<br />

al met hen gesproken. Zoiets is moeilijk maar als team<br />

moesten we keuzes maken <strong>in</strong> het belang van de toekomst.<br />

De mensen voor wie het allemaal te snel gaat, moet je de<br />

rust gunnen om een tim<strong>in</strong>g te kiezen die bij hen past.”<br />

LOsWeken<br />

Bij GGW worden werkers losgeweekt van de oude manieren<br />

van denken, legt Scholtes uit. “Wij als management<br />

hebben dat ook moeten doen. Vervolgens leer je de methodiek<br />

en daarna is het echt de kunst om je oude patronen<br />

los te laten.” Daarbij is de rol van de teammanager<br />

cruciaal, benadrukt de regiomanager. “En die rol is niet<br />

eenvoudig. Ik heb veel waarder<strong>in</strong>g voor de teammanagers<br />

die de <strong>in</strong>rol begeleiden.”<br />

Het GGW wordt vooralsnog bewust beperkt tot één team<br />

op de Overtoom. Scholtes stuurt de twee andere teams<br />

dus nog aan op ‘de oude manier’. Dat v<strong>in</strong>dt ze geen probleem:<br />

“Dat gaat bij mij eigenlijk vanzelf. En uite<strong>in</strong>delijk<br />

gaat het maar om één d<strong>in</strong>g: hoe halen we de goede resultaten<br />

voor k<strong>in</strong>deren.”<br />

“Omdat we al steeds <strong>in</strong> pilots zaten waren we wat<br />

terughoudend,” zegt Els Scholtes, regiomanager<br />

Centrum-OudWest. “Maar omdat een van de teamleden<br />

van Charissa zo enthousiast was over FFPS,<br />

zijn we toch weer mee gaan doen.” Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht<br />

Werken is van onderop, vanaf de werkvloer<br />

gaan leven <strong>in</strong> regio Centrum-West. Daar zijn de twee<br />

managers trots op. Hardeveld: “Na het ontschot werken<br />

waren ze er klaar voor, klaar voor de volgende<br />

stap vanuit eigen <strong>in</strong>itiatief: het was tijd.” door Florence Tonk<br />

risicO<br />

Hardeveld vond het fantastisch om <strong>in</strong> de pilot mede vorm<br />

te geven aan het verander<strong>in</strong>gsproces zodat volgende teams<br />

soepeler kunnen <strong>in</strong>rollen. “Het risico aandurven gaan is wel<br />

een kracht van ons, want er gaan natuurlijk ook d<strong>in</strong>gen<br />

mis. Maar daar worden we alleen maar sterker van. Ik ben<br />

echt trots op mijn team dat kwetsbaar, krachtig en kundig<br />

durft te zijn.” Scholtes voegt daaraan toe: “En we zijn ook<br />

trots op de ‘nog-niet-<strong>in</strong>rollers’. Zij hebben werk overgenomen<br />

van collega’s en dit fantastisch gedaan.”<br />

Regiomanagers moeten zich goed verb<strong>in</strong>den met het onderwerp,<br />

benadrukt Scholtes tot slot. “Teammanagers<br />

gaan anders aansturen en daarop moeten zij ook feedback<br />

krijgen. Het is een hele beweg<strong>in</strong>g om alles anders te<br />

doen. Daarbij zijn alle niveaus betrokken.”<br />

6 trots | 6 | februari 2012 trots | 6 | februari 2012 7


<strong>in</strong>formatief| De pijlers van<br />

het Generiek<br />

Gez<strong>in</strong>sgericht<br />

Werken<br />

vANGUARD FFPS<br />

Van buiten<br />

naar b<strong>in</strong>nen<br />

Met vanguard kijken de teams wat van hun werk<br />

ten goede komt aan het gez<strong>in</strong> en welk werk<br />

eigenlijk overbodig is. Waardewerk en verspill<strong>in</strong>g,<br />

<strong>in</strong> het jargon van vanguard. De Engelse<br />

arbeids- en organisatie psycholoog John<br />

Seddon staat aan de basis van deze methode.<br />

Vanguard <strong>Nederland</strong> helpt organisaties te veranderen van<br />

buiten naar b<strong>in</strong>nen. Centraal staat het kijken naar het<br />

functioneren van organisaties vanuit het perspectief van<br />

de klant. In het veranderproces hebben medewerkers en<br />

leid<strong>in</strong>ggevenden allemaal hun eigen taak bij het verbeteren<br />

van de werkwijze en de <strong>in</strong>richt<strong>in</strong>g van de organisatie.<br />

DOeL<br />

De Vanguardmethode heeft tot doel de dienstverlen<strong>in</strong>g<br />

van organisaties te verbeteren door de organisatie <strong>in</strong> te<br />

richten op basis van systeemdenken. Het gevolg daarvan<br />

is dat de klant een betere dienstverlen<strong>in</strong>g krijgt, de kosten<br />

van een organisatie verm<strong>in</strong>deren en medewerkers met<br />

meer plezier en <strong>in</strong>zet werken.<br />

tOePass<strong>in</strong>G<br />

Vanguard is bedoeld voor organisaties <strong>in</strong> de dienstverlen<strong>in</strong>g.<br />

Door de organisatie als een geheel te begrijpen <strong>in</strong><br />

zijn onderl<strong>in</strong>ge samenhangen en afhankelijkheden ontstaat<br />

het besef de organisatie op basis van andere pr<strong>in</strong>cipes<br />

te willen <strong>in</strong>richten.<br />

OPzet van De veranDerMetHODe<br />

Mensen die het werk doen en hun manager onderzoeken<br />

en herontwerpen zèlf hun eigen organisatie. Medewerkers<br />

onderzoeken het werk en de systeemcondities (Waarom<br />

het werk werkt zoals het werkt) door de organisatie <strong>in</strong><br />

te gaan en het werk te volgen. Het proces bestaat uit drie<br />

fasen: Check (begrijpen), Plan (perfectioneren) en Do (normaal<br />

maken).<br />

fase 1: cHeck<br />

In de checkfase onderzoeken de medewerkers samen met<br />

hun managers <strong>in</strong> zes stappen hoe de organisatie werkt:<br />

1 Wat is de bedoel<strong>in</strong>g van de organisatie <strong>in</strong> klanttaal?<br />

2 Welke soorten vragen stelt de klant aan de organisatie<br />

en hoe vaak? Waar gaat het de klant om?<br />

3 Hoe goed presteert de organisatie: welke met<strong>in</strong>gen<br />

worden daarvoor gebruikt?<br />

4 Hoe zien de processen eruit?<br />

5 Welke systeemcondities bepalen de prestatie?<br />

6 Welk denken zit achter de huidige systeemcondities?<br />

fase 2: PLan<br />

Het ontwerpteam experimenteert op basis van de kennis<br />

uit de checkfase <strong>in</strong> een ‘beschermde omgev<strong>in</strong>g’ met de<br />

methode. Het team ontwikkelt werkende weg de dienstverlen<strong>in</strong>g<br />

door processen anders <strong>in</strong> te richten, deskundigheid<br />

op de juiste plaatsen <strong>in</strong> te zetten en door <strong>in</strong>formatie<br />

