XPLORA ONTDEK JE TALENT HIGH TECH ROMEINEN - Technopolis
XPLORA ONTDEK JE TALENT HIGH TECH ROMEINEN - Technopolis
XPLORA ONTDEK JE TALENT HIGH TECH ROMEINEN - Technopolis
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
JUNI 2013 – <strong>TECH</strong>NOPOLIS ®<br />
INFOBLAD VOOR HET BASISONDERWIJS<br />
p 2-5<br />
Nieuw gedeelte <strong>Technopolis</strong> ®<br />
<strong>XPLORA</strong><br />
<strong>ONTDEK</strong> <strong>JE</strong> <strong>TALENT</strong><br />
p6<br />
Thematentoonstelling:<br />
<strong>HIGH</strong> <strong>TECH</strong> <strong>ROMEINEN</strong>
Wat te doen in <strong>Technopolis</strong> ® ?<br />
Voor 3 e , 4 e , 5 e en 6 e leerjaar<br />
nieuw gedeelte<br />
technopolis ®<br />
Beroepen die tot de verbeelding spreken<br />
Auto-ontwerper<br />
Animatiemaker<br />
Auto-ontwerper<br />
“<br />
Misschien<br />
word ik wel<br />
snoepmaker!”<br />
Wat wil ik later worden? Jongeren van 8<br />
tot 14 jaar zitten in een cruciale levensfase.<br />
Ze krijgen te maken met de eerste<br />
beslissingen die hun verdere studie en<br />
beroepsmogelijkheid zullen bepalen.<br />
<strong>Technopolis</strong> ® maakt in deze<br />
nieuwe zone aan de hand<br />
van verrassende, interactieve<br />
opstellingen rond bestaande<br />
en tot de verbeelding<br />
sprekende beroepen,<br />
de link duidelijk naar wetenschappelijke<br />
of technologische studieen<br />
beroepsmogelijkheden.<br />
Je leerlingen ontdekken op een interactieve<br />
manier antwoorden op vragen als:<br />
“Heb ik genoeg creativiteit voor een job<br />
als uitvinder of is een loopbaan als animatiemaker<br />
iets voor mij? Zou ik een<br />
goede snoepmaker of tijgertandarts zijn?<br />
Schuilt er een onderzoeker of detective<br />
in mij?”<br />
Bij elk beroep krijgen ze informatie over<br />
mogelijke studierichtingen en jobs<br />
in die branche.<br />
Zo ontdekken ze dat wetenschap en<br />
technologie niet alleen op school aan<br />
bod komt, maar deel uitmaken van diverse<br />
interessante beroepen.<br />
2
Nieuw<br />
Privédetective<br />
Privédetective<br />
Animatiemaker<br />
Leerlingen die graag de geschiedenis in<br />
willen gaan als Oscarwinnaar in de categorie<br />
‘Beste animatiefi lm’ kunnen hier<br />
hun eerste stappen zetten. In de studio<br />
ontdekken ze of ze in het creatief productieteam<br />
passen van de animatiemakers.<br />
Hier maken je leerlingen een fi lm aan de<br />
hand van de 2-dimensionale stop-motion<br />
techniek. Ze voegen stem- en geluidsopnames<br />
toe en zorgen voor een echte aftiteling.<br />
Auto-ontwerper<br />
Jongeren die warm lopen voor motoren,<br />
van een strak design houden of graag aan<br />
auto’s sleutelen, ontdekken hoe ze hun<br />
creativiteit en oog voor innovatie perfect<br />
kunnen inzetten als auto-ontwerper.<br />
Ze ontdekken hoe de vorm van een wagen<br />
zijn aerodynamica beïnvloedt, krijgen<br />
inzicht in reactie- en remtijd of leren<br />
meer over een goede bandenkeuze.<br />
Privédetective<br />
Je leerlingen doen beroep op hun<br />
nieuwsgierigheid, onderzoekend vermogen<br />
en oog voor detail als privédetective<br />
