Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
In de klas wordt één taal gesproken en alle kinderen moeten zich daaraan<br />
aanpassen.<br />
We organiseren heel weinig activiteiten die de buurt betrekken bij de<br />
school.<br />
Tel het aantal vakjes waar je ‘ja’ antwoordde. Des te hoger dat getal, des te meer drempels er in jouw<br />
school zijn.<br />
Moeilijke momenten en drempels wegwerken<br />
Met deze twee denkoefeningen kun je een aantal pijnpunten verzamelen en zicht krijgen op de drempels<br />
van jouw school. Voor het schoolteam is het een uitdaging om acties te voorzien, waardoor de drempels<br />
verlagen voor kinderen uit kansarme gezinnen. Hieronder volgen alvast enkele extra tips, waarrond afspraken<br />
kunnen gemaakt worden om het schoolgaan van kansarme kinderen te bevorderen.<br />
De relatie school-ouders is vaak een knelpunt omdat school en ouders elkaar verkeerd begrijpen<br />
omwille van onwetendheid bij beide. Je kan hieraan werken door op huisbezoek te gaan, hen<br />
persoonlijk uit te nodigen voor oudercontacten, onthaalmomenten met goede opvang te voorzien,<br />
open-klasdagen te organiseren. Schoolopbouwwerk, een methode van samenwerking tussen de<br />
school en de partners uit de welzijns- of culturele sector ten bate van kansarme kinderen, kan ook<br />
helpen om een brug te slaan tussen de ouders en de school.<br />
Kinderen, die het moeilijk hebben op school, kunnen geholpen worden door hen te begeleiden met<br />
hun huiswerk of door hen bijles te geven. Als je weet dat het kind thuis omwille van omstandigheden<br />
zijn of haar huiswerk niet kan maken, kan je hen de mogelijkheid geven om dit op school te<br />
doen na de uren.<br />
66