schoolgids 12-13 concept - Catent

Rapportavonden:
Alle groepen 27 en 29-11-2012
Voortgangsgesprekken groep 8 11 en 12-03-2013
Groep 3 t/m 7 25 en 26-03-2013
Groep 1 & 2 23 en 25-04-2013
Overige activiteiten:
Kerstmusical groep 6 20-12-2012
Kerstviering in de kerk 21-12-2012
Cito-eindtoets 5 t/m 7-02-2013
Carnaval 08-02-2013
Paasviering in de kerk 28-03-2013
Kamp groep 8 10 t/m 13-06-2013
Fietstocht 21-06-2013
Musical groep 2 27-06-2013
Musical groep 8 01-07-2013
Afsluitende viering 03-07-2013
De data van onderstaande activiteiten zijn op het moment
van het verschijnen van deze schoolgids nog niet bekend.
Deze worden vermeld in de nieuwsbrief en op de website
onder het kopje “ouders en jaarkalender”.
Sinterklaas
Eerste Heilige Communie
Heilig Vormsel
Schoolvoetbaltoernooi
Sportdag
N’Dalamarkt
Schoolreisje / schoolfeest
- 33 -
Schoolgids
2012/2013

Voorwoord
In deze schoolgids voor het schooljaar 2012/2013 vindt u
informatie over de werkwijze bij ons op school.
Wij kiezen ervoor om die informatie zo beknopt mogelijk te
houden en u verder te verwijzen naar onze website:
www .bernardusommen.nl. Daar vindt u een overzicht van
activiteiten, foto’s en nieuwtjes, maar ook een schoolplan en
deze schoolgids.
Namens ons team, schooladviescommissie,
medezeggenschapsraad en activiteitencommissie wens ik
iedereen een prettig schooljaar.
R. Pillen
directeur St.- Bernardusschool
De kinderen die in het afgelopen jaar al in groep 6 door de
doktersassistente zijn gezien, worden niet meer opgeroepen
voor een Periodiek Geneeskundig Onderzoek (PGO) in
groep 7.
Op verzoek van u als ouders/verzorgers of vanuit overleg
met de intern begeleider van de school is het mogelijk dat uw
kind tussentijds voor onderzoek in aanmerking komt.
Daarnaast geeft de tandheelkundig preventief medewerker in
groep 2 (in de klas) voorlichting over een gezond gebit.
Heeft u vragen over opvoeden en opgroeien dan is er elke
donderdagmiddag een inloopspreekuur van 15.30 - 16.30
uur. Jeanine Winkels, jeugdverpleegkundige van de GGD is
op die tijd aanwezig in het Centrum voor Jeugd en Gezin aan
de Jonkheer van Nahuysstraat 66 in Ommen.
Heeft u vragen naar aanleiding van deze informatie, dan kunt
u contact opnemen met:
GGD IJsselland
Zeven Alleetjes 1
8011 CV Zwolle
tel.: 038 – 4281428
3.6 Activiteitenoverzicht 2012 – 2013
Informatie-avonden:
Groep 1 (kikkergroep) 18-09-2012
Groep 2 (haasgroep) 18-09-2012
Groep 3 10-09-2012
Groep 4 25-09-2012
Groep 5 24-09-2012
Groep 6 19-09-2012
Groep 7 17-09-2012
Groep 8 17-09-2012
Elke avond begint om 19.30 uur en duurt tot uiterlijk
21.00 uur.
- 32 -

Tot het vierde levensjaar wordt Jeugdgezondheidszorg
uitgevoerd onder de verantwoordelijkheid van het OKZ van
de Thuiszorginstellingen. Wanneer het kind 4 jaar wordt,
neemt de GGD deze taak over. Ook de gegevens van het
consultatiebureau gaan dan over naar de GGD, wanneer u
als ouders/verzorgers hiervoor toestemming hebt gegeven.
De zorg is in handen van een Jeugdgezondheidszorgteam.
Deze bestaat uit een jeugdarts, een doktersassistente en
verpleegkundige, alsmede een tandheelkundig preventief
medewerker.
Wanneer wordt uw kind onderzocht?
Uw kind wordt in groep 2 uitgebreid op groei en ontwikkeling
onderzocht door de doktersassistente. Er vindt een gesprek
plaats met u en uw kind over hoe het met uw kind gaat thuis,
op school en in de vrije tijd. Vanzelfsprekend kan ook
ingegaan worden op vragen of klachten. Het onderzoek
bestaat uit de controle van het gehoor- en
gezichtsvermogen, het meten van de lichaamslengte en
gewicht, alsmede lichamelijk en oriënterend onderzoek naar
de ontwikkelingskenmerken.
Het tweede gezondheidsonderzoek vindt in groep 7 plaats.
Dit onderzoek wordt uitgevoerd door de
jeugdverpleegkundige en niet door de doktersassistente.
Deze wijziging is bedoeld om het kind in een belangrijke
periode van zijn ontwikkeling -voor de overgang naar het
voortgezet onderwijs- goed te kunnen volgen in zijn
sociaal-emotionele ontwikkeling. In dit onderzoek wordt
daarom veel aandacht besteed aan deze mogelijke
problematiek. Daarnaast komt de lichamelijke ontwikkeling
aan de orde.
Als daar aanleiding voor is, komt er een vervolgonderzoek
door de jeugdverpleegkundige zelf, de jeugdarts of de
doktersassistente.
- 31 -
Inhoudsopgave
1. Algemene informatie
1.1 Eerst even dit 1
1.2 Wie zijn we 1
1.3 Wat willen we 2
1.4 Ons zorgmodel 4
1.5 De leerlinggebonden financiering 5
1.6 Zorgadviesteam 6
1.7 Het aannamebeleid 7
1.8 Voor het eerst naar school 8
1.9 Opbrengsten 10
1.10 Inspectie 11
1.11 Logopedie 12
1.12 Organisatiestructuur 12
1.13 Ouderbijdrage 13
1.14 Klachtenregeling 14
1.15 Overblijven, voor- en naschoolse opvang en 15
overige zaken
2. Adressen
2.1 Stichting en bestuur 18
2.2 Directie en interne begeleiding 18
2.3 De SAC en MR 19
2.4 Team 21
2.5 Activiteitencommissie en verkeersouders 23
3. Jaarprogramma
3.1 Onderwijstijd en vrije tijd 25
3.2 Roosters voor alle groepen 26
3.3 Functies en taakverdeling team 28
3.4 Kunstzinnige vorming 30
3.5 Jeugdgezondheidszorg 30
3.6 Activiteitenoverzicht 2012 – 2013 32