‘schoon’ door de organisatie te laten stromen. De vraag<br />

hierbij is: hoe maken we de organisatie perfect?<br />

fase 3: DO<br />

Als de cyclus van onderzoek (check) en verbeteren (plan)<br />

eenmaal is doorlopen, is het de uitdag<strong>in</strong>g om de verbetercyclus<br />

permanent te maken (do). De rest van de organisatie<br />

sluit stap voor stap aan op de nieuwe werkwijze. Ze<br />

vraagt alle medewerkers cont<strong>in</strong>u na te denken en te experimenteren<br />

om zo het werk voor de klant verder te verbeteren.<br />

Na elke fase is er een moment waarop het management<br />

besluit of de organisatie verder kan en wil werken aan de<br />

volgende fase.<br />

OnDerBOuW<strong>in</strong>G<br />

Vanguard comb<strong>in</strong>eert systeemtheorie (hoe richt je de organisatie<br />

<strong>in</strong> zodat deze goed presteert) met <strong>in</strong>terventietheorieën<br />

(wat moet je doen om zo’n organisatie te worden).<br />

Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht Werken. Zo heet de nieuwe<br />

werkwijze van BJAA. Kern is dat gez<strong>in</strong>smanagers<br />

zich richten op ‘waardewerk’ en het gez<strong>in</strong> centraal<br />

stellen. Alle teams gaan de komende twee jaar werken<br />

via deze methode, die is gebaseerd op Vanguard en<br />

FFPS (Functional Family Parole Services). Wat zijn de<br />

belangrijkste pr<strong>in</strong>cipes?<br />

Eén gez<strong>in</strong>, één plan,<br />

één medewerker<br />

“Ik v<strong>in</strong>d het een goed en belangrijk uitgangspunt<br />

dat je met het hele gez<strong>in</strong> werkt. Samen<br />

met de ouders en de zoon of dochter die het<br />

delict heeft gepleegd, zit je aan tafel en zoek je<br />

naar een oploss<strong>in</strong>g.” Dat zei jeugdreclasseerder<br />

Esther Nicolay een jaar geleden <strong>in</strong> Trots. De<br />

jeugdreclasser<strong>in</strong>g werkte als eerste met FFPS<br />

(Functional Family Parole Services). En dat<br />

beviel zo goed dat het nu deel uitmaakt van het<br />

Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht Werken.<br />

Functional Family Parole Services is een methodiek voor<br />

gez<strong>in</strong>sgericht casemanagement. Gez<strong>in</strong>smanagers comb<strong>in</strong>eren<br />

de taken van jeugdbescherm<strong>in</strong>g, jeugdreclasser<strong>in</strong>g<br />

en vrijwillige jeugdhulpverlen<strong>in</strong>g conform het pr<strong>in</strong>cipe van<br />

één gez<strong>in</strong>, één plan, één medewerker. De begeleid<strong>in</strong>g bestaat<br />

uit drie fasen, namelijk de verb<strong>in</strong>d<strong>in</strong>g- en motiver<strong>in</strong>gsfase,<br />

de ondersteun<strong>in</strong>g- en monitor<strong>in</strong>gfase en de generalisatiefase.<br />

verB<strong>in</strong>D<strong>in</strong>G- en MOtiver<strong>in</strong>Gsfase<br />

De gez<strong>in</strong>smanager richt zich op de motivatie van elk betrokken<br />

gez<strong>in</strong>slid. Hierbij kijkt de gez<strong>in</strong>smanager samen<br />

met het gez<strong>in</strong> welke d<strong>in</strong>gen er goed gaan (kracht), maar<br />

kijken ook welke moeilijkheden zij ervaren (risico’s) bij de<br />

opvoed<strong>in</strong>g.<br />

De gez<strong>in</strong>smanager gaat met elk gez<strong>in</strong>slid een gelijkwaardige<br />

relatie aan en werkt <strong>in</strong> de gesprekken aan verschillende<br />

doelen:<br />

- het verm<strong>in</strong>deren van (eventuele) negativiteit en beschuldig<strong>in</strong>gen<br />

b<strong>in</strong>nen het gez<strong>in</strong>;<br />

- een ‘gez<strong>in</strong>sthema’ (family focus), gericht op de relaties<br />

b<strong>in</strong>nen het gez<strong>in</strong>.<br />

Tijdens deze fase is het belangrijk dat er hoop is of komt,<br />

zodat de jongere en het gez<strong>in</strong> mogelijkheden zien voor<br />

positieve verander<strong>in</strong>gen en bereid zijn om hieraan te werken.<br />

Indien nodig verwijst de gez<strong>in</strong>smanager door naar<br />

passende (geïndiceerde) hulpverlen<strong>in</strong>g, bij voorkeur naar<br />

<strong>in</strong>stanties die eveneens het hele gez<strong>in</strong> centraal stellen.<br />

