Oriënteren op Beroep en Opleiding - Beroepskolom Stedendriehoek

1
Oriënteren op Beroep en
Opleiding

Coördinatie van “Opzicht”:
Tineke Greutink, projectleider beroepskolom Vmbo
Tel. 06-53831340
e-mail: t.greutink@ettyhillesumlyceum.nl
Marja Bolier projectleider beroepskolom Vmbo
Tel. 06-15007904
e-mail: m.bolier@stcvoapeldoorn.nl
Dorothé Snippert projectleider beroepskolom Mbo
Tel. 088 2836000 / 06-53896452
e-mail: d.snippert@aventus.nl
Rienk van der Werff, projectleider beroepskolom Mbo
Tel. 088 2836000 / 06-29005026
e-mail: r.vanderwerff@aventus.nl
2

“OpZicht”
Naam
School
Klas
Mentor
Mbo-begeleider
Gekozen sector
Gekozen opleiding
3

Inhoudsopgave
Inleiding 5
Jouw Loopbaan 6
“OpZicht” bestaat uit twee delen 7
Doel van “OpZicht” 8
Voorbereiding in 8 stappen 9
Inschrijven 11
De meeloopdag 12
Opdracht 14
Werkblad 15
Terugblik 16
Informatie opleidingen 18
Programma’s 36
Samenwerkende scholen 37
Colofon 40
4

Inleiding
Het project “OpZicht” is bedoeld voor alle derdejaars
leerlingen van de Gemengde Leerweg, de Theoretische
Leerweg en het Mavo van de scholen uit de
Stedendriehoek.
Jij bent nu een derdejaars leerling.
Welke plannen heb je voor de toekomst?
Wat wil je later worden en welke opleiding heb je hiervoor
nodig?
Misschien weet je dit al, maar misschien heb je er ook nog
niet echt over nagedacht. “OpZicht” helpt je hierbij.
Binnen dit project werken de Vmbo scholen en de Mboscholen
uit de regio Stedendriehoek samen. Omdat het
gaat om ruim 1500 leerlingen, die op 7 april 2009
tegelijkertijd naar één van de Mbo-scholen komen voor
een meeloopdag, is een goede voorbereiding voor iedereen
erg belangrijk. Dit boekje legt uit wat er van je wordt
verwacht en hoe je je het beste kunt voorbereiden op de
meeloopdag. Ook de opdracht staat hierin en je kunt je
aantekeningen maken in dit boekje. Het is dus van belang
dit boekje goed te bewaren in je Portfolio.
5

Jouw Loopbaan
Het duurt nog anderhalf jaar en dan heb je hopelijk je
diploma op zak. In dit derde leerjaar wordt de oriëntatie
op je eigen loopbaan steeds belangrijker. In de
mentorlessen ben daar je onder andere mee bezig, denk
maar aan het werken aan je Portfolio.
Veel leerlingen in de derde klas én zelfs in de vierde klas
weten nog niet zo goed welke vervolgopleiding zij het
beste kunnen kiezen. Jij schuift dit misschien ook wel een
beetje voor je uit, totdat je erachter komt dat je te laat
bent. Waneer je nog moet kiezen als je het diploma al
hebt, ben je erg laat en moet je halsoverkop bedenken
wat je eigenlijk wilt worden. Het risico bestaat dat je dan
een verkeerde keuze maakt en kiest voor een beroep of
vak dat niet goed bij je past.
Ook als je een beroep wilt uitoefenen waar je een Hboopleiding
voor nodig hebt, kun je dit via verschillende
leerroutes bereiken. Na je Vmbo/Mavo kun je eerst naar
het HAVO gaan, maar je kunt het HBO ook via het Mbo
bereiken. Welke route past nu het beste bij jou?
Met “OpZicht” kun je uitzoeken welk beroep en welke
opleidingsroute het beste bij jou past.
6

“OpZicht” bestaat uit twee delen
Voorbereiding
In het eerste deel ben je bezig met je te verdiepen in
allerlei beroepssituaties en bereid je je voor op de
meeloopdag. De voorbereiding begint na de
kerstvakantie en duurt tot april 2009.
Meeloopdag
Het tweede deel van “OpZicht” is de meeloopdag op 7
april 2009 bij een opleiding, van één van de Mboscholen,
die jij hebt uitgekozen. Tijdens die meeloopdag
word je begeleid door Mbo studenten.
Deze meeloopdag is een verplicht onderdeel van jouw
loopbaanoriëntatie.
7

Doel van “OpZicht”
Hieronder beschrijven we de doelen die we met het project
“OpZicht” willen bereiken.
Voor Vmbo-TL, Gl en Mavo leerlingen:
• Je weet welke beroepen er zijn waar jij met je
diploma voor kunt worden opgeleid.
• Je weet welke opleidingsmogelijkheden er zijn voor
de beroepen waar jij belangstelling voor hebt.
• Je weet beter wat je eigen wensen en talenten
zijn, zodat je op basis daarvan een goede keuze
kunt maken voor een vervolgopleiding.
• Je wordt geholpen bij de sectorkeuze aan het eind
van leerjaar 3.
• Je maakt kennis met de manier van lesgeven op
een Mbo-opleiding.
• Je proeft de sfeer op een Mbo-opleiding.
Voor Mbo-deelnemers:
• Je begeleidt een jongere leerling.
• Je informeert Vmbo/Mavo leerlingen over de
opleiding die jij volgt en over het beroep waar jij
voor opgeleid wordt.
8

Voorbereiding
De voorbereiding op de meeloopdag bestaat uit de
volgende stappen:
Stap 1
Op jouw school wordt een Mbo-avond georganiseerd.
Natuurlijk ga je naar die voorlichtingsavond. Van tevoren
kies je voor tenminste 2 presentaties die jij gaat bijwonen.
Deze keuze maak je in overleg met je mentor en/of
decaan.
Stap 2
Je hebt al veel informatie verzameld. In overleg met je
ouders, je mentor en/of decaan maak je een keuze voor
een branche waarin jij mogelijk later wilt gaan werken.
Stap 3
Nu je weet in welke richting je je verder wilt oriënteren, ga
je je verdiepen in de opleidingen die er zijn voor een
beroep in die branche. Je kunt hier allerlei bronnen voor
gebruiken; zo kun je gaan praten met mensen die al
werken in een beroep dat jou wel wat lijkt. Je kunt op
internet zoeken naar informatie. Je kunt folders lezen over
opleidingen voor dat beroep enz.
Stap 4
Als op jouw school een beroepenavond wordt
georganiseerd, ga je daar naar toe. Op deze avond
ontmoet je mensen die in het beroep werkzaam zijn
waarvoor jij belangstelling hebt. Zij kunnen je vast veel
informatie geven over dit beroep en jou daar enthousiast
voor maken.
9

