24.09.2013 Views

Jeugdbeleidsplan - RKMSV

Jeugdbeleidsplan - RKMSV

Jeugdbeleidsplan - RKMSV

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Jeugdbeleidsplan</strong><br />

Januari 2011– versie 3


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Voorwoord<br />

Het jeugdplan zoals dit nu voor u ligt dient als een handleiding voor een goede samenwerking<br />

tussen hoofdbestuur van <strong>RKMSV</strong>, jeugdcommissie, jeugdtrainers, jeugdleiders, spelers en de<br />

ouders van de spelers. Door het vastleggen van de structuur en doelstellingen in dit jeugdplan<br />

alsmede het aangeven van richtlijnen hoe deze doelstellingen te verwezenlijken hopen we de<br />

continuïteit van onze vereniging te waarborgen.<br />

Dit jeugdplan is samengesteld door de jeugdcommissie van <strong>RKMSV</strong>. In het jeugdplan wordt<br />

geen onderscheid gemaakt tussen trainers en trainsters, leiders en leidsters etc. Voorbeeld: In<br />

het geval er trainer staat kan ook trainster worden gelezen.<br />

Bij de opzet van dit jeugdplan is gekozen voor een splitsing in een technisch en<br />

organisatorisch gedeelte. Het technisch gedeelte komt terug in de bijlage: Technische<br />

<strong>Jeugdbeleidsplan</strong> en is voornamelijk opgesteld door de technische jeugdcommissie. Dit zal in<br />

2011 nogmaals herzien worden en volledig in lijn met het huidige plan alsmede Meerjaren<br />

Beleidsplan gebracht worden.<br />

Jeugcie <strong>RKMSV</strong> Meijel<br />

- 2 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Inhoudsopgave<br />

Visie ........................................................................................................................................... 5<br />

Doel ............................................................................................................................................ 6<br />

Organogram <strong>RKMSV</strong> Jeugd................................................................................................... 7<br />

Verbanden met andere commissies ........................................................................................ 8<br />

Functieomschrijvingen Jeugdcommissie ................................................................................ 9<br />

(A) Voorzitter ......................................................................................................................... 9<br />

(B) Secretaris .......................................................................................................................... 9<br />

(C) Wedstrijdsecretaris 1+2 ................................................................................................. 11<br />

(D) Algemeen Coördinator ................................................................................................... 11<br />

(E) Toernooi Coördinator ..................................................................................................... 11<br />

Functieomschrijving en Profielschetsen Technische functies ............................................ 13<br />

Functieomschrijving Hoofd Technische Commissie Jeugd ................................................. 13<br />

Functieomschrijving Technisch coördinator ........................................................................ 14<br />

Functieomschrijving Trainer ................................................................................................ 14<br />

Functieomschrijving leider ................................................................................................... 15<br />

Functieomschrijving (Coördinator) keeperstrainer .............................................................. 15<br />

Profielschets leeftijdscategorie A ......................................................................................... 16<br />

Profielschets leeftijdscategorie B ......................................................................................... 16<br />

Profielschets leeftijdscategorie C ......................................................................................... 17<br />

Profielschets leeftijdscategorie D ......................................................................................... 17<br />

Profielschets leeftijdscategorie E ......................................................................................... 18<br />

Profielschets leeftijdscategorie F ......................................................................................... 18<br />

Personele bezetting ................................................................................................................. 19<br />

Functieomschrijving “Bijzondere functies” ......................................................................... 20<br />

Selectieprocedure Jeugdopleiding ........................................................................................ 21<br />

Selectieprocedure Jeugdopleiding ........................................................................................ 21<br />

Prestatief ............................................................................................................................... 21<br />

Recreatief ............................................................................................................................. 21<br />

Tijdsplanning .......................................................................................................................... 22<br />

Tijdsplanning Voorzitter Jeugdcommissie ........................................................................... 22<br />

Tijdsplanning Secretaris – Update nodig ............................................................................. 23<br />

Tijdsplanning Wedstrijdsecretaris ........................................................................................ 23<br />

Tijdsplanning Toernooicoördinator...................................................................................... 24<br />

Tijdsplanning Algemeen Coördinatoren .............................................................................. 25<br />

Tijdsplanning Hoofd Technische Commissie – Update nodig ............................................. 27<br />

Tijdsplanning Technisch Coördinatoren Jeugd .................................................................... 29<br />

Tijdsplanning Coördinator keeperstrainers – Update nodig ................................................ 30<br />

Technische doelstellingen ...................................................................................................... 31<br />

- 3 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

‘Scouting’ ................................................................................................................................ 32<br />

‘Scouting - Extern’ ................................................................................................................. 33<br />

Dossiervorming spelers – Update nodig ............................................................................... 35<br />

- 4 -


Visie<br />

JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Voordat jeugdspelers van <strong>RKMSV</strong> Meijel aan een carrière beginnen in het eerste elftal van<br />

onze vereniging zullen zij een levensfase doormaken die gekenmerkt wordt door<br />

onzekerheden.<br />

Met name omgevingsfactoren zijn uitermate belangrijk voor de ontwikkeling van<br />

jeugdspelers,deze kunnen zowel een positieve als negatieve uitwerking hebben. Van zeer<br />

groot belang voor de ontwikkeling van de jonge mens als voetballer is dan ook een constante<br />

jeugdopleiding, waarin bepaalde vastigheden centraal staan.<br />

Techniek en een bepaalde ‘huisstijl’ van de vereniging zijn zulke vastigheden. Het is dan ook<br />

noodzakelijk om doelstellingen per leeftijdscategorie, zowel op technisch als tactisch vlak, te<br />

formuleren die door iedereen gedragen worden binnen de jeugdopleiding en <strong>RKMSV</strong>.<br />

Hierdoor ontstaat een geraamte waaraan de jeugdspelers vastigheid kunnen ontlenen. Zowel<br />

prestatieve jeugdspelers als jeugdspelers in de breedtesport. Er zal dan ook getracht worden<br />

functies in te vullen aan de hand van profielschetsen. Incidenteel kan hiervan, waar<br />

noodzakelijk, van afgeweken worden. Hierbij valt te denken aan het opsplitsen van een<br />

bepaalde functie.<br />

Buiten het technische en tactische vlak is het natuurlijk ook van groot belang dat de<br />

randvoorwaarden ingevuld zijn die optimaal presteren mogelijk maken. In het bijzonder de<br />

verzorging van de jeugdspelers. Een goede gezondheid is essentieel om goede prestaties te<br />

leveren. Hierbij dient gedacht te worden aan zaken als blessurebehandeling, maar ook zeker<br />

blessurepreventie. 1<br />

1 Een aandachtspunt voor de toekomst<br />

- 5 -


Doel<br />

JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Het ontwikkelen van een Jeugdplan heeft als motivatie om dingen vast te leggen, zodat er<br />

minder onduidelijkheid kan ontstaan en communicatie vanaf het moment dat het jeugdplan er<br />

ligt altijd goed is. Het probleem van elk geduldig stuk papier is dat het er wel mooi kan staan,<br />

maar het betekent niet dat alles dan ook meteen geregeld is. We streven naar een goede<br />

houvast die in de loop der jaren aangepast kan worden. De vereniging is in beweging, het<br />

Jeugdplan dus ook.<br />

Het Jeugdplan is door de jeugdcommissie gemaakt om duidelijkheid/structuur te verschaffen,<br />

zodat het omgaan met iedereen die werkzaam is binnen de jeugdopleiding gemakkelijker<br />

wordt. Het Jeugdplan moet gezien worden als een levend iets waarbinnen de totale structuur<br />

van de jeugdafdelingen zijn vorm krijgt.<br />

Het Jeugdplan is niet een doel op zich, maar een middel om bepaalde doelen te bereiken . Het<br />

plan bevat dan ook praktische informatie, zodat een nieuw kaderlid in een oogopslag kan zien<br />

wat van hem/haar verwacht wordt.<br />

Verder moet het Jeugdplan evalueerbaar zijn. Het is heel goed denkbaar dat vooraf gestelde<br />

doelen niet realiseerbaar/haalbaar zijn. Het Jeugdplan zal dan om praktische redenen<br />

bijgesteld dienen te worden.<br />

Specifieke doelen en subdoelen<br />

De doelen van het jeugdplan van <strong>RKMSV</strong> zijn hieronder geformuleerd:<br />