OnDersteun<strong>in</strong>G- en MOnitOr<strong>in</strong>Gfase<br />

In deze tweede fase zijn de jongere en het gez<strong>in</strong> doorverwezen<br />

naar een andere organisatie. Soms is dat niet nodig.<br />

In dat geval zet de gez<strong>in</strong>smanager zelf eenvoudige<br />

gedrags<strong>in</strong>terventies <strong>in</strong>.<br />

Bij een doorverwijz<strong>in</strong>g ondersteunt en motiveert de gez<strong>in</strong>smanager<br />

de jongere en het gez<strong>in</strong>. Die contacten zullen<br />

wat m<strong>in</strong>der frequent zijn dan <strong>in</strong> de eerste fase. De gez<strong>in</strong>smanager<br />

heeft vooral contact met de <strong>in</strong>stantie<br />

waarnaar is doorverwezen.<br />

In geval van stagnatie kijkt de gez<strong>in</strong>smanager samen met<br />

de jongere, het gez<strong>in</strong> en de doorwijzer hoe ze deze belemmer<strong>in</strong>g<br />

kunnen opheffen.<br />

De gez<strong>in</strong>smanager rondt deze fase af zodra er aan de begeleid<strong>in</strong>g,<br />

behandel<strong>in</strong>g of therapie een e<strong>in</strong>de komt. Hij<br />

voert dan een e<strong>in</strong>dgesprek met de jongere, het gez<strong>in</strong> en<br />

de verwijzer om de resultaten te bespreken. Ze bespreken<br />

tevens een preventieplan. Dit is een plan waar<strong>in</strong> voor alle<br />

gez<strong>in</strong>sleden duidelijk is hoe te handelen op het moment<br />

dat het weer m<strong>in</strong>der goed lijkt te gaan b<strong>in</strong>nen het gez<strong>in</strong>.<br />

Het gez<strong>in</strong> kan zo zelfstandig problemen oplossen.<br />

GeneraLisatiefase<br />

De gez<strong>in</strong>smanager bespreekt samen met het hele gez<strong>in</strong><br />

hoe ze het geleerde kunnen toepassen <strong>in</strong> verschillende situaties.<br />

Indien nodig bespreken ze het preventieplan. Om<br />

dit te realiseren zullen de contacten met het gez<strong>in</strong> wat <strong>in</strong>tensiever<br />

worden. Daarna wordt de stapsgewijs afgebouwd.<br />

8 trots | 6 | februari 2012 trots | 6 | februari 2012 9


<strong>in</strong> praktijk|<br />

MIRJAM CORET,<br />

PARTNER EN ADvISEUR<br />

vANGUARD NEDERLAND<br />

‘We zijn<br />

nu op een<br />

cruciaal punt’<br />

De organisatie zien als systeem. Dat is een van de uitgangspunten<br />

van vanguard, de methode die BJAA samen<br />

met FFPS toepast bij het Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht<br />

Werken. veel mensen denken dat je een organisatie<br />

beter laat functioneren met een betere communicatie<br />

en betere schol<strong>in</strong>g van medewerkers. vanguard keek<br />

naar het doel van – <strong>in</strong> eerste <strong>in</strong>stantie – de jeugdreclasser<strong>in</strong>g.<br />

vervolgens analyseerde ze de werkprocessen.<br />

Wat droeg bij aan het doel? Wat was overbodig? Dat<br />

werkte zo verhelderend dat BJAA vanguard nu toepast<br />

<strong>in</strong> de hele organisatie. Een gesprek met Mirjam Coret.<br />

door Mart<strong>in</strong> Gerritsen<br />

“Vanguard is een manier om organisaties te helpen”, vertelt<br />

Coret. “Elke organisatie heeft zijn eigen kenmerken,<br />

maar op zich kun je Vanguard toepassen op alle dienstverlenende<br />

organisaties, of het nu gaat om een callcenter of<br />

om een Bureau Jeugdzorg. Vanguard passen ze <strong>in</strong> Engeland<br />

toe bij ‘childcare’ en ‘youthcare’, dus BJAA is geen<br />

vreemde eend <strong>in</strong> de bijt. Maar natuurlijk zijn er verschillen<br />

met andere organisaties. Zo werkt BJAA niet <strong>in</strong> een duidelijk<br />

vraaggestuurde omgev<strong>in</strong>g. De meeste dienstverlenende<br />

organisaties komen op gang op het moment dat een<br />

klant een vraag heeft. Neem een callcenter. Daar gaan ze<br />

werken op het moment dat een klant een vraag stelt. Is er<br />

geen vraag, dan gebeurt er niets. Nu is een callcenter een<br />

voorbeeld van een organisatie waar de doorloop heel snel<br />

is. BJAA zit aan de andere kant. Daar komt een meld<strong>in</strong>g<br />

b<strong>in</strong>nen, vervolgens gaat de organisatie werken en komt<br />

een k<strong>in</strong>d terecht <strong>in</strong> meerdere trajecten.”<br />

Die eigenheid van BJAA vroeg van Vanguard een iets andere<br />

aanpak, maar het pr<strong>in</strong>cipe bleef goed toepasbaar.<br />

Vanguard kijkt naar de organisatie als systeem. Wat is het<br />

doel van de organisatie en werkt het systeem ten dienste<br />

van dat doel?<br />

entHOusiast<br />

Positief aan het werken met BJAA was dat de organisatie<br />

graag wilde veranderen, vertelt Coret. “De directie was erg<br />

enthousiast. Dat enthousiasme vroeg wel enige bijstur<strong>in</strong>g.<br />

Je verandert een organisatie niet van vandaag op morgen.”<br />

Het enthousiasme maakte het voor Vanguard wel prettig<br />

om te werken. “We beg<strong>in</strong>nen namelijk hoog <strong>in</strong> de boom,<br />

Mirjam Corret: “De tijd die we daarmee w<strong>in</strong>nen besteden we aan het gez<strong>in</strong>.”<br />

hoog <strong>in</strong> de hiërarchie”, legt Coret uit. “We vragen ze om<br />

fundamenteel na te denken waarvoor de organisatie bestaat.<br />

Wat is het doel? Vervolgens kijk je hoe je een organisatie<br />

moet <strong>in</strong>richten om dat doel te bereiken. Aan welke<br />

systeemcondities moet je werken? En wat moet er fundamenteel<br />

veranderen om te zorgen dat de nieuwe condities<br />

duurzaam worden?”<br />

WerkPrOcessen<br />

Vanguard keek samen met de medewerkers onder andere<br />

aan de hand van de dossiers naar de werkprocessen. “We<br />

namen de dossiers grondig door. Wat hebben we de gez<strong>in</strong>nen<br />

aangedaan? Zijn ze er beter van geworden? Welk<br />

deel van het werk was z<strong>in</strong>vol? Wat was verspill<strong>in</strong>g? Vervolgens<br />