Stap 5
De Mbo-scholen organiseren open dagen. Tijdens de open
dagen kun je alvast rondkijken in de school en kun je je
oriënteren op de verschillende opleidingen.
Via je decaan of mentor en ook via advertenties krijg je
van tevoren informatie over deze open dag. Op de website
www.beroepskolom-stedendriehoek.nl wordt een
overzicht gepubliceerd waarin de open dagen van de
deelnemende Mbo-scholen worden vermeld.
Stap 6
Nu is het moment gekomen om een keuze te maken voor
de Mbo-opleiding waar je de meeloopdag wilt volgen. Je
maakt een keuze en geeft je voorkeur door aan je mentor.
De meeloopdag vindt plaats bij de verschillende locaties
van ROC Aventus, bij AOC-Oost in Twello, bij Helicon in
Apeldoorn en bij het Hoornbeeck-college in Apeldoorn. Dat
betekent dat je een keuze moet maken uit de
mogelijkheden die deze Mbo scholen aanbieden. Als jouw
specifieke wens niet bij de aangeboden mogelijkheden zit,
kies je iets dat er zo goed mogelijk bij past.
Stap 7
In dit boekje zit een werkblad. Op dit werkblad schrijf je
wat jij wilt weten over het beroep waarvoor jij
belangstelling hebt. Ook kun je op dat werkblad schrijven
wat je wilt weten van de opleidingen.
Stap 8
Ga in januari 2009 naar de website www.beroepskolomstedendriehoek.nl.
Op deze site vind je dan het rooster
van de meeloopdag en andere belangrijke informatie over
OpZicht.
10

Inschrijven
Tijdens de mentorles bespreek je met je mentor voor welk
programma op de meeloopdag jij je wilt aanmelden.
In de maand februari 2009 kun je je via de website
www.beroepskolom-stedendriehoek.nl aanmelden voor het
programma van jouw keuze.
Bij de aanmelding moet jij je eigen e-mailadres
vermelden.
Als je je goed hebt aangemeld krijg je een automatische
bevestiging van je aanmelding.
In de bevestiging vind je een link om je aanmelding
ongedaan te maken. Dit heb je nodig als je van keuze wilt
veranderen. Als dat het geval is moet je jezelf eerst
uitschrijven, daarna kun je je opnieuw inschrijven,
Het is niet mogelijk om je voor twee programma’s
tegelijkertijd in te schrijven.
Let er goed op dat je de velden zorgvuldig invult en let er
vooral op dat je ook het e-mailadres goed vermeld.
Als je daar fouten in maakt kunnen we je later niet via de
e-mail de informatie sturen die je daarna nog nodig hebt.
De aanmeldmodule wordt op 28 februari 2009 gesloten.
Daarna kun je niet meer veranderen van keuze voor een
meeloopprogramma.
Voor sommige programma’s kunnen zich maar een
beperkt aantal leerlingen aanmelden. Een teller naast het
invulveld geeft in dat geval aan hoeveel deelnemers zich al
hebben aangemeld, Zodra het maximum aantal
deelnemers is bereikt is inschrijven voor dat programma
niet meer mogelijk. Je zult dan een andere keuze moeten
maken.
11

De meeloopdag
Je spreekt van tevoren met je mentor af hoe je naar de
school gaat waar het programma van de meeloopdag,
waarvoor jij ingeschreven bent, wordt aangeboden.
Sommige scholen zorgen voor vervoer van hun leerlingen,
andere scholen gaan er vanuit dat de leerlingen zelf naar
hun bestemming reizen.
Informeer bij je mentor hoe dit op jouw school wordt
geregeld.
Op de website: www.beroepskolom-stedendriehoek.nl
staat, ruim op tijd, het rooster. Daar vind je dus waar je
moet zijn, hoe laat je daar wordt verwacht en bij wie je je
moet melden.
Natuurlijk zorg je ervoor dat je op tijd aanwezig bent.
Raadpleeg dus het rooster op de website!
Op dinsdag 7 april ben je te gast bij één van de Mboscholen.
We gaan er vanuit dat je je als een goede gast
zult gedragen.
Gaat er iets mis? Laat dat zo snel mogelijk weten aan de
contactpersoon van jouw school. In sommige gevallen,
bijvoorbeeld op de meeloopdag zelf, moet je ook de
contactpersoon van de opleiding waar jij gaat meelopen,
inlichten.
De Mbo-opleidingen krijgen de namenlijsten van de
leerlingen die bij hen op bezoek komen. Zij registreren of
je aanwezig bent.
12

Certificaat:
Aan het eind van de meeloopdag krijgen de leerlingen die
hebben deelgenomen een certificaat uitgereikt. Dat
certificaat is op naam.
Met dat certificaat kun je je mentor laten zien dat je
deelgenomen hebt aan het programma.
Het certificaat kun je in je portfolio doen zodat je later
kunt laten zien dat je deelgenomen hebt aan OpZicht.
Als je niet aanwezig bent bij het meeloopprogramma
waarvoor je bent aangemeld of als je eerder vertrekt krijg
je geen certificaat. Dat betekent dat je ook geen certificaat
krijgt als je op de meeloopdag zelf besluit aan een
programma mee te doen waarvoor je niet bent
ingeschreven.
Let op!
Bij sommige opleidingen moet je zelf dingen meenemen.
Bijvoorbeeld: bij Sport en Bewegen heb je sportkleding
nodig.
Wat je nodig hebt bij de opleiding waar jij gaat meelopen,
kun je ook lezen op de website.
13