1. Een zo goed mogelijke doorstroming van jeugdspelers richting selectie cq<br />

senioren.<br />

2. Elke jeugdspeler speelt op zijn niveau. Hierbij dient sportplezier gewaarborgd<br />

te blijven.<br />

Er zijn een aantal subdoelen te formuleren welke aan bovenstaande hoofddoelen recht doen:<br />

a. Het is noodzakelijk dat de prestatieve elftallen op een zo hoog mogelijk<br />

niveau acteren, omdat zo het bereik waarin jeugdspelers op hun eigen<br />

niveau spelen groter wordt. Onder prestatieve elftallen verstaan wij de A1,<br />

B1, C1, D1en D2, E1 en E2, F1 en F2. De tegenstand wordt in een hoger<br />

niveau, zowel fysiek als technisch/tactisch ook groter zodat de stap naar de<br />

selectie senioren gemakkelijker kan verlopen.<br />

b. Een jeugdspeler moet voorbereid worden op de selectie senioren. Dit begint<br />

bij de D-afdeling. De prestatieve teams zullen twee keer in de week trainen,<br />

dit begint al in de F-afdeling.<br />

c. De begeleiding bij elk jeugdelftal, maar vooral bij de prestatieve elftallen,<br />

dient van een hoog niveau te zijn (gediplomeerd).<br />

Verder moet er naar gestreefd worden om dit niveau te allen tijde te<br />

verhogen.<br />

d. De jeugdafdeling levert gemiddeld per jaar 1 à 2 jeugdspelers van niveau<br />

aan de selectie senioren.<br />

- 6 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Organogram <strong>RKMSV</strong> Jeugd<br />

Wedstrijdsecretaris<br />

oefenprogramma<br />

Wedstrijdsecretariaat<br />

Secretaris<br />

Wedstrijdsecretaris<br />

comp. programma<br />

Jeugdcomm.<br />

Algemene Zaken<br />

Voorzitter<br />

Algemeen<br />

Coördinatoren<br />

- 7 -<br />

Bestuur<br />

Coördinator<br />

Voetbal Zaken<br />

afdeling jeugd<br />

Coördinator A/B Coördinator C/D<br />

Coördinator E<br />

Trainers en leiders <strong>RKMSV</strong> Jeugd<br />

Techn. Comm.<br />

Jeugd<br />

Hoofd TCJ<br />

Technisch coördinatoren<br />

(incl. keeperscoord.,<br />

looptrainer, verzorger)<br />

Toernooi<br />

Coördinator<br />

Coördinator F


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Verbanden met andere commissies<br />

De jeugdcommissie staat centraal binnen de vereniging. Naast de intensieve samenwerking<br />

met de Technische Commissie Jeugd en het Bestuur, zijn er ook relaties met:<br />

- PR&S: JC adviseert PR&S, PR&S verzorgt sponsoring<br />

- CC/ NAC: Onderling overleg met betrekking tot jeugdactiviteiten<br />

- TC: JC levert informatie aan TC, TC verzorgt materialen en velden voor JC<br />

- Damescie/Senioren: JC levert spelers af<br />

- TCJ: JC regelt randvoorwaarden voor TCJ, TCJ verzorgt de trainingen<br />

- Bestuur: JC adviseert, Bestuur faciliteert<br />

- 8 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Functieomschrijvingen Jeugdcommissie<br />

De jeugdcommissie bestaat uit de volgende functionarissen:<br />

(A) Voorzitter<br />

(B) Secretaris<br />

(C) Wedstrijdsecretaris 1+2<br />

(D) Algemeen Coördinatoren<br />

(E) Toernooi Coördinator<br />

(A) Voorzitter<br />

• De voorzitter is verantwoordelijk voor de uitvoering van het lopende beleid en neemt<br />

ad hoc beslissingen<br />

• Plant en leidt de jeugdcommissievergaderingen.<br />

• Organiseert en zit Jeugd Kader Bijeenkomst voor<br />

• Voert het woord in algemene zaken betreffende het jeugdvoetbal.<br />

• Heeft zitting in het Algemeen Bestuur van <strong>RKMSV</strong> 2 .<br />

• Vertegenwoordigt de jeugdafdeling van <strong>RKMSV</strong> bij officiële aangelegenheden of<br />

zorgt indien noodzakelijk voor een plaatsvervanger.<br />

• Voert gesprekken met en is aanspreekpunt voor de kaderleden bij problemen<br />

onderling of met spelers die de coördinator van de betreffende afdeling niet kan<br />

oplossen.<br />

• Draagt zorg voor een goede coördinatie en delegatie van taken en heeft een<br />

stimulerende functie binnen de jeugdafdeling.<br />

• Voert i.s.m. algemeen coördinatoren en hoofd van TCJ de <strong>RKMSV</strong> gedragscode<br />

binnen de Jeugdafdeling.<br />

• Houdt i.s.m. Hoofd Technische Commissie Jeugd evaluatie- / beoordelingsgesprekken<br />

met de Technische Commissie Coördinatoren.<br />

• Bestelt de geïnventariseerde behoefte aan materialen waar nodig bij de<br />

Penningmeester Bestuur en bewaakt de ontvangst van bestelde artikelen.<br />

• Initieert nieuw beleid met Hoofd Technische Commissie Jeugd en TC senioren.<br />

(B) Secretaris<br />

• Verzorgt de correspondentie van de jeugdafdeling m.u.v. de wedstrijdcorrespondentie.<br />

• Zorgt en bewaakt interne documenten.<br />

• Notuleert de jeugdcommissievergaderingen<br />

• Stelt met de overige commissieleden een agenda op.<br />

• Stelt het jaarverslag samen.<br />

• Houdt de lijst met jeugdleiders/trainers up to date m.m.v. de algemeen coördinatoren<br />

• Coördineert de uit- en inname van de coachjassen voor de jeugdleiders/trainers m.m.v.<br />

de algemeen coördinatoren<br />

• Regelt in samenwerking met de ledenadministratie de aanname van nieuwe leden.<br />

• Maakt de conceptindeling kaderleden voor het nieuwe seizoen.<br />

• Verzorgt de informatie die van belang is voor het ‘rode boekje’.<br />

• Verspreidt de binnengekomen post onder de belanghebbenden.<br />

• Maken van de jaarplanning van alle bestuurlijke activiteiten mbt de uitvoering van het<br />

2 Streven<br />

- 9 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

lopende seizoen en de voorbereidingen van het daaropvolgende seizoen.<br />

- 10 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

(C) Wedstrijdsecretaris 1+2<br />

• Regelt het wedstrijdgebeuren (competitie en oefenwedstrijden).<br />

• Stelt het competitieschema op en zorgt voor verspreiding.<br />

• Geeft bekerwedstrijden en vriendschappelijke wedstrijden door.<br />

• Zorgt voor scheidsrechters<br />

• Vermeldt de wedstrijden en uitslagen in het streekblad, op de site en eventuele andere<br />

media.<br />

• Onderhoudt contacten met KNVB en andere clubs m.b.t. wedstrijdzaken. Hierbij ook<br />

zaken als dispensatieaanvraag plus de afhandeling van strafzaken.<br />

• Zorgt voor publicatie van het wedstrijdprogramma in het streekblad, op het<br />

publicatiebord en internet.<br />

• Plant een oefenprogramma.<br />

• Is verantwoordelijk voor de coördinatie betreffende afgelastingen inclusief afzegging<br />

tegenstanders en scheidsrechters.<br />

• Is verantwoordelijk voor de veld- en kleedlokaalindeling bij thuiswedstrijden<br />

(D) Algemeen Coördinator<br />

• Is verantwoordelijk voor de algemene organisatie binnen zijn eigen afdeling.<br />

