Schoolreglement - Basisschool Scheppers
Schoolreglement - Basisschool Scheppers
Schoolreglement - Basisschool Scheppers
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Schoolreglement</strong><br />
Cooppallaan 128 – 9230 Wetteren<br />
Schooljaar 2012-2013
Welkom op onze school...<br />
... jij klein, klein kleutertje, dat nu plots in een andere wereld terecht komt. Welkom tussen deze groep joelende<br />
kinderen, die je op de speelplaatsen misschien wel erg overdonderen maar waar je toch algauw je<br />
eigen "nestje" vindt.<br />
Welkom, jij zesjarige. "School lopen" heb je wel al geleerd, maar je hebt thuis gehoord dat het nu "ernstig"<br />
wordt. We gaan je zes jaar helpen op de weg die je nog scheidt van "jongeman" of "juffrouw". En je zal<br />
ervaren dat die "ernst" soms heel leuke momenten omvat.<br />
Welkom, jij die onze school komt opzoeken, terwijl andere, toegewijde mensen, al voor een deel van je<br />
onderwijs en opvoeding hebben gezorgd. Wij zijn blij dat jij nu ook behoort tot onze basisschool. We gaan<br />
ons samen inzetten om je voor te bereiden op het secundair onderwijs.<br />
Beste Ouders<br />
Onze "<strong>Basisschool</strong> <strong>Scheppers</strong>" is genoemd naar de stichter van de Congregatie van de Broeders van Onze-Lieve-Vrouw<br />
van Barmhartigheid: Mgr. Victor <strong>Scheppers</strong>.<br />
Kinderen opvoeden in de geest die Victor <strong>Scheppers</strong> zich droomde, stoelt op een bijzondere aandacht voor<br />
élke geaardheid van het kind en op een totale, dagelijkse inzet van de leerkracht.<br />
Dit gedachtegoed op een eigentijdse wijze vertalen, houdt dan ook een bijzondere aandacht voor élk kind<br />
in. Eén en ander heeft tot gevolg dat differentiatie en individualisering van dag tot dag, van uur tot uur, in<br />
onze school toegepast worden. Daarenboven engageren wij ons voor een bijzonder mooi aspect uit het<br />
project van de stichter: het nastreven van een ware familiegeest. Zowel bij de leerlingen als in de groep<br />
van de leerkrachten staat een goede geest primordiaal.<br />
Precies in dié geest willen wij uw kind degelijk onderwijs en een totale opvoeding meegeven. Wij besteden<br />
hierbij veel aandacht aan orde en omgangsvormen. Ook muzische opvoeding bekleedt een bijzondere<br />
plaats in ons onderwijs. Vernieuwingen zijn eigen aan een dynamisch onderwijs; wij werken er dan ook<br />
graag aan mee en betrekken de ouders in het totale opvoedingsgebeuren.<br />
Met de profilering van de christelijke levenswaarden in ons onderwijs, hopen wij dat uw kind een heerlijke<br />
tijd doorbrengt in onze basisschool. Met ùw vertrouwen en ònze inzet maken wij er samen wat van !<br />
Directie en personeel van de <strong>Basisschool</strong> <strong>Scheppers</strong><br />
Door het onderschrijven van ons onderwijs- en opvoedingsproject (zie hiervoor de laatste bladzijde van dit bundeltje) verklaart u<br />
zich akkoord met de wijze waarop wij uw kind zullen begeleiden in de loop van zijn/haar basisschool.<br />
1
HOOFDSTUK 1: ORGANISATIE VAN ONZE SCHOOL<br />
1. Het schoolbestuur<br />
Onze school behoort tot het vrije katholieke net.<br />
Benaming en adres luiden:<br />
<strong>Basisschool</strong> <strong>Scheppers</strong><br />
Cooppallaan 128, 9230 Wetteren.<br />
Tel. 09 369 79 80<br />
Email: info@basisschoolscheppers.be<br />
Het schoolbestuur, de V.Z.W. <strong>Scheppers</strong>-Wetteren, is de eigenlijke organisator van het onderwijs in onze<br />
school. Het is, namens de Broeders van Onze-Lieve-Vrouw van Barmhartigheid (anders gekend onder de<br />
naam van “De Broeders van <strong>Scheppers</strong>”), verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept<br />
de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs.<br />
De Raad van bestuur van de V.Z.W. <strong>Scheppers</strong>-Wetteren is als volgt samengesteld:<br />
* Voorzitter: Broeder Jacques Delvigne<br />
* Afgevaardigd bestuurder: Armand De Lepeleire<br />
* Secretaris: Beatrix Schoonjans<br />
* Penningmeester: Broeder Michel Winters<br />
* leden: Luc Dekelver<br />
* Administratieve zetel: Cooppallaan 128, 9230 Wetteren.<br />
2. Het schoolteam<br />
De directie staat in voor de dagelijkse leiding van de school.<br />
De groep van leerkrachten vormt het onderwijzend personeel. Het grootste deel daarvan zijn de klastitularissen.<br />
Anderen vervullen meer specifieke opdrachten zoals de gymleraar en zorgcoördinator.<br />
Het administratief personeel staat de directie bij in het administratief beheer van de school.<br />
Het onderhoudspersoneel staat in voor de netheid van alle lokalen, een werk dat we ten zeerste moeten<br />
waarderen.<br />
De personeelslijst, die nog kan wijzigen naargelang het lestijdenpakket en de omstandigheden, vind je op<br />
bijlage 2.<br />
3. De ouderraad<br />
De ouderraad wil de samenwerking tussen ouders en school bevorderen. Concreet betekent dit:<br />
informeren en communiceren met alle ouders over het schoolgebeuren en eigen werking,<br />
ontmoetingsactiviteiten organiseren zodat ouders elkaar en de school leren kennen,<br />
de school ondersteunen zowel financieel als door hulp te bieden bij activiteiten,<br />
de inspraak van ouders in het schoolbeleid in goede banen leiden als vertegenwoordiger van de<br />
ouders in de schoolraad.<br />
De ouderraad is samengesteld uit alle geïnteresseerde ouders van leerlingen uit de school. Aansluiten kan<br />
via de brief die in het begin van het schooljaar aan de leerlingen wordt meegegeven. De ouderraad vergadert<br />
zowat elke 2 maand en nodigt daarbij ook de directie en een afvaardiging van de leerkrachten uit. Het<br />
bestuur is als volgt samengesteld:<br />
* Voorzitter: Koen De Cock<br />
* Secretaris: Jan Decordier<br />
* Penningmeester: Wouter Ooghe<br />
Meer informatie over de ouderraad en alle activiteiten vind je op : www.basisschoolscheppers.be<br />
2
Sommige ouders zijn bereid sporadisch in de school een handje toe te steken. Zij binden zich liever niet<br />
voor vergaderingen, maar willen graag bijspringen bij de diverse initiatieven die uitgaan van de school of<br />
de ouderraad. Ook hiervoor kan je inschrijven bij het begin van het schooljaar aan de hand van hetzelfde<br />
formulier dat door de ouderraad wordt bezorgd.<br />
4. De schoolraad<br />
De schoolraad is samengesteld uit vertegenwoordigers van de personeelsleden, de ouders en de lokale<br />
gemeenschap.<br />
De directeur woont de vergaderingen van de schoolraad van rechtswege bij met raadgevende stem.<br />
De schoolraad zal advies geven aan en overleggen met het schoolbestuur over een aantal pedagogische<br />
en organisatorische aangelegenheden.<br />
Samenstelling: zie bijlage 3.<br />
5. De leerlingenraad<br />
Uit elke klas van de lagere afdeling worden er afgevaardigden verkozen. Deze leerlingen komen regelmatig<br />
samen met de directeur en bespreken allerlei aspecten die hen aanbelangen.<br />
Zo worden de kinderen beter bij het schoolgebeuren betrokken en groeit hun verantwoordelijkheidszin.<br />
6. De scholengemeenschap<br />
Onze school maakt deel uit van de Katholieke scholengemeenschap Rhode-Schelde.<br />
De scholengemeenschap is een samenwerkingsverband van basisscholen waarbij vooral op personeelsbeleid,<br />
ict en pedagogisch vlak overleg wordt gepleegd en wordt samengewerkt.<br />
De scholengemeenschap wordt gevormd door volgende scholen:<br />
IZOO Gesubsidieerde Vrije <strong>Basisschool</strong>, Dorp 50 – 9860 Oosterzele<br />
Gesubsidieerde Vrije <strong>Basisschool</strong>, Pelgrim 48 – 9860 Scheldewindeke<br />
Gesubsidieerde Vrije <strong>Basisschool</strong> Balegem, Poststraat 10a – 9860 Balegem<br />
Gesubsidieerde Vrije <strong>Basisschool</strong> Moortsele –Landskouter, Kloosterstraat 27 – 9860 Moortsele<br />
Vrije Kleuterschool, Ten Ede Dorp 14 - 9230 Wetteren<br />
Vrije Lagere School, Edeschoolstraat 4 - 9230 Wetteren<br />
Vrije <strong>Basisschool</strong> <strong>Scheppers</strong>, Cooppallaan 128 - 9230 Wetteren<br />
Vrije <strong>Basisschool</strong> Sint-Denijs, Kouterstraat 14 - 9270 Kalken<br />
Vrije <strong>Basisschool</strong> Sint-Macharius, Wegvoeringstraat 1 - 9270 Laarne<br />
3
HOOFDSTUK 2: SAMENWERKING MET CLB (zie ook infobrochure onderwijsregelgeving)<br />
Onze school werk samen met :<br />
Openingsuren:<br />
4<br />
Hoenderstraat 53 – 9230 Wetteren<br />
