24.10.2014 Views

2.2.1 Het geven van eerste hulp

2.2.1 Het geven van eerste hulp

2.2.1 Het geven van eerste hulp

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PraktijkWerkBoek beroepsopleiding MTV-2<br />

Praktijktoets <strong>2.2.1</strong><br />

<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong><br />

INLEIDING<br />

Plaats <strong>van</strong> de leertaak in de context <strong>van</strong> het beroep<br />

De opleiding Medewerker Toezicht en Veiligheid niveau 2 is opgebouwd rond drie kerntaken,<br />

te weten:<br />

1. Ziet toe op orde en veiligheid in het publieke domein.<br />

2. Treedt op bij incidenten.<br />

3. Voert dienstverlenende werkzaamheden uit.<br />

Elke kerntaak bevat een aantal kritische beroepssituaties.<br />

Kritische beroepssituaties zijn beroepssituaties, die kenmerkend zijn voor de beginnende<br />

beroepsbeoefenaar, in dit geval de medewerker toezicht en veiligheid.<br />

Deze kritische beroepssituaties zijn vertaald in leertaken: realistische, aan de<br />

beroepspraktijk ontleende situaties die altijd gekoppeld zijn aan een geïntegreerde<br />

verzameling leerdoelen. Leertaken worden in de vorm <strong>van</strong> opdrachten, cases, problemen,<br />

taken of projecten aan cursisten aangeboden. Alle essentiële aspecten <strong>van</strong> een complexe<br />

taak zijn in combinatie en coördinatie met elkaar in een leertaak vertegenwoordigd.<br />

De leertaak “<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong>” is onderdeel <strong>van</strong> kerntaak 2.<br />

DOEL VAN DE PRAKTIJKTOETS<br />

Aan het einde <strong>van</strong> deze praktijktoets heb je laten zien over praktisch ongevalinzicht te<br />

beschikken, in staat te zijn overeenkomstig de werkinstructies <strong>van</strong> de organisatie<br />

<strong>hulp</strong>diensten te alarmeren en <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong> te verlenen (waaronder het verrichten <strong>van</strong> <strong>eerste</strong><br />

levensreddende handelingen).<br />

Je bent in staat deze praktijktoets binnen ongeveer 10 minuten uit te voeren.<br />

De praktijktoets wordt beoordeeld met be<strong>hulp</strong> <strong>van</strong> het activiteitenschema op pagina 3.<br />

COMPETENTIES<br />

Tijdens de leertaak “<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong>” komen de volgende competenties uit het<br />

kwalificatieprofiel Medewerker Toezicht en Veiligheid, niveau 2 aan bod:<br />

De medewerker toezicht en veiligheid is in staat op adequate wijze:<br />

3 op te treden bij een incident.<br />

6 <strong>hulp</strong> te verlenen bij ongevallen en zo nodig levensreddende handelingen te verrichten.<br />

11 ont<strong>van</strong>gen meldingen af te handelen.<br />

doc.code:<br />

© RBBA<br />

ADSTmtv2.PWboek.pt<strong>2.2.1</strong>.doc versie 1.1a blad 1 <strong>van</strong> 8


PraktijkWerkBoek beroepsopleiding MTV-2<br />

Praktijktoets <strong>2.2.1</strong><br />

<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong><br />

12 zorg te dragen voor een goede werkuitvoering en een goede kwaliteit <strong>van</strong> het af te<br />

leveren werk.<br />

15 volgens voorschriften voor veiligheid, milieu en arbeidsomstandigheden te werken<br />

zodat het werk verantwoord wordt uitgevoerd.<br />

16 mondeling en schriftelijk te rapporteren, zodat alle belanghebbenden doelmatig<br />

worden geïnformeerd.<br />

17 te communiceren bij de uitvoering <strong>van</strong> controlerende en toezichthoudende taken.<br />

18 samen te werken zodat het werk zo goed mogelijk kan worden uitgevoerd.<br />

19 om te gaan met personen die agressief en/of non-coöperatief gedrag vertonen.<br />

SITUATIEBESCHRIJVING<br />

Tijdens het toezicht houden op straat zien jij en je collega een burger die onwel is geworden.<br />

