Cursusaanbod 2013 - Arduin

De Academie voor Kwaliteit van Bestaan is een onderdeel van Stichting Arduin 

Koudekerkseweg 131 

4335 SL Middelburg 

0118-685252 

academie@arduin.nl 

www.arduin.nl 

2013

Interesse en talent: 

de springplank 

naar groei en ontwikkeling! 

Cursusaanbod 

2013 

Academie voor Kwaliteit van Bestaan 

(onderdeel van Stichting Arduin)

Colofon 

Cursusaanbod 2013 is een jaarlijkse uitgave van Academie voor Kwaliteit van Bestaan 

(onderdeel van Stichting Arduin - www.arduin.nl) 

Inhoud en layout 

Team Academie voor Kwaliteit van Bestaan 

Opmaak en druk 

Drukkerij Arduin, Fagotweg 23, 4337 RC Middelburg 

Fotoʼs 

Cursisten, co trainers, trainers en derden 

c 2013, Academie voor Kwaliteit van Bestaan

Interesse en talent: 

de springplank 

naar groei en ontwikkeling! 


2013 


(onderdeel van Stichting Arduin)

Inhoudsopgave 

Waar kun je wat vinden? Pagina 

Inhoudsopgave 2. 

Welkom op de Academie voor Kwaliteit van Bestaan 4. 

Uitgangspunt Kwaliteit van Bestaan 5. 

Methodiek Ervaringsgericht leren 6. 

Toepassing Meervoudige Intelligentie 7. 

Extra! Binnenloper Themadagen Visiting Scholar 8. 

Opleidingshuis Bijscholing en Verdieping 9. 

Aanbod vraaggericht 10. 

Informatie en aanmelden 11. 

Cursusaanbod Welbevinden 13. 

1.02 Leefstijltraining Vrouwencursus 15. 

1.03 Leefstijltraining Beter omgaan met Boosheid en Spanningen 16. 

1.07 Leefstijltraining Mannencursus 17. 

1.14 Basiscursus Omgaan met Agressie 18. 

1.22 Cursus Gentle Teaching 19. 

1.26 Cursus Doelgericht en Positief Communiceren 20. 

1.28 Ondersteunen van mensen met ernstig meervoudige beperkingen 21. 

1.29 Cursus Ondersteunen van LVB jongeren 22. 

1.70 Project Doen 23. 

2.02 Cursus Zelfredzaamheid bij Brand 24. 

3.05 Leefstijltraining Beter leren omgaan met Alcohol en/of Drugs 25. 

3.14 Cursus Basale Stimulatie 26. 

3.15 Cursus Ondersteunen bij Epilepsie 27. 

3.17 Cursus Geneesmiddelen- verstrekkingen en –beheer 28. 

3.70 Project Hé Schoonheid 29. 

2

Inhoudsopgave 

Waar kun je wat vinden? Pagina 

Cursusaanbod Onafhankelijkheid 31. 

4.03 NIEUWE OPZET Bedrijfscursus 33. 

4.13 Cursus Tekenen en Schilderen 34. 

4.15 Cursus Stagebegeleiding 35. 

4.18 Opleiding Supportwerker niveau 4 36. 

4.20 Cursus Persoonlijk Ontwikkelplan 37. 

4.22 Introductie Persoonlijk Assistent 38. 

4.28 t/m 4.33 Cursus Functiegerichte Bijscholing 39. 

4.38 Cursus Naaien 40. 

4.42 Cursus DJ 41. 

4.43 Cursus I-Pad (voor beginners) 42. 

4.44 Basiscursus leren acteren 43. 

4.45 Cursus Trainings Acteur 44. 

4.70 Project Tijd voor Taal en Rekenen 45. 

4.71 In samenwerking met HCC Computerles 46. 

4.72 Terugkomdagen Co trainer 47. 

5.04 Leefstijltraining Ouder Kind bijeenkomsten 48. 

5.07 Cursus Kwaliteit en Certificering 49. 

5.70 Project Thuis in je huis 50. 

Cursusaanbod Sociale Participatie 51. 

6.02 Project Vriendschap en Liefde 53. 

6.06 Cursus Totale Communicatie 54. 

6.07 Cursus Ondersteunen Seksuele Ontwikkeling van cliënten 55. 

6.30 Cursus Hier ben ik 56. 

7.02 Cursus Theorie bromfiets 57. 

7.03 Cursus Theorie auto 58. 

7.70 Project Ontdek je wereld 59. 

7.71 Project Foto – Film – Muziek 60. 

3

Welkom op de Academie 

voor Kwaliteit van Bestaan 

Leren voor iedereen! 

Voor je ligt het cursusaanbod 2013 van de Academie voor Kwaliteit van Bestaan. 

De Academie voor Kwaliteit van Bestaan gaat er vanuit dat iedereen kan leren. Ontwikkeling 

is belangrijk voor iedereen. Het draagt bij aan een verbeteren van je kwaliteit van bestaan. 

Het maakt je sterker, zelfstandiger en je kunt meer van dingen genieten. 

Daarom moet leren voor iedereen toegankelijk zijn. Voor mensen zonder beperking, een 

lichte beperking, maar ook voor mensen met ernstig meervoudige beperkingen. De Academie 

zoekt telkens naar betere manieren om mensen te ontwikkelen. Trainers, Co-trainers, 

maar ook stagiaires en vrijwilligers ondersteunen cursisten waar dit nodig is, op het 

gebied van leren maar ook op het fysieke vlak. 

Dit jaar heeft de Academie het thema gekozen: “Interesse en talent: de springplank naar 

groei en ontwikkeling.” Om iets te leren, is het belangrijk dat je geïnteresseerd bent in het 

onderwerp waar de cursus over gaat. Dit geeft verbondenheid en betrokkenheid met het 

thema, maar tevens ook verbondenheid met medecursisten. Je hebt een overeenkomst 

met je medecursisten. Het is dan niet belangrijk of je wel of geen beperking hebt, het onderwerp 

verbindt de mensen met elkaar. Verbinding en betrokkenheid zijn belangrijke voorwaarden 

om zo veel mogelijk te kunnen leren. 