Tel.: 09 369 22 21<br />
Fax : 09 369 61 89<br />
Email: info@clbwetteren.be<br />
- alle werkdagen van 8.30 uur tot 12.00 uur en van 13.00 uur tot 16.00 uur<br />
- na 16.00 uur op afspraak.<br />
Sluitingsperiodes:<br />
- kerstvakantie met uitzondering van 2 dagen<br />
- paasvakantie<br />
- zomervakantie van 15 juli t.e.m. 15 augustus<br />
- feestdagen<br />
Spreekuren op school: elke dinsdagvoormiddag – afwisselend kleuter en lager<br />
Contactpersoon: Els Cornelis (lager onderwijs)<br />
els.cornelis@clbwetteren.be<br />
Sofie Van Rentergem (kleuteronderwijs)<br />
sofie.vanrentergem@clbwetteren.be<br />
CLB-team:<br />
Waarvoor kunt u bij ons terecht?<br />
Ons CLB biedt gratis informatie, hulp en begeleiding aan leerlingen, ouders en school. We werken op verschillende<br />
vlakken samen met de school, maar we behoren er niet toe. U kunt dus gerust los van de school<br />
bij het CLB aankloppen. U kunt alleen terecht bij het CLB dat samenwerkt met de school waar uw<br />
zoon/dochter ingeschreven is. Verandert uw zoon/dochter van school, dan kan u bij het vroegere CLB terecht<br />
tot uw zoon/dochter in de nieuwe school ingeschreven is.<br />
U kunt naar het CLB …<br />
- Els Cornelis: psychopedagogisch consulent<br />
- Isabel De Smet: verpleegkundige<br />
- Bart Jacobs: schoolarts<br />
- Sofie Van Rentergem: maatschappelijk werker<br />
- als uw zoon/dochter ergens mee zit of zich niet goed in zijn/haar vel voelt<br />
- als uw zoon/dochter moeite heeft met leren<br />
- als uw zoon/dochter nood heeft aan studie- en beroepskeuzehulp<br />
- als uw zoon/dochter vragen heeft over de gezondheid of het lichaam<br />
- als uw zoon/dochter met vragen zit over seks, vriendschap en verliefdheid<br />
- voor inentingen
Uw zoon/dochter moet naar het CLB …<br />
- op medisch onderzoek<br />
- als hij/zij te vaak afwezig is op school (leerplicht)<br />
- voor een overstap naar het buitengewoon onderwijs<br />
- om vroeger of net later aan de lagere school te beginnen<br />
- bij een niet zo voor de hand liggende instap in het eerste leerjaar A of B van het secundair onderwijs<br />
We zullen samen met u bekijken wat u nodig heeft en u op een begrijpelijke manier uitleggen hoe we te<br />
werk gaan, wat het dossier inhoudt en wat uw rechten en plichten zijn. Kunnen we u helpen, dan doen we<br />
dat ook. Valt de vraag buiten onze werking, dan krijgt u uitleg en informatie waar u wel terecht kan. Dus<br />
ook als u niet weet waarheen, bent u bij ons welkom.<br />
Het CLB werkt in overleg. Dat wil zeggen dat we in de begeleiding alle beslissingen samen met u nemen.<br />
U hebt ook recht op regelmatige bespreking van die begeleiding. Heeft u een klacht, dan kan u daarmee<br />
bij het CLB terecht. Elk centrum heeft een vaste werkwijze om klachten te behandelen.<br />
Is de leerling ouder dan 12 jaar, dan is meestal zijn/haar toestemming nodig om de ouders of voogd te<br />
betrekken bij de begeleiding.<br />
Voor een deel van de begeleiding mag de leerling vanaf 12 jaar meestal zelf beslissen of hij/zij die wil of<br />
niet, tenzij de CLB-tussenkomst verplicht is.<br />
CLB-dossier:<br />
Komt uw zoon/dochter bij ons voor begeleiding, dan maken we een dossier. Daarin komt alles wat met uw<br />
zoon/dochter en de begeleiding te maken heeft. We houden ons uiteraard aan enkele regels:<br />
- in het dossier komen enkel gegevens die nodig zijn voor de begeleiding<br />
- we behandelen de gegevens met de nodige discretie en zorgvuldigheid<br />
- we houden ons aan het beroepsgeheim en het decreet rechtspositie minderjarige<br />
Het dossier inkijken:<br />
Vanaf 12 jaar vinden we de leerling bekwaam om zijn/haar dossier in te kijken. Meestal, want daarop bestaan<br />
enkele uitzonderingen. Als de leerling bekwaam is, mogen ouders of voogd het dossier enkel inkijken<br />
mits zijn/haar toestemming. Is de leerling jonger dan 12 jaar, dan mogen de ouders of voogd het dossier<br />
inkijken. Dit geldt echter niet altijd en ook niet voor het volledige dossier. Voor gezondheidsgegevens<br />
bijvoorbeeld beslist de CLB-arts.<br />
U kunt een kopie vragen van de gegevens die je mag inkijken. Dit gebeurt altijd door middel van een gesprek<br />
om uitleg te geven. Die kopie is erg vertrouwelijk en mag niet voor iets anders dienen dan jeugdhulp.<br />
Gegevens over uw zoon/dochter mag u laten verbeteren en aanvullen. U kunt vragen om sommige gegevens<br />
niet in het dossier op te nemen. Daarvoor moet u wel een ernstige reden hebben. Het mag bovendien<br />
niet gaan om gegevens die we verplicht verwerken, zoals de resultaten van een medisch onderzoek en<br />
leerplichtbegeleiding.<br />
Naar een andere school:<br />
Gaat uw zoon/dochter naar een andere school, dan gaat het dossier naar het CLB waar die school mee<br />
samenwerkt. U kan zich daartegen verzetten, maar sommige gegevens geven we verplicht door. Dit kan u<br />
niet weigeren: identificatiegegevens, gegevens over leerplicht, inentingen, medisch onderzoek en de opvolging<br />
hiervan.<br />
Als uw zoon/dochter 12 jaar of ouder is en hij/zij wil niet dat het hele dossier naar het nieuwe CLB gaat,<br />
dan moet hij/zij dat binnen de 10 dagen na de inschrijving in de nieuwe school schriftelijk laten weten aan<br />
5
het vroegere CLB. Dat moet zo snel mogelijk omdat het dossier anders automatisch verhuist met de inschrijving.<br />
Is uw zoon/dochter jonger dan 12 jaar, dan moeten de ouders schriftelijk verzet aantekenen.<br />
En later:<br />
We houden het dossier minstens 10 jaar bij in de hoofdzetel van het CLB, te tellen vanaf het laatste medisch<br />
onderzoek. Daarna wordt het dossier vernietigd. Dat gebeurt nooit voor uw zoon/dochter 25 jaar is<br />
(of 30 jaar voor leerlingen uit het buitengewoon onderwijs).<br />
Meer uitleg:<br />
Kijk op onze website www.clbwetteren.be of op www.vclb-koepel.be of op www.ond.vlaanderen.be/clb.<br />
HOOFDSTUK 3: MELDEN VAN BESMETTELIJKE ZIEKTEN BIJ UW<br />
SCHOOLGAAND KIND IN SAMENWERKING MET CLB<br />
In het belang van de gezondheid van de leerlingen vragen wij u, indien uw kind één van de onderstaande<br />
besmettelijke ziekten zou oplopen, dit onmiddellijk te melden aan de school, opdat de schoolarts in overleg<br />
met de Gezondheidsinspectie eventueel een aantal maatregelen zou kunnen nemen.<br />
Ter inlichting wordt bij de meest voorkomende ziekten de minimum uitsluitingstijd vermeld d.w.z. de periode<br />
dat uw kind niet naar school mag komen indien het de ziekte heeft.<br />
º Luizen: thuisblijven tot na de aangepaste behandeling.<br />
º Impetigo (bacteriële huidinfectie): 2 dagen thuisblijven indien behandeld met antibiotica of zalf; 14<br />
dagen indien geen antibiotica of zalf; naar school komen mag indien de letsels opgedroogd zijn of<br />
therapie 2 dagen geleden gestart werd.<br />
º Windpokken: thuisblijven tot minimum 6 dagen na het verschijnen van de eerste huidletsels of tot<br />
opdroging van de blaasjes.<br />
º Schimmel van hoofd of gladde huid: thuisblijven tot bewijs van aangepaste behandeling.<br />
º Streptokokkeninfectie (angina, roodvonk): thuisblijven tot minimum 2 dagen na start van antibiotica<br />
of tot minimum 14 dagen zonder antibiotica.<br />
º Bof: thuisblijven tot minimum 9 dagen na het begin van de speekselklierzwelling.<br />
º Mazelen: thuisblijven tot minimum 4 dagen na het verschijnen van de huiduitslag.<br />
º Rubella (rode hond): thuisblijven tot minstens 1 week na het begin van de ziekte.<br />
º Hepatitis A (geelzucht): thuisblijven tot minstens 1 week na het begin van de ziekte.<br />
º Schurft: thuisblijven tot na aangepaste behandeling.<br />
º Salmonella, shigellose, buiktyfus (besmettelijke diarree): thuisblijven tot na genezing.<br />
Bij volgende besmettelijke ziekten is de uitsluitingstijd niet vermeld:<br />
º Hepatitis B<br />
º Meningokokkenmeningitis (een bacteriële vorm van hersenvliesontsteking)<br />
º Kinkhoest<br />
º Difterie<br />
º Poliomyelitis (kinderverlamming)<br />
º Tuberculose<br />
º HIV-infectie<br />
6
HOOFDSTUK 4: ORGANISATIE EN AANBOD<br />
1. Dagindeling<br />
* Voormiddag: lessen van 08.30 uur tot 11.45 uur<br />
speeltijd van 10.15 uur tot 10.30 uur<br />
* Maaltijden: 11.45 uur : warme maaltijd van eigen keuken of eigen lunchpakket<br />
* Namiddag: lessen van 13.10 uur tot 15.30 uur<br />
speeltijd van 14.25 uur tot 14.40 uur<br />
