23.09.2013 Views

Download pdf - bureau Gurk

Download pdf - bureau Gurk

Download pdf - bureau Gurk

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Mijn Talent Bekeken<br />

Laat het koken maar aan Sven over!<br />

In de derde klas van het VMBO is<br />

dit jaar een nieuw project gestart,<br />

dat tot doel heeft de doorstroom<br />

naar het MBO te vergemakkelijken.<br />

Leerlingen uit T3C vertelden ons er<br />

meer over.<br />

Bas: ‘We hebben één extra uur in de<br />

week, waarin we werken aan allerlei<br />

opdrachten die te maken hebben met<br />

het project. We hebben eerst nagedacht<br />

over waar we goed in zijn: ben je een<br />

planner, ben je creatief, kun je goed samenwerken?<br />

Eva: ‘Ik houd er wel van om<br />

met iemand samen te werken.’ Willem:<br />

’Nou, dat hangt voor mij toch erg af met<br />

wie.’<br />

De eerste periode stond in het teken van<br />

het ontdekken van de eigen talenten. In<br />

periode 2 maakten de leerlingen kennis<br />

met de vier sectoren binnen het MBO<br />

en kregen zij de opdracht zo’n sector<br />

verder te verkennen. In schakelweek 2<br />

zagen we hun presentaties.<br />

Sven heeft met zijn groepje een vijf gangenmenu<br />

bedacht en gekookt. En dat<br />

voor zo’n 8 euro per persoon. De smakelijke<br />

plaatjes in de presentatie laten<br />

zien, dat hij er duidelijk lol in heeft.<br />

Lisa en Brigitte hebben met een 3Dprogramnma<br />

een keuken ontworpen,<br />

die voor zo’n 10.000 euro geïnstalleerd<br />

kan worden, de breedbeeld televisie niet<br />

meegerekend. Lisa klikt moeiteloos de<br />

verschillende keukenelementen in het<br />

ontwerp aan en maakt zo de kleurmogelijkheden<br />

zichtbaar. Lisa: ‘Ik vind dit leuk,<br />

je moet oplossingen kunnen bedenken<br />

voor moeilijkheden, maar je moet ook<br />

binnen het budget blijven. ’Brigitte: ‘Mijn<br />

ding is het niet echt. Mijn toekomst zal in<br />

een andere sector liggen.’<br />

Een clubje van 4 jongens heeft een koelcircuit<br />

voor een koelkast ontworpen.<br />

Jippe: ‘Ik vond het wel heel leuk om te<br />

bedenken hoe een koelkast werkt en om<br />

dat op een eenvoudige manier te laten<br />

zien.<br />

Maar alleen ontwerpen zou voor mij niet<br />

genoeg zijn. Ik wil zo’n ontwerp dan ook<br />

maken. Misschien is het ontwerpen van<br />

computersoftware wel iets voor mij?’<br />

In de sector economie bedachten Mirthe,<br />

Tim en Silvan de naam en het logo voor<br />

een restaurant. Tevens berekenden ze<br />

wat bedrijfskleding voor zo’n restaurant<br />

zou gaan kosten.<br />

Silvan:’ De economische sector spreekt<br />

me zeker aan, ik zou wel een restaurant<br />

op willen zetten, maar ik zou niet in de<br />

De school uit<br />

keuken willen staan. De klas reageert<br />

alert: ‘Oh, maar Sven gaat wel koken!’<br />

Arie van Drie, de docent die T3C begeleidt<br />

in dit keuzeproces is enthousiast:<br />

'In de volgende periode gaan we de tweedaagse<br />

beroepenstage voorbereiden,<br />

die plaats gaat vinden in schakelweek<br />

3. Daarna zullen de leerlingen een definitieve<br />

keuze moeten maken voor een<br />

sector.’<br />

Een flinke hap lucht<br />

en dan blazen<br />

Biologie is een spannend vak. Regelmatig is het dierlijk<br />

en menselijk lichaam onderdeel van onderzoek.<br />

In de derde klas werd het begrip vitale capaciteit van<br />

de longen zichtbaar gemaakt. De hoeveelheid lucht,<br />

die je in één keer kunt uitblazen zegt iets over je lichamelijke<br />

conditie. Leuk en uitdagend deze blaasactie.<br />

En wat bleek: over de conditie van onze derdeklassers<br />

hoeven we ons geen zorgen te maken.<br />

8 Pierson bulletin > De school uit

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!