Daarnaast wordt op de academie niet de vraag gesteld of iemand slim is, maar hoe iemand 

slim is. Ieder mens is op een bepaalde manier slim. Als je de slimheid van elke cursist kunt 

inschatten, kun je deze slimheid inzetten om nieuwe dingen te leren. Je kunt hierover meer 

lezen in het hoofdstuk Meervoudige intelligentie. 

Wanneer je de interesse en de slimheid/ 

talenten benut, dan kan ieder mens ontwikkelen 

en groeien! 

De Academie voor Kwaliteit van Bestaan 

werkt vanuit de acht domeinen van Kwaliteit 

van Bestaan. Lees op de volgende paginaʼs 

over: de acht domeinen, ervaringsgericht 

leren en meervoudige intelligenties. 

Alle trainers en medewerkers van de Academie 

wensen je veel succes met het maken 

van je keuze en natuurlijk veel leerplezier bij 

het volgen van je cursus! 

4

Uitgangspunt 

Kwaliteit van Bestaan 

Professor R.L. Schalock heeft 8 domeinen ontwikkeld die belangrijk zijn voor de Kwaliteit 

van Bestaan voor ieder mens. 

Alle cursussen, workshops en projecten dragen bij aan een verbetering van Kwaliteit van 

Bestaan. 

Iedere cursus of project valt onder een domein dat aansluit bij het onderwerp. 

Domeinen 

Emotioneel 

Welbevinden 

Materieel 

Welbevinden 

Lichamelijk 

Welbevinden 

Persoonlijke 

Ontwikkeling 

Zelfbepaling 

Interpersoonlijke 

Relaties 

Sociale 

Inclusie 

Rechten 

Veiligheid, geluk, vrij zijn van stress, zelfbeeld en tevredenheid. 

Financiële status, werk, onderdak, eigendom, financiële zekerheid, 

voeding en sociaaleconomische status. 

Gezondheid, voeding, ontspanning, mobiliteit, gezondheidszorg, 

vrije tijd en ADL-activiteiten. 

Opleiding, persoonlijke vervulling, competentie, vaardigheden, 

zinvolle activiteiten en vooruitgang. 

Autonomie, persoonlijke controle, zelf richting kunnen geven, 

persoonlijke doelen en waarden, beslissingen. 

Interacties, relaties/vriendschappen en ondersteuning (emotioneel, 

fysiek). 

Integratie en participatie in de samenleving, geaccepteerd 

worden, status, ondersteuning en werkomgeving. 

Rechten en plichten als burger, stemrecht, toegang, gelijke 

behandeling, eigendom hebben en privacy. 

5

Methodiek 

Ervaringsgericht leren 

Door zo dicht mogelijk aan te sluiten bij de belevingswereld en het handelen van de cursist, 

doorleeft de cursist de leerstof. De leerstof wordt direct verbonden met een werkelijkheid 

die de cursist om zich heen ervaart. Door ervaring begrijpt de cursist de betekenis 

van de lesstof, met een sterke betrokkenheid en zelfvertrouwen als resultaat. De cursist is 

intens en geboeid bezig en geniet van de activiteit. 

“Ervaringsgericht onderwijs maakt van desinteresse, inspiratie”. 

“Een ervaring is meer dan een indruk. Een ervaring raakt je en krijgt een betekenis”. 

“Inzet op motivatie”. 

“Een rijke en uitdagende leeromgeving”. 

“Een goede sfeer in de groep en onderlinge relaties die ontspannen en ontwikkeling bevorderend 

zijn”. 

“Geloof in de mogelijkheden van mensen”. 

Bij ervaringsgericht leren gaat het om: 

Verbondenheid 

Verbonden zijn met elkaar, de omgeving en het onderwerp. 

Welbevinden 

Genieten, ontspannen, zelfvertrouwen, openheid. 

Betrokkenheid 

Concentratie, energie, creativiteit, voldoening. 

6

Toepassing 

Meervoudige Intelligentie 

Mensen zijn verschillend. En leren verschillend. Door een beroep te doen op en gebruik 

te maken van meerdere intelligenties kunnen mensen zich breed ontwikkelen. 

Op welke manier ben jij slim? 

“Beeldslim” 

Je bent goed in tekenen, schilderen, handvaardigheid. 

“Taalslim” 

Je bent goed in lezen, schrijven en geven van een presentatie. 

“Denkslim” 

Je bent goed in rekenen zonder gebruik te maken van een 

rekenmachine. 

“Muziekslim” 

Je luistert graag naar muziek of je bespeelt graag een 

muziekinstrument. 

“Beweegslim” 

Je doet graag aan sport en spel en bent goed in gymnastiek. 

“Mensslim” 

Je maakt graag vrienden en je hebt een hekel aan pesten. 

“Zelfslim” 

Je leest graag, je kijkt graag naar serieuze tv programmaʼs. 

“Natuurslim” 

Je houdt van dieren en van tuinieren. 

7

Extra! Binnenloper 

Themadagen Visiting Scholar 

Binnenloper 

Naast het cursusaanbod verschijnt regelmatig: De Binnenloper. 

Dit is een flyer waarin activiteiten aangeboden worden, zoals filmavonden, workshops en 

thema avonden. Iedereen is welkom! Ideeën voor De Binnenloper-activiteiten kunt u mailen 

naar academie@arduin.nl 

Themadagen 

De Academie organiseert in 2013 vijf themadagen. 

De cursisten dragen, vanuit de projecten die ze volgen, een steentje bij. Het netwerk van 

deze cursisten wordt hier ook bij betrokken. Daarnaast stimuleren we anderen die betrokken 

zijn bij het onderwerp om aan te sluiten bij deze themadagen. Een belangrijk doel is: 

mensen ontmoeten elkaar om ervaringen uit te wisselen en hun kennis te delen. Data worden 

nader bekend gemaakt. Nu al interesse? Aanmelden kan via: academie@arduin.nl 

Themadagen: 

Thuis in eigen huis 

Beweging 

Sociale inclusie 

Ouder Kind 

Rechten en Plichten 

Visiting Scolar 

In 2013 zal prof. dr. Geert van Hove een aantal gastlessen verzorgen 

bij Stichting Arduin. 