* begeleide studie op maandag, dinsdag en donderdag: van 16.00 uur tot 17.00 uur (betaald<br />
toezicht – zie punt 3)<br />
2. Maaltijden - dranken<br />
* De leerlingen kunnen 's middags een warme maaltijd van onze eigen keuken gebruiken of een eigen<br />
lunchpakket nuttigen in de eetzaal.<br />
* Bij het lunchpakket kunnen volgende dranken bekomen worden: verse soep, melk, fruitsap of drinkyoghurt.<br />
Leerlingen mogen ook hun eigen drankje meebrengen, echter geen frisdranken.<br />
* Tijdens de speeltijd in de voor- en namiddag kunnen de leerlingen een gesubsidieerd drankje gebruiken.<br />
Zij mogen ook een eigen drankje meebrengen, behalve frisdranken.<br />
* Prijzen van de middagmalen en dranken : zie bijlage 4 bijdrageregeling<br />
De afrekening gebeurt maandelijks.<br />
3. Toezichten<br />
* Gratis toezicht :<br />
* 's morgens van 08 uur tot 08.30 uur<br />
* 's middags van 11.45 uur tot 12.00 uur<br />
* 's middags van 13 uur tot 13.10 uur<br />
* 's avonds van 15.30 uur tot 16 uur<br />
* Betaald toezicht :<br />
* 's morgens van 07 uur tot 08 uur<br />
* 's middags van 12 uur tot 13 uur<br />
* 's avonds van 16 uur tot 18 uur<br />
* Betaald toezicht woensdagnamiddag:<br />
* van 12.00 uur tot 13 uur: opvang op school<br />
* vanaf 13 uur: IBO ’t Kriebelke, Wetteren-ten-Ede – het vervoer van de leerlingen naar ’t Kriebelke<br />
wordt georganiseerd door de school. De kinderen moeten vooraf ingeschreven worden<br />
door de ouders, via een formulier te verkrijgen bij het gemeentebestuur van Wetteren!<br />
* Kostprijs toezichten: zie bijlage bijdrageregeling<br />
7
HOOFDSTUK 5: AANWEZIGHEID, ONTHAAL EN AFHALEN VAN DE<br />
LEERLINGEN<br />
(zie ook hoofdstuk 24 “Engagementsverklaring”)<br />
* De leerlingen worden ten laatste vijf minuten voor de aanvang van de lessen op school verwacht.<br />
Kinderen die tijdig op school zijn, missen geen leerstof en storen de lessen niet.<br />
TE LAAT KOMEN KAN NIET!<br />
* Kinderen die toch te laat komen, melden zich bij de directie. Onder geen beding worden de leerlingen<br />
door de ouders naar de klas gebracht, tenzij met een voorafgaande toestemming van de directie.<br />
* De kinderen worden aan de schoolpoort afgezet en opgehaald. De ouders komen niet op de<br />
speelplaats, zodat ze de toezichtsopdrachten van de leerkrachten niet bemoeilijken.<br />
* De leerlingen worden gebracht en afgehaald via de grote speelplaatspoort. Via de zijingang (kant<br />
Vennestraat) komen de fietsers naar de fietsenstalling. De kinderen blijven niet spelen in de fietsenstalling,<br />
ze komen onmiddellijk op de speelplaats. Ook de kleutertjes kunnen daar aan de poort,<br />
te voet, worden afgezet. Zij komen ook onmiddellijk op de speelplaats want wij zijn niet verantwoordelijk<br />
voor ongevallen op de parking.<br />
* De peuters, kleuters en leerlingen van het 1ste leerjaar worden op ma., di., do. en vr. om 15.30 uur<br />
en wo. om 11.45 uur afgehaald op de kleuterspeelplaats (te bereiken via de weg tussen speeltuin<br />
en fietsenstalling van het secundair onderwijs). De ouders moeten wel te voet of met de fiets tot<br />
aan dit hekken komen, de binnenparking oprijden is niet toegestaan omdat:<br />
- hierdoor een zeer onveilige situatie voor onze leerlingen zou ontstaan<br />
- er toch niet genoeg parkeerruimte is.<br />
Broertjes en zusjes van een kleutertje of van leerlingen van het 1ste leerjaar mogen zich op de<br />
kleuterspeelplaats bij hun broertjes/zusje voegen en via die weg de school verlaten.<br />
Bij het afhalen op het einde van de schooldag zitten alle kleuters en peuters op de bankjes<br />
onder de luifel op de kleuterspeelplaats. Zodra een leerkracht het hekken opent, komen de<br />
ouders (of een persoon door hen aangewezen) de kleuter op de speelplaats afhalen.<br />
* ’s Avonds om 15.30 uur en op woensdagmiddag om 11.45 uur is er een begeleide schoolrij vanaf<br />
de school tot aan het Molenstraatje nr 104, waar de ouders hun kind(eren) opwachten. Zijn de ouders<br />
niet aanwezig dan worden de kinderen door de begeleidende leerkracht terug meegenomen<br />
naar school.<br />
De fietsers worden door een leerkracht begeleid tot aan het begin van de Vennestraat nr 1.<br />
HOOFDSTUK 6: INTERNE GEDRAGSREGELS<br />
* Bij het eerste belsignaal stellen de leerlingen zich in rij en na het tweede belsignaal gaan ze onder<br />
begeleiding van de leerkracht in stilte naar de klas.<br />
* Buiten de lesuren blijven de leerlingen niet in de klassen of gangen, tenzij in opdracht en onder toezicht<br />
van een leerkracht. De leerkracht die toezicht houdt, wordt steeds verwittigd of er leerlingen in<br />
de klas zijn buiten de lesuren.<br />
* In de eetzaal gedragen de kinderen zich welopgevoed: hier passen goede tafelmanieren en netheid.<br />
Er wordt niet geroepen. We eten rustig. Er zijn drie afzonderlijke eetzalen: in de eerste eten<br />
de kleutertjeswarme maaltijd, in de tweede eten de kleutertjes boterhammen ; in de derde eetzaal<br />
zitten de leerlingen van de lagere school (warme maaltijd en boterhammen).<br />
Wie zich niet kan houden aan de gemaakte afspraken kan voor een bepaalde tijd uit de eetzaal gezet<br />
worden.<br />
8
* Leerlingen, die wegens een schriftelijke aanbeveling van hun ouders, elke middag op school blijven<br />
eten (hetzij lunchpakket of warme maaltijd), hebben een schriftelijke, door de ouders ondertekende<br />
toelating nodig om tijdens de middag uitzonderlijk de school te verlaten.<br />
* De ouders verwittigen schriftelijk de school indien hun kind(eren) door iemand anders dan gewoonlijk<br />
worden opgehaald.<br />
* De leerlingen gedragen zich in alle omstandigheden beleefd en voornaam in taal en houding, zowel<br />
in als buiten de school. In hun opschik vermijden zij alle buitensporigheden. Zij hebben een verzorgde<br />
haartooi, de haren worden niet gekleurd. Opzichtige kledij (kledij met aanstootgevende opschriften,<br />
tekeningen of versieringen, gescheurde kledij en dergelijke) is niet toegelaten. Het zichtbaar<br />
dragen van tatoeages en piercings is verboden. Bij eventuele meningsverschillen aanvaarden<br />
de leerlingen en hun ouders de door de school genomen beslissing.<br />
* Wanneer de ouders hoofdluizen bij hun kind vinden, verwittigen zij onmiddellijk de school. De ouders<br />
volgen strikt de richtlijnen die door de school en het CLB verstrekt worden. De school zal bij<br />
aanwezigheid van hoofdluizen alle ouders van de betrokken klas verwittigen die ook geacht worden<br />
de richtlijnen strikt te volgen.<br />
* Op de speelplaatsen is ruw of gevaarlijk spel uit den boze. Het meebrengen van eigen speelballen,<br />
allerlei ruilmateriaal en alle mogelijk elektronisch speelgoed is verboden.<br />
* Tijdens de speeltijden is er een georganiseerde speelplaatswerking.<br />
* De leerlingen respecteren aanplantingen en sorteren afval in de daartoe bestemde afvalbakken.<br />
* De handboeken worden met de nodige zorg gebruikt. Net als de schriften, zijn ze steeds gekaft. Bij<br />
opzettelijke beschadiging van boeken, schriften, meubilair of ander schoolmateriaal, kan een vergoeding<br />
gevraagd worden, onafgezien van eventuele andere sancties.<br />
* De leerlingen worden geacht mee te werken aan de door de school georganiseerde na- en buitenschoolse<br />
activiteiten. Zij worden hierbij gesteund door hun ouders.<br />
* Wij tonen respect in onze omgang met de medeleerlingen. Racisme, pesten van andere kinderen,<br />
vooroordelen omtrent houding en uitzicht, worden bestreden en gesanctioneerd.<br />
* De leerlingen brengen geen GSM mee naar school. Indien dit in bepaalde gevallen toch noodzakelijk<br />
zou zijn wordt in overleg met de betrokken ouders en de directie een regeling getroffen.<br />
* Elke vorm van handeldrijven (dus ook ruilhandel) onder de leerlingen is ten strengste verboden. Bij<br />
overtreding worden de verhandelde goederen in beslag genomen en worden de ouders van elke<br />
partij onmiddellijk verwittigd. Er wordt in overleg met de ouders een passende sanctie getroffen.<br />
HOOFDSTUK 7: VEILIGHEID – VERZEKERING - WELZIJN<br />
Veiligheid<br />
* Om naar school te komen of naar huis terug te keren, volgen de leerlingen de kortste of de veiligste<br />
weg. Ze nemen het verkeersreglement stipt in acht. Ouders dienen hier het goede voorbeeld<br />
