Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
VLAAMS PARLEMENT<br />
STUK 38 (2012-2013) – NR. 1<br />
6.8 Onderwijs en Vorming<br />
Thematisch onderzoek<br />
Internationale mobiliteit in het kader van Erasmus<br />
Zie 6.2 Europese Unie.<br />
Volwassenenonderwijs: personeelsfinanciering<br />
ACTIVITEITENVERSLAG OVER 2012<br />
REKENHOF, APRIL 2013<br />
Het decreet volwassenenonderwijs mikt op een verregaande flexibilisering en vernieuwing<br />
van de leertrajecten, het onderwijsaanbod en de ondersteuning van cursisten. Dat moet de<br />
participatie aan het volwassenenonderwijs verhogen, in het bijzonder ook van kansengroepen.<br />
Het Rekenhof ging na of de personeelsfinanciering en de personeelsregelgeving de noodzakelijke<br />
flexibiliteit en vernieuwing mee mogelijk maken. Het onderzoek werd deels opgevat<br />
als een opvolgingsonderzoek van de audit van de bezoldiging van het bestuurs- en onderwijzend<br />
personeel van het onderwijs voor sociale promotie 42 . De slechte resultaten uit het vorige<br />
onderzoek - minstens 28,8% van de leerkrachten ontving in december 2003 een verkeerde<br />
wedde - noodzaakten het Rekenhof na te gaan of inmiddels verbetering is gerealiseerd. Na de<br />
tegensprekelijke procedure in 2012 heeft het Rekenhof op 1 maart 2013 gerapporteerd aan het<br />
Vlaams Parlement.<br />
Opvolgingsonderzoek kwaliteitsbewaking hoger onderwijs<br />
De Algemene Rekenkamer en het Rekenhof hebben op 25 mei 2012 een opvolgingsaudit aangekondigd<br />
naar de kwaliteitsbewaking in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen.<br />
Ze zullen nagaan of de ministers en de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie de kwaliteitsbewaking<br />
in het hoger onderwijs hebben bijgestuurd, mede op grond van de conclusies<br />
in het rapport Kwaliteitsbewaking in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen 43 . In het<br />
bijzonder zal ook worden gekeken of het gerealiseerde kwaliteitsniveau en de curricula van de<br />
opleidingen daadwerkelijk voldoende aandacht krijgen in de uitgevoerde accreditaties. Rapportering<br />
volgt in 2013.<br />
Systeemgericht onderzoek<br />
Stimulering van cultuur in het onderwijs<br />
Het Agentschap voor Onderwijscommunicatie staat in voor de externe communicatie van het<br />
beleidsdomein Onderwijs en Vorming. In dat agentschap is een cultuurcel opgericht, CANON<br />
genaamd, die scholen in het leerplichtonderwijs, moet stimuleren tot en on dersteunen in de<br />
uitbouw en verbreding van een eigen kunst- en cultuurwerking onder meer met projecten en<br />
onderzoeken. Het Rekenhof heeft de CANON-werkingskosten en -subsidiestromen inzake<br />
Dynamo- en laboprojecten onderzocht. Rapportering volgde in het rekeningenboek over 2011.<br />
Inschrijvingsgelden van het Deeltijds Kunstonderwijs<br />
Op 14 augustus 2012 heeft het Rekenhof een systeemgericht onderzoek aangekondigd naar<br />
de inschrijvingsgelden van het Deeltijds Kunstonderwijs. Het Rekenhof onderzoekt de ontvangstenprocessen<br />
voor de inschrijvingsgelden aan de hand van de verrichtingen over het jaar<br />
42 Stuk 37-C (2005-2006) – Nr. 1, 9 februari 2006. Het onderwijs voor sociale promotie is de oude benaming voor het<br />
volwassenenonderwijs.<br />
43 Stuk 37-I (2007-2008) – Nr.1, 4 september 2008.<br />
/ 43