Jubileum juf Heleen Stappers - De Wegwijzer

Jubileum juf Heleen Stappers
Donderdag 1 maart 2012 was juffrouw Heleen
Stappers 25 jaar werkzaam in het onderwijs. Hier
hebben we op de studiedag van 24 februari
uitgebreid aandacht aan besteed.
Juffrouw Heleen is haar loopbaan begonnen in
maart 1987 op basisschool De Wereld in Den
haag. Een groot deel van haar carrière heeft zij
echter gewerkt op een school voor speciaal
onderwijs in Zoetermeer.
In augustus 2000 startte zij haar werkzaamheden
op de Joannes XXIII, die door de fusie met OBS
Christina in augustus 2010, overging in ATB De
Wegwijzer.
Juffrouw Heleen krijgt terug op een periode, die
haar veel voldoening heeft gegeven. Met name
het kunnen vertellen van verhalen, het geven van
muziek en veel aandacht besteden aan creativiteit
zijn de passies van juffrouw Heleen.
We hopen dat juffrouw Heleen de komende 15
jaar met hetzelfde enthousiasme bij ons
werkzaam zal zijn.
Werken in de schriften
Tijdens de studiedag hebben
de leerkrachten afgesproken
weer extra aandacht te richten
op de werkverzorging in de
schriften van de kinderen.
Hieronder kunt u nalezen
welke regels wij hanteren voor
het werken in de schriften.
Alle schoolregels zijn ook
terug te vinden op de website.
Gedrag van ouders en andere
betrokkenen
Vanzelfsprekend verwachten wij op
school van leerkrachten en leerlingen
respectvol en fatsoenlijk gedrag.
Maar behalve van leerkrachten en
leerlingen verwachten wij dit ook van
ouders en van andere betrokkenen op
school.
Met elkaar zijn wij het visitekaartje van de
school en bepalen onze omgangsvormen
voor een groot deel het imago van de
school.
Wanneer ouders zich niet volgens onze
omgangsnormen gedragen, zullen zij
worden aangesproken door de directie op
hun gedrag.
Wanneer een incident zich voordoet,
wordt dit ook door ons geregistreerd op
een zogenaamd
incidentenregistratieformulier.
We hebben –ook naar kinderen toe- een
voorbeeldfunctie. Laten we met elkaar het
goede voorbeeld (blijven) geven!
1 Etui + liniaal verplicht vanaf groep 4
kleurdoos vanaf groep 3
2 Inhoud etui : balpen/ vulpen/ potlood / (schaar / prittstift);
(materialen worden eenmalig door school verschaft)
3 Potlood en gum worden 1x per jaar of wanneer het materiaal
is opgebruikt door school gegeven.
4 Scharen, prittstift en “sterke” lijm blijven in de groep;
5 Vulpen, liniaal, kleurtjes gaan met de leerling mee naar het
volgende schooljaar;
6 Schrijven in principe met vulpen en in methodisch schrift (tot
en met groep 6 verplicht, daarna niet meer, maar wel
stimuleren);
7 Voor schrijven met of zonder hulplijn wordt de
schrijfmethode gevolgd;
8 Verzorgd en leesbaar schrijven;
9 Geen tipp-ex, inktwisser alleen voor eigen gebruik;
10 Verbeteren tussen haakjes en het hele woord opnieuw, niet
strepen;
11 Bladzijden volmaken. Bij vol schrift controleren op half lege
bladzijden.

Nieuws uit de groepen
1 en 2: Schrijfdans
Afgelopen weken zijn de
kinderen bezig met de methode
“Schrijfdans “. Deze methode
is ter voorbereiding op het
leren schrijven in groep 3. Wij
volgen 5 lessen uit deze
methode . Met behulp van
aansprekende muziek worden
de kinderen geprikkeld tot
allerlei bewegingen. Elke week
gaan de kinderen in het
speellokaal oefenen. Soms zijn
ze robotten en lopen houterig
en hoekig door de ruimte. Een
andere keer zijn ze
krongelidongbeesten en maken
ze ronde bewegingen.