• Is contactpersoon tussen de kaderleden van de eigen afdeling en de Jeugdcommissie.<br />

• Is een aanspreekpunt voor ouders en spelers.<br />

• Verzorgt de correspondentie naar de leiders en spelers van zijn afdeling.<br />

• Organiseert jeugdleidervergaderingen binnen de eigen afdeling en zit deze voor.<br />

• Vertegenwoordigt zijn afdeling binnen de Jeugdcommissie.<br />

• Is in samenwerking met de Technisch Coördinator van zijn afdeling verantwoordelijk<br />

voor de indeling van de teams ter voorbereiding van het volgende seizoen.<br />

• Is verantwoordelijk voor de algemene organisatie van de trainingen.<br />

• Is verantwoordelijk voor de kaderledenindeling van de teams binnen zijn afdeling.<br />

• Werving en behoud jeugdleiders/trainers.<br />

• Verricht representatieve handelingen binnen zijn afdeling (geboorte, overlijden,<br />

kampioenschappen, geblesseerde en zieke spelers e.d.).<br />

• Verzorgen van rij- en wedstrijdschema’s.<br />

• Inventariseert eens per jaar de materiaalbehoefte voor zijn leeftijdsgroep.<br />

• Enquêteert kaderleden m.b.t. het nieuwe seizoen (wensen / stoppen etc.).<br />

(E) Toernooi Coördinator<br />

• Het organiseren van de (Kerst)toernooien in Meijel.<br />

• Sturen van uitnodigingen en bevestigingen aan verenigingen.<br />

• Regelen van vrijwilligers Kersttoernooien (Secretariaat, Scheidsrechters en<br />

grensrechters)<br />

• Regelen van consumptiebonnen (Peelpush)<br />

• Regelen van prijzen (Das Sportprijzen Roggel).<br />

• Het coördineren van de zomertoernooien voor F, E en D. De C, B en A worden op<br />

aanvraag ingeschreven. (buiten Meijel).<br />

• Data checken ivm inpasbaarheid. (Vakanties, MVD etc.)<br />

• Programmaboekjes doorgeven aan betreffende leiders.<br />

• Vastleggen van data voor kerstoernooien en woensdagmiddagen voor zaalvoetbal bij<br />

Gemeente Peel en Maas.<br />

- 11 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

• Verzorgt de inschrijving voor externe toernooien in overleg met de Algemeen en<br />

Technisch coördinatoren.<br />

• Inventariseert de wensen van de leiders betreffende de externe toernooien.<br />

- 12 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Functieomschrijving en Profielschetsen Technische functies<br />

De functieomschrijvingen hebben als doel om elke technisch coördinator, trainer, leider en<br />

keeperstrainer een beeld te geven wat zijn taken/verantwoordelijkheden zijn met betrekking<br />

tot een bepaalde leeftijdsgroep, die hij onder zijn hoede heeft.<br />

De profielschetsen zullen als leidraad gebruikt worden bij het (tussentijds) beoordelen en<br />

aanstellen van een technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer.<br />

Het streven is om de functies ingevuld te krijgen conform de profielschetsen en<br />

takenpakketten. Indien nodig kan hiervan afgeweken worden<br />

Functieomschrijving Hoofd Technische Commissie Jeugd<br />

1. Is verantwoordelijk voor de technische en tactische zaken binnen de<br />

jeugdafdeling.<br />

2. Bewaakt de technische afspraken.<br />

3. Belegt regelmatig vergadering van de Technische Commissie en zit deze ook<br />

voor.<br />

4. Heeft een adviserende rol binnen de Technische Commissie en de<br />

Jeugdcommissie.<br />

5. Bezoekt de vergaderingen van de Jeugdcommissie.<br />

6. Is aanspreekpunt technische zaken binnen de jeugdafdeling.<br />

7. Knelpunten technische zaken signaleren en oplossen.<br />

8. Bezoekt gemiddeld minimaal 1 trainingsavond per week.<br />

9. Is op wedstrijddagen zoveel mogelijk aanwezig.<br />

10. Adviseert de Jeugdvoorzitter bij de aanname van technisch kader.<br />

11. Houdt i.s.m. de Jeugdvoorzitter evaluatie- / beoordelingsgesprekken met de<br />

Technische Commissie Coördinatoren.<br />

12. Onderhoudt contacten met de B.V.O.’s aangaande de jeugdafdeling en volgt<br />

spelers van onze vereniging.<br />

13. Is verantwoordelijk voor de aansturing van de Technische Commissie<br />

Coördinatoren.<br />

14. Is i.s.m. de Technische Commissie en de Algemeen Coördinatoren<br />

verantwoordelijk voor de indeling van de teams van de jeugdafdeling.<br />

15. Heeft namens de jeugdafdeling zitting in de Technische Commissie Senioren 3 .<br />

16. Is verantwoordelijk voor de interne scouting binnen de jeugdafdeling.<br />

17. Bewaking van de doorstroming binnen de jeugdafdeling en richting senioren.<br />

18. (Vervroegde) overgang van spelers bespreken met Algemeen en Technisch<br />

Coördinatoren en de TC Senioren.<br />

19. Initiëren van nieuw beleid i.s.m. TC en Jeugdvoorzitter.<br />

20. Opstellen oefenstof i.s.m. Technisch Coördinatoren.<br />

21. Is i.s.m. de Technisch Coördinatoren verantwoordelijk voor de<br />

beoordelingsformulieren van de jeugdspelers en draagt zorg voor een goede<br />

vastlegging / registratie (volgsysteem).<br />

3 Streven<br />

- 13 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Functieomschrijving Technisch coördinator<br />