keken we hoe we het werk anders konden <strong>in</strong>richten.<br />

Dat is niet simpel, want de notie <strong>in</strong> het hoofd moet<br />

om. Je moet namelijk vraagtekens stellen bij alles wat je<br />

doet. Dat gaat bij de een sneller dan bij de ander. Je moet<br />

kijken wat waardewerk is en wat verspill<strong>in</strong>g. Waar heeft<br />

de klant daadwerkelijk wat aan?”<br />

Dat vraagt een hele andere manier van denken. Coret<br />

geeft een voorbeeld. “We zijn op dit moment bezig met<br />

een soortgelijk traject bij de Gemeentebelast<strong>in</strong>gen. De<br />

kern van het werk is dat je contact maakt met een cliënt,<br />

de f<strong>in</strong>anciële situatie <strong>in</strong> kaart brengt en ten slotte een besliss<strong>in</strong>g<br />

neemt. Het blijkt erg moeilijk om <strong>in</strong> contact te komen<br />

met de cliënt, want dat gebeurt allemaal schriftelijk.<br />

Dus kijken we wat het doel is: het contactleggen met een<br />

cliënt. Dat betekent dat je mensen moet benaderen, maar<br />

dat hoeft nier per se schriftelijk. Je kunt mensen ook bel-<br />

len of mailen. Dat lijkt erg voor de hand te liggen, maar<br />

voor een organisatie die niet op die manier is <strong>in</strong>gericht,<br />

betekent het een omslag <strong>in</strong> denken.”<br />

PLannen<br />

Na de analysefase, komt BJAA <strong>in</strong> de planfase. “We zagen<br />

dat gez<strong>in</strong>nen te maken hadden met twee, drie tot zelfs<br />

zeven personen van BJAA. En telkens moesten ze hun verhaal<br />

opnieuw vertellen. Wij vonden dat één persoon verantwoordelijk<br />

moest worden voor het gez<strong>in</strong>. Dat betekende<br />

dat we ontschot moesten werken zodat een gez<strong>in</strong> niet<br />

merkt wanneer ze bijvoorbeeld overgaan van een jr- naar<br />

een jb-maatregel. Vandaar dat we kwamen met de gez<strong>in</strong>smanager<br />

die jr-, jb- en jhv-taken uitvoert.”<br />

Verder kwam er een casuïstiekoverleg waar<strong>in</strong> alle deskundigheden<br />

bijeen komen. Daar kijken ze wat ze bereiken<br />

met de nieuwe manier van werken. Wat hebben we daadwerkelijk<br />

voor de klant gedaan? Wat is waardewerk of<br />

verspill<strong>in</strong>g? “Dat levert vaak enthousiaste discussie op, die<br />

bovendien gaan over de gez<strong>in</strong>nen en niet, zoals <strong>in</strong> het<br />

verleden, over procedures. En op het moment dat gez<strong>in</strong>smanagers<br />

tegen zaken oplopen die geen waardewerk zijn,<br />

kunnen ze dit escaleren naar de teammanagers.”<br />

Managers kijken <strong>in</strong> het casuïstiekoverleg of de doelen zijn<br />

gehaald en of gez<strong>in</strong>smanagers zich bezig houden met<br />

waardewerk. Coret: “In de oude situaties keek men vooral<br />

naar de caseload. Medewerkers werden afgerekend op<br />

hun productie. Maar dan gaat het over getallen en niet<br />

over het werk zelf. BJAA wil dat een k<strong>in</strong>d opgroeit <strong>in</strong> een<br />

veilige omgev<strong>in</strong>g. Dan moet je dat concreet maken en<br />

meten. Je moet de veiligheid <strong>in</strong> kaart kunnen brengen,<br />

zodat één blik op een grafiek duidelijk maakt wat de<br />

resultaten van de hulp zijn.”<br />

Probleem daarbij is dat de buitenwereld – en dus ook<br />

de subsidieverleners – wel uitgaan van productiecijfers.<br />

Coret: “Maar ik ben er van overtuigd dat we die cijfers<br />

halen als we op de nieuwe manier werken. Het gaat er<br />

ook niet om dat je die cijfers niet mag leveren. Het gaat<br />

erom dat je de productiecijfers niet gebruikt als uitgangspunt<br />

om je medewerkers aan te sturen.”<br />

extra tiJD<br />

Coret. “We besteden m<strong>in</strong>der tijd aan rapportage en m<strong>in</strong>der<br />

tijd aan overleg. De tijd die we daarmee w<strong>in</strong>nen besteden<br />

we aan het gez<strong>in</strong>. Door die extra tijd kunnen we<br />

bijvoorbeeld een ots voorkomen.” Wat dat betreft gaat<br />

het goed, maar BJAA is er nog niet. “We zijn we nu op<br />

een cruciaal punt”, vervolgt ze. “Het is ons gelukt dat<br />

mensen de nieuwe pr<strong>in</strong>cipes toepassen. We raken nu aan<br />

het daadwerkelijke werk. Dat levert enthousiasme op.<br />

Medewerkers zien dat de toegevoegde waarde van hun<br />

deskundigheid weer wordt gezien en dat ze niet werken<br />

aan bureaucratische maatregelen, maar voor het gez<strong>in</strong>.”<br />

De hoofdgroep werkt als eerste op deze manier. Zij gaan<br />

de nieuwe werkwijze nu <strong>in</strong>rollen over de hele organisatie.<br />

Het succes is mede afhankelijk van het middenkader, stelt<br />

Coret. Zij moeten niet sturen vanaf een excellsheet, ze<br />

moeten daadwerkelijk zien wat er op de werkvloer speelt.<br />

Alleen op die manier kunnen ze de verspill<strong>in</strong>g aanpakken<br />

die medewerkers naar hen escaleren. Dat kan alleen als je<br />

weet wat het daadwerkelijke werk <strong>in</strong>houdt.”<br />

10 trots | 6 | februari 2012 trots | 6 | februari 2012 11


<strong>in</strong> de kant<strong>in</strong>e|<br />

NOORD<br />

‘De hulp beklijfd beter’<br />

Trots spreekt elk nummer met medewerkers van een regio van BJAA. Hoe kijken zij<br />

aan tegen de <strong>in</strong>rol van Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht Werken? Hoe reageren de netwerkpartners<br />

op de nieuwe aanpak? Trots vroeg het aan drie medewerkers uit regio<br />

Noord: “We hebben veel meer oog voor wat het gez<strong>in</strong> zelf als probleem ervaart.”<br />

door Florence Tonk<br />

‘netWerkPartners MOeten nOG Wennen aan Het teMPO’<br />

Anto<strong>in</strong>etta Per<strong>in</strong>i, teammanager BJAA Noord “Ik ben al<br />

s<strong>in</strong>ds 1 april betrokken bij Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht Werken.<br />