1. Algemene informatie
1.1 Eerst even dit
Op onze Sint Bernardusschool zijn schooladviescommissie,
team, medezeggenschapsraad en activiteitencommissie,
ieder vanuit hun eigen taak, bezig met het begeleiden van
uw kind, onze leerling. Samen willen we er voor uw kind een
fijne tijd van maken. Met goed onderwijs en een gerichte
ondersteuning proberen we een stevige basis te leggen voor
de jaren erna.
1.2 Wie zijn we
Wij zijn een katholieke school voor kinderen van 4 t/m 12
jaar en staan open voor iedereen die onze katholiek -
christelijke achtergrond respecteert en waardeert.
Wij zijn een acht-klassige school met homogene
kleutergroepen. Wij hanteren een leerstofjaarklassensysteem
met veel aandacht voor het individuele kind. Vanaf het
schooljaar 2012-2013 zitten groep 7 en 8 in het gebouw van
de voormalige Julianaschool. Op dit moment noemen we
deze locatie “De Andere Kant”. Dit is een tijdelijke oplossing
voor ons ruimtegebrek.
Wij hebben een enthousiast, bekwaam en gezellig team van
mannen en vrouwen, van jonge en oudere leerkrachten, die
sterk bij de school betrokken zijn.
De leerlingen komen ‘overal’ vandaan. Uit de wijk waar de
school staat ”De Laarakkers”, maar ook uit alle andere
wijken, het centrum, “over de brug” en alle buitengebieden.
Ook zijn we een school met enthousiaste en betrokken
ouders, waar we heel vaak een beroep op kunnen doen.
We hebben een goed sociaal klimaat en scoren bij de
Cito-toets vrijwel altijd boven het landelijk gemiddelde. We
vinden het ook heel prettig dat onze school heel centraal ligt,
vlakbij de gymzaal, “De Carrousel’ en het zwembad.
-1-
3.4 Kunstzinnige vorming
Ieder jaar wordt er een programma gemaakt door de
Werkgroep Kunstzinnige Vorming ten behoeve van het
basis- en speciaal basisonderwijs in de gemeente Ommen.
Juf Esther en juf Ellen zitten, namens het katholiek onderwijs
in de gemeente Ommen, in deze werkgroep. Het programma
wordt samengesteld door medewerkenden uit het
onderwijsveld, vertegenwoordigers van de Culturele Raad
Overijssel, het Cultureel Centrum in Enschede en het O.A.C.
Uitgangspunten voor de samenstelling van het programma
zijn kunst en cultuur op het gebied van beeldende kunst,
muziek, dans, toneel en cultuurgeschiedenis.
Het programma 2012/2013 wordt bekend gemaakt via de
nieuwsbrief.
3.5 Jeugdgezondheidszorg
Onze school is één van de scholen in het werkgebied van de
afdeling Jeugdgezondheidszorg van de GGD IJsselland in
Zwolle. De Jeugdgezondheidszorg stelt zich ten doel een
gezonde groei en ontwikkeling van kinderen te
bevorderen. Concreet heeft zij als taak het opsporen,
bestrijden en voorkomen van oorzaken die een gezonde
groei en ontwikkeling verstoren.
- 30 -

Ellen (groep 7):
Schoolkrant, bibliotheek, kinderpostzegels, voorleeswedstrijd,
viering einde schooljaar, notulen vergaderingen.
Marco, (adjunct):
Nieuwsbrieven, contacten verkeersouders, beheer en interne
begeleiding van ICT, Eerste Heilige Communie, carnaval,
voorzitten teamvergadering m.b.t. lopende zaken, BHV-er.
Kristian (groep 8):
Begeleiding gymstagiaire, beheer en interne begeleiding
van ICT, carnaval, sporttoernooien, sportdag, kinderpostzegels,
kamp groep 8, voorleeswedstrijd, Heilig Vormsel,
carnaval, BHV-er.
Dorothé (I.B.):
Begeleiding WPO’er en nieuwe leerkrachten, contacten GGD
en logopedie, IB-er, voorzitten teamvergadering m.b.t.
leerlingen- en groepsbesprekingen en onderwijskundige
zaken, contacten met scholen en peuterspeelzaal.
René, (directeur):
Algemene vragen, voorzitten teamvergadering m.b.t. lopende
zaken, BHV-er.
Allen:
Projecten, excursies, culturele activiteiten, bibliotheek,
rouwprotocol,schoolreisjes, surveilleren, vergadering A.C. en
stagebegeleiding.
Sandra (groep 3 t/m 8):
Muziek en blokfluitles.
Janny:
Algehele ondersteuning, schoolgids, schoolwas, coördinatie
overblijven NOKIK..
- 29 -
1.3 Wat willen we
Op de omslag staat een logo, dat ontworpen is door een
oud-leerling en waar een ouder een slagzin bij heeft
gemaakt.
“ Een zonnige basis voor een stralende toekomst ”.
Solidariteit en naastenliefde, gelijkwaardigheid en respect,
zorg voor het geschapene en ontwikkeling van talenten zijn
waarden die voortkomen uit onze overtuiging en die richting
geven aan datgene wat wij voor mensen goed en waardevol
vinden en wat, in onze ogen, een kind een zonnige basis
geeft voor een stralende toekomst.
Het is ons doel om leerlingen verstandelijk en sociaal te
ontwikkelen zodat ze kunnen doorstromen naar een
passende vorm van vervolgonderwijs.
Gelet op het eerste vinden we de vakken taal, rekenen en
lezen van belang en gezien het tweede besteden we veel
aandacht aan het (mede)opvoeden van de leerlingen tot
volwaardige en respectvolle burgers.
Bij ons op school staat de “Kanjertraining” centraal. Het is
een methode die zich richt op de sociale vaardigheden bij
kinderen. Het belangrijkste doel is dat een kind positief over
zichzelf en de ander leert denken. De “Kanjertraining” geeft
kinderen handvatten in sociale situaties en daardoor komt
tijd en positieve energie vrij. De “Kanjertraining” is een
doorlopend proces waarin om de 2 jaar alle leerkrachten
bijgeschoold worden. Op de website is het pestprotocol te
vinden die aansluit bij de “Kanjertraining”.
Indien ouders meer informatie willen over de kanjertraining
kunnen zij hierover een boek bestellen via de directie.
Wij willen kinderen optimaal aanspreken om hun talenten te
ontplooien door ze zo positief mogelijk te benaderen, het
aanbieden van verschillende werkvormen en materialen,
uitleg en ondersteuning en aandacht voor ieder kind.
-2-