1. Een technisch coördinator is eindverantwoordelijk voor het 1 e elftal binnen zijn<br />

afdeling<br />

2. Een technisch coördinator onderhoudt contact (en heeft hierin een adviserende<br />

rol) met alle trainers binnen zijn leeftijdscategorie over:<br />

a. de prestaties<br />

b. de vorderingen van het team<br />

c. de vorderingen van de afzonderlijke spelers<br />

d. de doorstroming binnen zijn afdeling<br />

e. begeleiden van trainers<br />

f. aanleveren trainersstof<br />

3. Een technisch coördinator is mede-verantwoordelijk voor de interne scouting<br />

binnen zijn afdeling (wedstrijdbezoek lagere elftallen)<br />

4. Een technisch coördinator is eind-verantwoordelijk voor de doorstroming van<br />

of naar zijn afdeling (wedstrijdbezoek lagere leeftijdscategorie)<br />

5. Een technisch coördinator is eind-verantwoordelijk voor het tot stand komen<br />

van spelersrapporten binnen zijn afdeling<br />

6. Een technisch coördinator neemt deel aan de vergaderingen van de technische<br />

commissie<br />

7. Een technisch coördinator plant en leidt vergaderingen over technische zaken<br />

binnen zijn leeftijdscategorie<br />

8. Bezoekt op uitnodiging de vergaderingen van de Jeugdcommissie.<br />

9. Een technisch coördinator is eind-verantwoordelijk voor de communicatie over<br />

technische zaken binnen zijn leeftijdscategorie<br />

10. Een technisch coördinator is eind-verantwoordelijk voor de progressie van<br />

spelers/speelsters op technisch/tactisch vlak<br />

11. Een technisch coördinator heeft een adviserende rol naar de algemeen<br />

coördinator<br />

12. Een technisch coördinator dient functioneringsgesprekken met spelers van de<br />

prestatieve teams binnen zijn afdeling te houden<br />

13. Staat achter Jeugd beleidsplan<br />

14. Een technisch coördinator verzorgt de training van het 1 e elftal binnen de<br />

afdeling – Toekomst?<br />

15. Een technisch coördinator verzorgt de wedstrijden van het 1 e elftal binnen de<br />

afdeling – Toekomst?<br />

Functieomschrijving Trainer<br />

1. Een trainer is samen met de leider verantwoordelijk voor zijn elftal<br />

2. Een trainer verzorgt de training van zijn elftal<br />

3. Een trainer verzorgt waar mogelijk met de leider de wedstrijden van zijn elftal<br />

4. Een trainer onderhoudt contact (en heeft hierin een adviserende rol) met alle<br />

trainers en de technische coördinator binnen zijn leeftijdscategorie over:<br />

a. de prestaties<br />

b. de vorderingen van het team<br />

c. de vorderingen van de afzonderlijke spelers<br />

d. de doorstroming binnen zijn afdeling<br />

5. Een trainer is mede-verantwoordelijk voor de interne scouting binnen zijn<br />

afdeling<br />

6. Een trainer is mede-verantwoordelijk voor de doorstroming van of naar zijn<br />

- 14 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

afdeling<br />

7. Een trainer is mede-verantwoordelijk voor het tot stand komen van<br />

spelersrapporten binnen zijn team<br />

8. Een trainer neemt deel aan de vergaderingen van de jeugdcommissie (twee<br />

evaluatieavonden plus de JKB)<br />

9. Een trainer is verantwoordelijk voor de communicatie over technische zaken<br />

binnen zijn elftal<br />

10. Een trainer is mede-verantwoordelijk voor de progressie van spelers/speelsters<br />

op technisch/tactisch vlak<br />

11. Staat achter Jeugd beleidsplan<br />

Functieomschrijving leider<br />

1. Een leider is samen met de trainer verantwoordelijk voor zijn elftal<br />

2. Een leider verzorgt waar mogelijk met de trainer de wedstrijden van zijn elftal<br />

3. Een leider onderhoudt contact (en heeft hierin een adviserende rol) met alle<br />

leiders en de algemeen coördinator binnen zijn leeftijdscategorie over:<br />

a. de prestaties<br />

b. de vorderingen van het team<br />

c. de vorderingen van de afzonderlijke spelers<br />

d. de doorstroming binnen zijn afdeling<br />

4. Een leider is mede-verantwoordelijk voor de interne scouting binnen zijn<br />

afdeling<br />

5. Een leider is mede-verantwoordelijk voor de doorstroming van of naar zijn<br />

team<br />

6. Een leider is mede-verantwoordelijk voor het tot stand komen van<br />

spelersrapporten binnen zijn team<br />

7. Een leider neemt deel aan de vergaderingen van de jeugdcommissie (twee<br />

evaluatieavonden plus de JKB)<br />

8. Een leider is verantwoordelijk voor de communicatie over niet-technische<br />

zaken binnen zijn elftal<br />

9. Een leider is mede-verantwoordelijk voor de progressie van spelers/speelsters<br />

op technisch/tactisch vlak<br />

10. Een leider dient de algemeen coörinator van de betreffende afdeling te<br />

informeren in geval van ziektes, blessures e.d.<br />

11. Staat achter Jeugd beleidsplan<br />

Functieomschrijving (Coördinator) keeperstrainer – Verder in te vullen<br />

1. Coördinator keeperstrainers heeft zitting in Technische Jeugdcommissie<br />

2. Coördinator keeperstrainers coördineert werkzaamheden van de<br />

keeperstrainers<br />

3. Een keeperstrainer is verantwoordelijk de keeperstraining op zijn<br />

trainingavond<br />

4. Een keeperstrainer onderhoudt contact (en heeft hierin een adviserende rol)<br />

met de technisch coördinator binnen zijn leeftijdscategorie over:<br />

a. de prestaties<br />

b. de vorderingen van de keepers<br />

c. de doorstroming van keepers die hij traint<br />

5. Een keeperstrainer is samen met collega’s mede-verantwoordelijk voor de<br />

keeperrs-scouting binnen <strong>RKMSV</strong> jeugd<br />

6. Een keeperstrainer is mede-verantwoordelijk voor het tot stand komen van<br />

- 15 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

spelersrapporten van keepers die hij traint<br />

7. Een keeperstrainer neemt deel aan de vergaderingen van de jeugdcommissie<br />

(twee evaluatieavonden plus de JKB)<br />

8. Een keeperstrainer is verantwoordelijk voor de communicatie over keeperstechnische<br />

zaken<br />

9. Een keeperstrainer is mede-verantwoordelijk voor de progressie van<br />

spelers/speelsters op keepers technisch/tactisch vlak<br />

10. Een keeperstrainer heeft een adviserende rol naar technisch en algemeen<br />

coördinator. Hoofd Technische Commissie geeft ondersteuning waar nodig.<br />

16. Staat achter Jeugd beleidsplan<br />

Profielschets leeftijdscategorie A<br />

De spelers in de A-afdeling hebben veel verschillende interesses, zodat het motiveren van<br />

zijn/haar spelersgroep een belangrijk deel uit zal maken van zijn/haar taak. De<br />

spelers/speelsters binnen de A-afdeling zijn mondig, om beslissingen te motiveren zullen de<br />

technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer dus zeer goed moeten kunnen<br />

communiceren in persoonlijke als in groepsgesprekken, waarbij de spelers/speelsters op een<br />

volwassen manier benaderd worden.<br />

De technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen zeer duidelijk moeten zijn in<br />

de uitleg naar spelers/speelsters over wat hij verwacht van speler/speelster tijdens wedstrijden<br />

en trainingen.<br />

De technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zijn in staat om spelers/speelsters<br />

mee te laten denken over en medeverantwoordelijk te maken voor de prestaties van het elftal<br />

binnen de leeftijdscategorie.<br />

In het vaak hectische leven van zijn spelers/speelsters (school, uitgaan en<br />

vrienden/vriendinnen) zal de technisch coördinator, trainer, leider of keeperstrainer een<br />

rustpunt moeten zijn. De technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen dan<br />

ook benaderbaar moeten zijn voor zijn spelers/speelsters over zaken die spelen in het leven<br />

van de desbetreffende speler/speelster.<br />

Opleidingseisen:<br />

Technisch coördinator: Technisch Jeugdcoördinator, TC 3 Jeugd<br />

Trainer: Juniorentrainer<br />

Leider: Jeugdvoetballeider<br />

Profielschets leeftijdscategorie B<br />

De leeftijdscategorie B is bij uitstek de leeftijdscategorie waarin op tactisch gebied grote<br />

vorderingen gemaakt kunnen worden. De technisch coördinator, trainer, leider en<br />

keeperstrainer zullen minimaal de basisprincipes van het tactische gedeelte van het voetbal<br />

moeten bezitten. Hij moet de capaciteiten bezitten om voetbalmomenten uit een wedstrijd te<br />

vertalen naar geschikte oefeningen op de trainingsavonden.<br />

Hij/zij zal deze tactische vaardigheden op een duidelijke manier moeten kunnen overbrengen<br />

op zijn spelers/speelsters.<br />

De technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen zeer goed moeten kunnen<br />

communiceren in zowel persoonlijke als in groepsgesprekken, waarbij rekening gehouden<br />

moet worden met emotionele uitingen die gepaard gaan met de leeftijdscategorie.<br />

De technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen bewust moeten zijn van het<br />

- 16 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

feit dat het leven van de speler/speelster continu aan veranderingen blootstaat. De technisch<br />

coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen dan ook voldoende inlevingsvermogen<br />

moeten hebben om zich te kunnen verplaatsen in de leefwereld van zijn spelers/speelsters.<br />

Opleidingseisen:<br />

Technisch coördinator: Technisch Jeugdcoördinator, TC 3 Jeugd<br />

Trainer: Juniorentrainer<br />

Leider: Jeugdvoetballeider<br />

Profielschets leeftijdscategorie C<br />

De leeftijdscategorie is vooral de leeftijdscategorie waarin de grootste verschillen tussen de<br />

spelers/speelsters onderling, op zowel fysiek als cognitief gebied, merkbaar zijn. De technisch<br />

coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen zeer goed moeten kunnen communiceren<br />

in persoonlijke als in groepsgesprekken, waarbij rekening gehouden moet worden met de<br />

verschillende cognitieve stadia waarin de speler/speelsters kunnen zitten.<br />

De technisch coördinator, trainer en keeperstrainer zullen bij het opstellen van de trainingen<br />

rekening dienen te houden met de verschillen op fysiek gebied binnen zijn leeftijdscategorie.<br />