Geert van Hove is docent bij de Vakgroep Orthopedagogiek 

aan de universiteit van Gent, onderwijst, adviseert en doet onderzoek 

over mensenrechten en mensen met een handicap, 

over inclusie, empowerment en samenwerking. 

Hij zal gastlessen verzorgen voor cliënten maar ook voor medewerkers, 

familieleden en andere geïnteresseerden. Via de 

binnenloper zullen de gastlessen aangekondigd worden. Dus 

houd deze in de gaten! 

Wil je vanuit je expertise een bijdrage leveren aan de Academie voor Kwaliteit van Bestaan 

in de vorm van het verzorgen van gastlessen, dan kun je contact opnemen met de Academie 

voor Kwaliteit van Bestaan. Telefoonnummer 0118 - 685252 of Academie@arduin.nl 

8

Opleidingshuis 

Bijscholing en verdieping 

Om je functie binnen Stichting Arduin goed uit te kunnen oefenen, is het noodzakelijk dat 

je je blijft ontwikkelen. Je moet op de hoogte zijn van de nieuwste ontwikkelingen, methodes 

en technieken. Daarnaast is het minstens zo belangrijk dat iedere medewerker vanuit 

hetzelfde perspectief naar cliëntondersteuning kijkt en daarnaar handelt. 

Door het opleidingsprogramma op een andere manier aan te bieden, kunnen de doelstellingen 

nog beter behaald worden. In dit cursusaanbod staan de bijscholing (basisopleiding) 

en verdiepingsthemaʼs beschreven. Het onderstaand huis geeft je een overzicht van 

de verschillende opleidingsprogrammaʼs. 

OPLEIDINGSHUIS 

• Verdieping 

• Themaʼs 

• Inschrijven 

• PIPA 

Bijscholing 

Supportwerker 

Bijscholing 

Persoonlijk 

Assistent 

• Overkoepelend 

• Organisatiebreed 

• Team 

• Agressie 

• Communicatie/Auditieve 

beperkingen 

• Ouderdom 

• Bejegening 

• Fundering - 

Basisopleiding 

• Verplicht 

• 1 x per 

3 jaar 

• Per functie 

• Uitgenodigd 

9 

Bijscholing 

Gastvrouw- 

Gastheer 

Bijscholing 

Supportwerker 

BOPZ 

• Psychische aandoeningen - 

Specifieke 

ondersteuningsvragen 

• Visuele beperkingen 

• Kwaliteit en veiligheid 

• ADL – Algemene Dagelijkse 

Levensbehoeften 

Bijscholing 

Ondersteunend 

Supportwerker 

Bijscholing 

Supportwerker 

BHC

Aanbod 

Vraaggericht 

Van aanbodsgericht naar vraaggericht 

In de afgelopen jaren zijn er veel opleidingen ontwikkeld. Deze 

werden telkens standaard opgenomen in het cursusaanbod. Om 

beter aan te sluiten bij de werkelijke individuele leerbehoefte binnen 

de organisatie Arduin, is het noodzakelijk dat deze bekend 

zijn op de academie. De leervragen van de cliënt verloopt (over 

het algemeen) via de persoonlijk assistent. De leervragen van 

de medewerkers verlopen via de coach. 

Cliënten 

Cliënten die zich verder willen ontwikkelen op een bepaald vlak, kunnen leervragen, eventueel 

via de persoonlijk assistent, bekend maken op de academie. Er kan een e-mail gestuurd 

worden naar leervragen@arduin.nl. Aan de hand van deze leervragen worden nieuwe 

cursussen ontwikkeld en ontstaat er een aanbod wat nog beter aansluit bij de leerbehoefte. 

* Wil je iets leren? Stuur een e-mail met je leervraag naar leervragen@arduin.nl! 

Medewerkers 

Het cursusaanbod moet tot stand komen vanuit de ondersteuningsvragen van cliënten. 

Vanuit de topbijeenkomsten zullen specifieke leervragen van medewerkers aan de hand 

van de ondersteuningsvragen van cliënten, naar boven komen. In het POP gesprek met 

de coach zal dit vastgelegd worden. De coach zal alle leervragen bij de academie neerleggen, 

zodat op basis van leervragen nieuwe cursussen kunnen worden ontwikkeld. 

* Wil je iets leren? Geef dit aan tijdens je jaarlijkse POP gesprek. 

Alleen dan kan een actueel en aansluitend aanbod van cursussen ontstaan. 

Kees v.d. Berge Jenny v.d. Bergh Yvonne Brekelmans Nelleke Geerse 

Frank Passchier Marjan Roling Roland Schrijver George Taal 

10

Informatie 

Aanmelden 

Je kunt je op vier verschillende manieren aanmelden: 

1. Formulier invullen via Internet: www.arduin.nl. 

- Klik op Cliënten of Medewerkers of Bezoekers. 

- Klik op Leren. 

2. Formulier invullen via aanmeldformulier in deze gids. 

3. Invullen via PiPA, alleen voor medewerkers. 

4. Tijdens de Open dag (oktober 2012). 

Kosten 

Aan sommige cursussen/projecten zijn kosten verbonden. 

Deze kosten staan bij ieder(e) cursus/project vermeld. Op alle cursussen/projecten zijn 

annuleringsvoorwaarden van toepassing. Deze kun je vinden onder “regelingen” in de 

PiPA. Voor externen zijn de kosten en de annuleringsvoorwaarden op te vragen via de 

Academie. 

Adres 


Koudekerkseweg 131 

4335 SL Middelburg 

0118 685252 

academie@arduin.nl 

Bart Huijsman Leo Koemans Kees de Mooij Bianca Oreel 

Petra Varenkamp Klarien Wabeke Magda Westra Margriet Woltering 

11


Welbevinden 

13

Leefstijltraining 

Vrouwencursus 

Kernwoorden: 

Vrouwen - positief zelfbeeld - ontwikkeling 

- jouw mening - zelfvertrouwen - succes 

ervaren - delen - vertrouwen - verhalen - 

luisteren - respect - jouw kwaliteiten - muziek 

- leuke activiteiten - samen - normen 

en waarden - vrouwendingen. 