Gezamenlijk besluiten jullie op te treden.<br />

Bij het toepassen <strong>van</strong> de daarvoor geldende werkinstructies vervul je de regierol en word je<br />

door je collega ondersteund.<br />

BEGINSITUATIE CURSIST<br />

Je kunt deze praktijktoets afleggen als je via praktijkopdrachten (portfolio) hebt laten zien<br />

dat je:<br />

¨ je kunt voorbereiden op de activiteiten die je als toezichthouder moet uitvoeren;<br />

¨ een stratenboekje en/of plattegrond <strong>van</strong> je werkgebied kunt gebruiken;<br />

¨ weet hoe je een (mogelijke) overtreder tegemoet kunt treden en deëscalerend kunt<br />

optreden;<br />

¨ kennis hebt <strong>van</strong> de huisregels en de werkinstructies <strong>van</strong> je werkgever, en kennis hebt<br />

<strong>van</strong> de toepasselijke wet- en regelgeving;<br />

¨ de basisregels <strong>van</strong> samenwerking en overleg met collega’s kunt toepassen;<br />

¨ weet hoe je een portofoon moet gebruiken om je aan- of af te melden, en op welke<br />

manier je via de portofoon om assistentie moet vragen;<br />

¨ over een voorval schriftelijk kunt rapporteren.<br />

doc.code:<br />

© RBBA<br />

ADSTmtv2.PWboek.pt<strong>2.2.1</strong>.doc versie 1.1a blad 2 <strong>van</strong> 8


PraktijkWerkBoek beroepsopleiding MTV-2<br />

Praktijktoets <strong>2.2.1</strong><br />

<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong><br />

INHOUD PRAKTIJKTOETS - Activiteitenschema<br />

Wat doe je? Waarom? Aandachtspunten<br />

VOORBEREIDING<br />

1. Arriveer op de<br />

opkomstplek.<br />

Je gaat je voorbereiden op je<br />

dagtaak en je collega’s rekenen<br />

Je bent ruim op tijd en hebt nog<br />

gelegenheid om je om te kleden.<br />

op je aanwezigheid.<br />

2. Kleed je om in je<br />

uniform.<br />

Je uniform maakt je herkenbaar<br />

voor het publiek. <strong>Het</strong> is het<br />

visitekaartje <strong>van</strong> jezelf en <strong>van</strong> de<br />

organisatie.<br />

Een correct gedragen uniform<br />

draagt bij aan je gezag.<br />

Draag het uniform volgens de<br />

huisregels en de werkinstructies.<br />

Zorg dat het schoon, heel en<br />

compleet is. Sieraden en<br />

tatoeages zijn niet met een<br />

uniform te combineren, net als<br />

een al te uitbundige haardracht.<br />

3. Neem deel aan<br />

de briefing/neem je<br />

opdracht in<br />

ont<strong>van</strong>gst.<br />

<strong>Het</strong> is belangrijk om te weten wat<br />

er <strong>van</strong> je verwacht wordt. Ook<br />

moet je weten waar je collega’s<br />

mee bezig zijn. Tenslotte is het<br />

<strong>van</strong> belang de bijzonderheden<br />

Luister actief en stel vragen<br />

indien nodig. Breng je eigen<br />

mening naar voren maar laat<br />

anderen wel uitpraten. Maak<br />

aantekeningen.<br />

<strong>van</strong> de voorgaande dienst door te<br />

nemen.<br />

4. Verzamel het<br />

materiaal en de<br />

<strong>hulp</strong>middelen dat je<br />

nodig hebt voor het<br />

uitvoeren <strong>van</strong> je<br />

Je eigen veiligheid kan in gevaar<br />

komen als je niet over de juiste<br />

<strong>hulp</strong>middelen beschikt. Ook kan<br />

de dienstverlening aan de burger<br />

tekort schieten.<br />

Denk eraan dat de batterij <strong>van</strong> de<br />

porto voldoende is opgeladen.<br />

Vergeet je persoonlijke<br />

beschermingsmiddelen niet, net<br />

als plattegronden en folders.<br />

taak.<br />

5. Meld je aan via<br />

de porto.<br />

De meldkamer of centrale post<br />

weten nu dat je op dienst bent en<br />

waar jij je bevindt.<br />

Volg de instructie. Pas<br />

etherdiscipline toe. Gebruik<br />

indien nodig het NAVO-alfabet en<br />

spreek helder en verstaanbaar.<br />

6. Verplaats je naar<br />

de werkplek.<br />

De plaats <strong>van</strong> opkomst en de<br />

werkplek zullen niet altijd<br />

samenvallen.<br />

Neem de kortste route. Neem de<br />

verkeersregels in acht. Realiseer<br />

je dat je nu al als toezichthouder<br />

zichtbaar en aanspreekbaar bent.<br />

doc.code:<br />

© RBBA<br />

ADSTmtv2.PWboek.pt<strong>2.2.1</strong>.doc versie 1.1a blad 3 <strong>van</strong> 8