en proberen zo veel mogelijk personen<br />
te schrappen van de verdachtenlijst…<br />
Ze ontmaskeren de dader van een misdrijf<br />
door analyse van forensisch bewijsmateriaal.<br />
3
Wat te doen in <strong>Technopolis</strong> ® ?<br />
Het bijzondere aan de nieuwe zone is de technologie die verwerkt zit in<br />
Hiermee kunnen ze zichzelf registreren en krijgen ze na afloop een link per<br />
Onderzoeker<br />
Modeontwerper<br />
Pretparkontwerper<br />
Klimaatmaker<br />
Modeontwerper<br />
Pretparkontwerper<br />
Klimaatmakers leren over de verschillende<br />
weersomstandigheden en hoe<br />
deze invloed hebben op de beschikbare<br />
hoeveelheid groene energie. Zo<br />
zal bijvoorbeeld het aantal zonuren<br />
bepalen hoeveel energie zonnepanelen<br />
opwekken. Ze ontdekken de verschillende<br />
soorten energiebronnen. Er gaat<br />
ook aandacht naar de invloed van je dagelijkse<br />
gewoontes op het klimaat.<br />
Je leerlingen zien 2D-patronen veranderen<br />
in 3D. En zou het pak van een<br />
brandweerman uit hetzelfde textiel bestaan<br />
als dat van een surfer?<br />
Onderzoeker<br />
Voor leerlingen die overal het fi jne van<br />
willen weten en op elke vraag het antwoord<br />
willen kennen, ligt misschien<br />
een loopbaan als onderzoeker open.<br />
Jonge waaghalzen die de adrenaline<br />
graag door hun lijf voelen stromen en<br />
voorzien zijn van wat technisch inzicht<br />
en veel fantasie, krijgen misschien de<br />
smaak te pakken als pretparkontwerper.<br />
Je leerlingen laten hun technisch inzicht<br />
los bij het bouwen van een rollercoaster.<br />
Ze ontdekken hoe er op emoties<br />
wordt ingespeeld.<br />
Uitvinder<br />
Zijn er jongeren die gebeten zijn door<br />
de uitvindersmicrobe en graag hun<br />
stempel willen drukken op de maatschappij<br />
met een eigen product?<br />
4<br />
Klimaatmaker<br />
Ze ontdekken hun creatieve kanten en<br />
maken kennis met het ontwikkelingsproces<br />
en zelfs marketingtechnieken.
een persoonlijk armbandje. Je leerlingen ontvangen elk een eigen exemplaar aan het onthaal.<br />
mail naar hun resultaten en een overzicht van de audiovisuele dingen die ze maakten.<br />
Moleculebouwer<br />
Snoepmaker<br />
Uitvinder<br />
Moleculebouwer<br />
Leerlingen die graag werken in een geolied<br />
team, een kei zijn in het combineren<br />
van verschillende taken en gefascineerd<br />
zijn door techniek en chemie, testen hier<br />
hun kwaliteiten als moleculebouwer.<br />
Tijgertandarts<br />
Kunnen je leerlingen aan het gebit bepalen<br />
wat een dier eet? Of weten ze van<br />
welk dier de uitwerpselen afkomstig zijn?<br />
Ze ontdekken hoe goed ze kunnen samenwerken<br />
om een taak tot een goed<br />
einde te brengen, hoe goed ze kunnen<br />
communiceren en hoe nauwgezet ze bepaalde<br />
taken kunnen uitvoeren.<br />
Snoepmaker<br />
Kunnen je leerlingen de geuren identificeren<br />
en weten ze hoe een cake gemaakt<br />
wordt?<br />
De toekomstige snoepmakers krijgen de<br />
uitdaging voorgeschoteld om een nieuw<br />
snoepje op de markt te brengen.<br />
Tijgertandarts 5