Doel: 

Na het volgen van deze training ken je je 

eigen behoeften, beperkingen en mogelijkheden 

en weet je dat je zelfvertrouwen 

kan groeien door o.a. succeservaringen. 

Voor wie: vrouwen. 

Kosten: geen. 

Aanmelden: via begeleidend pedagoog. 

Deze training wordt twee keer per jaar 

aangeboden in twee groepen. 

Periode 1: januari – juni 2013. 

groep 1: maandag 9.30 – 12.00 uur. 

groep 2: donderdag 9.30 – 12.00 uur. 

Periode 2: juli – december 2013. 

groep 1: maandag 9.30 – 12.00 uur. 

groep 2: donderdag 9.30 – 12.00 uur. 

Domein: Emotioneel Welbevinden - 1.02 

15

Leefstijltraining Beter omgaan 

met Boosheid en Spanningen 

Kernwoorden: 

Boosheid - spanning - lichaam - eigen 

handelen - handvatten - begrip - inzicht - 

herkennen - signalen - minder boos - minder 

spanning. 

Doel: 

Na het volgen van deze training (her)ken 

je de signalen die aan boosheid en/of 

spanningen voorafgaan en kun je voorkomen 

dat boosheid en spanning oplopen 

met agressie tot gevolg. 

Voor wie: cliënten. 

Kosten: geen. 


Deze training wordt één keer aangeboden. 

Periode: juli – december 2013. 

Domein: Emotioneel Welbevinden - 1.03 1.0 

16


Mannencursus 

Kernwoorden: 

Mannen - positief zelfbeeld - ontwikkeling 

- jouw mening - zelfvertrouwen - succeservaren 

- delen - vertrouwen - verhalen - 

luisteren - respect - jouw kwaliteiten - muziek 

- leuke activiteiten - samen - normen 

en waarden - mannendingen! 

Doel: 

Na het volgen van deze training ken je je 

eigen behoeften, beperkingen en mogelijkheden 

en weet je dat je zelfvertrouwen kan 

groeien door o.a. succeservaringen. 

Voor wie: mannen. 

Kosten: geen. 


Deze training wordt twee keer aangeboden. 

Periode 1: januari – juni 2013. 

Periode 2: juli – december 2013. 

Tijdstip: dinsdagmiddag 13.30 – 16.00 uur. 


17

Basiscursus 

Omgaan met Agressie 

Wat leer je? 

- Voorkomen van probleemgedrag. 

- Ondersteunen van cliënten met probleemgedrag. 

- Adequaat reageren bij agressie en tot 

rust brengen. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus ben je in 

staat te ondersteunen en te handelen bij 

agressie. Deze cursus is onderdeel van 

het verdiepingsthema Agressie. 

Voor wie: medewerkers en geïnteresseerden. 

Kosten: Deze cursus vindt voor medewerkers 

plaats in eigen tijd. Je kunt hiervoor 

eventueel je pop-uren gebruiken. 

Data: 12 en 26 april en 10 en 24 mei. 

Aanmelden: zie blz. 11. 

Tijdstip: 10.00 uur – 14.00 uur. 

Opmerking: Er wordt een introductiecursus 

“Omgaan met Agressie” aangeboden 

op 3 april van 9.00 – 12.00 uur (zie PiPA). 


18

Cursus 

Gentle Teaching 

Wat leer je? 

- Wat is Gentle Teaching. 

- Wanneer is Gentle Teaching toepasbaar. 

- Bij welke cliënten is Gentle Teaching toepasbaar. 

- Hoe pas je Gentle Teaching toe. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus kun je je 

medemens op een respectvolle manier 

bejegenen. Hierin staat veiligheid, betrokkenheid 

en waardering centraal. 


Kosten: externen: op aanvraag. Deze 

cursus vindt voor medewerkers plaats in 

eigen tijd. Je kunt hiervoor eventueel je 

pop-uren gebruiken. 


Datum: Kijk in de PiPA voor de actuele 

data. 

Duur cursus: 2 uur. 


19

Cursus Doelgericht en 

Positief Communiceren 

Wat leer je: 

- Gentle teaching in de praktijk 

- Kijken naar jezelf en kijken naar de 

ander / zelfreflectie 

- Gesprekstechnieken 

- Effectief communiceren 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus kan je op 

een gelijkwaardig en respectvolle manier 

communiceren, waardoor doelen makkelijker 

bereikbaar lijken. 

Voor wie: iedereen. 

Kosten: deze cursus vindt voor medewerkers 





data. 

Duur cursus: 2 dagdelen. 


20

Cursus Ondersteunen van mensen met 

ernstig meervoudige beperkingen 

Wat leer je: 

- Je leert om je te verplaatsen in de 

belevingswereld van mensen met een 

ernstige verstandelijke en/of meervoudige 

beperking. 

- Je leert over de theorie van de ervaringsordening 

en hoe deze te gebruiken 

in de dagelijkse praktijk. 

Doel: Je kunt je verplaatsen in de belevingswereld 

van je cliënten. Je kunt in de 

praktijk inschatten welke ordening een cliënt 

op dat moment gebruikt. Je weet welke 

gevolgen de manier van ordenen heeft voor 

de manier van communiceren met de cliënt. 

Je kunt een activiteit afstemmen op de 

manier van ordenen van je cliënt. 

Voor wie: medewerkers. 






data. 

Duur cursus: 1 dagdeel. 


21

Cursus Ondersteunen 

LVB jongeren 

Wat leer je: 

- Wat is een lichte verstandelijke beperking? 

- Hoe herken je een lichte verstandelijke 

beperking? 

- Wat zijn de verschijningsvormen van iemand 

met een lichte verstandelijke 

beperking. 