Ik draaide namelijk ook mee met de hoofdgroep. Dat<br />

vergemakkelijkte de <strong>in</strong>rol hier wel. Ik g<strong>in</strong>g anders tegen<br />

het werk aankijken en dat prikkelde mijn collega’s, maakte<br />

hen nieuwsgierig. Ik vond dat heel leuk om te zien.<br />

Het is tegelijkertijd ook zwaar, zo’n <strong>in</strong>rol. Je loopt gewoon<br />

iedere keer tegen d<strong>in</strong>gen aan die nog niet zijn geregeld.<br />

Zo is het secretariaat nog niet helemaal meegenomen.<br />

Daar lopen we nu tegen aan: welke processen gebruiken<br />

we wel en welke niet? Hoe moet het secretariaat de<br />

broertjes en zusjes registreren?<br />

Met deze nieuwe manier van werken hebben we veel<br />

meer oog voor wat het gez<strong>in</strong> zelf als probleem ervaart. Als<br />

je vanuit de vraag van het gez<strong>in</strong> zelf hulp zoekt, is het gez<strong>in</strong><br />

gemotiveerder om zelf aan de problemen te werken.<br />

Voorheen g<strong>in</strong>g dat anders. We kregen een aanmeld<strong>in</strong>g en<br />

wisten al meteen wat we moesten <strong>in</strong>zetten. Dat is ook<br />

wat de netwerkpartners van ons verwachten. Een aanmeld<strong>in</strong>g<br />

en hup, morgen hulp <strong>in</strong>zetten. Nu ga je eerst met<br />

ouders en k<strong>in</strong>deren om de tafel zitten: ‘Wij hebben een<br />

zorgmeld<strong>in</strong>g b<strong>in</strong>nen gekregen, maar wat v<strong>in</strong>den jullie er<br />

zelf van?’ We bouwen een vertrouwensrelatie op. Hulpverlen<strong>in</strong>g<br />

beklijfd dan beter omdat ze betrokken worden.<br />

We hebben voorlicht<strong>in</strong>g gegeven aan onze netwerkpartners<br />

<strong>in</strong> de regio, vooral op managementniveau. We hebben<br />

bijvoorbeeld een nieuwe rapportage, een format voor<br />

het hele gez<strong>in</strong>, los van de werksoort. Daar wordt heel en-<br />

thousiast op gereageerd, die v<strong>in</strong>den ze heel duidelijk en<br />

goed. Wel moeten de netwerkpartners wennen aan het<br />

nieuwe tempo, dat we eerst rustig <strong>in</strong> gesprek gaan met<br />

ouders. We leggen nu ook de verantwoordelijkheid terug<br />

waar die hoort. Dan zeggen we tegen de netwerkpartner<br />

dat we niet langer de boeman gaan spelen: zíj zijn de<br />

hulpverleners, als zij willen dat iets gebeurt, moeten zij<br />

dat communiceren met de cliënt. Zo zijn ze bijvoorbeeld<br />

snel geneigd om een OTS te vragen. Nu zeggen wij: ‘Denk<br />

je dat ouders dan wel opeens gaan lopen? Laten we eerst<br />

met hen <strong>in</strong> gesprek gaan.’”<br />

De DOssiercHeck Was een ecHte eye-OPener’<br />

Wies de Boer, gedragsdeskundige BJAA Noord “Samen met<br />

de gedragsdeskundigen die ook meedoen aan de eerste<br />

<strong>in</strong>rol, heb ik vier bijeenkomsten bijgewoond met Mirjam<br />

Coret. Ik raakte geïnspireerd omdat ik zag dat GGW<br />

kwesties aansneed die ik <strong>in</strong> de tien jaar dat ik hier werk<br />

ook wel heb gezien: te bureaucratisch, te versnipperd,<br />

niet even een pas op de plaats nemen om te kijken wat<br />

eerder aan hulp is <strong>in</strong>gezet. De dossiercheck was voor mij<br />

ook een echte eye-opener: hebben we het verschil gemaakt?<br />

In het nieuwe denken gaat het erom alleen dat te doen<br />

wat waarde heeft voor onze cliënt. Er wordt beter aangesloten<br />

bij wat gez<strong>in</strong>nen zelf zeggen nodig te hebben. Ik<br />

heb enkele gedragsdeskundigen van Spirit de methodiek<br />

van FFPS toegelicht. Ze zijn er erg positief over, maar <strong>in</strong> de<br />

praktijk is het natuurlijk ook wennen. Wij moeten daar<br />

Debbie Kaptijn, Wies de Boer, Anto<strong>in</strong>etta Per<strong>in</strong>i: ‘We gaan niet langer de boeman spelen.’<br />

zelf op een FFPS-achtige wijze mee omgaan. In gesprek<br />

blijven en samen tot een oploss<strong>in</strong>g komen. Netwerkpartners<br />

hebben ook de goede <strong>in</strong>tentie om te zorgen voor de<br />

cliënt.” Het is goed je dat te realiseren als je <strong>in</strong> gesprek<br />

gaat bij men<strong>in</strong>gsverschillen. Eigenlijk zie ik het zo: onze<br />

oude werkwijze, zoals snel willen werken met een ondertoezichtstell<strong>in</strong>g,<br />

is eigen gemaakt door onze netwerkpartners.<br />

Nu hebben wij een switch gemaakt naar GGW en zij<br />

moeten daar aan wennen. Terwijl er hier ook nog een<br />

team is dat op de oude manier werkt, dat kan verwarrend<br />

zijn. Maar door <strong>in</strong> gesprek te blijven met elkaar zal dit<br />

voor de gez<strong>in</strong>nen ook een goed effect hebben.<br />

Wat ik erg positief v<strong>in</strong>d, is dat we nu weer over gez<strong>in</strong>nen<br />

spreken. We hadden het juridische jargon overgenomen:<br />

het dossier, de zaak. Regelmatig hoor ik nog dat we over<br />

gez<strong>in</strong>nen spreken <strong>in</strong> termen van zaak, dossier. Dat v<strong>in</strong>d ik<br />

afstandelijk kl<strong>in</strong>ken en ik verwacht dat dit door de <strong>in</strong>rol<br />

van GGW steeds m<strong>in</strong>der gaat worden b<strong>in</strong>nen BJAA.”<br />

