SCHUUNVOLK_brochure_A4 - Centrum voor gelijkheid van kansen ...

Schuun
Volk
Wereldcentrum in
samenwerking met Kleur
Bekennen
Concrete omschrijving van de activiteiten:
A dog of Flanders, a dream too big to
ignore: Cardgame over interculturele
verbeelding.
Mogen wij u voorstellen: een educatief pakket om
aan de hand van een cardgame met uw leerlingen op
zoek te gaan naar aspecten van interculturaliteit en
identiteit.
Dit educatieve pakket voor leerlingen van de 3de graad
ASO en hoger onderwijs bestaat uit een cardgame,
een handleiding voor de leerkracht, een inhoudelijk
cahier, een DVD-handleiding met fragmenten en
de documentaire van Didier Volckaert en An van
Dienderen, Patrasche, a Dog of Flanders - Made in
Japan. Het overzichtsboek Dog of Flanders, een nooit
geziene blik op Vlaanderen (An van Dienderen en Didier
Volckaert, uitg. Lannoo) biedt als surplus uitgebreide
achtergrondinformatie.
Het spel bestaat uit verschillende opdrachten die
vertrekken vanuit het verhaal van de documentaire
om reflectie en discussie over interculturaliteit in onze
samenleving te stimuleren. Het uitgangspunt is de
blik op Vlaanderen vanuit verschillende beelden en
culturele perspectieven.
Als echte documentairemakers of detectives doorlopen
de leerlingen een kleinschalig maar gelijkaardig
traject als Didier Volckaert en An van Dienderen. De
jongeren gaan actief op zoek naar de verschillende
blikken op Vlaanderen door zich een weg te banen in
een grote hoeveelheid beelden en data. Bovendien
krijgen ze een aantal sleutels aangereikt om met de
vaststellingen zelf op zoek te gaan naar mogelijke
verklaringen. De kaarten bevatten tal van beelden
en citaten uit (research voor) de documentaire en de
leerlingen krijgen af en toe een fragment te zien. Met
alle beschikbare gegevens en ondersteuning van de
leerkracht via de handleiding, kunnen de leerlingen
immers zelf de conclusies trekken.
Onderzoekend leren staat dan ook centraal in dit
educatieve pakket. Voor jong-volwassenen vormt
dit een grotere uitdaging dan het verwerken van
voorgekauwde informatie. Dit zelfontdekkend leren
vertrekt niet vanuit kennisoverdracht, maar in de eerste
plaats vanuit het aanscherpen van het eigen kritische
denkvermogen en het versterken van een zelfstandige
attitude.
Tijdens deze vorming laten we leerkrachten kennis
maken met de materialen van het educatieve pakket,
dompelen we hen onder in de ervaring van het spel
en reiken we tips en omkadering aan om zelf met de
leerlingen aan de slag te gaan.
Datum/data:
Dinsdag 30 november 2010
Duur:
14u - 16u30
Frequentie:
Eénmalig
Inschrijvingen:
Inschrijven via Evita Dhaenens:
evita@wereldcentrum.be, 09/ 233 75 46 of Wim
Vandenbussche: wim@wereldcentrum.be,
09/ 233 75 46
Betalend of gratis:
Gratis
Locatie(s):
De locatie zal meegedeeld worden bij de inschrijving
Doelgroep(en):
Leerkrachten 3de graad ASO en docenten
lerarenopleiding
Organisator:
Kleur Bekennen in samenwerking met Tapis Plein vzw,
Elektrischer Schnellseher en Canon Cultuurcel
Contactpersoon &gegevens:
Evita Dhaenens, evita@wereldcentrum.be,
09/ 233 75 46
Wim Vandenbussche, wim@wereldcentrum.be,
09/ 233 75 46
Thema(s):
Kijken naar anderen
Kijken naar jezelf
Media en Beeldvorming
Subgroepen
35