Van de technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer wordt verwacht dat hij te allen<br />

tijde duidelijk is naar zijn spelers/speelsters, waarbij hij op sociaal gebied een<br />

voorbeeldfunctie dient te vervullen.<br />

De technisch coördinator, trainer, leider of keeperstrainer moet de basisprincipes van het<br />

voetbal beheersen op zowel tactisch als technisch gebied. Op tactisch gebied dient hij in staat<br />

te zijn om in een wedstrijdbespreking aan te geven wat de tactische uitgangspunten voor een<br />

wedstrijd zijn. Verder dient hij in staat te zijn deze tactische opdrachten op een duidelijke<br />

manier te formuleren naar afzonderlijke spelers/speelsters. Op technisch gebied dient hij in<br />

staat te zijn om bepaalde technische vormen voor te doen tijdens trainingen<br />

(voorbeeldfunctie).<br />

Opleidingseisen:<br />

Technisch coördinator: Technisch Jeugdcoördinator, TC 3 Jeugd<br />

Trainer: Juniorentrainer /Pupillentrainer<br />

Leider: Jeugdvoetballeider<br />

Profielschets leeftijdscategorie D<br />

De leeftijdscategorie D is vaak de leeftijdscategorie waarbij spelers/speelsters afhaken en<br />

kiezen voor een andere hobby. Het is dan ook noodzakelijk dat de technisch coördinator,<br />

trainer, leider of keeperstrainer enthousiasme over het voetbal uitstraalt.<br />

De technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen zeer goed moeten kunnen<br />

communiceren in persoonlijke als in groepsgesprekken, waarbij de nadruk moet liggen op de<br />

positieve benadering van het voetbal.<br />

De technisch coördinator, trainer en keeperstrainer dienen over de nodige technische<br />

capaciteiten te beschikken, zodat tijdens de trainingen een voorbeeldfunctie uitgaat. Verder<br />

zullen de technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer kwaliteiten moeten bezitten<br />

die de motoriek van de speler/speelster naar een hoger niveau tillen (snelheid en<br />

behendigheid).<br />

- 17 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

In het kader van de enthousiasmering is het een pré als de technisch coördinator, trainer,<br />

leider of keeperstrainer een “beroemdheid” is binnen de vereniging (eerste elftal speler of ex<br />

eerste elftal speler).<br />

Opleidingseisen:<br />

Technisch coördinator: Technisch Jeugdcoördinator<br />

Trainer: Module D- Pupillentrainer /Pupillentrainer<br />

Leider: Jeugdvoetballeider<br />

Profielschets leeftijdscategorie E<br />

De leeftijdscategorie E is de leeftijdscategorie waarin de spelers/speelsters goed begeleid<br />

moeten worden. De begeleiding moet beginnen met het laten meedenken over het voetbal. De<br />

technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen zeer goed moeten kunnen<br />

communiceren in persoonlijke als in groepsgesprekken, waarbij hij initiator is en niet als<br />

regisseur dient te fungeren. De voetbaloplossingen moeten gestuurd uit de spelers/speelsters<br />

komen.<br />

De technisch coördinator, trainer en keeperstrainer dienen vooral een technische achtergrond<br />

te hebben, waarbij hij in staat is om tijdens trainingen alle oefeningen voor te doen.<br />

De technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer dienen een tactische achtergrond te<br />

hebben waarbij de beheersing van de basisprincipes voldoende is.<br />

Opleidingseisen:<br />

Technisch coördinator: Technisch Jeugdcoördinator<br />

Trainer: Module E- Pupillentrainer /Pupillentrainer<br />

Leider: Jeugdvoetballeider<br />

Profielschets leeftijdscategorie F<br />

In de leeftijdscategorie F zijn de technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer<br />

synoniem aan begeleider. Hij is in staat om een vriendschappelijke band te ontwikkelen met<br />

zijn spelers/speelsters.<br />

De technisch coördinator, trainer, leider en keeperstrainer zullen zeer goed moeten kunnen<br />

communiceren in persoonlijke als in groepsgesprekken.<br />

De technisch coördinator, trainer en keeperstrainer is in staat om tijdens trainingen het goede<br />

voorbeeld te geven op technisch gebied. De technisch coördinator, trainer, leider en<br />

keeperstrainer zijn een voorbeeld wanneer het gaat over basale zaken zoals het nakomen van<br />

afspraken en het in orde hebben van spullen.<br />

De technisch coördinator, trainer en keeperstrainer zijn in staat trainingen op te zetten waarbij<br />

het “spelen” de boventoon voert, ook is hij in staat om zeer veel afwisseling in en tijdens de<br />

trainingen te brengen.<br />

Opleidingseisen:<br />

Technisch coördinator: Technisch Jeugdcoördinator<br />

Trainer: Module F- Pupillentrainer /Pupillentrainer<br />

Leider: Jeugdvoetballeider<br />

- 18 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Personele bezetting<br />

Jeugdcommissie<br />

Voorzitter Bert Bout<br />

Secretariaat Letty Sonnemans<br />

Wedstrijdsecretaris (1+2) Carin Ulen<br />

Wedstrijdsecretaris G Ton Sonnemans<br />

Toernooicoördinator Mark Basten<br />

Algemeen Coördinator A/B Twan Steeghs<br />

Algemeen Coördinator C/D Peter Nijsen<br />

Algemeen Coördinator E Roland Verheijen<br />

Algemeen Coördinator F Marleen Snijders<br />

Technische Commissie Jeugd<br />

Hoofd Technische Commissie - overall Nelis Luyten<br />

Technisch coördinator D-E-F Cock Langstraat<br />

Technisch coördinator D-E-F Mark vd Kuijlen<br />

Technisch coördinator keepers? Joep Daems<br />

- 19 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Functieomschrijving “Bijzondere functies”<br />

In deze paragraaf staan een aantal takenpakketten die binnen onze vereniging nog niet worden<br />

vervuld. Zijn dit zaken waar we naar toe willen of zeggen we dat dit als vereniging te ver gaat<br />

en misschien ook wel niet realiseerbaar is. Denk hierover eens na, alsmede of dit wel in het<br />

beleidsplan vermeld dient te worden!<br />

1. Takenpakket Looptrainer(s)<br />

- Maakt deel uit van TC-jeugd<br />

- Geeft/maakt loop-en coördinatietraining(en) aan/ten behoeve van de selectieelftallen<br />

A1 t/m F2 maar ook overige teams<br />

- stelt samen met de technisch coördinatoren een programma hiervoor op<br />

- is mogelijk aanwezig bij wedstrijden van de selectie-elftallen<br />

- voert periodiek overleg met de technisch coördinatoren<br />

- staat achter en leeft het jeugdopleidingsplan na<br />

- is medeverantwoordelijk voor de individuele trainingen van geblesseerde<br />

spelers.<br />

2. Takenpakket Verzorger(s)<br />

- verantwoordelijk voor de medische verzorging van de elftallen A1, B1 en C1<br />

- onderhoudt contact met ouders indien noodzakelijk<br />

- onderhoudt contact met technisch coördinatoren en trainers over de voortgang<br />

van geblesseerde spelers (adviserende rol)<br />

- is waar mogelijk aanwezig tijdens de thuiswedstrijden van A1, B1 en C1<br />

- staat achter en leeft jeugdopleidingsplan na<br />

- onderhoudt contact met looptrainer (adviserende rol)<br />

- onderhoudt contact met verzorger senioren (doorstroming jeugd)<br />

- 20 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Selectieprocedure Jeugdopleiding<br />

Om de selectieprocedure goed te omschrijven moet er een onderscheid gemaakt worden<br />

tussen de prestatieve selectie en recreatieve selectie.<br />

Prestatief<br />

Wanneer een jeugdspeler deel uit gaat maken van het ‘prestatieve traject’ binnen <strong>RKMSV</strong><br />

(vanaf F1,F2) betekent dit dat:<br />

- de kans is groot dat er doorstroming plaats gaat vinden naar de prestatieve<br />

elftallen van de hogere leeftijdscategorieën<br />

- de jeugdspeler een opleiding krijgt die van een hoog niveau dient te zijn<br />