Spannend vinden ze allemaal
de vulkaanmuziek. Het tweede
deel van de les is alleen
bestemd voor de kinderen van
groep 2. Zij mogen op papier
met 2 handen tegelijk tijdens
de muziek prachtige vormen
tekenen. De juf doet eerst voor
wat er van hun wordt verwacht
en daarna mogen zij aan de
slag. Dus als de kinderen een
werkstuk meenemen naar huis,
waarvan u geen idee heeft wat
het moet voorstellen, vraag uw
kinderen er naar! Omdat deze
lessen wat extra organisatie
van de juffen vragen, hebben
we een leuke oplossing
bedacht. De oudste kleuters
van 2 groepen gaan onder
leiding van de ene juf
schrijfdans doen. De andere
juf neemt de jongste kleuters
onder haar hoede en gaat daar
een andere activiteit mee doen.
De lessen zijn bijna afgelopen,
dus bewonder de werkstukjes
nog snel!
Luizencontrole
Dinsdag 6 maart is er weer luizencontrole geweest.
Het gebouw aan de Oude Bleijk is geheel luizenvrij.
In de onderbouw zijn er alleen luizen geconstateerd in groep 4b. Deze
ouders hebben een brief ontvangen.
De rest van de onderbouw was ook luizenvrij.
Beëindiging remedial teaching
Zoals het er nu naar uit ziet, zal Mw. Marian Friebel, onze
RT-er, die heel wat jaren aan onze school verbonden is
geweest op 1 januari 2013 stoppen met haar
werkzaamheden.
Haar werkzaamheden werden mogelijk gemaakt door een
bijdrage vanuit de gemeente. Deze bijdrage komt te
vervallen en daarmee ook haar aanstelling op onze school.
Tot jan 2013 zal zij vooral bezig zijn met ondersteunende
trajecten op het gebied van rekenen en taal in de
onderbouw.
Nieuws uit de oudervereniging
Enthousiaste ouders gezocht
Vind je het leuk om mee te helpen aan een leuke schooltijd
voor je kind(eren) en vind je het leuk om activiteiten te
organiseren of ermee te helpen dan zijn wij op zoek naar
jou. Wij zijn namelijk op zoek voor het nieuwe schooljaar
naar een paar nieuwe enthousiaste ouders die ons willen
helpen met het organiseren van diverse activiteiten. Heb je
hier interesse in, neem contact op met Paulien van Mullem
06-12166335 (voorzitter van
de oudervereniging).
Zomerfeest
Op woensdagmiddag 23 mei
word er een zomerfeest voor
de kinderen georganiseerd
op school. We hebben nog
niet zoveel reacties gehad op de brief die onlangs is mee
gegaan. Wij zijn nog steeds op zoek naar mensen die
activiteiten kunnen regelen of misschien met korting aan
spullen kunnen komen die we kunnen gebruiken deze dag.
Voor al Uw ideeën kunt u contact opnemen met Paulien
van Mullem 06-12166335.

Agenda
12 en 13 maart
Tafeltjesavonden
19 maart
MR-vergadering, 20:00 u
26 maart
OV vergadering, 20:00 u
4 april
Paasfeest met paasontbijt
6 april
Goede vrijdag, leerlingen
vrij
9 april
2 e paasdag, leerlingen vrij
18 april
Open Huis van 12:15-
12:45
19 april
Sportdag groep 5 en 6
20 april
Sportdag groep 7 en 8
8 mei
Praktisch verkeersexamen
gr 7
23 mei
Zomerfeest
21 t/m 24 mei
Wandel 4-daagse
6 juni
Handbal scholentoernooi
SamenLoop voor Hoop Haaglanden
In het weekend van 9 en 10 juni 2012 organiseert een groep
vrijwilligers van KWF Kankerbestrijding een SamenLoop
voor Hoop in Leidschendam-Voorburg. Een 24-uurs
wandelestafette in het Groot Zijdepark bij Leidsenhage, die
de voortdurende strijd tegen kanker symboliseert. Met het
sponsorgeld dat de organisatie en de deelnemende teams
verzamelen steunen we het wetenschappelijk onderzoek
van KWF Kankerbestrijding.