Opdracht
Bij dit project hoort ook een opdracht. Deze opdracht
wordt in je Portfolio opgenomen en kan mogelijk volgend
jaar gebruikt worden bij je intakegesprek.
Na de bovenstaande voorbereiding maak je een verslag.
Daarin leg je het volgende uit:
• Welke sectorkeuze heb jij gemaakt;
• Welke opleiding wil je in deze sector bezoeken
tijdens de meeloopdag;
• Wat denk je later met deze opleiding te gaan doen,
denk dan aan het beroepenveld of doorstroom
naar het Hbo;
• Je schrijft een korte motivatie waarom je voor
deze richting gaat kiezen. Kijk daarbij ook naar
jezelf: “Waarom past deze opleiding bij mij?”
Tijdens het werken aan deze opdracht komen er vast
vragen bij je op. Noteer deze dan op dit werkblad
zodat je deze vragen kunt stellen aan je begeleider
tijdens de meeloopdag.
14

Werkblad
Vragen over het beroep
Vragen over de opleiding
15

Terugblik
We willen graag weten hoe je het project ‘OpZicht’ hebt
ervaren. Op je eigen school krijg je hiervoor een
vragenlijst op de computer voorgelegd. Het is de bedoeling
dat je die vragenlijst zo snel mogelijk na de meeloopdag
invult. De vragenlijst moet in ieder geval uiterlijk vrijdag
17 april zijn ingevuld. Je mentor zal hier voor zorgen.
We willen ook graag dat je in dit werkboek alvast een paar
dingen over de meeloopdag noteert.
Je eigen indruk
Wat sprak je aan op de meeloopdag …..
Het belangrijkste dat je te weten bent gekomen is
…..
16

Natuurlijk willen we ook graag weten hoe de Mbostudenten
de meeloopdag ervaren en hoe zij jouw inzet op
de meeloopdag waarderen.
Daarom is er ook een scorelijst bijgevoegd die ingevuld
moet worden door de Mbo-student die jou begeleidt of
door de contactpersoon van de Mbo-school die
verantwoordelijk is voor de meeloopdag bij de opleiding
waar jij naar toe gaat.
Onderstaande vragen zijn bestemd voor de Mbo
begeleider of contactpersoon:
Ingevuld door: ………………………………………….
De leerling die ik op 7 april
2009 heb begeleid
was aanwezig op de
afgesproken tijd
stelde zich duidelijk aan mij
voor
had van tevoren een aantal
vragen opgeschreven
toonde zich geïnteresseerd in
beroep en opleiding tijdens de
meeloopdag
toonde initiatief
heeft volgens mij veel geleerd
tijdens deze meeloopdag
17
score 1 laag 5 hoog
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5

Informatie opleidingen
Om je te helpen bij het maken van een goede keuze voor
de meeloopdag vind je hierna een korte beschrijving van
de opleidingen waaruit je kunt kiezen.
Opleidingsbranches op een rij
Administratieve en Commerciële beroepen
• Secretariaat
• Bedrijfsadministratie
• Juridisch medewerker
• Informatie- & Communicatietechniek (ICT)
• Handel
• Commercie
Horeca en Toerisme
• Horeca management
• Horeca
• Toerisme & Recreatie
Mode en ontwerp
• Mode/styling
• Interieuradviseur
• Vooropleiding Cibap
Sport en outdoor
• Sport
• Outdoor en adventure
Cultuur
• Cultuur & Theater
• Dans (Mars Bentum)
18

Techniek
• Bouw & Infratechniek
• Hout & Meubel
• Werktuigbouw & Metaal
• Procestechniek
• Algemene Operationele Techniek
• Automanagement
• Elektrotechniek
• Installatie- & Koude techniek
• Laboratoriumopleidingen
Gezondheidszorg & Welzijn
• Gezondheidszorg
• Welzijn
• Vakfunctionaris zorg en leefomgeving
• Activiteitenbegeleider Natuur en Welzijn
Dienstverlening
• Facilitaire Dienstverlening
• Transport & Logistiek
Bosbouw
• Bos en Natuurbeheer
• Business for Nature
• Boomverzorging
Dieren
• Activiteitenbegeleider Natuur en Welzijn
• Dierverzorging en dierenartsassistent
• Dierenhouder
• Vakfunctionaris huisdierenbranche
Agrarische beroepen
• Bloemist en vormgever leefomgeving
• Hovenier en medewerker groenvoorziening.
• Plantenteelt
• Veehouder en medewerker in de veehouderij
• Loonwerker
19

• Secretariaat: Duizendpoot en spin in het web?
Wie op het secretariaat werkt, is duizendpoot en spin in
het web ineen. Je ontvangt bezoekers, schrijft brieven,
houdt de agenda bij, maakt afspraken, verzorgt de post,
notuleert en doet nog veel meer. Hoe hoger het niveau
van je baan, hoe meer je ook organiseert. Flexibel moet je
wel zijn, want snel schakelen tussen al je klussen is nodig.
Overzicht kunnen bewaren is ook erg handig.
• Bedrijfsadministratie: Nauwkeurige cijferaar?
Nauwkeurig. Dat moet je zijn als je op een
bedrijfsadministratieve afdeling werkt. Want ‘de
sommetjes’ moeten kloppen! Denk alleen al aan de
salarissen, het sturen en betalen van rekeningen, de
belastingaangifte en de jaarrekening. Jij houdt je vooral
bezig met het verzamelen, ordenen en registreren van
allerlei cijfers en gegevens.
• Juridisch medewerker: Nieuwsgierige vastbijter?
Bedrijven, instellingen, de overheid… Vrijwel overal zijn
juristen in dienst, of maken organisaties gebruik van de
kennis van juridisch adviseurs. Oók op Mbo-niveau. Als
juridisch medewerker ben je nieuwsgierig. Je houdt ervan
dingen goed uit te zoeken en vindt het leuk om
‘ingewikkelde’ juridische zaken te ‘vertalen’, zodat je
collega’s en klanten ook snappen waar het om gaat. In de
praktijk betekent dit veel werken met allerlei regels en
documenten. Vind jij het leuk om je ergens in vast te
bijten? Wil jij graag het naadje van de kous weten? Ben jij
dienstverlenend en kun je goed en gemakkelijk met
mensen omgaan? Dan is juridisch medewerker misschien
wel iets voor jou!
20