te geven. De leerlingen die te voet of per fiets de school verlaten, doen dit in rij en onder begeleiding<br />
van een leerkracht.<br />
* Wij dringen erop aan dat de leerlingen hun fietsen op slot zetten in de fietsenstalling.<br />
9
* Wij raden ten zeerste af dat de ouders aan hun kinderen waardevolle voorwerpen zouden meegeven<br />
naar school. Wij denken hier vooral aan horloges, armbanden, juwelen en dergelijke. De school<br />
is niet verantwoordelijk bij eventueel verlies of beschadiging van deze voorwerpen.<br />
* Over een bepaalde afstand aan de schoolpoort is er parkeer- en stationeerverbod. Respecteer dit!<br />
Verkeersborden geven dit duidelijk aan. Voetgangers gebruiken de voetgangerslichten bij het oversteken.<br />
Blijf echter ook alert als het licht op groen staat voor de voetgangers. Er zijn - ten bate van<br />
deze maatregel - trouwens regelmatige politiecontroles aan onze school. Ook de parking van het<br />
<strong>Scheppers</strong>instituut mag niet worden afgesloten. De parking aan de fietsenstalling is enkel voor het<br />
personeel van de school toegankelijk. Wij verzoeken de ouders met aandrang de kinderen daar niet<br />
met de wagen af te zetten of af te halen, omdat wagens daar een gevaar vormen voor onze leerlingen<br />
die met de fiets naar school komen.<br />
* Kinderen, die bij het verlaten van de school niet met de rangen meegaan, worden afgehaald. Hierbij<br />
worden volgende regels strikt in acht genomen:<br />
Ouders, die hun kinderen met de wagen afhalen, beseffen dat het correct parkeren aan de<br />
school levensbelangrijk kan zijn. Daarenboven vragen wij met aandrang dat men de kinderen<br />
aan de schoolpoort komt afhalen. Zo wordt vermeden dat de leerlingen een gevaarlijke straat<br />
oprennen.<br />
* Tijdens buitenschoolse activiteiten (barbecue, opendeurdagen, Basta kids party en dergelijke) zijn<br />
de ouders volledig verantwoordelijk voor de veiligheid van hun kinderen. Leerkrachten worden<br />
niet geacht toezicht te verzekeren bij deze gelegenheden.<br />
Verzekering<br />
* De schoolverzekering dekt enkel het remgeld van de medische kosten dat niet door het ziekenfonds<br />
wordt terugbetaald. De school verzekert de leerlingen tegen lichamelijk letsel, opgelopen tijdens<br />
hun aanwezigheid op school, op de kortste of de veiligste weg van de verblijfplaats van en<br />
naar school en tijdens de door de school georganiseerde activiteiten. Indien het letsel niet onmiddellijk<br />
op school werd vastgesteld, verwittigen de ouders de directie binnen de 24 uur. De school<br />
komt niet tussen voor beschadigde fietsen, boekentassen; ook niet voor diefstal en schade aan<br />
derden.<br />
Bij een ongeval dient er een medisch attest ingevuld te worden. De formulieren kunnen bekomen<br />
worden op het secretariaat van de school bij mevrouw Bea Vereecken die ook alle ongevallendossiers<br />
opvolgt en bij wie u terecht kunt voor alle vragen.<br />
Wij raden de ouders aan een familiale verzekering af te sluiten, die de schade, toegebracht aan<br />
derden, dekt.<br />
* De school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik van vrijwilligers.<br />
De school heeft hiervoor een verplicht verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de burgerlijke<br />
aansprakelijkheid van de school en van de vrijwilligers, tijdens een activiteit. Als je tijdens een<br />
activiteit als vrijwilliger van de school schade veroorzaakt aan derden, dan zal de verzekering tussenkomen.<br />
Het verzekeringscontract werd afgesloten bij Winterthur via het Interdiocesaan Centrum,<br />
Guimardstraat 1 – 1040 Brussel – polisnummer 5811196. De polis ligt ter inzage op het<br />
schoolsecretariaat.<br />
Onze school heeft eveneens een verzekeringscontract afgesloten dat lichamelijke schade aan de<br />
vrijwilligers dekt. Dat betekent dat je verzekerd bent als je een ongeval overkomt tijdens de activiteiten<br />
die je als vrijwilliger van de school uitvoert. Je bent eveneens verzekerd als je onderweg bent<br />
van of naar de activiteit. Dit verzekeringscontract werd eveneens afgesloten bij Winterthur. Ook deze<br />
polis kan je inzien op het secretariaat.<br />
De activiteit wordt onbezoldigd en onverplicht verricht.<br />
10
Welzijn<br />
* Medicatie<br />
In uitzonderlijke gevallen kan een ouder aan de school vragen om medicatie toe te dienen aan een<br />
kind. Deze vraag moet bevestigd worden door een schriftelijk attest van de dokter dat de juiste dosering<br />
en toedieningswijze bevat.<br />
Wanneer een leerling ziek wordt op school, dan zal de school niet op eigen initiatief medicatie toedienen.<br />
Wel zullen de ouders of een andere opgegeven contactpersoon verwittig worden en zal hen<br />
gevraagd worden de leerling op te halen. Wanneer dit niet mogelijk is, zal de school een arts om<br />
hulp verzoeken.<br />
EHBO-hulpverleners voor onze school: Bea Vereecken, Inge Schoonacker en Katleen De Braekeleer<br />
* Rookverbod :<br />
Er geldt een algemeen rookverbod voor iedereen in alle gesloten ruimten op school. In open plaatsen<br />
geldt dit verbod op weekdagen tussen 6.30 uur ’s morgens en 18.30 uur ‘s avonds. Tijdens extra-murosactiviteiten<br />
is het elke dag verboden te roken tussen 6.30 uur ’s morgens en 18.30 uur<br />
‘s avonds. Bij overtredingen van dit rookverbod kunnen er orde- en tuchtmaatregelen getroffen<br />
worden.<br />
HOOFDSTUK 8: CONTACTEN MET DE OUDERS<br />
(zie ook hoofdstuk 24 “Engagementsverklaring”)<br />
* Ouders kunnen altijd contact opnemen met de leerkracht. Spreek dan wel tijdig af via een telefoontje<br />
naar de directie of stel een vraag in de schoolagenda. Tijdens de lesuren kunnen er geen oudercontacten<br />
plaatsvinden.<br />
* In de eerste weken van september worden de ouders uitgenodigd op een infoavond, voor een eerste<br />
contact met de klastitularis. Zij krijgen informatie over de gebruikte methodes. Zij vernemen de<br />
werking van de zorgverbreding. Zij krijgen er ook heel wat nuttige tips omtrent algemene klas- en<br />
schoolafspraken die kunnen leiden tot betere studie- en gedragsresultaten voor de kinderen.<br />
Een algemeen oudercontact wordt in de maand november georganiseerd. Het betreft hier een<br />
contact met de ouders van kinderen vanaf de derde kleuterklas tot het zesde leerjaar. Attitudes<br />
en studieresultaten van de leerling(e) kunnen van wederszijden geëvalueerd worden. Om lange<br />
wachttijden aan het klaslokaal te vermijden, worden de ouders vooraf verzocht een inschrijvingsformulier<br />
in te vullen.<br />
In maart worden de ouders nogmaals uitgenodigd voor een tussentijdse evaluatie van de vorderingen<br />
van hun kind.<br />
Einde zesde leerjaar volgt een speciaal contact tussen de ouders, de leerkracht en de C.L.B.adviseur.<br />
Hier spitst het gesprek zich toe op de keuze van een richting naar het secundair onderwijs<br />
toe.<br />
Ouders kunnen ook altijd een afspraak maken als ze een gesprek willen aangaan met de directie.<br />
11
HOOFDSTUK 9: ORGANISATIE VAN DE LEERLINGENGROEPEN<br />
* Op de laatste dag van de zomervakantie worden de leerlingengroepen door de directie in overleg<br />
met de betrokken leerkrachten ingedeeld. Er kunnen geen afwijkingen worden toegestaan, tenzij<br />
om pedagogische redenen, die in het schoolteam worden besproken.<br />
* Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom. (Bijvoorbeeld<br />
in de kleuterschool na een instapdatum).<br />
HOOFDSTUK 10: RAPPORTEN EN KLASAGENDA<br />
Rapporten<br />
* Per schooljaar krijgen de leerlingen van de lagere school vijf maal een rapport, een semestrieel<br />
rapport in februari en het jaarrapport van eind juni. In het eerste leerjaar wordt tijdens het eerste<br />
semester een verbale quotering gegeven. Bij het rapport vind je ook een evaluatie van de attitudes.<br />
Deze rubriek lijkt ons vrij belangrijk, omdat naakte cijfers niet altijd de ware capaciteit van een leerling<br />
weergeven.<br />
* Wij vragen de ouders elk rapport te ondertekenen.<br />
* De resultaten van de kinderen worden door het team sterk opgevolgd via het kindvolgsysteem. Na<br />
deze toetsen worden de resultaten van elke leerling besproken in de klassenraden, die samengesteld<br />
zijn uit : directie, zorgcoördinator, klasleraar en C.L.B.-adviseur.<br />
Huistaken en lessen<br />
* Regelmatig krijgen de leerlingen taken als herhalingsoefening op de geziene leerstof. Wij streven<br />