Op onze school gaan we niet uit van een specifiek onderwijsconcept,
omdat we ons niet willen conformeren aan één
onderwijsopvatting.
Wij gebruiken ideeën uit de verschillende opvattingen
waarvan wij vinden dat ze bruikbaar zijn voor onze kinderen,
in onze situatie, met onze middelen en in deze tijd. Dus ook
werken met een digitaal schoolbord in alle groepen.
Wij zijn voor een duidelijke structuur waarin de kinderen de
kans krijgen om zelfstandig te leren, zelf achter dingen aan
te gaan en zich daarin te verdiepen. Daarnaast kunnen ze
zich ook een gedegen hoeveelheid leerstof eigen maken om
voldoende toegerust naar het voortgezet onderwijs te gaan.
Op onze school wordt wel gewerkt met de principes van
adaptief onderwijs d.w.z. dat we hechten aan een goede
relatie met de leerling, zelfstandigheid belangrijk vinden en
ons richten op wat het kind kan om daar bij aan te sluiten.
Wij bieden alle leerlingen Basisstof aan en daarbij
Herhalingsstof, Keuzestof en Verrijkingsstof. (BHKV-model).
Hierdoor kunnen alle kinderen binnen de groep op hun eigen
niveau werken. Deze manier van werken is terug te zien in
het groepsplan en op de taakbrief.
Op onze school willen we de leertijd effectief besteden,
omdat we beseffen dat leertijd een belangrijke factor is voor
het leren van onze leerlingen.
Daarom willen we onze leerlingen voldoende leertijd geven
en proberen we het verlies aan leertijd te voorkomen. Zo
bellen we bv. een paar minuten voordat de lessen beginnen
om ook op tijd te kunnen beginnen.
- 3 -
3.3 Functies en taakverdeling team
Naast de lesgebonden taak heeft iedere leerkracht ook nog
een aantal andere taken. Voor deze taken zijn zij het
aanspreekpunt. Mocht u een vraag hebben, dan weet u bij
wie u in eerste instantie terecht kunt.
Linda (haasgroep):
Tijdschriften, sinterklaas, schoolfeest, contacten met scholen
en peuterspeelzaal, kerstviering.
Nicolette (kikkergroep):
MR, sinterklaas, schoolfeest, contacten met scholen en peuterspeelzaal.
Hetty (kikkergroep):
Tijdschriften, schoolfeest, kunstzinnige vorming, contacten
verkeersouders, contacten met scholen en peuterspeelzaal.
Rineke (groep 3):
Contacten parochie, decoratieteam, BHV-er.
Carin (groep 4):
Eerste Heilige Communie, kunstzinnige vorming,
schoolreisjes, luizencoördinator, viering witte donderdag,
BHV-er.
Leoni (groep 5):
Plan N’dala Ziekenhuis Tanzania, kerstviering, viering witte
donderdag.
Esther (groep 6):
MR, kunstzinnige vorming, taal– rekencoördinator, opleider
in school, schoolfotograaf, viering einde schooljaar.
- 28 -