PraktijkWerkBoek beroepsopleiding MTV-2<br />

Praktijktoets <strong>2.2.1</strong><br />

<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong><br />

Wat doe je? Waarom? Aandachtspunten<br />

7. Verdeel de taken<br />

onderling.<br />

<strong>Het</strong> komt zeer onprofessioneel<br />

over als beide toezichthouders<br />

tegelijk het woord voeren. Voor<br />

Geef je collega de ruimte maar<br />

laat ook ruimte voor jezelf. Zorg<br />

dat de taken rouleren.<br />

de veiligheid is het belangrijk dat<br />

één <strong>van</strong> beiden de porto bedient.<br />

UITVOERING<br />

8. Observeer en<br />

neem waar.<br />

Zo “zie” je het werk.<br />

Loop je ronde. Scan het gebied<br />

met je ogen. Gebruik je<br />

zintuigen. Signaleer verschillen<br />

met de vorige keer. Signaleer<br />

afwijkende situaties. Prent je de<br />

signalementen <strong>van</strong><br />

voorbijgangers in. Maak<br />

aantekeningen indien nodig.<br />

9. Stel vast dat Je moet een zorgvuldige afweging Overleg met je collega.<br />

iemand onwel is<br />

geworden en <strong>hulp</strong><br />

nodig heeft.<br />

maken of iemand daadwerkelijk<br />

<strong>hulp</strong> nodig heeft. Wellicht gaat<br />

het om iemand die niet geholpen<br />

hoeft of wil worden.<br />

10. Maak ruimte<br />

rondom het<br />

slachtoffer en/of<br />

verplaats het<br />

slachtoffer én jezelf<br />

Om te voorkomen dat er nog<br />

meer slachtoffers vallen.<br />

Overleg met je collega en zo<br />

mogelijk het slachtoffer. Is<br />

verplaatsen mogelijk? Zo niet,<br />

zorg dat je collega het verkeer<br />

regelt.<br />

naar een veilige<br />

plek.<br />

11. Stel vast of er<br />

sprake is <strong>van</strong> een<br />

bewustzijnsstoornis.<br />

Vraag het<br />

slachtoffer en/of<br />

omstanders wat er<br />

aan de hand is.<br />

Zo kun je vaststellen of er een<br />

<strong>hulp</strong>dienst ter plaatse moet<br />

komen.<br />

Luister actief door te knielen en<br />

je naar het slachtoffer toe te<br />

buigen. Herhaal wat het<br />

slachtoffer zegt. Let op je eigen<br />

veiligheid en die <strong>van</strong> je collega.<br />

Zorg dat de porto stand-by is en<br />

dat jij je exacte locatie weet. Blijf<br />

(oog)contact houden met je<br />

collega.<br />

doc.code:<br />

© RBBA<br />

ADSTmtv2.PWboek.pt<strong>2.2.1</strong>.doc versie 1.1a blad 4 <strong>van</strong> 8