hiermee ook andere doelstellingen na, zoals het leren indelen van de studietijd, de noodzaak van<br />
synthese bij een groter studiepakket, het verwerven van allerlei studievaardigheden en dergelijke.<br />
Op de informatieavonden krijgen de ouders uitleg i.v.m. de hoeveelheid en bedoeling van de taken<br />
en lessen.<br />
Klasagenda<br />
* Taken en lessen noteren de leerlingen in hun klasagenda. Wij vragen de ouders de agenda wekelijks<br />
te ondertekenen. De agenda is hét communicatiemiddel tussen ouders en school.<br />
Bij afwezigheid wordt de reden niet in de agenda, maar wel op een afzonderlijke nota meegedeeld.<br />
Wij vragen dat briefwisseling van de klastitularis of het schoolteam aandachtig wordt gelezen door<br />
de ouders.<br />
HOOFDSTUK 11: SPORT OP SCHOOL<br />
* Turnen en zwemmen zijn verplichte vakken. Vrijstelling kan alleen bekomen worden door een ondertekend<br />
briefje van de ouders. Bij langdurige en systematische vrijstelling is een doktersattest<br />
vereist.<br />
12
* Tijdens de turnlessen dragen de leerlingen een turnpak dat aangekocht wordt op school en witte<br />
lage stoffen turnpantoffels. De leerlingen van de 3 de graad mogen tijdens de turnles ook sportschoenen<br />
dragen, maar ZONDER zwarte zool.<br />
* Tijdens de turnles worden alle juwelen uitgedaan, zoals horloges, armbanden, halskettingen, etc…<br />
en lange haren worden samengebonden.<br />
* Onze kinderen van de lagere school gaan eenmaal per schooljaar op sportweek naar het gemeentelijk<br />
sportcentrum "De Warande".<br />
* In het gemeentelijk zwembad is het verboden om te zwemmen met een zwemshort, welke dan ook.<br />
Er mag enkel nog gezwommen worden met een zwembroek in badstof al dan niet voorzien van<br />
pijpjes.<br />
* Kleuters van 3de kleuterklas krijgen watergewenning.<br />
* Voor het tweede leerjaar is het schoolzwemmen gratis.<br />
* Bij niet-zwemmen gaan de leerlingen mee naar De Warande. Voor hen zal dus busvervoer aangerekend<br />
worden.<br />
* Kostprijs voor het zwemmen: zie bijlage bijdrageregeling<br />
HOOFDSTUK 12: BIBLIOTHEEK<br />
Er is een eigen klasbibliotheek. In afspraak met de klastitularis kunnen de leerlingen boeken gratis ontlenen.<br />
De klasbibliotheek wordt jaarlijks aangevuld.<br />
De eigen bibliotheek wordt soms aangevuld met boeken ontleend aan de gemeentelijke bibliotheek van<br />
Wetteren.<br />
Bij verlies of beschadiging van een boek zal een vergoeding aan de ouders gevraagd worden.<br />
HOOFDSTUK 13: EEN- OF MEERDAAGSE SCHOOLUITSTAPPEN (extra-muros<br />
activiteiten)<br />
Eéndaagse uitstappen<br />
De ondertekening van dit schoolreglement geldt als toestemming voor deelname aan de ééndaagse uitstappen.<br />
Indien de ouders de toestemming bij een ééndaagse extra-muros activiteit weigeren, dienen zij<br />
dat vooraf schriftelijk aan de school te melden. Leerlingen die niet deelnemen aan extra-murosactiviteiten<br />
dienen op de school aanwezig te zijn.<br />
Meerdaagse uitstappen<br />
Om de twee jaar gaat de derde graad van de basisschool op bosklassen de tweede graad op zeeklassen<br />
en de eerste graad op boerderijklassen. Tijdens de schooljaren waarin er bos-, zee- of boerderijklassen<br />
worden georganiseerd, is er geen schoolreis.<br />
Bij een meerdaagse extra-muros activiteit is een afzonderlijke schriftelijke toestemming van de ouders vereist.<br />
Het streefdoel is dat alle leerlingen deelnemen aan de extra-muros activiteiten. Leerlingen die niet<br />
deelnemen aan extra-murosactiviteiten dienen op de school aanwezig te zijn.<br />
HOOFDSTUK 14: INSCHRIJVEN VAN LEERLINGEN (zie ook infobrochure onderwijsregelgeving)<br />
* Je kind is pas ingeschreven in onze school als de ouder(s) schriftelijk instem(t)(men) met het pedagogisch<br />
project en het schoolreglement.<br />
Bij elke wijziging van het schoolreglement zullen we terug jullie schriftelijk akkoord vragen. Indien jullie niet<br />
akkoord gaan met de wijziging, dan wordt de inschrijving van jullie kind beëindigd op 31 augustus van het<br />
lopende schooljaar.<br />
13
Bij de inschrijving van jullie kind, zullen we jullie bevragen over de organisatie van het ouderlijk gezag, de<br />
gezinssamenstelling, de verblijfsregeling,… We gaan ervan uit dat beide ouders instemmen met de inschrijving.<br />
Indien we op de hoogte zijn van het niet-akkoord van een van beide ouders, kunnen we het kind<br />
niet inschrijven. We kunnen jullie kind pas inschrijven als beide ouders akkoord gaan.<br />
Bij de inschrijving vragen we je naar allerlei informatie voor onze administratieve schoolfiche van je kind.<br />
Binnen onze school geldt een beperkte maximumcapaciteit. Omwille van materiële omstandigheden beperken<br />
wij het leerlingenaantal voor het vijfde leerjaar voor het schooljaar 2013-2014 tot 26 leerlingen.<br />
Voor deze leefgroep gelden volgende voorrangsperiodes voor inschrijving :<br />
o van maandag 7 januari 2013 tot en met donderdag 31 januari 2013: kinderen van dezelfde<br />
leefeenheid (broers en zussen) van kinderen reeds op onze school<br />
o van vrijdag 1 februari tot en met donderdag 28 februari : kinderen van personeel<br />
o van vrijdag 1 maart 2013 : iedereen<br />
Voor alle andere leefgroepen kan er ingeschreven worden voor het schooljaar 2013-2014 vanaf 1 september<br />
2012.<br />
Inschrijven kan elke schooldag, tijdens de schooluren.<br />
Tijdens de zomervakantie: eerste week van juli en de 2 laatste weken van augustus, van 09 uur tot<br />
12 uur en van 14 uur tot 16 uur.<br />
* Op afspraak kan er op andere dagen ingeschreven worden.<br />
* Elke nieuwe leerling die één of meer leerjaren onderwijs volgde brengt zijn laatste schoolrapport<br />
mee.<br />
* Indien de directeur nadere inlichtingen wil omtrent de mogelijkheden van een nieuwe leerling, verklaren<br />
de ouders zich akkoord een bijkomende test van hun kind op school te laten afnemen.<br />
* Bij inschrijving van een kind, met een inschrijvingsverslag voor het buitengewoon onderwijs, zal de<br />
school haar draagkracht bekijken. De school zal onderzoeken of ze de nodige ondersteuning kan<br />
bieden aan dit kind op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging. Het onderzoek in overleg met<br />
de ouders, het CLB en het schoolteam kan enkele weken duren. Na dit onderzoek wordt de beslissing<br />
aangetekend of tegen afgiftebewijs binnen 4 kalenderdagen aan de ouders bezorgd. De ouders<br />
krijgen toelichting bij de beslissing van het schoolbestuur door de directeur. Bij weigering<br />
neemt het Lokaal Overlegplatform contact op met de ouders. Een klachtenprocedure bij weigering<br />
is mogelijk.<br />
* Bij scheiding van de ouders moeten wettelijke documenten worden voorgelegd als bewijs van wie<br />
de wettelijke voogd is.<br />
HOOFDSTUK 15: AFWEZIGHEDEN (zie ook infobrochure onderwijsregelgeving)<br />
Wegens ziekte<br />
Is een kind méér dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek dan is een medisch attest verplicht.<br />
Is het kind minder dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek, dan is een briefje van de ouders<br />
voldoende. Zo’n briefje van de ouders kan slechts 4 keer per schooljaar.<br />
Is het kind chronisch ziek, dan nemen de ouders contact op met de school en het CLB.<br />
Consultaties ( zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts) moeten zoveel mogelijk buiten de<br />
schooluren plaats vinden.<br />
De ouders verwittigen de school zo vlug mogelijk. En bezorgen het ziektebriefje aan de klastitularis. De<br />
school zal het CLB contacteren bij twijfel over een medisch attest.<br />
14
Andere afwezigheden<br />
Soms moet een kind om een andere reden afwezig zijn. De ouders bespreken dit op voorhand met de directie.<br />
Problematische afwezigheden<br />
De school verwittigt de ouders van elke niet-gewettigde afwezigheid. Na meer dan 10 halve dagen problematische<br />
afwezigheden stelt de school samen met het CLB een begeleidingsdossier op. De ouders worden<br />
uitgenodigd voor een gesprek. Na 30 halve dagen problematische afwezigheden verwittigt de school het<br />
Agentschap voor Onderwijsdiensten.<br />
HOOFDSTUK 16: ONDERWIJS AAN HUIS (zie ook infobrochure onderwijsregelgeving)<br />
Als een kind vanaf 5 jaar meer dan 21 dagen ononderbroken afwezig is wegens ziekte kunnen de ouders<br />