• Informatie- & Communicatietechniek:
Computerknobbel?
Computers zijn natuurlijk niet meer weg te denken. Kies je
voor ICT, dan weet jij dat als geen ander. Je interesseert
je voor informatie- en communicatietechnologie en vindt
het leuk om met hardware en software bezig te zijn. Als
beheerder van netwerken ben je niet alleen nauwkeurig –
een programmeerfout kan grote gevolgen hebben – maar
je kunt ook goed luisteren naar je klanten. Hún
computerproblemen moet je immers oplossen.
• Handel: Klantgericht
Bij ‘handel’ gaat het om vaak om verkopen, maar ook om
inkopen. Onze handelsopleidingen richten zich op
groothandel en internationale handel en op de
detailhandel. Afhankelijk van de opleiding die jij kiest, ga
je dus werken in de winkel, bijvoorbeeld als bedrijfsleider,
of werken in de buitendienst van bedrijven: je kunt dan
bijvoorbeeld inkoper of vertegenwoordiger worden. Welke
handelsopleiding je ook kiest, klantgerichtheid is vereist.
• Commercie: Enthousiast?
Als je een commerciële opleiding hebt gedaan, kom je
vaak in de commerciële binnendienst van bedrijven te
werken. Je houdt je dan bezig met het onderhouden van
bestaande klantencontacten of het werven van nieuwe
klanten. Ook houd je je bezig met de communicatie met
klanten. Je kunt dan bijvoorbeeld denken aan
reclamecampagnes. Bij dit werk is een enthousiaste
houding een voorwaarde!
21

• Horeca management: Leidinggeven in een
gastgerichte organisatie?
Van cafetaria tot driesterrenrestaurant, van familiehotel
tot groot hotel: in de horeca kun je alle kanten op. In wélk
bedrijf je ook werkt, als leidinggevende in het
hotelmanagement ben jij verantwoordelijk voor het welzijn
van je gasten. Je combineert ‘gastgericht denken’ met het
motiveren en begeleiden van je team. Naast het managen
van de dagelijkse gang van zaken, houd jij je ook bezig
met commerciële en financiële zaken én personeelsbeleid.
Kies je voor hotelmanagement, dan heb je de perfecte
voorbereiding achter de rug om bedrijfsleider, manager óf
zelfstandig ondernemer te worden.
• Horeca: Gastvriendelijke doener?
In de horeca móet je het een uitdaging vinden om het je
gasten naar de zin te maken. In de bediening of in de
keuken. De horeca biedt talloze beroepen in allerlei
verschillende werkomgevingen. Denk aan een cafetaria,
een eetcafé, een sjiek restaurant of een hotel. Je gasten
komen om hun vrije tijd plezierig door te brengen en jij
helpt ze daarbij. Samen met je collega’s. Een teamspeler
moet je dus wel zijn. Tegelijkertijd kun je ook prima
zelfstandig werken en heb je een groot
verantwoordelijkheidsgevoel. Je vindt het geen bezwaar
om in de avonduren of de weekenden te werken.
22

• Toerisme & Recreatie: Andermans vrije tijd nóg
leuker maken?
Klanten informeren over reizen, werken op een recreatie-
of attractiepark, gasten begeleiden, toeristische producten
verkopen: de toerisme- en recreatiebranche kent vele
beroepen in vele bedrijven. Welk vak je ook kiest, je moet
er representatief uitzien en klantvriendelijk zijn. Jouw
klanten willen immers allemaal een leuke reis of activiteit.
Aan jou de taak hun vrije tijd nóg leuker te maken. Je
vindt het niet erg om in de avonduren of weekenden te
werken. En: deze branche kent pieken. In het ene seizoen
ben je drukker dan in het andere.
• Mode: Werken in de modewereld.
De nieuwste trend……zet je zelf! Met dit motto kun je aan
de slag in de mode. Daarbij kun je de technische kant op
maar ook de commerciële. Je hebt in ieder geval oog voor
de nieuwste ontwikkelingen in de branche en voor het
modebeeld van nu. Of je nu kiest voor een technisch
uitvoerend beroep in een kledingbedrijf, of een eigen
collectie wilt samenstellen: gevoel voor mode is een must.
• Interieuradviseur: Geef jij op maat advies over de
inrichting?
De naam van je functie zegt het al: je adviseert klanten
over de inrichting van hun huis, kantoor of winkel. Dat
betekent dat je goed luistert naar de wensen van je
klanten en die kunt vertalen naar een interieurontwerp
met meubels, verlichting, stoffering en accessoires. Jij
zorgt dus voor een goed advies en verkoop op maat! Naast
advisering over de inrichting, ben je ook bezig met het
maken van offertes en afspraken over de levering en de
uiteindelijke realisatie van het interieurontwerp! Als
interieuradviseur beschik je over een mix van creativiteit,
commercie en professionaliteit!
23

• Cibap: voor creatieve denkers en doeners.
ROC Aventus organiseert in samenwerking met het Cibap
in Zwolle een toeleidingstraject.
Het accent in dit jaar ligt op de ontwikkeling van jouw
creativiteit.
Met vakken als tekenen, schilderen, grafische vormgeving,
multimedia, ruimtelijke vormgeving en fotografie, ben je
vooral praktisch bezig.
De meeste cursisten gaan na dit jaar zonder
toelatingsexamen naar het Cibap.
Als dit niet de beste oplossing voor jou is, zorgen wij voor
een passende vervolgopleiding.
Ook bestaat de mogelijkheid om naast het Cibapprogramma
VMBO of Havo vakken te volgen om alsnog het
juiste diploma te behalen.
• Sport: Beroep(s)sporter?
Werken combineren met sport? Het kan! Je kunt van sport
je beroep maken. Dan werk je bijvoorbeeld in de
commerciële sportwereld, bij een groothandel in
sportartikelen, een evenementenbureau of sportbond. Ook
kun je werken bij buitensportbedrijven, zwembaden,
dansscholen. En basisscholen, zorginstellingen of
gemeenten kunnen jou ook gebruiken. Wélk vak je ook
kiest in de sportbranche: je biedt sportactiviteiten aan.
• Outdoor en adventure: buiten en sportief!
Vind je buitensporten zoals mountainbiken en trektochten
maken leuk? Ga je graag met mensen om en ben je
sociaal? Dan is Outdoor en Adventure misschien wat voor
jou. Je werkt dan als medewerker bij een outdoorbedrijf,
bij recreatieparken, campings of gemeenten. In dit beroep
kun je het hele jaar door aan de slag. In de zomer als
begeleider van toeristen, in de winter in het onderhoud
van het groen. Van het uitzetten van mountainbikeroutes
tot aan het onderhouden van paden en natuurgebieden.
Het werk is erg afwisselend, het hangt van het seizoen af
hoe je dag er uit ziet.
24