Gymrooster:
Groep 3 - dinsdag 08.30 – 09.15 uur
- vrijdag 11.30 – 12.15 uur
Groep 4 - dinsdag 09.15 – 10.00 uur
- donderdag 08.45 – 09.15 uur
(zwemmen)
Groep 5 - maandag 13.15 – 14.00 uur
- vrijdag 10.45 – 11.30 uur
Groep 6 - maandag 14.15 – 15.00 uur
- dinsdag 10.30 – 11.15 uur
Groep 7 - maandag 14.30 – 15.15 uur
- vrijdag 09.15 – 10.00 uur
Groep 8 - dinsdag 11.15 – 12.00 uur
- vrijdag 08.30 – 09.15 uur
De kinderen dienen gymkleding, goed passende
gymschoenen en een handdoek (voor het douchen) mee te
nemen.
Vriendelijk verzoek van de gemeente:
In verband met de houten vloer in de gymzaal mogen de
kinderen (van groep 3 t/m 8) geen zwarte zolen onder de
gymschoenen hebben. De strepen op de vloer zijn niet of
zeer moeilijk te verwijderen.
De kikker– en de haasgroep gymmen op dinsdag en vrijdag
in het speellokaal.
Zwemrooster:
Groep 4 - donderdagmorgen van 08.45 - 09.15 uur.
Koor:
Op woensdagavond van 18.30 – 19.30 uur oefent het
kinderkoor van de kerk “de Muzieksleutels”
o.l.v. Jeannet ter Haar en Doret Bakker.
Vanaf groep 3 kunnen kinderen lid worden.
- 27 -
1.4 Ons zorgmodel
Zowel op cognitief- als op sociaal emotioneel gebied volgen
we alle leerlingen. Op cognitief gebied gebruiken wij
methode gebonden toetsen, Cito toetsen voor het leerlingvolgsysteem
en de leestoetsen DMT en AVI. Op basis van
toetsresultaten kijken we welke leerlingen extra zorg nodig
hebben zowel aan de onderkant als aan de bovenkant.
Leerlingen die onder gemiddeld scoren krijgen verlengde
instructie. Die instructie wordt beschreven in een groepsplan.
Deze groepsplannen worden gemaakt voor een periode van
12 weken. Na deze periode is er een evaluatie om te kijken
of de gestelde doelen zijn gehaald.
Afhankelijk van de ernst van de problematiek voert de
leerkracht of de taal/rekencoördinator de extra hulp uit. Dit
kan zowel binnen als buiten de groep. Ouders worden hiervan
via een brief op de hoogte gesteld. De intern begeleider
controleert het groepsplan en de evaluatie.
Is de problematiek niet binnen school op te lossen dan wordt
een deskundige leerlingbegeleider van buitenaf ingeschakeld
gevolgd door mogelijk een extern onderzoek. Kinderen met
een bovengemiddelde score krijgen verrijkingsmateriaal.
Voor alle groepen hebben we Levelwerk. Met deze leerlijn
kunnen we alle kinderen uitdagende lesstof bieden.
Op sociaal emotioneel gebied volgen we de leerlingen via
het leerlingvolgsysteem van de Kanjertraining. Dit is een
geijkt instrument. Ook wordt een sociogram binnen de groep
afgenomen. Uit een sociogram komt naar voren hoe de
onderlinge verhoudingen tussen de kinderen zijn. Daarnaast
zijn onze leerkrachten goed in staat kenmerken van een problematiek
te herkennen. Deze zorgleerlingen worden besproken
met de intern begeleider en in overleg met de ouders
wordt naar een oplossing
gezocht. Is de problematiek van dien aard dat ze niet binnen
school en / of thuis op te lossen is, dan wordt samen met de
ouders besproken welke externe hulp gewenst is. Een aantal
leerlingen komt in aanmerking voor een leerlinggebonden
financiering, het zogenaamde rugzakje. Een ambulant
begeleider, ouders, leerkracht en intern begeleider
overleggen samen om deze begeleiding te optimaliseren.
-4-

1.5 De leerlinggebonden financiering
Op basis van de wettelijke regeling leerlinggebonden financiering
kunnen leerlingen met een handicap in het
basisonderwijs geplaatst worden.
We staan achter deze regeling omdat we vinden dat de
begeleiding van die leerlingen goed is voor het kind en voor
alle kinderen. Het bevordert de integratie en men leert ermee
om te gaan.
Het gebouw hebben we inmiddels aangepast en we hebben
daarom ook het Nederlands Toegangscertificaat voor
leerlingen met fysieke beperkingen. Ook het toilet is
helemaal aangepast. Er worden ook steeds meer specifieke
materialen aangeschaft. Met de inbreng van de ambulant
begeleiders, de ouders en alle leerkrachten proberen wij die
kinderen een goede basis te geven.
Als school hebben we natuurlijk een grens in de
mogelijkheden om leerlingen op te vangen. Dit hebben we in
ons aannamebeleid verwoord.
Ondanks het uitstel van de invoering van het Passend
Onderwijs hebben wij ons concept ondersteuningsprofiel
klaar. Hierin staat welke zorg/ondersteuning wij als school
kunnen bieden.
- 5 -
Vakantierooster 2012 – 2013 (wijzigingen voorbehouden):
Herfst: 22 oktober t/m 26 oktober
Kerst: 24 december t/m 04 januari
Voorjaar: 18 februari t/m 22 februari
Goede vrijdag: 29 maart
Pasen: 1 april
Mei: 29 april t/m 10 mei
Hemelvaart: valt in de mei-vakantie
Pinksteren: 20 mei
Zomer: 6 juli t/m 18 augustus
Vrije dagen (wijzigingen voorbehouden):
20 december ’s middags vrij
(i.v.m. kerstviering van 17.00 – 19.00 uur)
Verdere data nog niet bekend
Via de nieuwsbrief en de website wordt u op de hoogte gehouden
van eventuele veranderingen.
3.2 Roosters voor alle groepen
Muziekrooster (donderdag):
08.30 – 09.15 uur groep 5
09.30 – 10.15 uur groep 8
10.30 – 11.15 uur groep 7
11.15 – 12.00 uur groep 4
13.15 – 13.45 uur kikker/haasgroep
13.45 – 14.30 uur groep 3
14.30 – 15.15 uur groep 6
Catechese:
Wij gebruiken de methode ”Trefwoord”.
- 26 -

