26.09.2013 Views

Verslag

Verslag

Verslag

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

VLAAMS PARLEMENT<br />

STUK 38 (2012-2013) – NR. 1<br />

6.8 Onderwijs en Vorming<br />

Thematisch onderzoek<br />

Internationale mobiliteit in het kader van Erasmus<br />

Zie 6.2 Europese Unie.<br />

Volwassenenonderwijs: personeelsfinanciering<br />

ACTIVITEITENVERSLAG OVER 2012<br />

REKENHOF, APRIL 2013<br />

Het decreet volwassenenonderwijs mikt op een verregaande flexibilisering en vernieuwing<br />

van de leertrajecten, het onderwijsaanbod en de ondersteuning van cursisten. Dat moet de<br />

participatie aan het volwassenenonderwijs verhogen, in het bijzonder ook van kansengroepen.<br />

Het Rekenhof ging na of de personeelsfinanciering en de personeelsregelgeving de noodzakelijke<br />

flexibiliteit en vernieuwing mee mogelijk maken. Het onderzoek werd deels opgevat<br />

als een opvolgingsonderzoek van de audit van de bezoldiging van het bestuurs- en onderwijzend<br />

personeel van het onderwijs voor sociale promotie 42 . De slechte resultaten uit het vorige<br />

onderzoek - minstens 28,8% van de leerkrachten ontving in december 2003 een verkeerde<br />

wedde - noodzaakten het Rekenhof na te gaan of inmiddels verbetering is gerealiseerd. Na de<br />

tegensprekelijke procedure in 2012 heeft het Rekenhof op 1 maart 2013 gerapporteerd aan het<br />

Vlaams Parlement.<br />

Opvolgingsonderzoek kwaliteitsbewaking hoger onderwijs<br />

De Algemene Rekenkamer en het Rekenhof hebben op 25 mei 2012 een opvolgingsaudit aangekondigd<br />

naar de kwaliteitsbewaking in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen.<br />

Ze zullen nagaan of de ministers en de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie de kwaliteitsbewaking<br />

in het hoger onderwijs hebben bijgestuurd, mede op grond van de conclusies<br />

in het rapport Kwaliteitsbewaking in het hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen 43 . In het<br />

bijzonder zal ook worden gekeken of het gerealiseerde kwaliteitsniveau en de curricula van de<br />

opleidingen daadwerkelijk voldoende aandacht krijgen in de uitgevoerde accreditaties. Rapportering<br />

volgt in 2013.<br />

Systeemgericht onderzoek<br />

Stimulering van cultuur in het onderwijs<br />

Het Agentschap voor Onderwijscommunicatie staat in voor de externe communicatie van het<br />

beleidsdomein Onderwijs en Vorming. In dat agentschap is een cultuurcel opgericht, CANON<br />

genaamd, die scholen in het leerplichtonderwijs, moet stimuleren tot en on dersteunen in de<br />

uitbouw en verbreding van een eigen kunst- en cultuurwerking onder meer met projecten en<br />

onderzoeken. Het Rekenhof heeft de CANON-werkingskosten en -subsidiestromen inzake<br />

Dynamo- en laboprojecten onderzocht. Rapportering volgde in het rekeningenboek over 2011.<br />

Inschrijvingsgelden van het Deeltijds Kunstonderwijs<br />

Op 14 augustus 2012 heeft het Rekenhof een systeemgericht onderzoek aangekondigd naar<br />

de inschrijvingsgelden van het Deeltijds Kunstonderwijs. Het Rekenhof onderzoekt de ontvangstenprocessen<br />

voor de inschrijvingsgelden aan de hand van de verrichtingen over het jaar<br />

42 Stuk 37-C (2005-2006) – Nr. 1, 9 februari 2006. Het onderwijs voor sociale promotie is de oude benaming voor het<br />

volwassenenonderwijs.<br />

43 Stuk 37-I (2007-2008) – Nr.1, 4 september 2008.<br />

/ 43

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!