De Samenloop start op zaterdag om 14.00 uur met een
ereronde voor (ex-)kankerpatiënten. Deze survivors bieden
wij ook een verwendag aan. Verder omlijsten we het hele
evenement voor onze lopers – die met hun team bij
toerbeurt 24 uur lang wandelen - met verschillende
activiteiten. Een van de bijzondere momenten van de
SamenLoop is om 23.00 uur als we de kaarsen in
wenszakken aansteken en stilstaan bij iedereen die kanker
heeft (gehad) en degenen die de strijd tegen kanker hebben
verloren. Iedereen kan zich met een team aanmelden om
mee te doen; inschrijfgeld is 10 euro per persoon. Een team
bestaat uit minimaal 10-15 personen, die zelf sponsors
zoeken en bij toerbeurt wandelen op 9 en 10 juni. Voor de
organisatie en de verwendag zijn veel zaken nodig en
natuurlijk willen wij een mooie bijdrage leveren aan het
onderzoek van KWF Kankerbestrijding. Sponsoring kan in
natura, diensten of financieel. In het groot en in het klein,
alles is welkom. U kunt natuurlijk ook sponsoren door voor
5 euro een wenszak te kopen en uw persoonlijke wens
daarop te schrijven. Bent of kent u een (ex-)kankerpatiënt?
Wij nodigen alle survivors in onze regio van harte uit om
deel te nemen aan onze ereronde en/of zich te laten
verwennen. Wilt u meehelpen aan de organisatie van dit
bijzondere evenement? Wij kunnen alle hulp goed
gebruiken. Meer informatie rond teams, sponsoring,
survivors en vrijwilligers vindt u op onze site:
www.samenloopvoorhoop.nl/haaglanden onder het kopje
Meedoen. Aanmelden of vragen? Stuur een mail naar
haaglanden@samenloopvoorhoop.nl.
Alle hulp is welkom. Heb je zelf nog vragen, laat het me
weten.
Er word op woensdagavond 14 mrt in het Veurs lyceum een
info avond gehouden om 20.00 uur
Groetjes,
Cassandra Rienstra
www.samenloopvoorhoop.nl 070-327 19 41

Nieuws van Vlietkinderen
TSO-krachten gezocht
Na de vorige oproep voor nieuwe TSO-krachten hebben zich een aantal ouders gemeld om
de TSO te komen versterken. Daar zijn we heel erg blij mee.
We kunnen nog wat krachten gebruiken. Zowel voor vaste dagen als mensen die zo af en toe
kunnen invallen.
Als TSO-kracht wordt u van 11:45 tot 13:00 ingezet om in de klassen met de kinderen te
eten en vervolgens de kinderen in de aula of op het plein te begeleiden tot de school weer
begint.
Hier staat een vergoeding tegenover van €12,- per keer. Uw eigen kinderen kunnen de dagen
dat u ingezet wordt gratis gebruik maken van de overblijf.
Mocht u interesse hebben dan kunt u zich richten tot Claudia van Klaveren of Sandy
Trompert. Zij zijn tijdens de overblijftijden op school aanwezig.
Of u kunt mailen naar tsowegwijzer-detol@vlietkinderen.nl (voor de onderbouw) of naar
tsowegwijzer-oudebleijk@vlietkinderen.nl (voor de bovenbouw).
Corrigeren van ongewenst gedrag bij de Tussenschoolse opvang
In de dagelijkse omgang, tijdens de lunch en tijdens de speelmomenten leren we kinderen de
normen en waarden en regels bij de TSO. Regels geven houvast. De kinderen weten wat er
van hen verwacht wordt, ze geven duidelijkheid, veiligheid, structuur, maar ook stimulans.
Een van de belangrijkste regels tijdens de TSO is: ‘je mag elkaar niet storen, niet door je
gedrag, niet door je houding of door je taalgebruik’. Bij storend gedrag worden kinderen
hierop gewezen en uitgelegd welk gedrag wel passend is.