‘Het is een rOeriGe tiJD’<br />

Debbie Kaptijn, receptioniste BJAA Noord “We merkten<br />

het wel op de receptie, de <strong>in</strong>rol van Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht<br />

Werken. Een week of drie waren er mensen niet aanwezig<br />

vanwege tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g en als dan een van hun cliënten<br />

belde met een dr<strong>in</strong>gende vraag moesten we doorverb<strong>in</strong>den<br />

naar een andere locatie waar een andere collega de<br />

vraag opv<strong>in</strong>g.<br />

Er zijn meer verander<strong>in</strong>gen gaande dan alleen GGW, bijvoorbeeld<br />

ook het ontschot werken. Dat hangt uite<strong>in</strong>de-<br />

lijk ook met elkaar samen. Zo zie je bijvoorbeeld dat we<br />

nu alleen nog werken met mobiele telefoons. Cliënten<br />

gaan nu direct naar de mobiele telefoons van werkers bellen.<br />

Dat zou dus rustiger moeten worden voor ons. Maar<br />

als een werker niet opneemt omdat hij <strong>in</strong> overleg zit dan<br />

bellen ze vaak toch weer naar het vaste nummer en krijgen<br />

wij ze aan de lijn. Wij geloven dus nog niet zo dat het<br />

rustiger gaat worden voor de receptie.<br />

Het kl<strong>in</strong>kt heel goed hoor GGW, maar hoe het <strong>in</strong> de praktijk<br />

uitpakt weten we nog niet. Wat ik erg jammer v<strong>in</strong>d, is<br />

dat we straks allemaal op de Overschiestraat komen te zitten.<br />

Het is hier zo ‘ons kent ons’, een kle<strong>in</strong>e locatie. Dat is<br />

ook prettig voor cliënten, je zit dicht op de cliënten. Maar<br />

dat geldt natuurlijk ook voor de Wildenborch en de Overtoom.<br />

De Overschiestraat wordt toch een beetje een ‘fabriek’.<br />

Je merkt aan de collega’s die langs de receptie komen dat<br />

het een roerige tijd is. Het hele vorige jaar eigenlijk wel.<br />

Ontschot werken, het nieuwe werken, bezu<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>gen. Het<br />

was een zware periode. Mensen willen dan wel eens hun<br />

verhaal aan me kwijt. Als receptioniste hoor je toch het<br />

meest, ze vertrouwen je ook, dat v<strong>in</strong>d ik heel erg leuk aan<br />

mijn werk. Ik zit hier op zes februari twaalf-en-half jaar, ik<br />

kreeg net de brief b<strong>in</strong>nen. Het bevalt ook goed, er is altijd<br />

reur<strong>in</strong>g! Geen dag is hetzelfde.”<br />

12 trots | 6 | februari 2012 trots | 6 | februari 2012 13


jubilea <strong>in</strong> dienst uit dienst <strong>in</strong> het kort<br />

jubilea<br />

Januari 2012<br />

Marjan Bakker, 10 jaar BJAA<br />

Jenny Pourier, 25 jaar BJAA<br />

Yolande Roest, 10 jaar BJAA<br />

Ida Stiemer, 25 jaar BJAA<br />

Miranda Smid, 10 jaar BJAA<br />

Gerard Hamoen, 30 jaar CAO<br />

Dzjamilja Bijl, 10 jaar BJAA<br />

Jacquel<strong>in</strong>e Swertz, 10 jaar BJAA<br />

Lilian Bouva, 25 jaar CAO<br />

Rolf Schaap, 20 jaar BJAA<br />

Fleur Bouman, 10 jaar BJAA<br />

Soumia Madhar, 12½ jaar BJAA<br />

Februari 2012<br />

Adil Altay, 10 jaar BJAA<br />

Baukje Berendsen, 10 jaar BJAA<br />

Ine Kraus, 10 jaar BJAA<br />

Audrey Lew Jen Tai, 15 jaar BJAA<br />

Debbie Kaptijn, 12½ jaar BJAA<br />

<strong>in</strong>formatief<br />

Januari 2012<br />

Trea Overmeer<br />

Jeroen de Glas<br />

Jet van der Jagt<br />

<strong>in</strong> dienst<br />

Maart 2012<br />

R<strong>in</strong>a Bakker, 12 ½jaar BJAA<br />

Henk van Eijk, 10 jaar BJAA<br />

Lionne Hietberg, 12½ jaar BJAA<br />

Erik Holsbeeke, 10 jaar BJAA<br />

Johannes Mewe, 10 jaar BJAA<br />

Lydia Schouten, 10 jaar BJAA<br />

Hilary Da Silva, 12½ jaar BJAA<br />

Paul Smit, 10 jaar BJAA<br />

De Eigen Kracht Conferentie<br />

BJAA maakt zet steeds vaker Eigen Kracht Conferenties <strong>in</strong>. Klanten maken met deze conferenties namelijk<br />

met hulp van hun netwerk een eigen plan om problemen aan te pakken. Dit heeft positieve gevolgen<br />

voor de samenlev<strong>in</strong>g, want het zorgt voor zelfstandige en participerende burgers die zelf verantwoordelijkheid<br />

nemen. Een ander positief effect is dat door Eigen Kracht het gebruik van professionele zorg afneemt<br />

en gez<strong>in</strong>nen gemotiveerder worden voor de zorg die nog wel nodig is.<br />