- dit brengt verantwoordelijkheden mee voor zowel de speler als de<br />

vereniging (bijvoorbeeld 2 keer trainen)<br />

- het uiteindelijke doel is het eerste elftal senioren of hoger<br />

- de vereniging bepaalt het niveau waarop de speler dient te functioneren<br />

Wanneer een speler en /of ouders/verzorgers dit niet onderschrijven zal er gekozen worden<br />

voor een speler die wel bereid is dit opleidingstraject in te gaan.<br />

De eindverantwoordelijkheid ligt bij de technische commissie.<br />

Recreatief<br />

De samenstelling van de recreatieve elftallen is de verantwoordelijkheid van de algemeen en<br />

technisch coördinator in de betreffende afdeling.<br />

- 21 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Tijdsplanning<br />

Deze tijdsplanning vormt een leidraad en behoeft waarschijnlijk nog regelmatig aanvulling.<br />

Natuurlijk zullen er werkzaamheden niet vernoemd zijn, die wel uitgevoerd moeten worden.<br />

Meld deze aan de voorzitter jeugdcommissie, zodat deze opgenomen kunnen worden in de<br />

tijdsplanning.<br />

Tijdsplanning Voorzitter Jeugdcommissie<br />

Juli/augustus<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

September<br />

• vaststellen vergaderdatums voor het komende seizoen<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

Oktober<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

• Overleg Technische commissie<br />

ovember<br />

• Stukje Starter schrijven m.b.t. eerste seizoenshelft<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

December<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

Januari<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

• Overleg met KNVB<br />

Februari<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

Maart<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

• Overleg Technische commissie<br />

• Vergadering Helmond Sport Jeugdzaken<br />

April<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

Mei<br />

• Stukje Starter schrijven m.b.t. tweede seizoenshelft<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

Juni<br />

• Overleg Jeugdcommissie (incl. afgevaardigde Hoofd Bestuur)<br />

- 22 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Gehele seizoen<br />

• Waar nodig zal er overleg plaatsvinden in belang van <strong>RKMSV</strong> op aanvraag Voorzitter<br />

alsmede op aanvraag van derden.<br />

Tijdsplanning Secretaris – Update nodig<br />

Juli/augustus<br />

September<br />

Oktober<br />

ovember<br />

December<br />

Januari<br />

Februari<br />

Maart<br />

April<br />

Mei<br />

Juni<br />

Tijdsplanning Wedstrijdsecretaris<br />

Juli/augustus<br />

• Oefenprogramma completteren en publiceren (weekbericht, website en infobord bij<br />

Trinus)<br />

• Bekerprogramma publiceren<br />

• Het complete wedstrijdschema (najaars-competitie) invullen (Excel en Access) m.b.v.<br />

informatie van de KNVB (OM en Website)<br />

• Wedstrijdschema’s doormailen naar Coördinatoren<br />

September<br />

• Wijzigingen competitie-indeling bijhouden en doorgeven aan Coördinatoren<br />

Oktober<br />

• Wijzigingen competitie-indeling bijhouden en doorgeven aan Coördinatoren<br />

ovember<br />

• Wijzigingen competitie-indeling bijhouden en doorgeven aan Coördinatoren<br />

- 23 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

December<br />

Januari<br />

• Het complete wedstrijdschema (voorjaars-competitie) invullen (Excel en Access) m.b.v.<br />

informatie van de KNVB (OM en Website)<br />

Februari<br />

• Wijzigingen competitie-indeling bijhouden en doorgeven aan Coördinatoren<br />

Maart<br />

• Wijzigingen competitie-indeling bijhouden en doorgeven aan Coördinatoren<br />

April<br />

• Eventuele dispensatieaanvragen invullen en versturen naar de KNVB<br />

Mei<br />

• Opgave aantal teams nieuwe seizoen<br />

Juni<br />

• Oefenprogramma opstellen voor augustus<br />

Gehele seizoen<br />

• Contacten onderhouden met wedstrijdsecretarissen van andere clubs in geval van<br />

calamiteiten, afgelastingen, inplannen wedstrijden en/of wijzigingen m.b.t. (inhaal)programma.<br />

Tijdsplanning Toernooicoördinator<br />

April<br />

• Vastgestelde data en tijden doorgeven aan gemeente Peel en Maas voor huur van de zaal:<br />

woensdagmiddagen en toernooi data<br />

Oktober<br />

• Uitnodigingen versturen voor de desbetreffende verenigingen (binnen 4 weken retour)<br />

• Medewerkers werven<br />

ovember<br />

• Bevestigingen aan deelnemende verenigingen versturen (reglementen en<br />

wedstrijdschema’s toevoegen)<br />

• Publiceren op bekende plaatsen van programma<br />

• Leiders laten weten dat ze dag voor toernooi uurtje kunnen trainen<br />

• Medewerkers werven<br />

• Consumptiebonnen regelen bij Peelpush<br />

• Prijzen verzorgen bij Das sportprijzen in Roggel<br />

• Trainingsjassen vragen bij Mia Ghielen en reserve shirts<br />

• ‘Plofballen’ organiseren via MZV de Ruif (D tot en met A)<br />

December<br />

• Iedereen dient in bezit te zijn van wedstrijdschema’s plus schema voor vrijwilligers<br />

- 24 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

• Alles dient rond te zijn<br />

• Kersttoernooien zelf in goede banen leiden; lokalen, schema’s, consumptiebonnen<br />

Gehele jaar<br />

• Ontvangen en vastleggen toernooien voor alle jeugdteams. Indien betaling vereist is pas<br />

betalen indien bevestiging is ontvangen.<br />

• Toernooien controleren mbt inpasbaarheid. Te denken valt aan MVD, communie,<br />

competititeprogramma.<br />

• Ontvangen programmaboekjes doorsturen aan betreffende leider<br />

• Publiceren toernooidata en plaats per team (overzichtsschema)<br />

Tijdsplanning Algemeen Coördinatoren<br />

Juli/augustus<br />

• Opstart seizoen<br />

• Rij- en wedstrijdschema’s<br />

• Stickers<br />

• Gereed maken tassen met shirtjes, bal en overige materialen<br />

• Gereed maken leidersmappen<br />

• Uitleveren spullen aan leiders<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Coachjassen uitgeven aan nieuwe leiders/trainers & administratie hiervan bijhouden<br />

• Jeugdcie vergadering<br />

September<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Opleidingsbehoefte bij trainers/leiders inventariseren<br />

• Opgave t.b.v. opleidingen bij KNVB doen<br />

• Opleidingsovereenkomsten regelen en archiveren<br />

• Team van de week<br />

• Afhankelijk van datum Shell 4:4 toernooi evt. regelen Mixtoernooi<br />

• Maken teamfoto’s<br />

Oktober<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Team van de week<br />

• Afhankelijk van datum Shell 4:4 toernooi evt. regelen Mixtoernooi<br />

• Jeugdcie vergadering<br />

ovember<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Team van de week<br />

• Gereedmaken, uitreiken en innemen spelersbeoordelingsformulieren<br />

- 25 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

• Gereedmaken en uitreiken programma voor zaalvoetbal gedurende winterstop<br />

• Kampioenschappen (?)<br />

• Sponsorafspraken afhandelen (snoepzakjes, frietjes etc.)<br />

December<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Team van de week<br />

• Jeugdcie vergadering<br />

• Evalueren eerste seizoenshelft met leiders en trainers<br />

• Indien mogelijk extra teams inschrijven bij KNVB voor competitie voorjaarsreeks<br />

• Trainers en leiders benaderen, indien noodzakelijk, voor na winterstop<br />

• Bijwerken spelersdossiers, samen met TC-jeugd al vooruit kijken naar nieuwe seizoen:<br />

o Hoeveel teams<br />

o Concept teamindeling maken<br />

Januari<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Team van de week<br />