- Welke behandelingsmogelijkheden 

hanteren wij voor deze doelgroep. 

Doel: Na deze cursus heb je globale 

kennis van wat een lichte verstandelijke 

beperking inhoudt en kan je deze 

herkennen. Daarnaast neem je kennis 

van een aantal behandelingsmogelijkheden 

die voor deze doelgroep bestaat. 







data. 



22

Project 

Doen 

Kernwoorden: 

Ervaren – beleven – horen – voelen – ruiken 

– proeven – zintuigen – mensen ontmoeten 

– gevoelens uiten - spel – sport – 

koken – erop uit – dieren – spel – sport – 

koken – zingen – muziek. 

Doel: 

Cursisten doen boeiende ervaringen op 

en verrijken daarmee hun kennis over het 

leven. 

Voor wie: cliënten met een intensieve 

lichamelijke ondersteuningsvraag en 

geïnteresseerden. 

Kosten: € 60,--. 


Dit project wordt twee keer aangeboden. 

Periode 1: januari – juni. 

Periode 2: juli – december. 

Tijdstip: woensdag 9.30 – 16.00 uur. 


23

Cursus 

Zelfredzaamheid bij Brand 

Wat leer je? 

- Welke gevaren treden er op bij brand. 

- Wat kun je zelf doen als er brand is. 

- Hoe kun je brand voorkomen. 

- Welke blusmiddelen zijn er. 

- Afspraken over brand bij jou thuis. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus weet je 

hoe je brand kunt voorkomen, wat je zelf 

kunt doen wanneer er brand uitbreekt en 

ben je op de hoogte van de afspraken die 

gemaakt zijn over brandpreventie in huis. 

Voor wie: cliënten en medewerkers. 

Kosten: geen. 


Deze cursus vindt plaats in jouw woning. 

In onderling overleg komen we bij jou thuis 

om deze cursus te geven. 

Domein: Materieel Welbevinden - 2.02 

24

Leefstijltraining Beter leren 

omgaan met Alcohol en/of Drugs 

Kernwoorden: 

Alcohol - drugs -effect op je lichaam - effect 

op je gedrag - herkennen van risicosituaties 

- eigen verantwoordelijkheid (nemen) 

- schadelijke gevolgen - inzicht - problemen 

- oplossingen - handvatten. 

Doel: 

Cursisten herkennen hun eigen moeilijke 

situaties op het gebied van alcohol en/of 

drugsproblemen. 

Cursisten weten hoe ze kunnen voorkomen 

dat ze in de problemen komen. 

Voor wie: cliënten. 

Kosten: geen. 


Deze training wordt één keer aangeboden. 

Periode: januari – juni 2013. 

Tijdstip: dinsdag 13.30 uur – 16.00 uur. 

Domein: Lichamelijk Welbevinden - 3.05 

25

Cursus 

Basale Stimulatie 

Wat leer je? 

- Bewustwording. 

- Afstemmen op de persoon. 

- Basale stimulatie toepassen. 

- Basale stimulatie ondergaan. 

- Aankondigen op basale wijze. 

- Invloed op eigen leven. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus weet je wat 

Basale stimulatie inhoudt en hoe je dit kunt 

toepassen. Deze cursus is onderdeel van 

het verdiepingsthema Bejegening. 







data. 

Duur cursus: 1 dag. 


26

Cursus 

Ondersteunen bij Epilepsie 

Wat leer je: 

- Behandeling van epilepsie (medisch). 

- Wat te doen bij aanvallen. 

- Verschillende vormen van noodmedicatie. 

- Epilepsie en mensen met een verstandelijke 

beperking. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus weet je hoe 

je cliënten met epilepsie kunt ondersteunen. 

Deze cursus is onderdeel van het verdiepingsthema 

Psychische en andere aandoeningen 

- Specifieke ondersteuningsvragen. 







data. 



27

Waar gaat het over? 

- Informatie. 

- Verantwoordelijkheid. 

Cursus Geneesmiddelenverstrekkingen 

en -beheer 

Doel: 


wat je verantwoordelijkheden zijn op het 

gebied van beheer en verstrekken van geneesmiddelen 

en weet je waar je informatie 

kunt vinden. 







data. 



28

Project 

Hé schoonheid! 

Kernwoorden 

Uiterlijke verzorging - mode – make up – 

onderdelen van het kappersvak ( haren 

borstelen, haren wassen, rolletjes indraaien, 

klantvriendelijkheid ) Innerlijke 

verzorging / gezondheid. 

Doel: 

Na het volgen van dit project weet je dat 

het een goed gevoel geeft wanneer je er 

verzorgd uitziet en kun je eenvoudige handelingen 

van het kappersvak verrichten. 

Dit project wordt aangeboden in samenwerking 

met de middelbare school CSW 

Toorop Middelburg en een professionele 

kapster. 

Voor wie: cliënten en geinteresseerden. 

Kosten: € 60,--. 





Tijdstip: vrijdag 9.30 – 16.30 uur. 


29


Onafhankelijkheid 

31

NIEUWE OPZET 

Bedrijfscursus 

Wat leer je? 

- Samen praten met je team. 

- Samen leren op je werk. 

- Samenwerken met je collegaʼs. 

Doel: 

Je leert over dingen, die voor jou belangrijk 

zijn op je werk, mee te denken en mee 

te praten. Hierdoor word je een nog betere 

collega! 

Voor wie: voor het hele team van het 

bedrijf. 

Kosten: geen. 


Agenda: Op uitnodiging van de Academie 

komen alle bedrijven aan de beurt. 

Domein: Persoonlijke Ontwikkeling - 4.03 

33

Cursus 

Tekenen en Schilderen 

Wat leer je? 

- Werken met potlood en kleurpotlood. 

- Werken met aquarel en acryl. 

- Werken met wasco en viltstift. 

- Vlakverdeling en het maken van een 

kader. 

- Kleurenkennis. 

- Materiaalkennis. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus ken je verschillende 

tekenen schildertechnieken. 

Voor cursisten die de cursus voor een 2e 

keer volgen is verdieping in één bepaalde 

techniek mogelijk. 