3. Jaarprogramma
3.1 Onderwijstijd en vrije tijd
Morgen Middag
Maandag, dinsdag &
donderdag 8.30 – 12.00 u. 13.15 – 15.15 u.
Woensdag & vrijdag 8.30 – 12.30 u.
I.v.m. de overgang naar de 940-uur regeling gaan de
kinderen uit groep 6 en 7 op vrijdagmiddag ook naar school
van 13.15 - 15.15 u.
De verantwoordelijkheid van de school begint een kwartier
voor de aanvang van de schooltijden. Kinderen mogen
daarom niet voor 8.15 uur en niet voor 13.00 uur op
school zijn.
‘s Ochtends en ‘s middags 5 minuten voor aanvang van de
lessen gaat de zoemer. De kinderen kunnen dan naar
hun klas gaan en de leerkrachten zijn daar dan ook.
Zo kunnen we op tijd beginnen.
Vrije middagen:
Groep 1 t/m 5 & 8: woensdag en vrijdag
Groep 6 en 7 : woensdag
Voor elke vakantie en na de meivakantie zijn de groepen
6 en 7 ook vrij op de vrijdagmiddag.
De kinderen van groep 1 t/m 8 moeten elk jaar
minimaal 940 uur naar school.
- 25 -
1. 6 Zorgadviesteam
Onze school neemt deel aan het samenwerkingsverband
‘Weer Samen Naar School’ Regio Ommen.
Dit samenwerkingsverband bestaat al vanaf 1992.
Doelstelling van een samenwerkingsverband is om scholen
te begeleiden en ondersteunen bij het onderwijs aan leerlingen
met een specifieke onderwijshulpvraag. Soms kan de
ondersteuning bij de hulpvraag de school voldoende aanknopingspunten
geven om het onderwijs te kunnen vervolgen.
Het komt ook voor dat geconcludeerd moet worden dat onderwijs
elders meer passend is voor de leerling. Dan wordt
een plaatsing op de school voor speciaal basisonderwijs
,Johan Seckel overwogen. Ook kan geadviseerd worden
leerling-gebonden financiering aan te vragen met ondersteuning
vanuit het speciaal onderwijs of over te gaan tot plaatsing
binnen het speciaal onderwijs.
Voor al deze hulpvragen staat het Zorgadviesteam ter beschikking
van de scholen. Dit team vergadert zeer regelmatig
verspreid over het schooljaar. Het team kent een vaste samenstelling
van specialisten en nodigt daarnaast bij elke
leerling-bespreking de betreffende school / interne begeleider
& groepsleerkracht uit. Voor u als ouders is het ook mogelijk
om, indien gewenst, de vergadering bij te wonen. U
wordt van deze vergaderingen op de hoogte gebracht door
de school indien van toepassing.
De minister van onderwijs heeft plannen om de samenwerking
binnen de regio te gaan veranderen. Dit zal gepaard
gaan met de invoering van nieuwe wetgeving rondom Passend
Onderwijs. Het kan zijn dat daarbij ook de plaats en rol
van het Zorgadviesteam gewijzigd wordt. Dit is voor het komende
schooljaar nog niet aan de orde.
Voor al uw vragen rondom het Zorgadviesteam kunt u terecht
bij de interne begeleider van de school of de voorzitter
van het Zorgadviesteam, de heer G. van Tol ( 06-13147902 ;
g.vantol@cadenza-oc.nl )
- 6 -

1.7 Het aannamebeleid
Ieder kind is welkom en moet zich kunnen ontwikkelen en
prettig voelen binnen een groep op school. Het moet in
verhouding gebruik kunnen maken van de aanwezige kennis
en aandacht en mag uiting geven aan eigen identiteit, zolang
dat niet in strijd is met de regels die voor alle kinderen
gelden. Er kunnen zich situaties voordoen waarin kan
worden besloten uw kind niet toe te laten omdat het niet in
het belang is van uw kind of van onze school.
Als voorbeeld noemen we:
A: Ernstige gedrag- en/of leerproblemen waarvoor wij niet de
deskundigheid in huis hebben om die problemen op een
goede en vakkundige manier aan te pakken
B: Kinderen met een zodanige handicap dat een goede
opvang niet mogelijk is
C: Een groepssamenstelling en/of –grootte die een aanname
niet toestaat.
Een kind is pas aangenomen als u het bewijs van
inschrijving, door de directeur ondertekend, ontvangen heeft.
- 7 -
De heer A. Nijenhuis
Friesendorpstraat 51; 7731 EV Ommen
0529 - 460043
Mevrouw M.A. van der Vegt
Haven West 25; 7731 GS Ommen
0529 - 455811
De activiteitencommissie vergadert op de eerste dinsdag van
de maand.
Verkeersouders:
Mevrouw D. Damman; 0529 – 451108
Mevrouw E. van Essen; 0529 – 450169
Mevrouw J. van Gijssel; 0529 – 455891
Mevrouw E. Seisveld; 0529 – 450776
Mevrouw C. IJzerman; 0529-450419
De verkeersouders zijn nog op zoek naar nieuwe leden.
- 24 -

2.5 De activiteitencommissie
Voorzitter:
Mevrouw M. Schrotenboer
Gasthuisstraat 12; 7731 DA Ommen
0529 - 455573
Penningmeester:
Mevrouw D. Broek
Groenling 39; 7731 KX Ommen
0529 - 456028
Secretaris:
Mevrouw J. Willemsen
Veldkampweg 7; 7731 HL Ommen
0529 - 451170
Leden:
De heer R. Fortunati
Veldkampweg 5a; 7731 HL Ommen
0529 - 456393
Mevrouw M. Huizing
Haarsweg 2, 7731 HK Ommen
0529 – 462755
Mevrouw K. Karsten
Reigerstraat 84; 7731 ZT Ommen
529 - 795144
De heer R. Lok
Wilhelminastraat 16; 7731 BH Ommen
0529 – 456974
- 23 -
1.8 Voor het eerst naar school
Het basisonderwijs is bestemd voor kinderen van vier t/m
twaalf jaar. In het algemeen gaan leerlingen na acht jaar
door naar het voortgezet onderwijs, maar het kan ook eerder
of later. Uw kind mag naar de basisschool, zodra het vier
jaar is en wel op de eerste schooldag na de verjaardag. Dit is
zo afgesproken binnen de gemeente Ommen. Een maand
voordat uw kind 4 jaar wordt, zal de leerkracht van de
kleutergroep u opbellen om een afspraak te maken.
Uw kind kan, na onderling overleg, een keer of drie de
school bezoeken om kennis te maken en om alvast een
beetje te wennen.
Tijdens de eerste kennismakingsdag krijgt uw kind het
boekje: “En nu naar de Basisschool” mee.
In dit prentenboek wordt op een speelse manier verteld hoe
het er aan toe gaat in de nieuwe groep. U krijgt op dat
moment ook te horen in welke groep uw kind geplaatst
wordt.
We hebben ervoor gekozen om kinderen die na 1 juni vier
jaar worden, één keer te laten komen kijken. Zij zullen dan
na de zomervakantie starten.
Zodra uw kind vijf jaar is geworden, is het leerplichtig. Dit
betekent, dat het dan naar school moet.
Om een indruk van onze werkwijze te krijgen en om de sfeer
te proeven wordt u via het “Nieuws uit Ommen”, onze
nieuwsbrief en het parochieblad uitgenodigd om de school te
bezoeken. U kunt natuurlijk ook op andere tijden een
afspraak maken.
Ieder jaar starten wij met twee kleutergroepen,
de Haasgroep en de Kikkergroep. Dit zijn homogene
groepen. De Haasgroep is groep 1 en de Kikkergroep is
groep 2.
- 8 -