Wat te doen in <strong>Technopolis</strong> ® ?<br />
Thematentoonstelling<br />
High Tech Romeinen<br />
Voor 3 e , 4 e , 5 e en 6 e leerjaar<br />
Vanaf najaar 2013 tot en met 1 september 2014<br />
® Bart Nijs<br />
® Bart Nijs<br />
® Thijn van de Ven - Museum Het Valkhof<br />
Wist je dat …<br />
… de centrale verwarming<br />
zijn roots vindt in<br />
het Romeinse Rijk?<br />
… Romeinen liggend<br />
op de grond aten?<br />
… de Romeinen gigantische<br />
aquaducten creëerden<br />
zonder moderne machines?<br />
Hoe? Dat ontdekken je leerlingen in de<br />
thematentoonstelling High Tech Romeinen.<br />
Al hadden de Romeinen 2 000 jaar<br />
geleden geen elektriciteit, computer of<br />
gsm, toch waren het best slimme jongens!<br />
High Tech Romeinen toont het Romeinse<br />
rijk en zijn meest indrukwekkende<br />
uitvindingen. Je leerlingen<br />
bouwen een aquaduct, schieten<br />
met een katapult, nemen een kijkje<br />
in het badhuis of werken mee aan de<br />
bouw van een schip. Ze keren terug<br />
in de tijd en maken kennis met tal van<br />
technieken en toepassingen waarin<br />
de Romeinen uitblonken: architectuur,<br />
luxe, vervoer, communicatie, water, machines,<br />
leger, rekenen en ambachten.<br />
Het resultaat is een waaier aan wijdverspreide<br />
bouwkundige en technische<br />
meesterwerken, die vele eeuwen ongeëvenaard<br />
bleven en zelfs nu nog van<br />
toepassing zijn.<br />
Treed samen met je klas in hun voetstappen<br />
en word geïnspireerd door de<br />
High Tech Romeinen. Zijn je leerlingen<br />
klaar om zich te ontpoppen tot succesvolle,<br />
Romeinse veroveraars?<br />
De thematentoonstelling High Tech<br />
Romeinen is een mix van 30 interactieve<br />
opstellingen en tal van interessante<br />
archeologische vondsten.<br />
De bezoekers nemen de plaats in van<br />
de slaven en roeien met een boot. Of<br />
ze leggen dakpannen op de manier<br />
waarop de Romeinen dat deden. Tegelijk<br />
bekijkt de bezoeker enkele echte<br />
exemplaren van dakbedekking.<br />
6
Wetenschap en techniek<br />
op 101 manieren<br />
Een bezoek aan <strong>Technopolis</strong> ® ,<br />
dat betekent een scala van activiteiten:<br />
- experimenteerplezier met meer<br />
dan 330 permanente opstellingen<br />
- een bezoek aan het gloednieuwe<br />
Xplora, voor 8 tot 14-jarigen<br />
(zie p.2-5)<br />
- een bezoek aan het Kinder-doecentrum<br />
voor 4- tot 8-jarigen<br />
- experimenteerplezier in de<br />
Doe-tuin<br />
- een wetenschapsshow (te reserveren<br />
samen met je bezoek)<br />
- zoekprenten voor kleuters<br />
- zoekboekjes voor leerlingen<br />
van het 1 e tot 3 e leerjaar<br />
- elektronisch parcours voor<br />
leerlingen van het 4 e tot 6 e leerjaar<br />
- een demo: Van de Graaff-generator<br />
- een demo: Kettingreactie<br />
- een bezoek aan de thematentoonstelling<br />
High Tech Romeinen<br />
- het automatisch theater: Van<br />
kop tot been<br />
- een bezoek aan het STEMcentrum<br />
voor leerkrachten (zie<br />
p. 12)<br />
Bij <strong>Technopolis</strong> ® krijgen je leerlingen<br />
niet alleen een boeiende kennismaking<br />