• Cultuur & Theater: Organisator met hart voor cultuur
en theater?
Cultuur & theater. Dat is breed. Muziek, mime, cabaret,
toneel, musicals, noem maar op. Wérken in Cultuur &
Theater betekent dat je groepsactiviteiten organiseert rond
dans, muziek, drama en beeld. Je stimuleert mensen van
verschillende leeftijden, achtergronden en culturen. Samen
werk je bijvoorbeeld aan een voorstelling, een scenario of
een videoregistratie. Kortom: je begeleidt groepen in een
creatief proces. Je zet projecten op en beheert en
onderhoudt alle materialen die je gebruikt bij de
activiteiten. Je werkterrein? Denk aan een instelling voor
theater, jeugdtheater, een jongerencentrum, een
poppodium, een club- of buurthuis of een instelling voor
kunsteducatie
• Dans (in samenwerking met dansacademie Mars
Bentum)
Ben je geïnteresseerd in een baan in de danswereld? Houd
je van veel beweging? Ben je een doorzetter die tegen
kritiek kan? Voel jij je thuis op het podium of in het
theater.
Als dansartiest ben je bezig met dansproducties voor
festivals, musicals of andersoortige optredens. Je denkt
mee over de invulling van het dansprogramma, begeleidt
dansgroepen en verzorgt trainingen. Of je gaat zelf als
danser aan de slag bij een dansgezelschap. Wil je graag
dansprogramma’s in elkaar zetten en lessen verzorgen,
dan kunnen dans- en balletscholen of culturele centra jouw
inzet goed gebruiken. Natuurlijk kun je ook een eigen
dansstudio starten.
25

• Bouw & Infratechniek: Handige doener?
In de bouwwereld is natuurlijk meer te doen dan
timmeren, metselen, voegen of asfalteren en betonstorten.
Een bouwproject in de bouw of infra moet ook worden
voorbereid en worden gecoördineerd. Wat je doet als
middenkaderfunctionaris bouw-infra, hangt af van het
soort baan dat je kiest.
Werk je bij een architectenbureau of ingenieursbureau,
dan ben je bezig met ontwerpen, tekenen, berekenen van
constructies.
Kies je voor een aannemersbedrijf, dan kun je aan
de slag als werkvoorbereider, als calculator of als
uitvoerder.
Bij woningbouwverenigingen, overheidsinstellingen
(gemeente, waterschap, rijkswaterstaat) of adviesbureaus
kun je ook een functie vinden. Belangrijk in deze baan:
technisch inzicht, creativiteit, organisatievermogen,
communicatieve en leidinggevende vaardigheden.
• Hout & Meubel: Wil je het mooi(er) maken?
Kozijnen, ramen, deuren, trappen: al die bouwonderdelen
worden in werkplaatsen en fabrieken gemaakt en op de
bouwplaats gebruikt in de bouw. En: of het nu een huis is,
een winkel of een schip: nieuwbouw moet ook van binnen
worden afgewerkt en gemeubileerd. Daarvoor zijn onder
anderen meubelmakers en interieurbouwers nodig. Als
interieurbouwer maak je bijvoorbeeld speciale
betimmeringen zoals toonbanken in winkels, of het
interieur van ziekenhuizen of kantoren. Ben je
meubelmaker, dan maak je meubels of basis van
ontwerptekeningen. Meestal werk je in een werkplaats of
productiebedrijf, maar je monteert op locatie. In beide
beroepen ben je een vakman en kun je doorgroeien tot
vakspecialist.
26

• Werktuigbouw & Metaal: Machines en techniek?
Wil je de techniek in en kies je voor werktuigbouw &
metaal, dan kun je heel veel kanten op. In deze branche
vind je bijvoorbeeld lassers, constructiewerkers,
bankwerkers, verspaners, plaatwerkers, monteurs,
machinebankwerkers, frezers, draaiers en constructie- en
apparatenbouwers. Je kunt uitvoerend bezig zijn, of leiding
geven in de productie. Dat kan een metaalbedrijf zijn, of
bijvoorbeeld een gieterij.
• Procestechniek: Processen stroomlijnen?
Bedrijven die van grondstoffen andere producten maken
via chemische of mechanische processen, kunnen jou goed
gebruiken. Denk bijvoorbeeld aan de chemische en papier-
en voedingsmiddelenindustrie, metaalverwerkers of de
kunststofindustrie. Daar komt heel wat techniek bij kijken.
Er zijn operators nodig, die de installaties bedienen en
controleren. Vaak doe je dat vanuit een controlekamer
waar je via computers de processen volgt en bijstuurt. Als
mechanisch operator verhelp je ook storingen en kun je
worden ingezet voor het verzorgen van klein onderhoud
aan de procesinstallatie.
27