Jonge kinderen observeren en stimuleren we in hun
ontwikkeling. Dit doen we met behulp van het Ontwikkeling
Volgsysteem voor kleuters (OVK). Hierin zijn 10
ontwikkelingslijnen beschreven die we bij ieder kind volgen
en begeleiden.
Deze ontwikkelingslijnen zijn:
1. auditieve waarneming
2. ruimtelijke oriëntatie
3. visuele waarneming
4. taal/denken en taal/lezen
5. rekenen/denken
6. taal - communicatie
7. fijne motoriek
8. grove motoriek
9. sociale emotionele ontwikkeling
10. werkhouding
Ons rapport is hier ook op aangepast. We werken met de
schatkist. Dit is een methode die werkt met
“ankers” (thema’s). Er worden verschillende activiteiten
aangeboden waarin veel aandacht geschonken wordt aan de
mondelinge taalontwikkeling, woordenschat, beginnende
geletterdheid, beginnende gecijferdheid en ook sociaal
emotionele ontwikkeling. Naast de methode schatkist werken
wij ook met de rekenmethode Wereld in Getallen.
Beide methodes sluiten goed aan bij de aanpak in groep 3.
Het is ons beleid dat we leerlingen, die tussen 1 oktober
en 1 januari jarig zijn, nadrukkelijk volgen op verstandelijk
en sociaal-emotioneel gebied om te zien of de ontwikkeling
zodanig is dat de leerling het volgend schooljaar naar
groep 2 kan gaan.
Als u kind bij ons op school start vragen wij u om hem/haar
een 24 rings-map en een paar gymschoenen mee te geven.
- 9 -
Groepsleerkracht:
Mevrouw L. Kroes
Ruysdaelstraat 66; 8021 DR Zwolle
038 - 7505758
leonikroes@bernardusommen.nl
Groepsleerkracht:
Mevrouw C. Lucas – Christenhusz
4 e Blokweg 9; 7683 RN Den Ham
0546 – 643663
carinlucas@bernardusommen.nl
Groepsleerkracht:
Mevrouw N. van Nieuwenhuizen
Kerkstraat 10; 7722 LR Hoonhorst
0529-402672
nicolettevannieuwenhuizen@bernardusommen.nl
Vakleerkracht muziek:
Mevrouw S. Somhorst – Wijlens
De Volmer 179; 7482 HR Haaksbergen
053 – 5725179
Onderwijsassistente:
Mevrouw J. Dankelman
Smitstraat 39; 7731 DP Ommen
0529 – 453948
jannydankelman@bernardusommen.nl
Het team vergadert om de week op dinsdag en donderdag
na schooltijd.
22 -

2.4 Team
Groepsleerkracht:
Mevrouw R. Broekhof – Schuurman
Violenstraat 41; 7731 WL Ommen
0529 – 453857
rinekebroekhof@bernardusommen.nl
Groepsleerkracht / Taal/rekencoördinator:
Mevrouw E. van Dorland
Bouwstraat 22; 7731 CP Ommen
06 – 27476585
esthervandorland@bernardusommen.nl
Groepsleerkracht:
De heer K. Harbers
Mesdagstraat 9; 7701 ZT Dedemsvaart
0523 – 852284
kristianharbers@bernardusommen.nl
Groepsleerkracht:
Mevrouw H. Heerink – Heyink
Nic. Maesstraat 22; 7731 MH Ommen
0529 – 454222
hettyheerink@bernardusommen.nl
Groepsleerkracht:
Mevrouw L. Hendriks
Kortenhorst 1; 8105 BP Luttenberg
0572-851269
lindahendriks@bernardusommen.nl
Groepsleerkracht:
Mevrouw E. Klink
Cliviastraat 24; 8012 CV Zwolle
06 – 22066335
ellenklink@bernardusommen.nl
- 21 -
1.9 Opbrengsten
Zoals we al eerder aangegeven hebben is ons onderwijs
geen vrijblijvende aangelegenheid. We streven naar een zo
goed mogelijke opbrengst op de gebieden Taal, Rekenen,
Begrijpend lezen, informatieverwerking en sociaalemotionele
ontwikkeling.
We vinden het van belang dat leerlingen presteren naar hun
mogelijkheden en dat ze opbrengsten realiseren die leiden
tot passend en succesvol vervolgonderwijs.
De opbrengsten van het Cito-leerlingvolgsysteem, de Kanjertraining
en de Cito-eindtoets worden door het team beoordeeld
en staan centraal in de groepsbesprekingen. Op basis
van uitslagen en de analyse worden verbeterpunten doorgevoerd.
Het komend schooljaar gaan we ons richten op begrijpend
lezen,studievaardigheden en de invoering van de nieuwe
rekenmethode Wereld in Getallen.
De eindscore op de Cito-toets was in 2012 ruim boven het
landelijk gemiddelde.
- 10 -

