Lesmap voor het kleuteronderwijs - Kasteel van Gaasbeek

mening in concrete situaties.
2.7 kunnen in een gesprek met een eenvoudige maar relevante vraag of met commentaar
reageren.
2.8 kunnen zelf vragen stellen aan anderen die de door hen gewenste informatie leveren.
2.9 kunnen de hulp of medewerking van anderen inroepen.
2.10 kunnen zich inleven in duidelijk herkenbare rollen en situaties en vanuit eigen verbeelding/beleving
hierop inspelen.
2.11 hanteren bij het realiseren van de hierboven genoemde ontwikkelingsdoelen zoveel
mogelijk standaard-Nederlands ondersteund door volwassenen.
2.12 zijn bereid om eigen gevoelens en verlangens op een persoonlijke manier uit te drukken.
2.13 beleven plezier in het gebruiken van taal en het spelen met taal in concrete situaties.
3 Nederlands - Lezen
De kleuters kunnen
3.1 aan de hand van visueel materiaal een boodschap herscheppen.
3.2 door symbolen voorgestelde boodschappen in verband met concrete activiteiten
begrijpen.
3.3 op materialen, in boeken, op uithangborden lettertekens onderscheiden van andere
tekens.
4 Nederlands - Schrijven
De kleuters kunnen
4.1 een ervaring, een verhaal weergeven door middel van visueel materiaal.
4.2 met hulp van volwassenen, eigen boodschappen door middel van symbolen vastleggen
en kenbaar maken.
4.3 onvolledige eenvoudige beelden aanvullen.
1 Muzische vorming - Beeld
De kleuters kunnen
1.1 visuele waarneming en beeldend geheugen versterken en vergroten door beeldelementen
te herkennen.
1.2 materiaalgevoeligheid ontwikkelen door exploreren en experimenteren.
1.3 kleur, lijn, vlak, ritme, vorm en versiering onderscheiden en de ontdekking van beeldelementen
verwoorden.
6 Muzische vorming - Attitudes
De kleuters kunnen
6.1 openstaan voor nieuwe dingen uit hun omgeving.
6.2 ervan genieten bezig te zijn met de dingen die hen omringen om hun expressiemogelijkheden
te ontdekken.
6.4 respect betonen voor uitingen van leeftijdgenoten, behorend tot de eigen en de andere
culturen.
6.5 genieten van de fantasie, de originaliteit, de creativiteit en de zelfexpressie in
'kunstwerken'.
Bron: www.ond.vlaanderen.be/curriculum/basisonderwijs/kleuteronderwijs/algemene-uitgangspunten/index.htm,
geraadpleegd op 17 mei 2013.
Wil je nog tips, heb je nog vragen of kom je graag vooraf eens op bezoek? Contacteer het team
publiekwerking!
Contactpersoon: Annelies Lust
E-mail: educatief.gaasbeek@vlaanderen.be
T 02/ 531 01 40
Lesmap kleuteronderwijs 4