met wetenschap en<br />
techniek, het is ook een doeltreffende<br />
manier om de theoretische<br />
leerstof door je leerlingen zelf te<br />
laten ervaren, aan de hand van<br />
verrassende, interactieve experimenten.<br />
Elektronisch<br />
parcours<br />
Voor 4 e , 5 e en 6 e leerjaar<br />
Nieuw<br />
Leerkrachten kunnen een schema<br />
kiezen voor de leeftijdsgroep van de<br />
leerlingen.<br />
Stel dat je als leerkracht een klas bij<br />
hebt van het vijfde leerjaar en wilt<br />
werken rond techniek, dan geef je<br />
bij reservatie ‘5 e en 6 e leerjaar BO’ en<br />
het trefwoord ‘techniek’ op. Het systeem<br />
pikt dan vijftien techniekvragen<br />
voor die doelgroep uit het aanbod.<br />
Het is ook mogelijk om 2 of 3 trefwoorden<br />
te combineren.<br />
Met een armbandje melden de leerlingen<br />
zich aan bij één van de vele<br />
incheckpunten. Het systeem vertelt<br />
de leerlingen aan welke opstelling<br />
hun parcours start. Telkens ze een<br />
experiment hebben uitgevoerd, vernemen<br />
ze hoe het parcours verder<br />
verloopt.<br />
Het stelt je als leerkracht in de mogelijkheid<br />
om reeds in de klas besproken<br />
thema’s concreter te maken.<br />
Je kan als leerkracht de voortgang<br />
van je leerlingen volgen door aan te<br />
melden met een speciaal armbandje.<br />
Bij je aankomst krijg je een print van<br />
alle vragen met de antwoorden.<br />
Meer info over de opstellingen:<br />
www.technopolis.be<br />
7
Wat te doen in <strong>Technopolis</strong> ® ?<br />
Wetenschap en techniek<br />
op 101 manieren<br />
Zoekboekje<br />
Techniek<br />
Nieuw<br />
Voor 1 e , 2 e , en 3 e leerjaar<br />
je. De leerlingen assisteren bij de<br />
proeven en strijden tegen elkaar in<br />
een wetenschapsquiz met elektronisch<br />
stemsysteem.<br />
Kinder-doe-centrum<br />
Voor 2 e en 3 e kleuterklas en voor<br />
1 e en 2 e leerjaar<br />
8<br />
Wanneer de leerlingen al een basiswoordenschat<br />
hebben van woorden<br />
met één lettergreep, kunnen<br />
ze op eigen houtje op pad in de<br />
hoofdtentoonstelling. De zoekboekjes<br />
bevatten symbolen die ze<br />
kennen uit de klas.<br />
Er zijn zoekboekjes beschikbaar voor<br />
elk leerjaar aangepast aan het niveau.<br />
Voor de prijs, zie pagina 16.<br />
HoeZitDat?!<br />
Scholenshow<br />
Voor 3 e , 4 e , 5 e en 6 e leerjaar<br />
De scholenshow HoeZitDat?! voorziet<br />
wetenschappelijke thema’s van<br />
een interactief en verrassend saus-<br />
Het bijhorende educatieve pakket<br />
bevat een beschrijving van de<br />
uitgevoerde proeven. Er staan ook<br />
extra experimenten in, een overzicht<br />
van de behaalde eindtermen<br />
en tal van tips voor klassikaal gebruik.<br />
De show is afgestemd op de leeftijd<br />
van de leerlingen. Deze activiteit<br />
duurt een uur en reserveer je samen<br />
met je bezoek.<br />
De prijs van HoeZitDat?! bedraagt<br />
€ 0,50 per leerling (leerkrachten en<br />
begeleiders gratis).<br />
Het gratis bijhorende educatieve<br />
pakket kan je vrij downloaden op<br />
www.technopolis.be<br />
Wat groeit er aan de bomen? Wat<br />
leg je allemaal op een pizza? Zou<br />