1.10 Inspectie
Als school hebben wij altijd onder regulier toezicht van de
onderwijsinspectie gestaan. Dit betekent dat wij geen
risicoschool zijn en dat de inspectie één keer in de 4 jaar
onze school bezoekt. Het laatste inspectiebezoek dateert
van augustus 2008.
Tijdens het onderzoek heeft de inspectie de kwaliteit van het
onderwijs beoordeeld aan de hand van een beperkte, vaste
set van aandachtspunten. Die aandachtspunten hebben
betrekking op de kwaliteitszorg, de zorg en de begeleiding,
de resultaten, de ontwikkeling van leerlingen en enkele
aspecten betreffende de naleving van de wet- en
regelgeving, waaronder de onderwijstijd. De inspectie
onderzoekt en analyseert documenten en gegevens, voert
gesprekken met de directie en de IB-er (Intern Begeleider)
en houdt groepsbezoeken.
In haar conclusie verwoordt de inspectie “ dat de kwaliteit
van het onderwijs op de St.-Bernardusschool op de
onderzochte onderdelen op orde is. In het onderzoek is
gebleken dat het onderwijs op die gebieden geen of
nauwelijks tekortkomingen kent.”. Met zo’n conclusie mogen
we tevreden zijn.
De inspectie heeft ook vastgesteld dat de school zichtbaar
geïnvesteerd heeft in het vastleggen van schoolverbeteringsresultaten
wat borging van de kwaliteit van het leren en
onderwijzen mogelijk maakt. De onderliggende processen
van zorg en begeleiding zijn vastgelegd in protocollen en
procedures. Maar, zo merkt de inspectie op, het gebruiken
van trendanalyses en het nog concreter vastleggen van
plannen kan verbeterd worden.
Op 3 juli 2012 hebben wij bezoek gehad van de onderwijsinspecteur
in het kader van het vierjaarlijkse onderzoek.
Zo gauw het rapport van dit onderzoek wordt vastgesteld
zullen wij dit middels de nieuwsbrief aan alle betrokken
communiceren.
- 11 -
medezeggenschapsraad
Voorzitter:
De heer P.G. Oostwoud (GMR)
Havik 36; 7731 LG Ommen
0529 – 450215
Leden:
Mevrouw M.H. Verheij
Wolfskuil 13; 7731 AP Ommen
0529 – 454173
Mevrouw N. van Nieuwenhuizen
Kerkstraat 10; 7722 LR Hoonhorst
0529 - 402672
Mevrouw E. van Dorland
Bouwstraat 22; 7731 CP Ommen
06 – 27476585
De medezeggenschapsraad vergadert ongeveer een keer in
de twee maanden.
- 20 -

2.3 De SAC en MR
schooladviescommissie
Voorzitter:
De heer A. ten Have
Het Laar; 7731 AV OMMEN
06
– 51343233
Secretaris:
Mevrouw B. Schuttert
Balkerweg 26; 7731 RZ Ommen
0523 – 676506
Leden:
Mevrouw H.J. Bol
Eskampweg 4; 7731 TA Ommen
06-14188780
De heer P.C. Diks
Reigerstraat 84; 7731 ZT Ommen
0529 - 795144
De schooladviescommissie vergadert 6 keer per jaar.
-19 -
1.11 Logopedie
De jaarlijkse screening van groep 2 vindt plaats in de eerste
helft van het schooljaar. N.a.v. deze screening zullen er indien
nodig adviezen, controles en/of nader onderzoek plaatsvinden.
In januari/februari start er een 10-weken cyclus in
kleine groepjes voor algemene taalactivering als ruggensteuntje
voor taalzwakke leerlingen en een voorschotbehandeling
voor leerlingen met een risico op leesproblemen. Deze
cyclus is voor kinderen in groep 2.
Voor aanvragen voor onderzoek en voor advies kunt u
terecht bij: Jacqueline Swiebel, logopediste
gemeente Ommen. Tel.nr: 0529-452822. E-mailadres:
jacqueline.swiebel@bestuursdienstommenhardenberg.nl
1.12 Organisatiestructuur
Onze school is aangesloten bij de Stichting Catent. Onder
deze stichting vallen 32 scholen in de provincies Friesland,
Drenthe, Overijssel en Gelderland. De dagelijkse leiding van
onze Stichting en het bevoegd gezag over alle scholen is nu
in handen van het College van Bestuur.
Het College van Bestuur is verantwoording schuldig aan een
Raad van Toezicht. Het college bestaat uit:
mevrouw C.H.M.L. Servaes (voorzitter)
mevrouw M.E.M. Welten (lid)
De heer L.M.H.C. Boschman (lid)
De verzamelde directeuren van alle scholen hebben een
adviserende, beleidsvoorbereidende en uitvoerende rol in
het bovenschools beleid.
De basis voor de organisatie bij ons op school is het
collegiale organisatiemodel. Er is veel overleg en er bestaat
een gezamenlijke verantwoordelijkheid die gedeeld wordt
door schooladviescommissie, medezeggenschapsraad,
activiteitencommissie en team. Samen proberen zij een zo
goed mogelijk beleid te maken en te behouden.
.
- 12 -

1.13 Ouderbijdrage
Voor het uitvoeren van een aantal activiteiten vraagt de
Activiteitencommissie een vrijwillige bijdrage van de ouders.
Deze bijdrage bedraagt vanaf het schooljaar 2003/2004
€ 7,- per gezin en een bedrag van € 6,- per kind. Voor de
schoolreisjes wordt een bedrag tussen de € 4,-
(kleutergroepen) en € 12,- (voor de overige groepen)
vastgesteld.
De activiteitencommissie streeft ernaar zonder teveel kosten
toch leuke activiteiten te organiseren.
De hoogte van de ouderbijdrage wordt ieder jaar opnieuw
vastgesteld.
- 13 -
2. Adressen
Sint Bernardusschool
Nering Bögelstraat 3; 7731 EL Ommen
Tel. 0529 – 452781
E-mail: info@bernardusommen.nl
Website: www.bernardusommen.nl
2.1 Stichting en bestuur
Stichting Catent
Rechterland 1; 8024 AH Zwolle
088-8508680
Voorzitter CvB: mevrouw C.H.M.L. Servaes
2.2 Directie en interne begeleiding
Directeur:
De heer drs. R. Pillen
Varsenerstraat 24; 7731 DC Ommen
0529 – 454402
renepillen@bernardusommen.nl
Adjunct directeur:
De heer M. Veneboer
Den Uylstraat 52; 8015 DZ Zwolle
038 – 4601346
marcoveneboer@bernardusommen.nl
Intern Begeleider:
Mevrouw D. Lucassen – Streppel
Groenling 4; 7731 KW Ommen
0529 – 454703
dorothelucassen@bernardusommen.nl
- 18 -