”Ja maar…”, kl<strong>in</strong>kt het meestal als iemand voor het eerst<br />

hoort over de Eigen Kracht-conferentie. “Ooms en tantes,<br />

buren en verre vrienden die met z’n allen om tafel gaan zitten<br />

om een plan te verz<strong>in</strong>nen? Dat lukt nooit! Kunnen ze<br />

dat wel? Willen ze dat wel? Heeft degene die om de Eigen<br />

Kracht-conferentie vraagt eigenlijk nog wel een sociaal netwerk?”<br />

Dat pakt vaak verrassend uit.<br />

Onafhankelijke cOörd<strong>in</strong>atOr<br />

Een onafhankelijke Eigen Kracht-coörd<strong>in</strong>ator organiseert de<br />

conferentie. Deze coörd<strong>in</strong>ator heeft geen belang bij de uitkomst<br />

van de conferentie en de <strong>in</strong>houd van het plan. Hij of<br />

zij <strong>in</strong>formeert alle betrokkenen over doel, werkwijze, mogelijkheden<br />

en ieders verantwoordelijkheden en zorgt dat iedereen<br />

veilig kan deelnemen. Daarnaast helpt de Eigen<br />

Kracht-coörd<strong>in</strong>ator bij praktische zaken, zoals uitnodig<strong>in</strong>gen,<br />

een locatie, eten en dr<strong>in</strong>ken.<br />

Varianten<br />

Eigen Kracht-conferenties zijn voor <strong>in</strong>dividuen en families,<br />

als herstel nodig is, bij leervragen en voor een groep, wijk<br />

of buurt. Al deze varianten gaan uit van dezelfde pr<strong>in</strong>cipes:<br />

uit dienst<br />

Januari 2012<br />

Mart<strong>in</strong> Porcornie<br />

Astrid Caubo<br />

Carolien Salomons<br />

Shanti Groag<br />

Sumardianto Brunt<br />

een plan maken met betrokkenen waarbij de regie <strong>in</strong> handen<br />

blijft van de persoon of personen om wie het gaat.<br />

Anne Haak<br />

Wies Hoks<br />

Hennie van de<br />

Mortel<br />

Anita Hooiveld<br />

Maartje Evenhuis<br />

John Thijm, 10 jaar BJAA<br />

Karl Ulrich, 40 jaar CAO<br />

Muriel Vermaesen, 12½ jaar BJAA<br />

Geja Weber, 12½ jaar BJAA<br />

Frans Terpstra, 15 jaar BJAA<br />

Ingrid Welvaadt, 12½ jaar BJAA<br />

Melisande Arends, 15 jaar BJAA<br />

Nour-edd<strong>in</strong>e El yakoubi, 10 jaar BJAA<br />

John Hersbach, 30 jaar CAO<br />

Plan maken<br />

In het eerste deel van de Eigen Kracht-conferentie legt de<br />

hoofdpersoon van de conferentie, of iemand die dichtbij<br />

deze persoon staat, de situatie uit. Ook hulpverleners en<br />

andere professionals kunnen <strong>in</strong> dit deel <strong>in</strong>formatie geven.<br />

Daarna volgt een (besloten) deel waar<strong>in</strong> de deelnemers<br />

aan de conferentie gezamenlijk een plan maken. Professionals<br />

en de Eigen Kracht-coörd<strong>in</strong>ator zijn hierbij niet aanwezig.<br />

In het laatste deel van de conferentie presenteren de deelnemers<br />

het plan. Ondersteun<strong>in</strong>g van professionals kan deel<br />

uitmaken van dit plan. Tot slot spreekt men af wie wat doet<br />

en wanneer iedereen weer bijeen komt, om te kijken hoe<br />

het gaat met de uitvoer<strong>in</strong>g van het plan.<br />

Als herstel nodig is of als een grote groep mensen elkaar<br />

nauwelijks kent, wijkt de werkwijze iets af. Dat geldt ook<br />

bij leervragen. De pr<strong>in</strong>cipes, waaronder de positie van de<br />

onafhankelijke Eigen Kracht-coörd<strong>in</strong>ator en het ‘eigendom’<br />

van het plan, zijn <strong>in</strong> alle gevallen hetzelfde.<br />

<strong>in</strong>terview|<br />

LAURA DE vRIES<br />

‘Ik weet weer waarom ik<br />

dit vak heb gekozen’<br />

“Het kl<strong>in</strong>kt zo vanzelfsprekend en je kunt je haast niet voorstellen dat het niet altijd zo is gegaan.”<br />

Dat zegt Laura de vries over het Generiek Gez<strong>in</strong>sgericht Werken. De jeugdreclasseerder maakt<br />

nu deel uit van de hoofdgroep. “Het gez<strong>in</strong> staat centraal en moet zo snel mogelijk op eigen<br />

kracht verder kunnen.” door Tamara Franke<br />

Het werkt veel beter en prettiger als een gez<strong>in</strong> betrokken wordt bij de plannen.”<br />

“Uitgangspunt is <strong>in</strong> eerste <strong>in</strong>stantie: Waar heeft het gez<strong>in</strong><br />

behoefte aan? En de volgende vraag is: Wat kunnen we<br />

het gez<strong>in</strong> bieden zodat het zo snel mogelijk weer zonder<br />

ons verder kan. Helaas voelden we ons bij Bureau Jeugdzorg<br />

lange tijd meer verantwoordelijk voor de werkprocessen<br />

en de wachtlijsten dan voor het gez<strong>in</strong>. Het is een<br />

veradem<strong>in</strong>g om te merken dat die oude sfeer weg is. We<br />

werken nu echt samen. Iedereen van de drie verschillende<br />

strom<strong>in</strong>gen - jeugdhulpverlen<strong>in</strong>g, jeugdbescherm<strong>in</strong>g en<br />

jeugdreclasser<strong>in</strong>g - werkt nu op dezelfde manier. Als je <strong>in</strong>-<br />

formatie nodig hebt, is de drempel een stuk lager om bij<br />

elkaar b<strong>in</strong>nen te lopen.”<br />

eén raPPOrtaGe<br />

“De jeugdreclasser<strong>in</strong>g is nu anders georganiseerd waardoor<br />

we het werk beter op elkaar kunnen afstemmen. En<br />

een belangrijk voordeel van deze verander<strong>in</strong>gen is dat de<br />

computersystemen die wij gebruiken nu zijn gestandaardiseerd.<br />

Dat scheelt veel werk. Ook veranderde de manier<br />

van rapporteren. Voorheen waren er een stuk of tw<strong>in</strong>tig<br />

verschillende soorten rapportages. Tegenwoordig is één<br />

rapportage voldoende en die kunnen we dan voor meerdere<br />

doele<strong>in</strong>den gebruiken. Dat scheelt veel tijd.”<br />

eiGen PLan<br />

“Voorheen lag de focus meer op een schone caseload, de<br />

adm<strong>in</strong>istratie bijhouden en zorgen dat je alles b<strong>in</strong>nen de<br />