• Algemene Operationele Techniek: Van vele
technische markten thuis?
Wil je verder in de techniek én wil je breed inzetbaar zijn?
Denk dan eens aan een baan als werktuigkundige in de
Algemene Operationele Techniek (AOT). Je bent géén
constructeur of ontwerper, maar je houdt je bezig met
allerlei grote en/of minder grote installaties en apparaten.
Je stelt ze in werking, bedient, bewaakt en onderhoudt ze.
Dat vraagt veel afstemming met medewerkers en
leidinggevenden en je moet dus, naast technische kennis,
ook je sociale vaardigheden inzetten. Juist omdat je als
AOT’er zo breed inzetbaar bent, kun je in veel
bedrijfstakken aan de slag, bijvoorbeeld bij een
energiecentrale of bij de technische dienst van kleine en
grote bedrijven. Sterker nog: AOT’ers zijn zeer gewilde
medewerkers die zich van andere technici onderscheiden
door hun grote veelzijdigheid.
• Automanagement: Mooie bolides aan de man
brengen?
Menig hart gaat sneller kloppen van een mooie bolide…
Maar hoe zorg je er nu voor dat deze liefhebbers ook tot
koop overgaan? In de branche automanagement heb je de
leiding over een dealerbedrijf, je bent verkoper of
ondernemer. Hoe dan ook: je probeert klanten enthousiast
te maken voor jouw mooie automerk(en). Je hebt kennis
van de techniek, maar bent zeker ook commercieel
ingesteld. Je kunt ook aan de slag bij toeleveranciers,
leasemaatschappijen, transportondernemingen of
importeurs.
28

• Elektrotechniek: Kabels, netten en installaties!
Sterkstroominstallaties, laagspanningsnetten,
communicatie of telecom: de elektrotechniek geeft je
enorm veel mogelijkheden. Wat alle beroepen gemeen
hebben: je moet technisch inzicht hebben, handig zijn en
nauwkeurig kunnen werken. Je kunt bijvoorbeeld aan de
slag bij elektrotechnische installatiebedrijven,
storingsdiensten of adviesbureaus. Je bent bezig met het
installeren van elektrische installaties, of spoort storingen
op en lost die op. Het werkveld is heel breed; oriënteer je
dus goed op het soort bedrijf waar je wilt werken!
• Installatie- & Koudetechniek: Technische handen?
Graag met je handen lekker technisch aan de slag? Dan is
de branche installatie- & koudetechniek iets voor jou. Wel
is de vraag: kies je voor warm of voor koud? Wordt het
installatietechniek of koudetechniek? Hoe dan ook: je hebt
technisch inzicht nodig, kunt zelfstandigheid aan maar
bent ook een teamspeler en je kunt netjes werken. Naast
je technische aanleg, ben je ook sociaal vaardig. Je gaat in
deze branche namelijk dagelijks met klanten om.
• Laboratoriumopleidingen: Onderzoeken en
analyseren?
Met een Laboratoriumopleiding kun je veel kanten op.
In de chemische industrie en in ziekenhuizen kunnen ze je
goed gebruiken.
Bij industriële en commerciële laboratoria wordt van alles
onderzocht.
Bijvoorbeeld verfstoffen, aardolieproducten, cosmetica,
levensmiddelen, textiel, geneesmiddelen…
Ook in ziekenhuizen hebben ze bekwame analisten nodig
om bloed af te nemen en onderzoek te doen. Of om urine
of weefselmateriaal te onderzoeken.
Als chemisch of medisch analist moet je het leuk vinden
om dingen uit te zoeken, om nauwkeurig onderzoek te
doen en om met moderne hoogwaardige apparatuur te
werken. Je werkt vaak zelfstandig, maar je bent ook
onderdeel van een team van collega ’s. Jij geeft samen
29

met je collega’s antwoord op vragen zoals:
• Is dit water verontreinigd?
• Is dit echt rundvlees?
• Zijn deze paddenstoelen radioactief?
• Tast dit condenswater de cv-ketel aan?
• Tot welke bloedgroep behoort dit bloed?
• Werken de nieren van deze patiënt nog goed?
• Als echte speurneus zoek jij dat allemaal uit.
• Gezondheidszorg: Zorg voor de zorg?
Werken in de zorg betekent dat je zorgverlener bent. Je
begeleidt ‘zorgvragers’ in verschillende situaties. Het kan
bijvoorbeeld gaan om iemand die in het ziekenhuis ligt, of
om iemand die thuis jouw begeleiding nodig heeft bij
huishoudelijk werk, of de opvoeding van de kinderen. In
de psychiatriezorg en in de verstandelijke
gehandicaptenzorg begeleid je zorgvragers op medisch en
sociaal terrein. Waar je werkt? Denk aan
thuiszorgorganisaties, verpleeghuizen, woonzorgcentra,
kraamzorginstellingen, woonvormen voor gehandicapten of
(psychiatrische) ziekenhuizen.
• Welzijn: Mensen helpen bij hun ‘wel zijn’?
In de welzijnsbranche kun je als adviseur of begeleider
werken. Deze branche kent beroepen als sociaal
maatschappelijk dienstverlener, pedagogisch werker,
medewerker maatschappelijke zorg, sociaal cultureel
werker of onderwijsassistent op verschillende niveaus. In
het ene vak geef je mensen bijvoorbeeld advies over
sociale voorzieningen. In andere beroepen ben je
begeleider van kinderen, ouderen of gehandicapten en
organiseer je hun dagbesteding. Het kan ook zijn dat je
deze doelgroepen begeleidt in het wonen.
30

• Vakfunctionaris zorg en leefomgeving. Een beroep
met mensen en natuur op een zorgboerderij.
De vakfunctionaris zorg en leefomgeving heeft een
leidinggevende taak en is verantwoordelijk voor het werk
van de zorgvragers. Als werkbegeleider ben je werkzaam
op een agrarisch zorgbedrijf ook wel zorgboerderij
genoemd.
Je bent verantwoordelijk voor de begeleiding van
zorgvragers op het agrarische zorgbedrijf en
medeverantwoordelijk voor de uitvoering van
werkzaamheden. Je onderhoudt contacten (schriftelijk en
mondeling) met zorginstellingen en ouders of
verzorgenden over de zorgvragers.
• Activiteitenbegeleider Natuur en Welzijn: met
dieren meer mens!
Je vindt het leuk om met mensen om te gaan en om
mensen te helpen. Maar ook heb je wat met groen en met
dieren. Als activiteitenbegeleider of begeleider in de
dagbesteding organiseer je activiteiten voor cliënten of
bewoners. Zo vullen zij hun dag zo zinvol en plezierig
mogelijk in. Jouw specialiteit is dan om met dieren en
groen te werken. Dat gebeurt vaak op een zorgboerderij,
maar ook gewone instellingen werken steeds meer met
groen en met dieren.
• Facilitaire Dienstverlening: Mensen graag van
dienst?
‘Facilitaire Dienstverlening’ is enorm breed. Welke banen
kun je daaronder plaatsen? Je kunt bijvoorbeeld werken
als conciërge of huismeester in een ziekenhuis, school of
bedrijf. Of als voedingsassistent, schoonmaker,
receptionist. Een baan in de logistiek hoort ook tot de
mogelijkheden. Zo zijn er nog veel méér banen die je zou
kunnen doen. Vrijwel elk bedrijf en elke organisatie
hebben immers te maken met facilitaire processen!
31