Het past bij het pedagogisch beleid van Vlietkinderen om kinderen bewust te maken van
ongewenst gedrag. Waarom is het zover gekomen, wat betekent het voor een ander en hoe
kun je het in een vergelijkbare volgende situatie anders aanpakken.
Een aantal TSO locaties gebruikt hiervoor het Oepsblad. Kinderen krijgen de gelegenheid
om op te schrijven of te tekenen wat er is gebeurd. Met het invullen van dit blad leert het
kind na te denken over zijn gedrag. Het “oeps”-blad wordt besproken met het kind aan het
eind van de TSO. Dit gesprek gaat vooral om het voorkomen van storend gedrag en is geheel
gericht op het ontwikkelen van een positieve houding.
Voor de zomervakantie wordt met de Praktijkbegeleider pedagogiek van Vlietkinderen voor
de gehele TSO geëvalueerd hoe het gebruik van het Oepsblad wordt ervaren en zal een
definitieve keuze worden gemaakt over de voortzetting.
We hopen u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd en zijn voor vragen bereikbaar op
onderstaande e-mailadressen.
Met vriendelijke groet,
Sandy Trompert (onderbouw)
tsowegwijzer-detol@vlietkinderen.nl
Claudia van Klaveren (bovenbouw)
tsowegwijzer-oudebleijk@vlietkinderen.nl

Onderwijsartikelen voor ouders door Luc Koning
Onderwerp : De werkhouding
Naast de kringactiviteiten en het spelen worden er ook veel werkactiviteiten in de groep van uw
kind uitgevoerd. Kinderen kunnen werken met materialen als puzzels, ze krijgen tekenopdrachten
of mogen dingen maken. Geleidelijk wordt steeds meer speeltijd ingeleverd voor werktijd en zo
worden kinderen langzamerhand ingewijd in het cultuurgoed van werken, lezen, rekenen, etc. Bij
een aantal kinderen gaat dat leren werken niet zo makkelijk. Ze willen liever spelen, lopen steeds
bij het werk weg of denken helemaal niet na tijdens het werken. Voor deze kinderen is er op
school speciale begeleiding nodig en het is aan te bevelen daar thuis ook wat aan te doen.
Tips
Een thuissituatie is geen schoolsituatie en dat betekent dat er naast de structuur en het
onderwijsaanbod van de school ook weer tijd moet zijn voor vrij spelen en doen waar je zin in
hebt. Dat betekent dat u thuis in directe zin niet zo veel kunt doen aan het verbeteren van het
werkgedrag. U kunt immers al die werksituaties van de school niet nadoen. Thuis moet thuis
blijven. Toch kunt u er wel wat aan doen, maar meer in indirecte zin.
1. Geef het kind thuis regelmatig klusjes om uit te voeren, zoals u helpen of iets schoonmaken of
opruimen. Blijf dan bij het kind en stimuleer het om door te zetten. Prijs het kind na afloop. Geef
het kind ook tips hoe het beste iets uit kan voeren. Bedenk regelmatig klusjes voor het kind zoals
het sorteren van iets, bijv. speelgoed. Let erop dat als u het kind een opdracht geeft, dat het kind u
dan aankijkt en die opdracht ook weer nazegt, zodat u kunt controleren of het kind de opdracht
goed gehoord heeft.
Vraag het kind ook zelf wat het graag thuis eens zou willen doen.
2. Laat ook duidelijk zien hoe daadkrachtig u zelf met werk en klussen omgaat. Laat het kind zien
dat u daar niet over klaagt, maar dat u goed doorzet en het werk daadkrachtig afmaakt.
3. Speel gezelschapsspelletjes zoals memory of andere spelletjes en let er goed op of het kind
geconcentreerd bij het spel betrokken is. Als dat niet het geval is, is het aan te bevelen het kind
weer te betrekken bij het spel en het zo te leren erbij te blijven.