Voor wie: cliënten en geïnteresseerden. 

Kosten: € 185,--. 


Data: vanaf 2 september 2013. 

Tijdstip: maandagavond 19.00 – 21.00 uur. 

Duur cursus: 16 lessen. 


34

Cursus 

Stagebegeleiding 

Wat leer je? 

- Positief leerklimaat creëren 

- Leerstijlen herkennen en hanteren. 

- Feedback geven. 

- Objectief beoordelen. 

Doel: 


staat zelfstandig stagiaires te begeleiden 

en te beoordelen. 

Voor wie: supportwerkers. 


plaats onder werktijd. De cursusuren 

worden extra uitbetaald. 



data. 



35

Opleiding 

Supportwerker niveau 4 

Wat leer je? 

- Cliënten individueel ondersteunen, in 

wonen, werken en de dagelijkse zorg. 

- Samen met de cliënt de samenleving 

verkennen. 

- Op een ervaringsgerichte wijze zelf actief 

bezig zijn met je leerproces om supportwerker 

te worden. 

Doel: Na het behalen van het diploma van 

deze opleiding ben je in staat om de functie 

van Supportwerker binnen Arduin uit te 

oefenen. Na afloop van de studie heb je 

een landelijk erkend diploma SPW/MMZ-4 

en een vast contract bij Stichting Arduin. 

Voor wie: gastvrouwen, gastheren, ondersteunend 

supportwerkers en externen. 

Kosten: Tijdens deze 3 jarige BBL opleiding, 

werk en leer je bij Arduin. Je krijgt 

een contract als leerling en een salaris volgens 

de CAO Gehandicaptenzorg. 

Interesse: informatie via personeelszaken@arduin.nl 

of 0118-434535. 

Data: Afhankelijk van de behoefte en het 

aantal deelnemers start een nieuwe 

groep. Meer informatie via afdeling personeelszaken 

van Stichting Arduin. 


36

Cursus 

Persoonlijk Ontwikkelplan 

Wat leer je? 

- Inzicht krijgen in je eigen persoonlijke 

ontwikkeling. 

- Herkennen van eigen uitdagingen. 

- Inzicht in eigen competenties en ambities. 

- Zicht krijgen op eigen ambities en omzetten 

in een POP. 

Doel: 


staat je eigen persoonlijk ontwikkelplan op 

te stellen. 


Kosten: Deze cursus vindt plaats onder 

werktijd. De cursusuren worden extra uitbetaald. 



data. 



37

Introductie 

Persoonlijk Assistent 

Wat leer je? 

- Rol persoonlijk assistent. 

- Persoonlijk plan. 

- ondersteuningsmethodieken. 

- Sociaal netwerk. 

Doel: 


de rol is van de Persoonlijk Assistent van 

een cliënt en hoe je deze rol kan vervullen. 

Voor wie: Medewerkers die beginnen met 

de functie Persoonlijk Assistent. 

Kosten: Deze cursus vindt plaats onder 



Duur cursus: 1 dag. 

Opmerking: Als nieuwe Persoonlijk Assistent 

start je met de cursus Introductie 

Persoonlijk Assistent. Na het volgen van 

deze cursus kun je deelnemen aan de bijscholing 

voor Persoonlijk Assistenten. 


38

Cursus 

Functiegerichte Bijscholing 

Wat leer je? 

- Nieuwe vakkennis. 

- Delen met collegaʼs die dezelfde functie 

hebben. 

- Nieuwe inzichten. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus is je kennis 

en zijn je vaardigheden opgefrist en 

actueel, zodat je in staat bent en blijft je 

functie op een goede en professionele 

wijze uit te voeren. 


Kosten: De cursus vindt plaats onder 



Data: Kijk in de PiPA voor de actuele data. 

Tijdstip: n.v.t. Deze scholing vindt eens in 

de 3 à 4 jaar plaats. 

Duur cursus: 2 dagen. 

Domein: Persoonlijke Ontwikkeling - 4.28-4.33 

39

naald en draad 

Cursus 

Naaien 

Wat leer je? 

- Eenvoudige naaiwerkzaamheden. 

- Hoe een naaimachine werkt. 

- Een eenvoudig product maken. 

- Een patroon zoeken. 

- Een patroon uitraderen. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus kun je eenvoudige 

naaiwerkzaamheden op de naaimachine 

verrichten. 


Kosten: € 60,--. 


Deze cursus wordt twee keer aangeboden. 

Data: 9 januari - 23 januari - 6 februari - 

20 februari - 6 maart - 20 maart. 

Data: 11 september - 25 september - 

9 oktober - 23 oktober - 6 november - 

20 november. 

Tijdstip: woensdagavond 19.00 – 21.00 uur. 

Opmerking: Bij voldoende belangstelling 

start er een cursus voor gevorderden. 


40

Cursus 

DJ 

Wat leer je? 

- Kennis maken met apparatuur. 

- Leren werken met geluids en mix apparatuur. 

- Gebruiken van functies en effecten. 

- Verschillende muzieksoorten gebruiken. 

- Omgaan met de microfoon. 

- Jezelf presenteren als DJ. 

Doel: 

Het samen presenteren van een DJ-show. 


Kosten: € 10,--. 


Data: Deze cursus start bij voldoende 

aanmeldingen. 

Tijdstip: woensdagavond 19.30 – 21.00 uur. 



41

Cursus 

I-Pad (voor beginners) 

Wat leer je: 

- Wat is een i-Pad. 

- Wat kun je er mee doen/wat heb je er 

aan. 

- I - Pad instellingen. 

- E-mailen. 

- Standaard Apps op de i-Pad. 

- Apps downloaden van de App Store. 

- Onderwerpen worden nader bepaald bij 

het ontwikkelen van de cursus samen 

met de co trainers. 

Doel: 


hoe je je I-Pad kunt installeren en welke 

mogelijkheden er zijn. 

Voor wie: Voor iedereen die een i-pad 

heeft en er meer over wil leren of mensen 

die meer willen weten over de i-Pad, om 

te bepalen of de i-Pad iets is om aan te 

schaffen. 