gestelde termijn haalde. Dat speelt nu een stuk m<strong>in</strong>der.<br />

De focus is verlegd. Als je doet wat goed is voor het gez<strong>in</strong>,<br />

heb je ook zo snel mogelijk een plan van aanpak. Wij<br />

zien dat dit over het algemeen zelfs ruim b<strong>in</strong>nen de gestelde<br />

zes weken is. En graag het best mogelijke plan voor<br />

het gez<strong>in</strong> <strong>in</strong> kwestie. En als daarvoor een extra gesprek bij<br />

het gez<strong>in</strong> nodig is, dan kan dat nu gelukkig. Er v<strong>in</strong>den nu<br />

bijna altijd meer gesprekken plaats dan volgens het oude<br />

schema. En de gesprekken zijn met het hele gez<strong>in</strong>. Dat levert<br />

meer <strong>in</strong>formatie op en daar draait het om. Het heeft<br />

geen z<strong>in</strong> om alleen een k<strong>in</strong>d te willen veranderen, het<br />

hele gez<strong>in</strong> moet mee veranderen. Het plan van aanpak<br />

wordt ook samen met het gez<strong>in</strong> gemaakt. Het is nu veel<br />

meer hun eigen product. Dit werkt veel beter dan de<br />

oude situatie waarbij het plan werd opgelegd. Daar hadden<br />

mensen we<strong>in</strong>ig b<strong>in</strong>d<strong>in</strong>g mee. Het werkt veel beter en<br />

prettiger als een gez<strong>in</strong> betrokken wordt bij de plannen,<br />

het is tenslotte hun leven. En zelf v<strong>in</strong>d ik mijn werk veel<br />

leuker. Ik weet weer waarom ik dit vak heb gekozen.”<br />

14 trots | 6 | februari 2012 trots | 6 | februari 2012 15


<strong>in</strong> <strong>beeld|</strong> Gez<strong>in</strong>smanager/<br />

GGW-consulent<br />

Rogier Fokke <strong>in</strong> drieën<br />

‘NU DENK IK<br />

vANUIT<br />

DE KLANT’<br />

OuDe WerkWiJze<br />

“Negen jaar geleden begon ik met<br />

mijn stage MWD bij BJAA. Vervolgens<br />

ben ik <strong>in</strong> Hoorn gaan werken, maar<br />

na een jaar belde mijn stagebegeleider<br />

me op. Of ik niet <strong>in</strong> Amsterdam<br />

wilde werken? Dat wilde ik zeker en<br />

zo kwam ik als jeugdhulpverlener terecht<br />

<strong>in</strong> het team Nieuw-West. Ik begon<br />

dus met de, voor mij, nu oude<br />

manier van werken. Daar stond je<br />

toen natuurlijk niet bij stil. Ik deed<br />

wat de organisatie van me vroeg, het<br />

was logisch om op die manier te werken.<br />

En als je doet wat je gewend<br />

bent, is het moeilijk om buiten de kaders<br />

te treden. Ik dacht vanuit de organisatie,<br />

nu denk ik vanuit de klant.<br />

Dat voelt ook natuurlijker aan.”<br />

Diversiteit<br />

“Ik heb het altijd naar mijn z<strong>in</strong> gehad<br />

bij BJAA, ook <strong>in</strong> de periode dat het<br />

16 trots | 6 | februari 2012<br />

saMen Met een cOLLeGa BeGeLeiDt rOGier fOkke De <strong>in</strong>rOL van Het<br />

Generiek Gez<strong>in</strong>sWerken OP De OvertOOM. zeLf Werkt HiJ s<strong>in</strong>Ds aPriL<br />

van Het afGeLOPen Jaar OP Deze Manier. en Dat BevaLt. “ ik Merk<br />

een POsitieve ‘viBe’ rOnD Het Generiek Gez<strong>in</strong>sGericHt Werken.”<br />

wat m<strong>in</strong>der g<strong>in</strong>g. Dat kwam aan de<br />

ene kant omdat de diversiteit van het<br />

werk me aansprak. Geen dag is hier<br />

hetzelfde. Je doet uitdagend werk <strong>in</strong><br />

een dynamisch bedrijf dat zich cont<strong>in</strong>u<br />

probeert te veranderen. Aan de<br />

andere kant kwam het doordat ik <strong>in</strong><br />

een goed team werkte met collega’s<br />

die elkaar ondersteunden.”<br />

WerkvreuGDe<br />

“Natuurlijk heeft de nieuwe manier<br />

van werken <strong>in</strong>vloed op mijn werkvreugde.<br />

Mijn eerste nieuwe zaak<br />

was een jeugdhulpzaak. Iedere stap<br />

die ik zette, besprak ik <strong>in</strong> de hoofdgroep<br />

om de nieuwe manier van werken<br />

te ontwikkelen en me eigen te<br />

maken. Het viel me op dat ik gewend<br />

was om heel snel hulp <strong>in</strong> te schakelen.<br />

Kon ik niet al een verwijz<strong>in</strong>g<br />

schrijven? Ik wilde snel handelen,<br />

maar g<strong>in</strong>g toch weer <strong>in</strong> gesprek met<br />

het gez<strong>in</strong>. Hoe kom ik <strong>in</strong> contact met<br />

het gez<strong>in</strong>, wat is de vraag en wat is<br />

er nu eigenlijk echt aan de hand? Dat<br />

vraagt <strong>in</strong> het beg<strong>in</strong> meer tijd, maar<br />

die tijd verdien je later terug. Ik kijk<br />

dan ook tevreden terug. De nieuwe<br />

werkwijze leverde heel wat op. Ik<br />

kwam b<strong>in</strong>nen bij het gez<strong>in</strong>, kreeg een<br />

beter contact, kreeg een beter beeld<br />

van de hulp die aansloot bij het gez<strong>in</strong><br />

en zo kon ik een onderzoek bij de<br />

raad voorkomen. Dat maakt dat het<br />

gez<strong>in</strong> ook gemotiveerder is voor<br />

hulp.”<br />

Rogier Fokke: “Natuurlijk heeft de<br />

nieuwe manier van werken <strong>in</strong>vloed<br />

op mijn werkvreugde.”<br />

door Mart<strong>in</strong> Gerritsen

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!