Marja - Lies Bate groep 6 - Kinder en jeugdjury
Marja - Lies Bate groep 6 - Kinder en jeugdjury
Marja - Lies Bate groep 6 - Kinder en jeugdjury
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Het Nachtland - Jan de Leeuw<br />
<strong>groep</strong> 6<br />
(door Ilse Trimborn)<br />
Korte biografie<br />
Jan de Leeuw werd gebor<strong>en</strong> te Aalst in 1968 <strong>en</strong> woont nu in Sint-Amandsberg. Van opleiding is de<br />
auteur psycholoog <strong>en</strong> dat is ook te merk<strong>en</strong> aan zijn jeugdboek<strong>en</strong>. In 2004 debuteerde hij met Vederland,<br />
e<strong>en</strong> boek waarmee hij mete<strong>en</strong> e<strong>en</strong> Boek<strong>en</strong>welp in de wacht wist te slep<strong>en</strong>. In 2005 volgde Het<br />
Nachtland waarmee hij de Goud<strong>en</strong> Uil Prijs van de jonge lezer won. Daarnaast schreef hij ook al<br />
verhal<strong>en</strong> voor volwass<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> e<strong>en</strong> theatertekst.<br />
Korte sam<strong>en</strong>vatting<br />
Niel maakt verschrikkelijke gebeurt<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> mee in Catatonië. (Bemerk de verwijzing naar e<strong>en</strong><br />
catatonische toestand, e<strong>en</strong> slaaptoestand. Hiermee wordt eig<strong>en</strong>lijk mete<strong>en</strong> verteld dat Niel in<br />
bewusteloze toestand is) Wie er verdriet durft te ton<strong>en</strong>, raakt zijn m<strong>en</strong>selijkheid kwijt <strong>en</strong> verandert in<br />
e<strong>en</strong> wolf. Niel probeert er wanhopig zijn vader te vind<strong>en</strong>. Die moet wel in dit vreemde land<br />
verblijv<strong>en</strong>, of niet?<br />
Naast zijn avontur<strong>en</strong> volgt de lezer het parallel lop<strong>en</strong>de verhaal van zijn zus Emma, die beschrijft wat er<br />
vooraf ging aan zijn coma. Wie hun vader is, wordt ook langzaam duidelijk.<br />
Stijl <strong>en</strong> structuur<br />
Dat de Leeuw psycholoog is, valt duidelijk te merk<strong>en</strong> aan de onderwerp<strong>en</strong> <strong>en</strong> de schrijfstijl die hij kiest.<br />
De gevoel<strong>en</strong>s <strong>en</strong> gedacht<strong>en</strong> van de personages word<strong>en</strong> duidelijk omschrev<strong>en</strong>.<br />
Wat ook opvalt, is de gelaagdheid van het verhaal. De coma van het hoofdpersonage valt sam<strong>en</strong> met<br />
zijn gebeurt<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> in het ‘nachtland’, terwijl zijn zus de gebeurt<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> becomm<strong>en</strong>tarieert <strong>en</strong> zo met<br />
mondjesmaat verduidelijking biedt aan de lezer.<br />
De pagina’s verschill<strong>en</strong> van kleur, afhankelijk van welk personage vertelt: de jong<strong>en</strong> of zijn zus. Ook<br />
het lettertype varieert.<br />
Thema<br />
Het Nachtland is e<strong>en</strong> spann<strong>en</strong>d fantasieverhaal; het bevat e<strong>en</strong> originele verhaallijn <strong>en</strong> verweeft de beide<br />
wereld<strong>en</strong> met elkaar tot e<strong>en</strong> knap geconstrueerd verhaal. Daarnaast is het ook zeer duidelijk e<strong>en</strong> boek<br />
over de zoektocht naar jezelf. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> snijdt de auteur ook onderwerp<strong>en</strong> als huiselijk geweld,<br />
alcoholisme <strong>en</strong> depressie aan. Als lezer krijg je naast e<strong>en</strong> meeslep<strong>en</strong>d avontuur dus ook e<strong>en</strong> boek over<br />
de kwetsbaarheid van de m<strong>en</strong>s voorgeschoteld.<br />
Gesprekspunt<strong>en</strong><br />
Dit boek kan m<strong>en</strong> met recht <strong>en</strong> rede e<strong>en</strong> psychologische jeugdroman noem<strong>en</strong>. Af <strong>en</strong> toe ligg<strong>en</strong> de<br />
metafor<strong>en</strong> er misschi<strong>en</strong> iets te dik op, maar dat beperkt zeer zeker de gespreksstof niet.<br />
Het is het handigste om te start<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> zog<strong>en</strong>aamd ‘rondje’. Ieder lid vertelt kort of hij/zij het boek<br />
graag gelez<strong>en</strong> heeft <strong>en</strong> waarom of waarom niet. Op deze manier krijg je e<strong>en</strong> goed beeld van de punt<strong>en</strong>