een schriftelijke aanvraag indienen voor onderwijs aan huis. De directeur zal dan op zoek gaan naar<br />
een leerkracht om dit kind 4 lestijden per week onderwijs aan huis te geven. De school maakt afspraken<br />
met deze leerkracht om de lessen af te stemmen op de klas van het kind. Eventueel neemt de school in<br />
overleg met de ouders contact op met de vzw. Bednet. De school en de ouders maken concrete afspraken<br />
over opvolging en evaluatie. Ook ouders van chronisch zieke kinderen kunnen deze aanvraag<br />
indienen.<br />
HOOFDSTUK 17: SCHOOLVERANDERING<br />
Elke schoolverandering, ook in de maand september, moet schriftelijk worden meegedeeld door de directie<br />
van de nieuwe school aan de directie van de oorspronkelijke school (dit is de school die de leerling zal verlaten).<br />
Deze mededeling gebeurt per aangetekend schrijven of bij afgifte van een ontvangstbewijs. De<br />
nieuwe inschrijving is wettig de eerste schooldag na deze mededeling. In geval van betwisting over deze<br />
rechtsgeldigheid van de inschrijving geldt de datum van de poststempel van het aangetekend schrijven of<br />
de datum van het ontvangstbewijs als datum van mededeling. De nieuwe inschrijving is dan rechtsgeldig<br />
de eerste schooldag na deze datum van poststempel of afgiftebewijs.<br />
Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een leerling, die in de loop van zijn schoolloopbaan<br />
van school verandert, terechtkomt.<br />
HOOFDSTUK 18: OVERGAAN NAAR EEN VOLGEND LEERJAAR<br />
Het decreet basisonderwijs geeft beslissingsrecht aan de ouders waar het gaat over de overgang<br />
van het kleuteronderwijs naar het lager onderwijs, van het lager naar het secundair onderwijs en<br />
van het gewoon onderwijs naar het buitengewoon onderwijs.<br />
Over het verloop van de drie jaren kleuteronderwijs en de zes jaren lager onderwijs beslist de klassenraad<br />
(CLB – directie – klastitularis – zorgcoördinator), na overleg met de ouders, of een leerling overgaat<br />
naar een volgend leerjaar. De beslissing van de klassenraad is enkel bindend voor de <strong>Basisschool</strong> <strong>Scheppers</strong><br />
en niet voor een andere lagere school.<br />
Indien de ouders niet akkoord gaan met de beslissing van de klassenraad kunnen zij beroep indienen zoals<br />
beschreven in de beroepsprocedure in hoofdstuk 19.<br />
15
HOOFDSTUK 19: GETUIGSCHRIFT BASISONDERWIJS (zie ook infobrochure onderwijsregelgeving)<br />
De school stelt tegen 20 juni een lijst op van de leerlingen die op 30 juni het lager onderwijs zullen voltooien.<br />
De klassenraad beslist welke leerlingen het getuigschrift behalen en welke niet. De leerlingen die geen<br />
getuigschrift behalen, krijgen een attest met de vermelding dat ze het laatste jaar de lessen regelmatig<br />
hebben gevolgd. In dit attest geeft de klassenraad de motivatie waarom geen getuigschrift wordt toegekend.<br />
De klassenraad houdt rekening met onderstaande criteria:<br />
De schoolrapporten van het lopende en voorafgaande schooljaar;<br />
De evaluaties van het lopende en voorafgaande schooljaar;<br />
De gegevens uit het LVS; ( leerlingvolggsysteem)<br />
Gegevens over het sociaal-emotioneel functioneren van de leerling;<br />
Het verslag van de leerkracht die tijdens het laatste schooljaar het hoogste aantal lestijden heeft gegeven<br />
aan de leerling;<br />
Ten minste 50 % van de punten in het totaal behalen én 50 % voor taal én ook 50 % voor rekenen<br />
behalen.<br />
De voorzitter en alle leden van de klassenraad ondertekenen het schriftelijk verslag.<br />
Beroepsprocedure:<br />
De ouders kunnen binnen zeven kalenderdagen na ontvangst van de beslissing een beroep indienen<br />
bij de directie.<br />
De directie roept binnen drie werkdagen de klassenraad opnieuw bijeen.<br />
De genomen beslissing wordt opnieuw bekeken.<br />
De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht van de nieuwe beslissing.<br />
Als de betwisting blijft bestaan, kunnen de ouders binnen zeven kalenderdagen een aangetekend<br />
beroep indienen bij de voorzitter van het schoolbestuur.<br />
Het schoolbestuur beslist of de klassenraad opnieuw wordt samengeroepen.<br />
De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht.<br />
HOOFDSTUK 20: ORDE- EN TUCHTMAATREGELEN (zie ook infobrochure onderwijsregelgeving)<br />
Elke klastitularis stelt samen met zijn leerlingen een gedragscode op voor zijn klaswerking.<br />
Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan door elk personeelslid<br />
van de school een ordemaatregel worden genomen:<br />
Mogelijke ordemaatregelen zijn:<br />
- een mondelinge verwittiging;<br />
- een verwittiging in de agenda;<br />
- een strafwerk;<br />
- een tijdelijke verwijdering uit de les en melding bij de directie;<br />
- een tijdelijke verwijdering van de speelplaats;<br />
- ouders worden uitgenodigd voor een gesprek,<br />
- …<br />
Wanneer het gedrag van een leerling werkelijk een probleem betekent voor het verstrekken van het onderwijs<br />
en/of het opvoedingsproject van de school in het gedrang brengt, kan er een tuchtmaatregel genomen<br />
worden:<br />
Mogelijke tuchtmaatregelen zijn:<br />
- een schorsing van één of meerdere dagen; de gesanctioneerde leerling mag gedurende een<br />
bepaalde periode de lessen en activiteiten van zijn leerlingengroep niet volgen. De leerling<br />
moet echter wel op school aanwezig zijn.<br />
- een uitsluiting: de gesanctioneerde leerling wordt definitief uit de school verwijderd op het<br />
moment dat deze leerling in een andere school is ingeschreven en uiterlijk één maand, va-<br />
16
kantieperiode niet inbegrepen, na de schriftelijke kennisgeving van de beslissing tot uitsluiting.<br />
In afwachting daarvan bevindt de betrokken leerling zich in dezelfde toestand als<br />
een geschorste leerling en moet dus op school aanwezig zijn.<br />
Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of een beslissing tot uitsluiting wordt<br />
volgende procedure gevolgd:<br />
Beroepsprocedure:<br />
1. De directeur wint het advies van de klassenraad in en stelt een tuchtdossier samen.<br />
2. De leerling, zijn ouders en eventueel een raadsman worden uitgenodigd voor een gesprek<br />
met de directeur. De uitnodiging moet minstens vijf dagen vooraf bezorgd worden aan de<br />
ouders.<br />
3. Intussen hebben de ouders en hun raadsman inzage in het tuchtdossier.<br />
4. Na het gesprek neemt de directeur een beslissing. Deze beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd<br />
en binnen een termijn van vijf werkdagen aangetekend aan de ouders van de betrokken<br />
leerling bezorgd.<br />
Binnen vijf dagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting kunnen ouders schriftelijk beroep indienen<br />
bij de voorzitter van de beroepscommissie. Dit gebeurt op het volgende adres:<br />
Eerw. Br. Pieter Awauters, Melaan 16, 2600 Mechelen.<br />
1. De beroepscommissie komt samen vijf werkdagen na ontvangst van het beroep. De leerling<br />
en de ouders worden opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie.<br />
2. Intussen hebben de ouders inzage in het dossier.<br />
3. De beroepscommissie brengt de ouders binnen vijf werkdagen per aangetekende brief op<br />
de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen.<br />
Als ouders geen inspanning doen om hun kind in een andere school in te schrijven, krijgt de uitsluiting effectief<br />
uitwerking na één maand (vakantiedagen niet meegerekend). Is het kind één maand na de schriftelijke<br />
kennisgeving nog niet in een andere school ingeschreven, dan is de oude school niet langer verantwoordelijk<br />
voor de opvang van de uitgesloten leerling. Het zijn de ouders die erop moeten toezien dat hun<br />
kind aan de leerplicht voldoet. Het CLB kan mee zoeken naar een oplossing.<br />
Ten gevolge van een definitieve uitsluiting het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar kan het<br />
schoolbestuur de betrokken leerling weigeren terug in te schrijven.<br />
HOOFDSTUK 21: GELDELIJKE EN NIET-GELDELIJKE ONDERSTEUNING DIE<br />
NIET AFKOMSTIG IS VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP EN DE<br />
RECHTSPERSONEN DIE DAARVAN AFHANGEN (zie ook infobrochure onderwijsregelgeving)<br />
Het reclame- en sponsorbeleid van de school steunt op principes die verenigbaar zijn met de onderwijskundige<br />