4. Besteed aandacht aan het afmaken van dingen. Sommige kinderen beginnen met van alles en
nog wat, maar maken vaak de dingen niet af. Help kinderen ook daadwerkelijk dingen af te
maken, zodat het werken echt afgerond wordt. Spreek dat ook van te voren af: Als je ergens aan
begint, moet je het ook afmaken.
5. Spoor het kind aan de dingen die het zelf kan ook daadwerkelijk zelf te doen. Val niet in de
valkuil dingen te gauw voor het kind te doen. Door die basishouding van u ontwikkelt het kind een
eigen inzet.

Kinderyoga
Door alle bezuinigingen is het steeds lastiger om leerlingen binnen de school passende zorg te kunnen bieden.
Ondertussen moeten we ook steeds meer zorgleerlingen opvangen binnen het reguliere onderwijs. Dit vraagt om
creatieve oplossingen.
Wie bieden kinderyogalessen voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Tijdens de kinderyogales gaan we met elkaar op yogaavontuur.
Elke les heeft een eigen thema, zoals het oerwoud, of het strand. Samen gaan we op zoek naar rust en
ontspanning, maar vooral plezier is heel belangrijk. Kinderyoga wordt op een hele andere manier gegeven dan yoga
voor volwassenen. Oefeningen in visualisaties, houding, ademhaling en concentratie worden spelenderwijs
aangeboden. Begrippen als ontspanning en ademhaling zijn voor kinderen erg abstract en moeten visueel gemaakt
worden. De buikademhaling kan bijvoorbeeld visueel gemaakt worden door de kinderen op de rug te laten liggen
met een knuffeltje op de buik, het knuffeltje gaat bij de inademing met de buik mee omhoog en bij de uitademing
weer met de buik mee naar beneden. De ademhaling zelf kan visueel gemaakt worden door tegen een veertje of
windmolentje te blazen. Kinderen kunnen zich een uur lang zichzelf zijn en zich in de verschillende oefeningen even
lekker laten gaan, er is geen competitie, alles wat het kind doet is goed!
Kinderyoga is geschikt voor alle leerlingen, maar in het bijzonder voor:
- kinderen met concentratieproblemen, d.m.v. kleine spelletjes en oefeningen zoals meditatie wordt de
concentratie getraind,
- kinderen die veel piekeren en / of van zichzelf eisen, er worden technieken aangeleerd die kinderen ook
thuis kunnen toepassen om het hoofd even leeg te maken,
- drukke kinderen, d.m.v. ontspanningsoefeningen leren kinderen de rust in hun lichaam kennen,
- stille / teruggetrokken kinderen, d.m.v. massageoefeningen en spelletjes wordt er spelenderwijs contact
gemaakt tussen verschillende leerlingen in de groep,
- kinderen met psychosomatische klachten d.m.v. de verschillende yogahoudingen leren de leerlingen hun
lichaam kennen.
Kinderyoga kan onderdeel zijn van de begeleiding van zorgleerlingen. Door ouders te informeren/verwijzen naar
deze lessen kunnen wij een klein stukje van de zorg voor leerlingen overnemen. Het is ook mogelijk om via de e-mail
regelmatig contact te leggen tussen de leerkracht van school en de kinderyogadocent.
De lessen worden gegeven op woensdagmiddag in de speelzaal van basisschool Prinses Catherina Amalia in
Leidschenveen.
Voor kinderen van 4-8 jaar, 14.30-15.30
Voor kinderen van 5-9 jaar, 15,30-16,30
Een proefles kost 7 euro, aanmelden kan via de website. Per maand kosten de lessen 26 euro en als ouders per
kwartaal betalen zijn de kosten 75 euro.
Daarnaast kunnen wij in overleg ook één of meerdere introductieworkshops bij jullie op school organiseren om
kinderen kennis te laten maken met kinderyoga.
Voor meer informatie kunt u de volgende website bekijken: www.carlagroen.nl of mailen naar info@carlagroen.nl
Met vriendelijke groet,
Linda Emmerink en
Carla Groen