• Jeugdkaderbijeenkomst<br />

• Opstart voorjaarsreeks<br />

• Rij- en wedstrijdschema’s<br />

• Stickers<br />

• Gereed maken tassen met shirtjes, bal en overige materialen<br />

• Gereed maken leidersmappen<br />

• Uitleveren spullen aan leiders<br />

Februari<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Team van de week<br />

• Jeugdcie vergadering<br />

• Bijeenkomst(en) Meijelse Voetbaldagen<br />

• Inventariseren wensen leiders & trainers voor nieuwe seizoen<br />

• Benaderen, waar nodig, trainers & leiders t.b.v. nieuwe seizoen<br />

Maart<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Team van de week<br />

• Bijeenkomst(en) Meijelse Voetbaldagen<br />

• Benaderen, waar nodig, trainers & leiders t.b.v. nieuwe seizoen<br />

April<br />

Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Team van de week<br />

- 26 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

• Jeugdcie vergadering<br />

• Bijeenkomst(en) Meijelse Voetbaldagen<br />

• Benaderen, waar nodig, trainers & leiders t.b.v. nieuwe seizoen<br />

• Gereedmaken, uitreiken en innemen spelersbeoordelingsformulieren inclusief<br />

inventarisatie van spelers die stoppen<br />

• Kampioenschappen (?)<br />

• Sponsorafspraken afhandelen (snoepzakjes, frietjes etc.)<br />

• Concept teamindelingen voor nieuwe seizoen maken samen met TC-jeugd<br />

Mei<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Team van de week<br />

• Bijeenkomst(en) Meijelse Voetbaldagen<br />

• Meijelse Voetbaldagen<br />

• Benaderen, waar nodig, trainers & leiders t.b.v. nieuwe seizoen<br />

• Evalueren seizoen met leiders & trainers<br />

• Teamindelingen nieuwe seizoen definitief maken<br />

• Communiceren teamindelingen nieuwe seizoen<br />

Juni<br />

• Communicatie naar ouders en spelers en alle geledingen binnen <strong>RKMSV</strong> persoonlijk<br />

maar ook via diverse media over alle ter zake doende zaken en wederwaardigheden<br />

• Jeugdkaderbijeenkomst<br />

Tijdsplanning Hoofd Technische Commissie – Update nodig<br />

Augustus<br />

• Het organiseren van de ‘kaderdag’ (demonstraties / workshops).<br />

• Concrete invulling periodisering. Periode 1 en 2.<br />

• Zorgdragen voor voorbeeldtrainingen en technische informatie aan leiders en trainers.<br />

• Zorgdragen samen met de andere technische coördinatoren dat de trainers voldoende<br />

praktische begeleiding krijgen. Reader: Doelen per leeftijdscategorie + coachen 1.<br />

September<br />

• Voortgang invulling periodisering bewaken / evalueren.<br />

• Bewaken en bespreken keepersjeugdopleiding<br />

• Bewaken en bespreken van overige technische aandachtspunten. Reader: tactisch praatje<br />

uitdelen<br />

- 27 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Oktober<br />

• Scouting. Bespreken met de medecoördinatoren of er spelers zijn die hogerop kunnen /<br />

moeten.<br />

• Onderhoud met TC – senioren over overgang jeugdleden<br />

• Demonstratietraining organiseren voor jeugdkader<br />

• Invulling periodisering: Periode 3 + bijbehorende voorbeeldtrainingen Reader: ‘tactisch<br />

begrippen’.<br />

ovember<br />

• Spelersdocument MSV: “hoe sta ik er voor” dient uitgereikt en ingevuld te worden. Eerst<br />

door speler en vervolgens door leiding. Dit leidt tot een ‘functioneringsgesprek’ met het<br />

jeugdlid.<br />

• Extra specifieke trainingen voor geselecteerde spelers op bepaalde posities plannen.<br />

Hiervoor ook selectiespelers als ‘praktijkvoorbeeld’ vragen.<br />

• Bespreken van invulling winterperiode<br />

December<br />

• Bewaken uitvoering spelersdocument<br />

• Voorbereiden tweede helft competitie. Spelers wisselingen??<br />

• Evalueren eerste competitiehelft met medecoördinatoren<br />

• Aandacht voor scholing jeugdkader.<br />

Januari<br />

• Indien mogelijk een ‘presentatie’ houden op de jeugdleidervergadering.<br />

• Bewaken voortgang jeugdopleiding, ook denkend aan volgend seizoen.<br />

• Invulling periodisering. Periode 4 + bijbehorende voorbeeldtrainingen<br />

Februari<br />

• Enthousiasmeren medekaderleden voor tweede competitiehelft<br />

• Opstarten tweede competitiehelft. Uitdelen reader ‘taken per positie’.<br />

• Overleg met jeugdbestuur aangaande jeugdtechnische zaken<br />

Maart<br />

• Voorbereidingen op indeling nieuwe seizoen. Reader: ‘coachen 2’.<br />

• Invulling geven aan een demonstratietraining (per leeftijdscategorie)<br />

• Invulling periodisering. Periode 5 + bijbehorende voorbeeldtrainingen<br />

April<br />

• Bewaken jeugdbeleid bij personele invulling kaderfuncties<br />

• Bespreken jeugdspelers bij BVO’s ondergebracht. Volgend seizoen ?<br />

• Bewaken verspreiding + invulling teamindelingsformulieren<br />

• Invulling trainers en leiders voor nieuwe seizoen.<br />

• Bewaken materiele middelen voor jeugdafdeling<br />

Mei<br />

• Teamsamenstelling volgende seizoen. Ook naar senioren.<br />

• Evalueren jaarplanning en voortgang jeugdopleiding<br />

- 28 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Juni<br />

• Scouten bij standaardteams die nog doortrainen.<br />

• Begeleiden overgang jeugdspelers naar senioren.<br />

Tijdsplanning Technisch Coördinatoren Jeugd<br />

Juli<br />

• Mede organiseren van de ‘kaderdag’.<br />

• Zijn/haar leeftijdsgroep voorzien van voorbeeldtrainingen en deze bespreken.<br />

• Doorgeven wat de rode draad is van de trainingen van jouw leeftijdsgroep.<br />

• Zorgdragen dat iedereen het seizoen goed voorbereid kan beginnen.<br />

• Werken met thema 1 + 2. (aangeleverd door hoofd TCJ)<br />

Augustus<br />

• Regelmatig gaan bekijken van de trainingen / wedstrijden<br />

• Samen oplossingen vinden voor de vragen / opmerkingen van het jeugdkader.<br />

• Zelf trainingen geven……(?!)<br />

September<br />

• Een bijeenkomst beleggen voor de leiders/trainers van jouw groep.<br />

• enthousiasmeren<br />

Oktober<br />

• uitdelen / bespreken van nieuwe thema op trainingen.<br />

• Trainingen bezoeken en desgevraagd bespreken<br />

ovember<br />

• Spelersdocument ‘hoe sta ik er voor’ uitdelen en in laten vullen.<br />

• Waar mogelijk specifieke trainingen inlassen. Bijv de aanvallers apart nemen / vrije<br />

• trappen nemen / de verdedigers apart nemen / vragen naar expertise<br />

(selectiespelers / hoofdtrainer/ ....??)<br />

December<br />

• bespreken of er veranderingen in de teams nodig zijn.<br />

• Jeugdkader warm proberen te maken voor ‘voetbalscholing’. De jeugdcommissie heeft<br />

de laatste 3 jaar steeds KNVB – opleidingen binnenshuis gehaald.<br />

Januari<br />

• Thema 4 + bijbehorende voorbeeldtrainingen uitdelen / bespreken.<br />

Februari<br />

• Opstarten tweede competitiehelft.<br />

• Blijven zoeken naar verbeteringen op training en wedstrijd.<br />

Maart<br />

• Samen met hoofd TC zorgdragen voor een trainingsdemonstratie voor het jeugdkader.<br />