PraktijkWerkBoek beroepsopleiding MTV-2<br />

Praktijktoets <strong>2.2.1</strong><br />

<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong><br />

Wat doe je? Waarom? Aandachtspunten<br />

12. Alarmeer een<br />

<strong>hulp</strong>dienst.<br />

Een <strong>hulp</strong>dienst kan professionele<br />

<strong>hulp</strong> bieden en/of het slachtoffer<br />

naar een ziekenhuis vervoeren.<br />

Maak gebruik <strong>van</strong> de noodknop<br />

op de porto. Gebruik<br />

etherdiscipline. Formuleer kort en<br />

bondig in helder en verstaanbaar<br />

Nederlands. Geef de exacte<br />

locatie door én de toestand <strong>van</strong><br />

het slachtoffer. Blijf (oog)contact<br />

houden met je collega.<br />

13. Verricht zo<br />

nodig <strong>eerste</strong><br />

levensreddende<br />

handelingen.<br />

Je kunt niet wachten tot de<br />

<strong>hulp</strong>dienst arriveert. Leven of<br />

dood kan <strong>van</strong> jouw optreden<br />

afhangen.<br />

Repeteer in je hoofd wat je hebt<br />

geleerd tijdens de lessen en pas<br />

het toe. Gebruik je persoonlijke<br />

beschermingsmiddelen.<br />

14. Stel het<br />

slachtoffer gerust<br />

als hij bij<br />

bewustzijn is.<br />

Een rustig slachtoffer heeft<br />

minder stress en dat komt de<br />

lichaamsfuncties ten goede.<br />

Blijf rustig en wek vertrouwen.<br />

Vraag het slachtoffer of je<br />

iemand kunt waarschuwen. Blijf<br />

(oog)contact houden met je<br />

collega.<br />

15. Stel de<br />

<strong>hulp</strong>dienst op de<br />

hoogte <strong>van</strong> jouw<br />

Zo kunnen zij doorgaan waar jij<br />

gestopt bent.<br />

Formuleer kort en bondig in<br />

helder en verstaanbaar<br />

Nederlands.<br />

acties en<br />

bevindingen.<br />

16. Maak<br />

aantekeningen in je<br />

Je aantekeningen vormen de<br />

basis voor je rapportage. Wellicht<br />

Let op dat je datum en locatie<br />

correct vermeldt.<br />

notitieboekje. heeft de politie later nog vragen.<br />

AFRONDING<br />

17. Verplaats je<br />

naar de<br />

opkomstplek.<br />

De plaats <strong>van</strong> opkomst en de<br />

werkplek zullen niet altijd<br />

samenvallen.<br />

Neem de kortste route.<br />

Neem de verkeersregels in acht.<br />

Realiseer je dat je nog steeds als<br />

toezichthouder zichtbaar en<br />

aanspreekbaar bent.<br />

18. Meld je af via<br />

de porto.<br />

De meldkamer of centrale post<br />

weten nu dat je binnen bent.<br />

Volg de instructie. Pas<br />

etherdiscipline toe. Gebruik<br />

indien nodig het NAVO-alfabet en<br />

spreek helder en verstaanbaar.<br />

19. Lever je<br />

materialen en<br />

<strong>hulp</strong>middelen in.<br />

De materialen en <strong>hulp</strong>middelen<br />

zijn het eigendom <strong>van</strong> de<br />

organisatie. Een collega zal er<br />

weer gebruik <strong>van</strong> maken.<br />

Meld eventuele storingen volgens<br />

voorschrift.<br />

doc.code:<br />

© RBBA<br />

ADSTmtv2.PWboek.pt<strong>2.2.1</strong>.doc versie 1.1a blad 5 <strong>van</strong> 8