• Transport & Logistiek: Met de vlam in de pijp!
Goederen moeten van A naar B, worden tijdelijk
opgeslagen, moeten van het ene in het andere
vervoermiddel (overslag), moeten worden ingepakt en
natuurlijk ook echt vervoerd worden. Vind je de transport
en logistiek een leuke branche om in te werken dan kun je
je op managementniveau bezig houden met opslag en
vervoer.
• Bos en Natuurbeheer: graag buiten bezig?
Boswachter, faunabeheerder of medewerker houtoogst: je
bent vaak buiten bezig. Met praktisch werk, zoals bomen
vellen of hekken voor het wild plaatsen. Maar ook geef je
voorlichting aan het publiek, of coördineer je het werk.
Je hebt een brede vakkennis: je kunt omgaan met
motorzagen, je weet hoe het bos zich ontwikkelt en je
kent de dieren in de natuurgebieden.
• B4N (Business for Nature): Bos, natuur en
techniek.
In en rondom bos en natuurterreinen wordt hard gewerkt.
Bomen worden omgezaagd, watergangen gegraven en
grote terreinen worden omgetoverd tot natuurgebied. De
planning en organisatie is daarbij belangrijk Meestal wordt
gewerkt met machines. Kleine machines zoals de
motorzaag of grote machines zoals houtoogstmachines.
Het werk is buiten in de natuur.
• Boomverzorging: Als het je niet hoog genoeg kan
zijn.
Je moet lef hebben om hoog in de bomen aan het werk te
zijn. Vaak klim je met een speciaal tuig in de bomen om
de foute takken weg te halen. Maar ook wordt veel met de
hoogwerker gewerkt. Het is belangrijk dat de boom
gezond blijft en dat slechte takken niet onverwacht uit de
boom komen vallen. Kennis over bomen en boomziekten is
nodig voor dit beroep.
32

• Dierverzorging en dierenartsassistent/
paraveterinair : Dieren zijn je passie.
Dieren voeren en verzorgen, hokken schoonmaken, de
dierenarts assisteren. Kinderen op de kinderboerderij
begeleiden en honden trainen. Allemaal werkzaamheden
en beroepen met dieren. Je weet van aanpakken en bent
niet bang om vies te worden. En natuurlijk kun je goed
omgaan met de baasjes van al die dieren, de mensen. Je
geeft ze in de winkel of bij de dierenarts advies hoe ze met
hun dier moeten omgaan.
Als dierenartsassistent komt daar nog bij, dat je kennis
hebt van medicijnen en de behandeling van dieren. Het
loopbaanperspectief van de dierenarts paraveterinair is
beperkt in verband met de geringe
doorstroommogelijkheden binnen een
dierenartsenpraktijk.
• Dierenhouder. Je hebt een ondernemende en
proactieve houding
De dierenhouder is als ondernemer of bedrijfsleider
werkzaam in de dierenhouderij op een bedrijf waar
recreatiedieren gehouden worden. Binnen deze sector
bestaan diverse bedrijfstypen, afhankelijk van diersoort en
functie, zoals dierenasiels, kinderboerderijen, kennels,
dierenpensions en dierenparken. Als er weinig mensen
werken in het bedrijf dan heb je ook veel uitvoerende
taken, zoals het voeren en verzorgen van de dieren. Je
moet dan een optimale balans vinden tussen
bedrijfsvoering en uitvoerende werkzaamheden.
• Vakfunctionaris huisdierenbranch. Verkoop en
dierverzorging.
De vakfunctionaris huisdierenbranche werkt in een
dierenspeciaalzaak of op een specialistische afdeling van
een groot winkelbedrijf waar huisdieren en/of
dierbenodigdheden worden verkocht. Je zorgt daarbij voor
een aantrekkelijke presentatie van de dieren en de
dierbenodigdheden.
33

Je kunt ook doorgroeien naar het verzorgen van de
bedrijfsvoering van het bedrijf en het leidinggeven aan de
medewerkers. Je werkzaamheden als bedrijfsleider
detailhandel dier en dierbenodigdheden hebben betrekking
op het plannen, organiseren van de bedrijfsprocessen. Je
onderhoudt contacten met leveranciers en klanten, en
verzorgt de inkoop en de PR van het bedrijf.
• Bloemist en vormgever leefomgeving Met rode
rozen zeg je dat je van iemand houdt.
Wil jij bloemarrangementen maken voor de mooiste
momenten in een mensenleven zoals een trouwdag?
Werken met bloemen en planten, arrangeren van
prachtige kleurige boeketten. Klanten adviseren welke
plant als object hun interieur perfect maakt? Meewerken
aan grote feesten en partijen, beurzen en
tentoonstellingen? Of juist mensen blij maken die een
boeket bij jou komen kopen en die zo kunnen genieten
van dat stukje natuur?
Je hebt kennis van bloemschik-technieken, planten en
bloemen, kleurenleer en esthetische vorming en
kunstgeschiedenis. Zo kun je mensen adviseren bij het
maken van hun keuze. Je richt hun interieur in of maakt
showpresentaties voor een winkel of bedrijf.
• Hovenier en medewerker groenvoorziening
Mensen genieten van tuinen en parken.
Stel je de wereld eens voor zonder groen? Waar zouden
we dan nog kunnen recreëren? Al dat groen, de tuinen en
de parken moeten aangelegd worden en onderhouden.
Buiten werken vind je leuk. Met planten werken vind je
geweldig. Je voert snoeiwerkzaamheden uit, soms
hangend aan veiligheidsriemen in de boom. Kortom je
vindt het geweldig om onze groene omgeving mooi te
maken en te houden. Je kunt uitvoerend gaan werken bij
een hovenier of bij de plantsoenendienst van een
gemeente en het is ook mogelijk om leidinggevende te
worden bij een hovenier of gemeente.
34