en pedagogische taak van de school. Zij brengen de geloofwaardigheid, betrouwbaarheid, objectiviteit<br />
en onafhankelijkheid van de school niet in het gedrang.<br />
HOOFDSTUK 22: BIJDRAGEREGELING (OUDERS) (zie ook infobrochure onderwijsregelgeving)<br />
(zie ook bijlage met de prijzen voor het betrokken schooljaar)<br />
De ouderbijdragen die door de school worden gevraagd maken steeds voorwerp uit van overleg. Er moet<br />
rekening gehouden worden met eventuele kleine prijsaanpassingen.<br />
Categorie 1: niet-verplichte uitgaven<br />
17
Dit omvat onder andere: Warme maaltijden, drankjes bij de maaltijden en tijdens de speeltijden, buitenschools<br />
toezicht, abonnementen op pedagogische tijdschriften, nieuwjaarsbrieven, occasionele acties vanuit<br />
het schoolteam of de ouderraad.<br />
Categorie 2: verplichte bijdragen<br />
Dit omvat onder andere: Bosklassen (3de graad), Zeeklassen (2de graad), Boerderijklassen (1ste graad)<br />
(Het vervoer voor de bos-, zee- en boerderijklassen wordt door de ouderraad betaald.), leeruitstappen,<br />
schoolreizen, culturele – en/of sportactiviteiten, turnkledij, zwemmen (2 de leerjaar zwemt gratis – 9 zwembeurten<br />
per klasgroep lagere school – 5 keer zweminitiatie voor 2 de en 3 de kleuterklas)<br />
Betalingsmodaliteiten<br />
Er worden maandelijks afrekeningen gemaakt. Deze afrekening wordt samen met een ingevuld overschrijvingsformulier<br />
meegegeven met de leerlingen.<br />
De rekening dient binnen de vijf dagen te worden overgeschreven met de vermelde gestructureerde mededeling.<br />
Indien u meer uitleg wil over of onjuistheden vaststelt in de afrekening dient u contact op te nemen met<br />
mevrouw Bea Vereecken – tel 09 369 79 80 of per mail: bea.vereecken@basisschoolscheppers.be.<br />
De ouders zijn, ongeacht hun burgerlijke staat, hoofdelijk gehouden tot betaling van de schoolrekening. Dit<br />
betekent dat we beide ouders kunnen aanspreken tot het betalen van de volledige rekening. De school kan<br />
niet ingaan op een vraag tot splitsing van de schoolrekening. Als er tussen de ouders onenigheid bestaat<br />
over het betalen van de schoolrekening, zal de school aan elk van de ouders een identieke schoolrekening<br />
versturen. Zolang het verschuldigde bedrag niet volledig betaald is, blijft elke ouder het volledig resterende<br />
saldo verschuldigd, ongeacht de afspraken die ze onderling gemaakt hebben.<br />
Conflictbeheer:<br />
Indien u problemen ondervindt met het betalen van de schoolrekening, kunt u contact opnemen met de<br />
directeur. Het is de bedoeling dat er afspraken worden gemaakt over een aangepaste betalingswijze. Wij<br />
verzekeren een discrete behandeling van uw vraag. Indien we vaststellen dat de schoolrekening geheel of<br />
gedeeltelijk onbetaald blijft zonder dat er financiële problemen zijn of omdat de gemaakte afspraken niet<br />
worden nageleefd, zal de school verdere stappen ondernemen. Ook dan zoeken we in eerste instantie in<br />
overleg naar een oplossing. Indien dit niet mogelijk blijkt, kunnen we overgaan tot het versturen van een<br />
aangetekende ingebrekestelling. Vanaf dat moment kunnen we maximaal de wettelijke intrestvoet aanrekenen<br />
op het verschuldigde bedrag.<br />
Afwezigheden en afzeggingen: de gemaakte kosten kunnen worden aangerekend.<br />
HOOFDSTUK 23: STUDIETOELAGEN<br />
Formulieren voor het aanvragen van een studietoelage kunnen op het secretariaat afgehaald worden. U<br />
kunt ze ook downloaden via de website: www.studietoelagen.be<br />
Via deze website kunt u ook een aanvraag voor studietoelage indienen.<br />
Verdere inlichtingen kunt u ook krijgen op het gratis nummer 1700 en via email: studietoelagen@vlaanderen.be.<br />
HOOFDSTUK 24: ENGAGEMENTSVERKLARING<br />
Ouders hebben hoge verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen. Onze<br />
school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil verwachten we wel de volle<br />
steun van de ouders. Daarom maken we in onderstaande engagementsverklaring wederzijdse afspraken.<br />
Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten.<br />
Ouders en school zullen op afgesproken momenten de engagementen en het effect ervan evalueren.<br />
18
Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders.<br />
We doen dat omdat we partners zijn in de opvoeding van uw kind. Het is goed dat u zicht hebt op de werking<br />
van de school. Daarvoor plannen we bij het begin van elk schooljaar een ouderavond in de klas van<br />
uw kind. U kan er kennis maken met de leerkracht van uw kind en met de manier van werken.<br />
We willen u op geregelde tijden informeren over de evolutie van uw kind. Dat doen we schriftelijk via het<br />
rapport (zie hoofdstuk 10)<br />
We organiseren ook geregeld individuele oudercontacten. Bij het begin van elk schooljaar laten we u weten<br />
op welke data die doorgaan. Wie niet op het oudercontact kan aanwezig zijn, kan een gesprek aanvragen<br />
op een ander moment.<br />
Als u zich zorgen maakt over uw kind of vragen hebt over de aanpak dan kan u op elke moment zelf een<br />
gesprek aanvragen met de leerkracht van uw kind.<br />
Wij verwachten dat u zich als ouder samen met ons engageert om nauw samen te werken rond de opvoeding<br />
van uw kind en steeds ingaat op onze uitnodigingen tot oudercontact.<br />
Wij engageren ons om steeds te zoeken naar een alternatief overlegmoment indien u niet op de geplande<br />
oudercontactmomenten kunt aanwezig zijn.<br />
Wij verwachten dat u met ons contact opneemt bij vragen of zorgen t.a.v. uw kind.<br />
Wij engageren ons om met u in gesprek te gaan over uw zorgen en vragen t.a.v. de evolutie van uw kind.<br />
Aanwezig zijn op school en op tijd komen.<br />
De aanwezigheid van uw kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage<br />
en voor de toelating tot het eerste leerjaar.<br />
Daartoe moeten wij de afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het<br />
CLB.<br />
Wij verwachten dat uw kind dagelijks en op tijd op school is. Wij verwachten dat u ons voor 08.30 uur verwittigt<br />
bij afwezigheid van uw kind.<br />
Het CLB waarmee wij samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden. U kan<br />
zich niet onttrekken aan deze begeleiding.<br />
Onze samenwerking met U en het CLB verloopt zoals beschreven in Hoofdstuk 2 “Samenwerking met<br />
CLB”.<br />
U kunt steeds bij ons terecht bij problemen. We zullen samen naar de meest geschikte aanpak zoeken.<br />
Individuele leerlingenbegeleiding.<br />
Onze school voert een zorgbeleid. Dit houdt ondermeer in dat we gericht de evolutie van uw kind volgen.<br />
Dit doen we door het werken met een leerlingvolgsysteem. Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten<br />
nood aan gerichte individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan individuele<br />
zorg.<br />
We zullen in overleg met u als ouder vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal georganiseerd<br />
worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan verwachten en wat wij van u als ouder<br />
verwachten.<br />
Wij verwachten dat u ingaat op onze vraag tot overleg en de afspraken die we samen maken opvolgt en<br />
naleeft.<br />
Positief engagement ten aanzien van de onderwijstaal.<br />
Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Dit<br />
kan ertoe leiden dat hun kind het wat moeilijker heeft bij het leren. Wij als school engageren er ons toe alle<br />
kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij hun taalontwikkeling.<br />
Wij verwachten van de ouders dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te stimuleren bij<br />
het leren van Nederlands. Dit kan ondermeer door:<br />
Zelf Nederlandse lessen te volgen.<br />
Uw kind naschools extra Nederlandse lessen te laten volgen.<br />
19
Te zorgen voor een Nederlandstalige begeleiding van uw kind bij het maken van zijn huistaak, bij<br />
het leren van zijn lessen, … (bv. kind in de studie laten blijven, een Nederlandstalige huiswerkbegeleidingsdienst<br />
zoeken, …)<br />
Bij elk contact met de school zelf Nederlands te praten of er voor te zorgen dat er een tolk is (volgens<br />
de gemeentelijke regels).<br />
Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige jeugdbeweging.<br />
Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige sportclub.<br />
Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige cultuurgroep.<br />
Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige academie (muziek, woord, plastische kunsten,<br />
…)<br />
Uw kind dagelijks naar Nederlandstalige tv-programma’s te laten kijken en er samen met hem over<br />
te praten.<br />
Uw kind dagelijks naar Nederlandstalige radioprogramma’s te laten luisteren.<br />
Uw kind met Nederlandstalige computerspelletjes te laten spelen.<br />
Elke avond voor te lezen uit een Nederlandstalig jeugdboek.<br />
Geregeld Nederlandstalige boeken uit te lenen in de bibliotheek en er uit voor te lezen of ze uw kind<br />
zelf te laten lezen.<br />
Binnen de school en bij elke schoolactiviteit enkel Nederlands te praten met uw kind, met andere<br />
kinderen, met het schoolpersoneel en met andere ouders.<br />
Uw kind, in zijn vrije tijd, geregeld te laten spelen met zijn Nederlandstalige vriendjes.<br />
Uw kind in te schrijven voor Nederlandstalige vakantieactiviteiten.<br />
Uw kind in te schrijven voor Nederlandstalige taalkampen.<br />
HOOFDSTUK 25: OUDERLIJK GEZAG<br />
Zorg en aandacht voor het kind<br />
Scheiden is een emotioneel proces. Voor kinderen die deze ‘verliessituatie’ moeten verwerken, wil de<br />
school een luisterend oor, openheid begrip en wat extra aandacht bieden.<br />
Neutrale houding tegenover de ouders<br />
De school is bij een echtscheiding geen betrokken partij. Beide ouders, samenlevend of niet, staan gezamenlijk<br />
in voor de opvoeding van hun kinderen, binnen de grenzen die gebeurlijk door een rechter bepaald<br />
zijn met betrekking tot het ouderlijk gezag.<br />
Wanneer de ouders niet meer samenleven, maakt de school met beide ouders afspraken over de wijze<br />
van informatiedoorstroming en de manier waarop beslissingen over het kind worden genomen.<br />
Co-schoolschap<br />
Dit is het kind tijdens het schooljaar op twee plaatsen school laten lopen, afhankelijk van bij welke ouder<br />
het verblijft. Om de verbondenheid met de klasgroep en de continuïteit van het leren te garanderen, weigert<br />
de school mee te werken aan het co-schoolschap.<br />
HOOFDSTUK 26: PRIVACY<br />
De school verwerkt persoonsgegevens van alle ingeschreven leerlingen met behulp van de computer. Dat<br />
is nodig om de leerlingenadministratie en de leerlingenbegeleiding efficiënt te organiseren. Om gepast te<br />
kunnen optreden bij risicosituaties, verwerkt de school ook gegevens betreffende de gezondheidstoestand<br />
van sommige leerlingen, maar dat gebeurt enkel met de schriftelijke toestemming van de leerlingen of hun<br />
ouders. De privacywet geeft je het recht te weten welke gegevens de school verwerkt en het recht deze<br />
gegevens te laten verbeteren als ze fout zijn of ze te laten verwijderen als ze niet ter zake dienend zijn.<br />
20
De school publiceert geregeld foto’s van leerlingen op haar website, in de schoolkrant,…<br />
Voor de publicatie van gerichte foto’s vraagt de school bij het begin van het schooljaar een expliciete<br />
schriftelijke toestemming, overeenkomstig de privacywet.<br />
Voor de publicatie van niet-geposeerde, spontane foto’s en sfeerbeelden geldt de ondertekening van het<br />
schoolreglement als toestemming. Ouders die bezwaar hebben tegen de publicatie, delen dit schriftelijk<br />
mee aan de directie.<br />
HOOFDSTUK 27: INFOBROCHURE ONDERWIJSREGELGEVING<br />
De school stelt de ouders bij inschrijving in kennis van de ‘infobrochure onderwijsregelgeving’. Dat document<br />
biedt een overzicht van de relevante regelgeving met betrekking tot de items die opgenomen zijn in<br />
dit schoolreglement.<br />
Een actuele digitale versie van het document is beschikbaar op de website van de school<br />
www.basisschoolscheppers.be . De inhoud van de infobundel kan te allen tijde gewijzigd worden zonder de<br />
instemming van de ouders. Bij elke wijziging van de inhoud van de bundel, verwittigt de school de ouders<br />
via een dienstmededeling. Op hun verzoek ontvangen de ouders een papieren versie van het document.<br />
HOOFDSTUK 26: SLOTBEPALING<br />
Een exemplaar van dit schoolreglement zal, na goedkeuring van het Schoolbestuur, van de schoolraad,<br />
van de ouderraad, en van directie en leerkrachten, aan de ouders ter ondertekening overhandigd worden.<br />
-----------------------------------------------------<br />
21
BIJLAGE 1: Vakantiedagen tijdens het schooljaar 2012-2013<br />
1. Begin van het schooljaar en hervatting van de lessen<br />
maandag 3 september 2012<br />
2. Vrije dagen van het eerste trimester<br />
Facultatieve verlofdag: maandag 1 oktober 2012<br />
Pedagogische studiedag: vrijdag 19 oktober 2012<br />
Herfstvakantie: maandag 29/10/2012 t/m zondag 4/11/2012<br />
3. Kerstvakantie<br />
van maandag 24/12/2012 t/m zondag 6/1/2013<br />
4. Vrije dagen van het tweede trimester<br />
Pedagogische studiedag: woensdag 16 januari 2013<br />
Krokusvakantie : van maandag 11/2/2013 t/m zondag 17/2/2013<br />
5. Paasvakantie<br />
van maandag 1/4/2013 t/m zondag 14/4/2013<br />
6. Vrije dagen van het derde trimester<br />
Woensdag 1 mei 2013<br />
Hemelvaart : donderdag 9/5/2013 en vrijdag 10/5/2013<br />
Pinkstermaandag : 20 mei 2013<br />
Facultatieve verlofdag: maandag 27 mei 2013<br />
vrijdag 28 juni 2013 : les tot 11.45 uur: in de namiddag hebben de leerlingen vrijaf<br />
De zomervakantie vangt aan op zaterdag 29 juni 2013<br />
22
BIJLAGE 2: Personeelslijst<br />
* Directeur:<br />
Joris Schoonjans<br />
* Leerkrachten kleuterschool:<br />
Régine De Coen<br />
Katrien Raman<br />
Inge Schoonacker<br />
Hilde Van Waelvelde<br />
Geertrui Verdonck<br />
* Kinderverzorgster:<br />
Katrien Raman<br />
* Leerkrachten lagere school:<br />
Dekeyser Michèle<br />
Wim Luyckx<br />
Carolien Moreel<br />
Karen Roels<br />
Liesbeth Rogiers<br />
Kim Verbruggen<br />
Trui Vernimmen<br />
Tess Wauters<br />
* Zorgleerkrachten:<br />
Chrischa Brewaeys<br />
Christine Vercouter<br />
* Gymleerkracht:<br />
Lien Rimbout (lager)<br />
Femke Speliers (kleuters)<br />
* Administratief personeel:<br />
Claire De Moor<br />
Katrien Raman<br />
Bea Vereecken<br />
* ICT-coördinator:<br />
Cédric Van Overwaele<br />
* Toezicht<br />
Br. Michel Winters<br />
* Toezicht en onderhoud:<br />
Asiyat Batsieva<br />
Betty Lambrecht<br />
23
BIJLAGE 3 : Samenstelling schoolraad:<br />
:<br />
<strong>Basisschool</strong> <strong>Scheppers</strong><br />
ouders Koen De Cock Nick Verheyen<br />
Lagere school Ten Ede Kleuterschool Ten Ede<br />
24<br />
Karen Fabry<br />
personeel Kim Verbruggen Chris Van Liedekerke Joke De Winne<br />
lokale gemeenschap<br />
directies<br />
Erna Braeckman Ludwine De Putter Ludwine De Putter<br />
Joris Schoonjans Elke Verstraete Caroline De Bruycker
BIJLAGE 4: prijzen voor het schooljaar 2012 – 2013<br />
Niet verplichte uitgaven<br />
Soep, melk, fruitsap, drinkyoghurt (bij de broodmaaltijd): 0,55 euro<br />
Gesubsidieerde melk: 0,35 euro<br />
Gesubsidieerde chocomelk: 0,40 euro<br />
Gesubsidieerd fruitsap: 0,35 euro<br />
Warme maaltijd: lager : 2,75 euro<br />
Kleuter: 2,00 euro<br />
Buitenschoolse toezichten: ochtend: 1,00 euro<br />
middag: 0,50 euro<br />
avond: 1,00 euro<br />
Averbode (jaarabonnement): kleuters: 29,00 euro<br />
Vlaamse Filmpjes: 30,00 euro<br />
Nieuwjaarsbrieven: 0,50 euro – 1,00 euro (afhankelijk van het aanbod)<br />
Occasionele acties vanuit het schoolteam of de ouderraad.<br />
Verplichte uitgaven<br />
Schoolreis: maximum 25,00 euro – (niet het schooljaar van bos-, zee- of boerderijklas)<br />
Andere leeruitstappen: maximum 25,00 euro per jaar<br />
Turnkledij met logo: 20,00 euro<br />
Toneel (2 voorstellingen): max. 8,00 euro (exclusief vervoer)<br />
Zwemmen: - lager : 9 zwembeurten – 2,50 euro* per beurt (gratis voor het tweede leerjaar)<br />
- 3 de kleuterklas: 5 zwembeurten – 2,50 euro* per beurt<br />
* € 1,00 voor het zwemmen + € 1,50 voor het vervoer<br />
25
‘Goedkeuring opvoedingsproject en schoolreglement en engagementsverklaring’<br />
De ouders van………………………………………………………………….. verklaren<br />
hierbij dat ze instemmen met het opvoedingsproject, het schoolreglement en de engagementsverklaring<br />
van<br />
Datum:<br />
Vrije <strong>Basisschool</strong> <strong>Scheppers</strong><br />
Cooppallaan 128<br />
9230 Wetteren<br />
handtekening van de moeder, handtekening van de vader,<br />
DIT EXEMPLAAR UITSCHEUREN EN ZO VLUG MOGELIJK AAN DE SCHOOL<br />
TERUGBEZORGEN A.U.B.<br />
26