PraktijkWerkBoek beroepsopleiding MTV-2<br />

Praktijktoets <strong>2.2.1</strong><br />

<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong><br />

Wat doe je? Waarom? Aandachtspunten<br />

20. Verwerk je<br />

bevindingen in een<br />

rapportage.<br />

Zo kan er actie worden<br />

ondernomen op datgene wat je<br />

hebt geconstateerd. Je collega’s<br />

kunnen jouw meldingen<br />

gebruiken als<br />

achtergrondinformatie. <strong>Het</strong><br />

management verwerkt je<br />

rapportages in verantwoordingen<br />

aan de opdrachtgever en gebruikt<br />

ze voor het ontwikkelen <strong>van</strong><br />

Maak gebruik <strong>van</strong> de computer.<br />

Formuleer kort en bondig in<br />

foutloos Nederlands. Onderscheid<br />

hoofd- en bijzaken. Gebruik bij<br />

het rapporteren de 7 W’s.<br />

Als er geen computer beschikbaar<br />

is, mag er een handgeschreven<br />

rapportage gemaakt worden of<br />

kunnen rapportageformulieren<br />

worden gebruikt.<br />

nieuw beleid.<br />

21. Neem deel aan<br />

de debriefing/geef<br />

je bijzonderheden<br />

door.<br />

Om het werk goed te kunnen<br />

doen moet je je bevindingen<br />

delen met collega’s en<br />

leiding<strong>geven</strong>den. Zij gaan verder<br />

waar jij gebleven bent.<br />

Informeer kort en bondig in<br />

helder en verstaanbaar<br />

Nederlands. Gebruik je<br />

notitieboekje en onderscheid<br />

hoofd- en bijzaken. Luister actief<br />

naar collega’s en laat hen<br />

uitpraten.<br />

22. Kleed je om in<br />

burger.<br />

Voor je eigen veiligheid is het<br />

niet toegestaan buiten diensttijd<br />

in uniform over straat te gaan.<br />

doc.code:<br />

© RBBA<br />

ADSTmtv2.PWboek.pt<strong>2.2.1</strong>.doc versie 1.1a blad 6 <strong>van</strong> 8


PraktijkWerkBoek beroepsopleiding MTV-2<br />

Praktijktoets <strong>2.2.1</strong><br />

<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong><br />

SCORELIJST<br />

Voorbereiding ja nee goed fout<br />

De deelnemer:<br />

1. Arriveert op de opkomstplek* O O O O<br />

2. Kleedt zich om* O O O O<br />

3. Neemt deel aan de briefing O O O O<br />

4. Verzamelt materiaal* O O O O<br />

5. Meldt zich aan via de porto* O O O O<br />

6. Verplaatst zich naar het inzetgebied* O O O O<br />

7. Verdeelt de taken in het koppel* O O O O<br />

Uitvoering<br />

8. Observeert en neemt waar* O O O O<br />

9. Stelt vast dat iemand onwel is geworden en <strong>hulp</strong> O O O O<br />

nodig heeft*<br />

10. Creëert een veilige plek voor slachtoffer en O O O O<br />

zichzelf*<br />

11. Stelt vast of er sprake is <strong>van</strong> een<br />

O O O O<br />

bewustzijnsstoornis en vraagt slachtoffers en/of<br />

omstanders wat er aan de hand is*<br />

12. Alarmeert een <strong>hulp</strong>dienst* O O O O<br />

13. Verricht zo nodig <strong>eerste</strong> levensreddende O O O O<br />

handelingen<br />

14. Stelt het slachtoffer zo mogelijk gerust O O O O<br />

15. Stelt de <strong>hulp</strong>dienst op de hoogte <strong>van</strong> de situatie O O O O<br />

16. Maakt aantekeningen in het notitieboekje* O O O O<br />

Afronding<br />

17. Verplaatst zich naar de opkomstplek* O O O O<br />

18. Meldt zich af via de porto* O O O O<br />

19. Levert materialen in* O O O O<br />

20. Werkt een rapportage uit* O O O O<br />

21. Neemt deel aan de debriefing O O O O<br />

22. Kleedt zich om in burger* O O O O<br />

Score<br />

Voldoende indien de kandidaat:<br />

Alle met * gemerkte activiteiten goed heeft verricht (ja en goed).<br />

Aan alle onderstaande aandachtspunten heeft voldaan.<br />

doc.code:<br />

© RBBA<br />

ADSTmtv2.PWboek.pt<strong>2.2.1</strong>.doc versie 1.1a blad 7 <strong>van</strong> 8


PraktijkWerkBoek beroepsopleiding MTV-2<br />

Praktijktoets <strong>2.2.1</strong><br />

<strong>Het</strong> verlenen <strong>van</strong> <strong>eerste</strong> <strong>hulp</strong><br />

Aandachtspunten<br />

Voorbereiding ja nee<br />

De deelnemer:<br />

1. Voert de praktijktoets binnen de daarvoor gestelde tijdslimiet uit. O O<br />

2. Overlegt met zijn/haar collega over de onderlinge taakverdeling bij het O O<br />

afhandelen <strong>van</strong> deze beroepssituatie<br />

3. Beargumenteert op verantwoorde wijze de eigen acties en activiteiten. O O<br />

Resultaat<br />

Voldoende / Onvoldoende<br />

Datum:<br />

Plaats <strong>van</strong> afname:<br />

Handtekeningen:<br />

Beoordelaar 1 Beoordelaar 2<br />

Naam:<br />

Functie:<br />

Paraaf:<br />

doc.code:<br />

© RBBA<br />

ADSTmtv2.PWboek.pt<strong>2.2.1</strong>.doc versie 1.1a blad 8 <strong>van</strong> 8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!