• Plantenteelt Planten zijn je passie.
Planten buiten en binnen, planten die ons voedsel
produceren zoals tomaten en paprika’s en sierplanten
zoals lavendel en bomen. En niet te vergeten de
snijbloemen en kamerplanten. De plantenteelt sector is
heel breed, Je kunt er veel verschillende kanten mee uit.
Door de hoge gasprijzen ben je aan het nadenken over
energiebesparing, biogassen, aardwarmte en zonneenergie.
Kortom, werken in een plantenteelt bedrijf is
dynamisch en veelomvattend. Had je al gedacht aan het
handelskanaal. Hoe ga jij het gekweekte product
verkopen? Hoe houd jij het bedrijf draaiende?
• Veehouder en medewerker in de veehouderij. Een
landschap zonder koeien, een slager zonder vlees een
gezin zonder melk of eieren.
Meedenken over hoe je dieren moet verzorgen? Je draagt
een warm hart toe aan het onderhouden van het
landschap? Wil jij een rol spelen in deze voedselproductie?
Het kan gaan in de richting managementtaken.
Economische aspecten van de veehouderij en het geven
van adviezen aan veehouders.
Je zult een bedrijf moeten kunnen verzorgen bij langere
afwezigheid van de veehouder (bijv. als gevolg van ziekte)
• Loonwerker. Je bent gek op het werken met
machines.
Heb je geen zin in een kantoorbaan van 8 tot 5, vind je
het niet erg vuile handen te krijgen? Wil jij op een grote
combinatie rijden, meehelpen bij de productie van
gewassen, het onderhouden van het landschap, maar ook
meehelpen bij de aanleg van o.a. wegen en sportvelden.
Meedenken met klanten over de uit te voeren
werkzaamheden en de veiligheid van jezelf en anderen in
de gaten houden? Dan is loonwerk misschien wel iets voor
jou.
35

Programma’s tijdens de meeloopdag.
De programma’s die de Mbo-scholen organiseren voor de
meeloopdag op 7 april 2009 kun je ruim van te voren
vinden op onze website www.beroepskolomstedendriehoek.nl
Op deze website vind je ook andere
informatie over OpZicht.
Je zult zien dat de programma’s verschillend zijn. Bij
sommige opleidingen word je gekoppeld aan één Mbostudent
die je de hele dag meeneemt en je vertelt over de
opleiding en het beroep. Er zijn ook opleidingen waarvoor
zoveel belangstelling is dat het niet mogelijk is om je aan
één student te koppelen. Daar zul je in kleinere of grotere
groepen worden ingedeeld. Je kunt er op rekenen dat de
mensen bij de Mbo-scholen er alles aan zullen doen om de
meeloopdag voor jou tot een succes te maken.
Let op!!!
Kijk ook goed of er voor het programma waar jij aan mee
gaat doen nog speciale wensen zijn. Bijvoorbeeld het
meenemen van sportkleding of een lunchpakket.
36

Samenwerkende scholen:
Mbo-scholen
ROC Aventus:
• Apeldoorn
• Deventer
• Zutphen
ROC Aventus is het grootste en het belangrijkste
leerloopbaancentrum van de Stedendriehoek.
Het merendeel van de studenten gaat in de
Stedendriehoek aan het werk en blijkt hier leren. ROC
Aventus vindt intensieve samenwerking met bedrijven,
instellingen en het voortgezet onderwijs en het hbo in de
regio heel belangrijk.
AOC-Oost (MBO):
AOC Oost verzorgt diverse Mbo opleidingen in het Groen
Onderwijs in Oost Nederland (agrarische en tuinbouw
beroepen).
AOC-Oost heeft o.a. een vestiging in Twello.
Helicon-opleidingen:
Helicon Opleidingen is een Mbo-opleidingscentrum voor
Groen Onderwijs in Gelderland en Noord-Brabant.
Sommige studenten komen van ver naar deze school toe.
De school kan helpen bij het zoeken van een kamer of
kostadressen
Hoornbeeck-college:
Het Hoornbeeck College is een landelijk reformatorisch
opleidingencentrum voor middelbaar beroepsonderwijs.
Het Hoornbeeck college heeft naast een vestiging in
Apeldoorn ook vestigingen elders in Nederland.
In Apeldoorn worden geen Techniek opleidingen
aangeboden.
Om toegelaten te kunnen worden tot het Hoornbeeck
College moeten je ouders belijdend en kerkelijk meelevend
lid zijn van één van de kerken waar Het Hoornbeeck
College verbanden mee heeft.
37

Vmbo-scholen
Etty Hillesum Lyceum Deventer
S.G. de Waerdenborch Holten
Stedelijk Dalton Zutphen
Baudartius Lyceum Zutphen
Vrijeschool Zutphen
’t Beeckland Vorden
Isendoorn College Warnsveld
Staring College Lochem
Sprengeloo College Apeldoorn
Christelijk Lyceum Apeldoorn
Edu College Apeldoorn
De Heemgaard Apeldoorn
Edison College Apeldoorn
Jacobus Fruytier SG Apeldoorn
V.C. Cortenbosch Apeldoorn
V.C. Mheenpark Apeldoorn
KSG Apeldoorn
RSG Noord Oost Veluwe Epe
V.C. Twello Twello
AOC-Oost Vmbo Twello
38

Colofon.
Dit is een uitgave van:
het project “Beroepskolom-Stedendriehoek”
www.beroepskolom-stedendriehoek.nl
© 2008 Beroepskolom-Stedendriehoek
Tekst en opmaak:
Rienk van der Werff
Tineke Greutink
Redactie:
Tineke Greutink
Projectleider beroepskolom (VMBO)
Dorothé Snippert
Projectleider beroepskolom (MBO)
Rienk van der Werff
Programma coördinator beroepskolom (MBO)
Druk:
Repro-Océ ROC Aventus.
40