• Thema 5 uitdelen / bespreken.<br />

- 29 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

April<br />

• Regelmatig trainingen en wedstrijden blijven bezoeken. Wat loopt goed, wat kan<br />

beter?<br />

Mei<br />

• Teamsamenstelling voor volgend jaar.<br />

• Eventueel selectiewedstrijden regelen.<br />

Juni<br />

• Evalueren van het seizoen. Is de rode draad gevolgd? Halen we voldoende uit onze<br />

jeugd?<br />

• Voorbereiden volgend seizoen.<br />

Tijdsplanning Coördinator keeperstrainers – Update nodig<br />

Juli/augustus<br />

September<br />

Oktober<br />

ovember<br />

December<br />

Januari<br />

Februari<br />

Maart<br />

April<br />

Mei<br />

Juni<br />

- 30 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Technische doelstellingen<br />

Vanuit de Zeister Visie komen een aantal algemene technische aandachtspunten die hieronder<br />

vernoemd worden. Dit technische deel komt uitgebreid terug in het Technisch Beleidsplan dat<br />

terug te vinden is in de bijlage.<br />

Techniek:<br />

Lichaamstechniek Baltechniek<br />

- lopen - plaatsen/trappen<br />

- sprinten - dribbelen<br />

- starten - kappen/draaien<br />

- wenden/draaien - aannemen/meenemen<br />

- springen - schijnbewegingen<br />

- coördinatie - koppen<br />

- inwerpen<br />

- tackle<br />

Tactiek: - individuele tactiek<br />

- linie-tactiek<br />

- groepstactiek<br />

- balbezit<br />

- balverlies<br />

- positiespel<br />

- combinatievorm<br />

- partijspelen<br />

Conditie: - geestelijk<br />

- kracht<br />

- snelheid<br />

- uithoudingsvermogen<br />

- coördinatie<br />

- lenigheid<br />

Sociaal: - samenwerkingsgedrag<br />

- leerbereidheid<br />

- concentratie<br />

- discipline<br />

- stabiliteit<br />

- verantwoordelijkheidsgevoel<br />

- betrokkenheid<br />

- prestatie<br />

- coaching<br />

Dat deze doelstellingen niet allemaal in een training geoefend kunnen worden ligt voor de<br />

hand. Voor een algemeen deel over trainingen/aandachtspunten wordt verwezen naar het<br />

Technisch Beleidsplan in de bijlage.<br />

- 31 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

‘Scouting’<br />

Om de jeugdopleiding van <strong>RKMSV</strong> te optimaliseren, is het noodzakelijk om een goed<br />

scoutingapparaat op te zetten. Hieronder volgen ideeën hierover.<br />

Algemeen:<br />

Voor een goede doorstroming binnen de jeugdopleiding is het noodzakelijk dat<br />

spelers/speelsters beoordeeld worden, in eerste instantie, op hun handelen<br />

binnen het veld. Daarnaast is het gedrag binnen en buiten de lijnen van belang.<br />

Wanneer je een speler/speelster gaat beoordelen zijn er een aantal momenten in<br />

een wedstrijd te onderscheiden die van belang zijn in deze beoordeling:<br />

• Balbezit<br />

• Balbezit tegenstander<br />

• Omschakelingsmomenten<br />

Verder zijn er natuurlijk ook de kwaliteiten van de speler/speelster die<br />

beoordeeld kunnen worden:<br />

• Techniek<br />

• Spelinzicht<br />

• Lichamelijk<br />

• Psychologisch/ mentaliteit<br />

• Waarde voor het team<br />

Om deze beoordelingen ook in het verdere traject binnen de jeugdopleiding te gaan<br />

gebruiken, dienen er een aantal afspraken gemaakt te worden.<br />

• Van de spelers van de elftallen wordt tweemaal per jaar een spelersrapport (zie bijlage<br />

1) opgemaakt (verantwoordelijkheid Algemeen Coördinator).<br />

• Deze spelers rapporten komen bij de Technisch coördinator van de betreffende<br />

leeftijdsgroep.<br />

• Technisch coördinator beslist in samenspraak met algemeen coördinator, trainers en<br />

leiders over nieuwe teamindelingen en mogelijke tussentijdse verschuivingen<br />

• Indien er discussies ontstaan is het hoofd Technische Commissie Jeugd hiervoor<br />

aanspreekpunt<br />

• Indien spelers overgaan naar de hogere leeftijdscategorie dient er overleg plaats te<br />

vinden tussen zowel de algemeen als technisch coördinatoren van beide afdelingen.<br />

- 32 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

‘Scouting - Extern’<br />

Tegenwoordig heeft <strong>RKMSV</strong> verschillende samenwerkingsverbanden lopen met BVO’s<br />

(Betaald Voetbal Organisaties).<br />

Meer over de afspraken en doelstellingen<br />

- 33 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Opleidingen<br />

Binnen de subdoelen van het Jeugdplan is geformuleerd dat er naar gestreefd moet worden<br />

om een zo hoog mogelijk niveau bij de jeugdtrainers, leiders en andere functionarissen te<br />

bereiken. Dit houdt in dat de functionarissen binnen de vereniging de mogelijkheid geboden<br />

kan worden om een passende cursus te gaan volgen. Hierbij wordt de cursus betaald door de<br />

<strong>RKMSV</strong> voetbalclub, maar dient de functionaris ook een bepaalde termijn binnen de<br />

vereniging actief te zijn.<br />

Verder is het natuurlijk ook mogelijk om jeugdtrainers met kwaliteit/hoge opleiding van<br />

buitenaf aan te trekken en op die manier het niveau van de jeugdopleiding naar een hoger plan<br />

te tillen. Deze jeugdtrainers van buitenaf moeten een duidelijke meerwaarde bezitten,<br />

vergeleken met de jeugdtrainers die aanwezig zijn binnen de vereniging.<br />

Beide bovenstaande punten zijn ter beoordeling aan het bestuurslid Coördinator<br />

Voetbalzaken, de Jeugdcommissie voorzitter en Hoofd Technische Commissie Jeugd.<br />

- 34 -


JEUGDBELEIDSPLAN <strong>RKMSV</strong>-JEUGD JANUARI 2011<br />

Dossiervorming spelers – Update nodig<br />

Van elke jeugdspeler binnen <strong>RKMSV</strong> wordt een dossier bijgehouden. Deze dossiers worden<br />

door de technisch coördinator per leeftijdscategorie beheerd. Eindverantwoordelijk is Hoofd<br />

TC-jeugd.<br />

Het dossier per speler bestaat uit:<br />

a. beoordelingsformulieren<br />

b. extra gegevens<br />

De beoordelingsformulieren van de jeugdspelers van de elftallen worden 2 maal per jaar<br />

ingevuld door de trainer en leider van het zeven- of elftal. Deze worden uiterlijk in december<br />

en mei aangeleverd bij de algemeen coördinator die zorgdraagt voor het bijwerken van de<br />

dossiers 4 .<br />

Door het dossier van elke jeugdspeler zo goed mogelijk bij te houden, kan de jeugdspeler een<br />

betere opleiding genieten. Extra aandacht kan gegeven worden aan specifieke verbeterpunten.<br />

4 Vooralsnog een streven<br />

- 35 -<br />

Comment [w1]: Voorstel: Ontwikkelen<br />

van een gebruiksvriendelijke “stupid<br />

proof”Access database inclusief<br />

rapportages.<br />

Voorbeeld “Leerlingvolgsysteem” in het<br />

onderwijs.


Speler/speelster<br />

Evaluatie Formulier<br />

<strong>RKMSV</strong> <strong>RKMSV</strong> EE-F<br />

E F F jeugd<br />

jeugd<br />

Coach 1:<br />

Ingevuld door: Team:<br />

Coach 2:<br />

Datum: Seizoen: 2004-2005<br />

najaar<br />

Trainer(s):<br />

Techniek spelinzicht lichamelijk<br />

Psychologisch Waarde voor<br />

mentaliteit het team<br />

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5<br />

links = 1 = laag<br />

rechts = 5= hoog<br />

Volgend<br />

seioen<br />

In deze 5 -delige schaal geeft u per item de kwaliteiten aan van de speler/speelster. De beoordeling is relatief t.o.v. het team.<br />

Advies<br />

Volgend<br />

seizoen<br />

Opmerkingen

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!