je graag kraanbestuurder worden?<br />
Heb je altijd al eens aan het stuur<br />
van een ziekenwagen willen zitten?<br />
Het Kinder-doe-centrum is hét experimenteergebied<br />
voor 4 tot<br />
8-jarigen.<br />
In een levensecht decor doen ze<br />
inkopen, halen ze geld met hun eigen<br />
foto op uit de muur, bouwen ze<br />
een huis, poetsen ze tanden in een<br />
reuzemond,… en ontdekken ze de<br />
echte wereld op hun maat.<br />
Meer informatie op<br />
www.kinderdoecentrum.be
Zoekprenten.indd 2<br />
<br />
<br />
Zoekprenten.indd 3<br />
4 3/09/12 16:10<br />
Zoekprenten<br />
voor kleuters<br />
Voor 2 e en 3 e kleuterklas<br />
Van de Graaff-generator<br />
Demo<br />
Voor alle jaren LO<br />
Kettingreactie<br />
Demo<br />
Voor alle jaren LO<br />
Met de Zoekprenten gaan kleuters<br />
zelfstandig op ontdekking in de<br />
verschillende zones van het Kinderdoe-centrum.<br />
Zo gaan ze ‘in de winkel’<br />
op zoek naar de inhoud van de<br />
kassa of zoeken ze ‘op de werf’ naar<br />
de juiste kleur van de veiligheidshelmen.<br />
Kleuters oefenen zo in een aantrekkelijk<br />
decor tal van ontwikkelingsdoelen<br />
wat betreft wereldoriëntatie.<br />
Na reservering krijg je per e-mail de<br />
begeleidende leerkrachtenmap met<br />
een voorbeeld van de zoekprenten<br />
toegestuurd.<br />
Duur: ca. 40 minuten<br />
Voor de prijs, zie pagina 16.<br />
Wie vergeet straks nog het effect van<br />
statische elektriciteit wanneer<br />
hij/zij het zelf op een spectaculaire<br />
(en veilige!) manier heeft ervaren? In<br />
de demo met de Van de Graaff-generator<br />
worden de haren van je leerlingen<br />
rechtgezet met… elektriciteit.<br />
Meermaals per dag in <strong>Technopolis</strong> ®<br />
Tip<br />
Voordelige combitickets<br />
Actie/reactie, energie, zwaartekracht,…<br />
en dat allemaal in een<br />
indrukwekkende Kettingreactie die<br />
begint met een ballon en via een<br />
strijkijzer, teddybeer, autoband, paraplu,…<br />
eindigt in een strike!<br />
Meermaals per dag in <strong>Technopolis</strong> ®<br />
Combineer je bezoek aan <strong>Technopolis</strong> ® voordelig met een bezoek<br />
aan: Planckendael, Sportimonium, Speelgoedmuseum, De Nekker, Figurentheater<br />
De Maan, Volkssterrenwacht Mira, Sint-Romboutstoren,<br />
Fort van Breendonk, Huis van de toekomst, Planetarium, ’t Grom, Kazerne<br />
Dossin of Het Nieuwsblad.<br />
(Voor groepen vanaf 15 leerlingen).<br />
Meer info op www.technopolis.be<br />
9
Wat te doen in <strong>Technopolis</strong> ® ?<br />
Van kop tot been<br />
Automatisch theater<br />
Voor alle jaren LO<br />
‘Van kop tot been’ is een totaalspektakel<br />
waarbij de toeschouwer<br />
binnenkijkt op de zolder van Katia<br />
Morgana, waar ze mevrouw Lucy<br />
Botjes ontmoet. Samen met het<br />
publiek verkent het charmante duo<br />
de veelzijdigheid van het menselijk<br />
lichaam.<br />
Meermaals per dag in <strong>Technopolis</strong> ®<br />
Sinterklaasshows<br />
Voor 2 e en 3 e kleuterklas en voor<br />
alle jaren LO<br />
Zwarte Piet die assisteert tijdens<br />
een wetenschapsshow in<br />