Toestemming voor (extra) vakantieverlof voor de
gezinsvakantie dient u minimaal 6 weken van tevoren
schriftelijk * bij de directeur van de school aan te vragen en
mag alleen worden verleend wanneer:
• wegens de specifieke aard van het beroep van één
van de ouders het niet mogelijk is om in één van de
schoolvakanties tijdens een schooljaar twee weken
aaneengesloten met het gezin op vakantie te gaan.
• er moet een werkgeversverklaring worden overlegd
waaruit blijkt dat er geen verlof binnen één van de
officiële schoolvakanties mogelijk is.
Hierbij moet gedacht worden aan ouders die werkzaam zijn
in de horeca, camping of in de agrarische sector.
(seizoensgebonden bedrijven).
Dit verlof:
• mag hooguit eenmaal per schooljaar worden verleend;
• mag niet langer duren dan 10 schooldagen.
• Is er eenmaal voor een kortere periode verlof verleend,
dan mag er dat jaar niet nog eens verlof voor
vakantie worden verleend;
• mag niet plaatsvinden in de eerste twee lesweken van
het schooljaar. (dit om te voorkomen dat een leerling
met een achterstand begint.
• Formulieren voor het aanvragen van (extra) verlof zijn
verkrijgbaar op school.
- 17 -
1.14 Klachtenregeling
Mocht u klachten hebben over de dagelijkse gang van zaken
op school, dan worden die vrijwel altijd in goed overleg
onderling opgelost. In eerste instantie is de leerkracht de
aangewezen persoon, maar mocht u zich niet genoeg
gehoord voelen dat kunt u contact opnemen met de directie.
Mocht dit naar uw oordeel niet geheel bevredigend verlopen,
dan kunt u zich wenden tot de contactpersoon.
Wij vinden het heel prettig dat ons oud-bestuurs- en
ouderraadslid Han Luinstra als contactpersoon op wil treden.
Zijn telefoonnummer is 0529 – 454856.
De klachtencommissie voor het Katholiek Onderwijs
Postbus 82324
2508 EH Den Haag
Tel. 070 – 3925508 (9.00 uur – 12.30 uur)
Fax 070 – 3020836
Website: www.geschillencies-klachtencies.nl
De ambtelijk secretaris van de klachtencommissie is
de heer Mr. H. Nentjes.
De vertrouwenspersoon van de Stichting Catent is mevrouw
J. Bos en de heer J. de Vries. Beiden zijn ze te bereiken via
het bestuurskantoor van Catent:
Postbus 290
8000 AG Zwolle
Bezoekadres: Rechterland 1, 8024 AH Zwolle
Tel. 088 - 8508680
Bij de correspondentie dient op de enveloppe
“vertrouwenspersoon” te worden vermeld.
Een afschrift van de hele procedure ligt op school.
Voor ernstige zaken zoals sexuele intimidatie of fysiek
geweld kunt u zich wenden tot de vertrouwensinspecteur.
Het telefoonnummer is 0900 – 1113111.
- 14 -

1.15 Overblijven, voor- en naschoolse
opvang en overige zaken
Onze school biedt de mogelijkheid tot overblijven. Dit wordt
voor onze school verzorgd door NOKIK TSO.
Voor het schooljaar 2012/2013 bedragen de kosten bij
abonnement € 1,90 per keer en voor een strippenkaart van
8 of 15 strippen, respectievelijk € 2,65 of € 2,40.
Een strippenkaart is voor incidentele overblijvers die niet op
een vaste dag overblijven.
Als u uw kind wilt laten overblijven, dan kunt u uw kind
inschrijven via de website van Nokik: www.nokik.nl. Onder
de knop “Inschrijven’ kunt u kiezen uit een abonnement of
strippenkaart. Ook een combinatie van beide is mogelijk.
Als ouder/ verzorger kunt u ook een inlogcode aanvragen op
de website: www.nokik.nl . Deze code is strikt persoonlijk, u
heeft alleen toegang tot uw eigen account. Met de inlog kunt
u de eigen gegevens inzien zoals facturen. Ook de dagen
waarvoor uw kind ingeschreven staat, kunt u zo controleren
en mutaties kunt u voortaan eenvoudig zelf doorgeven.
De overblijfkrachten hebben in april 2012 een training gevolgd
“Tot hier en niet verder”.
De naschoolse opvang wordt verzorgd door Landstede.
Formulieren zijn op school verkrijgbaar.
Voor het eten en drinken in de kleine pauze vragen wij u om
uw kind een gezond tussendoortje mee te geven.
Er is een collectieve ongevallen- en reisverzekering voor
alle kinderen en begeleiders tijdens schooluren en
georganiseerde activiteiten in schoolverband.
Er is een bedrijfsaansprakelijkheidsverzekering voor alle
betrokkenen/bestuurders.
- 15 -
Aan het begin van iedere maand ontvangen ouders een
nieuwsbrief met alle zakelijke gegevens voor de komende
maand. Deze nieuwsbrief is ook digitaal te verkrijgen. U kunt
u zich hiervoor aanmelden via onze website.
In de schoolkrant, die vier keer per jaar uitkomt, staan naast
informatie van de verschillende geledingen, vooral bijdragen
van kinderen.
De schoolgids is ook te lezen op de website van onze
school: www.bernardusommen.nl.
Het e-mail adres van de school is: info@bernardusommen.nl
Aan het begin van elk schooljaar ontvangt u de aangepaste
versie van de schoolgids.
Het sponsorbeleid wordt op Stichtingsniveau bepaald.
Op dit moment maken we sporadisch gebruik van sponsoren.
Op 02-10-2002 kregen wij het Certificaat van Toegankelijkheid
uitgereikt door het Overleg Orgaan
Gehandicaptenbeleid Ommen. Wij voldoen hiermee aan de
landelijke normen.
De school voldoet aan de gestelde brandveiligheidseisen.
De gemeente heeft hiervoor een gebruikersvergunning
verleend.
Na elke vakantie worden alle kinderen gecontroleerd op
luizen i.v.m. het hardnekkige karakter van deze diertjes.
Ook adviseren wij de aanschaf van een zogenoemde
“luizencape”. Deze zijn verkrijgbaar voor € 10,-- bij juf Carin
van groep 4. Het protocol is in te zien op de website.
- 16 -