Kosten: € 10,--. 


De cursus start bij voldoende belangstelling. 

Data worden nader bekend gemaakt. 

Opmerking: Deze cursus wordt mede 

ontwikkeld door de Co-trainers van de 

Academie. 



42

Basiscursus 

Leren Acteren 

Wat leer je: 

- Acteervaardigheden. 

- Samenwerken. 

- Improviseren. 

- Hoe gebruik je je stem, je lichaam en je 

houding. 

- Hoe zet je. 

- Hoe vergroot je je zelfvertrouwen. 

Doel: Cursisten kunnen acteren en ontdekken 

hun sterke kanten. 

Voor wie: Jongeren en volwassenen die 

het leuk vinden om te leren acteren. 

Opmerking: Deze cursus vindt plaats in 

het Spiegeltheater. 

Voor meer informatie (aanmelden en 

kosten) kun je contact opnemen met de 

medewerkers van het Spiegeltheater J.V. 

Sprengerlaan 6 4335 SJ Middelburg. 

Telefoonnummer: 0118 – 656701 

Periode: het gehele jaar door. 

Tijdstip: maandagavond 19.00 – 21.00 uur. 


43

Cursus 

Trainings Acteur 

Wat leer je: 

- Improviseren. 

- De rol van de acteur in een 

cursus/training. 

- Verschillende karakters. 

- Rollenspelen. 

- Verschillende werkvormen die van een 

acteur in een training kunnen worden 

gevraagd. 

Doel: Een trainingsacteur fungeert in 

een training of cursus als leermiddel in 

het ervaringsgericht leerproces. Na deze 

cursus weet je hoe je als acteur je bijdrage 

kunt leveren aan een cursus. 

Voor wie: Mensen die het leuk vinden 

om af en toe als vrijwillig acteur “op te 

treden” in een cursus. 

Kosten: Deze cursus wordt kosteloos 

aangeboden. We vragen je om je als 

trainingsacteur beschikbaar te stellen 

voor de Academie. 



44

Project 

Tijd voor Taal en Rekenen 

Kernwoorden: 

Rekenen - Nederlands - taal - lezen – 

schrijven - media - praten - voorlezen - 

vertellen - uitdrukkingen - talen - bibliotheek 

- lees- en schrijfopdrachten - verhalen 

- poëzie. 

Doel: 

cursisten ontwikkelen hun kennis en vaardigheid 

op gebied van taal en rekenen. 


Kosten: € 60,--. 

Aanmelden: zie blz 9. 


Periode: januari – juni. 

Periode: juli – 14 december. 

Tijdstip: donderdag 9.30 – 16.00 uur. 


45

@ 

In samenwerking met HCC 

Computerles 

De Academie brengt je in contact met: 

“HCC”, Europaʼs grootste computervereniging. 

HCC is een ontmoetingsplaats voor 

mensen met een gezamenlijke interesse in 

computergebruik. Bij deze vereniging verbreed 

en verdiep je je kennis op digitaal 

gebied, kun je rekenen op ondersteuning. 

Doel: 

Cursisten weten de weg naar bestaande 

computerverenigingen zoals HCC. 

Voor wie: cursisten en geïnteresseerden. 

Kosten: lidmaatschap HCC (€ 27,50 per 

jaar). 


Na aanmelding zoeken we contact met jou 

om verdere afspraken te maken. 


46

Terugkomdagen 

Co-trainer 

Kernwoorden: 

Leervragen - kwaliteiten - lesgeven - observeren 

- communicatie - les voorbereiden 

- programma en hulpmiddelen overzicht 

- luisteren - respect - werkvormen - 

presenteren - houding - taalgebruik - DST 

- ervaringsgericht leren. 

Doel: 

cursisten kunnen een (onderdeel van een) 

les verzorgen aan de Academie voor Kwaliteit 

van Bestaan. 

Voor wie: cliënten die de cursus “Co-trainer” 

hebben gevolgd. 

Terugkomdagen 2013: 

8 januari, 5 februari, 5 maart, 3 april, 7 mei, 

11 juni, 16 juli, 20 augustus, 10 september, 

8 oktober, 5 november, 3 december. 

Tijdstip: dinsdag 9.30 – 16.00 uur. 


47


Ouder Kind bijeenkomsten 

Kernwoorden: 

Ouderschap - menszijn - kinderen - opvoeden 

- steunen - stimuleren - sturen - 

ontmoeten - ervaringen delen - themaʼs. 

Doel: 

Na het volgen van deze bijeenkomsten 

ben je in staat beter om te gaan met je rol 

als ouder en heb je kennis van de ontwikkeling 

van kinderen. 

Voor wie: jonge (toekomstige) ouders. 

Kosten: externen op aanvraag. 

Aanmelden: Via begeleidend pedagoog. 

Deze training wordt twee keer aangeboden: 



Tijdstip: dinsdagochtend 9.30 – 12.00 uur 

(2 keer in de maand). 

Domein: Zelfbepaling - 5.04 

48

Wat leer je? 

- Wat is belangrijk. 

- Wat moet je weten. 

- Waar moet je op letten. 

- Hoe bereid je je voor. 

Cursus 

Kwaliteit en Certificering 

Doel: 


het Kwaliteitsmanagementsysteem is en 

wat de daar bijbehorende in- en externe 

audits inhouden. Deze cursus is onderdeel 

van het verdiepingsthema Kwaliteit en veiligheid. 


Kosten: Geen. Deze cursus vindt plaats 

in eigen tijd. Je kunt hiervoor eventueel je 




data. 



49

Project 

Thuis in je huis 

Kernwoorden 

“Welkom thuis” gevoel – gezelligheid – 

vriendschappen – contacten – gezondheid 

- koken – ontspannen - hobbies - feesten 

- klussen – huishouden – boodschappen 

– geld – de tuin – inrichting – meedenken 

- overleggen. 

Doel: 

Cursisten weten hoe ze van hun huis een 

sfeervol thuis kunnen maken. 

Voor wie: cursisten en geinteresseerden. 

Kosten: € 60,--. 


Dit project wordt twee keer aangeboden: 



Tijdstip: dinsdag 9.30 – 16.00 uur. 


50


Sociale 

Participatie 

51

Project 

Vriendschap en Liefde 

Kernwoorden 

Vrienden - vriendschap - afspraak maken 

- samen - uitgaan - verjaardagen - liefde - 

gezelligheid - geven en nemen - jalouzie. 

Doel: 

Cursisten weten het verschil tussen 

vriendschap en liefde en herkennen de 

gevoelens die hierbij horen. Cursisten 

kunnen sociale vaardigheden toepassen 

in hun vriendschap. 


Kosten: € 60,--. 


Dit project wordt één keer aangeboden. 

Periode: januari – juni. 


Domein: Interpersoonlijke relaties - 6.02 

53

Cursus 

Totale Communicatie 

Wat leer je? 

- Middelen hanteren die communicatie ondersteunen. 

- Praten met alle mogelijke middelen. 

Doel: 

Na het volgen van deze cursus, ben je in 

staat het niveau van de cliënt te bepalen en 

de goede communicatiemiddelen aan te 

bieden. Deze cursus is onderdeel van het 

verdiepingsthema Visuele beperkingen en 

Communicatie/Auditieve beperkingen. 


Kosten: Deze cursus vindt plaats in 

eigen tijd. Je kunt hiervoor eventueel je 




data. 



54

Cursus Ondersteunen 

Seksuele Ontwikkeling van cliënten 

Waar gaat het over? 

- Ondersteunen bij vragen op het gebied 

van relaties, behoefte aan seks, kinderwens 

en seksueel misbruik. 

- Bewustwording. 

- In gesprek met je team. 

- Hoe geef je voorlichting. 

- De rol van de ondersteuner. 

Doel: 


welke taak je hebt als ondersteuner bij de 

seksuele ontwikkeling van cliënten. 


Kosten: Deze cursus vindt plaats in eigen 

tijd. Je kunt hiervoor eventueel je pop-uren 

gebruiken. 



Data: 11 & 18 maart. 

Data: 15 & 22 november. 

Tijdstip: 9.30 – 12.00 uur. 


55

Wat leer je? 

- Praten zonder woorden. 

- Ontspanning. 

- Inspanning. 

- Elkaar begrijpen. 

- Lichaamstaal. 

- Lichaamsoefeningen. 

Cursus 

Hier ben ik 

Doel: 

Cursisten kunnen praten zonder woorden. 

Cursisten weten waar ze op moeten letten 

als ze met iemand praten. Cursisten kennen 

verschillende ontspanningsoefeningen. 


Kosten: geen. 



Periode 1: voorjaar 2013. 

Periode 2: najaar 2013. 

Tijdstip: vrijdag 9.30 – 16.00 uur. 



56

Cursus 

Theorie bromfiets 

Wat leer je? 

- Veilig rijden in het verkeer. 

- Verschillende verkeerssituaties. 

- Verkeersregels. 

- Verkeersborden. 

- Verkeerstekens. 

- Wie er voorrang heeft. 

- Stilstaan. 

- Parkeren. 

- Hoe handel je op kruispunten. 

Doel: 

De theoriecursus afsluiten met een examen 

bij het CBR in Goes. 


Kosten: € 250,-- voor 25 lessen van 

anderhalf uur. 

Opmerking: Na het behalen van het theorie 

examen volgt een verplicht praktijkexamen 

waar ook kosten aan verbonden zijn. 


Deze cursus gaat van start bij voldoende 

aanmeldingen in maart 2013. 

Waar: praktijklokaal “Het Rijbewijsteam” in 

Vlissingen. 


Duur cursus: 25 weken. 

Domein: Sociale Inclusie - 7.02 

57

Cursus 

Theorie auto 

Wat leer je? 

- Verschillende verkeerssituaties. 

- Verkeersregels. 

- Verkeersborden. 

- Verkeerstekens. 

- Stilstaan. 

- Parkeren. 

- Wie heeft er voorrang. 

- Hoe handel je op kruispunten. 

- Wegen en snelheid. 

Doel: 

De theoriecursus afsluiten met een 

examen bij het CBR in Goes. 


Kosten: € 250,-- voor 25 lessen van 

anderhalf uur. 

Opmerking: Na het behalen van het theorie 

examen kun je praktijklessen volgen. 

Hier zijn ook kosten aan verbonden. 


Deze cursus gaat van start bij voldoende 

aanmeldingen in maart 2013. 

Waar: praktijklokaal “Het Rijbewijsteam” in 

Vlissingen. 


Duur cursus: 25 weken. 


58

Project 

Ontdek je wereld 

Kernwoorden 

Wereldoriëntatie – geschiedenis, verhalen 

van vroeger – biologie, natuur, mens 

en dier , - aardrijkskunde, je eigen omgeving, 

andere landen – cultuur, muziek, 

dans, sport, – maatschappij – nieuws, 

jouw mening – het heelal – boeiende 

plaatsen en gebeurtenissen – feestdagen 

- een werkstuk maken samen of alleen, 

mee op excursie. 

Doel: 

Cursisten verbreden hun kennis over de 

wereld waarin wij leven. 

Kosten: € 60,--. 


Dit project wordt twee keer aangeboden: 



Tijdstip: donderdag 9.30 – 16.00 uur. 


59

Project 

Foto - Film - Muziek 

Kernwoorden: 

Film - muziek - fotoʼs - fotoboek - scrapboek 

- fototoestel - filmcamera. 

Doel: 

cursisten breiden hun vaardigheden uit op 

gebied van foto en film. 


Kosten: € 60,--. 







60

Co-trainers 

Trots op het feit dat 

Co-trainers niet meer te missen 

zijn binnen de Academie! 

NIEUW 

Jan Wim van Akkeren Mia Gul Bernard van Hemert Miranda van der Mije 

Peter Overdulve Heleen Pikkaart Irene Ras Dimitri de Vriendt

Cursusaanbod 2013 - Arduin

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?