<strong>Technopolis</strong> ® . Dat wordt gegarandeerd<br />
…een succes? Sinterklaas<br />
zet zich begin december alvast<br />
schrap op zijn troon.<br />
De sinterklaasshows worden aangepast<br />
aan de leeftijd van de leerlingen.<br />
Voor 2 e en 3 e kleuterklas is er<br />
een show op 2 en 3 december. Voor<br />
1 e - 3 e leerjaar of 4 e - 6 e leerjaar is er<br />
een show op 2 en 6 december.<br />
<strong>Technopolis</strong> ® -nacht<br />
Voor 3 e , 4 e , 5 e en 6 e leerjaar<br />
Slapen tussen de wetenschappeleuke<br />
experimenten na een spannend<br />
doe-avontuur vol proefjes?<br />
Dat is de <strong>Technopolis</strong> ® -nacht, waarna<br />
er de volgende ochtend een stevig<br />
ontbijt wacht.<br />
Voor meer informatie en data, zie<br />
www.technopolis.be<br />
Voor de prijs, zie pagina 16<br />
10<br />
Tip<br />
Bereid je klasbezoek gratis voor<br />
Bezoek <strong>Technopolis</strong> ® gratis op vertoon<br />
van je geldige (Klasse) lerarenkaart!<br />
Deze show duur ongeveer 30 minuten<br />
en reserveer je vooraf samen<br />
met je bezoek.<br />
De kostprijs bedraagt<br />
€ 0,50 per leerling
Workshop<br />
Geheim agent<br />
Voor 2 e en 3 e leerjaar<br />
<strong>Technopolis</strong> ® komt naar school<br />
De workshop Geheim Agent brengt wereldoriëntatie,<br />
wiskunde en sociale vaardigheden op een interactieve<br />
en verrassende manier voor leerlingen van het 2 e en 3 e leerjaar.<br />
Samen moeten ze de code van een kluis breken.<br />
Hiervoor zetten ze hun speurneus op en ontcijferen ze onzichtbaar<br />
schrift, analyseren ze voetsporen en nemen ze<br />
vingerafdrukken. Missie geslaagd?<br />
Praktisch<br />
Duur 2 lesuren<br />
Prijs zie pagina 16<br />
Eindtermen<br />
Wereldoriëntatie - Wiskunde - Sociale vaardigheden<br />
Begeleiding<br />
Een edutainer van <strong>Technopolis</strong> ® begeleidt de workshop<br />
in de klas en brengt al het nodige materiaal mee<br />
Workshop<br />
Houd de dief!<br />
Voor 5 e en 6 e leerjaar<br />
De workshop ‘Houd de dief!’ giet een les ‘wereldoriëntatie’<br />
in een spannend detectiveavontuur. In deze workshop<br />
krijgen de deelnemers de opdracht om een mysterieuze<br />
inbraak op te lossen. Hiervoor moeten ze geheime codes<br />
ontcijferen, aarde analyseren, vingerafdrukken onderzoeken,<br />
... op een zo effi ciënt mogelijke manier, want de<br />
dader moet zo snel mogelijk worden opgespoord.<br />
Daarnaast maken de leerlingen met behulp van hun technische<br />
kennis een deurmatalarm dat ze nadien thuis kunnen<br />
testen.<br />
Praktisch<br />
Duur 2 lesuren<br />
Prijs zie pagina 16<br />
Eindtermen<br />
Wereldoriëntatie (Techniek<br />
- Natuur - Mens)<br />
Begeleiding<br />
Een edutainer van<br />
<strong>Technopolis</strong> ® begeleidt<br />
de workshop in<br />
de klas en brengt al het<br />
nodige materiaal mee<br />
Reizende<br />
opstellingen<br />
Voor alle jaren LO<br />
Interactieve opstellingen<br />
Ben je op zoek naar een aantal hersenbrekers of leuke,<br />
interactieve proeven met tandwielen, magneten, spiegels,<br />
kleuren, licht, illusies,…? Denk maar aan een opendeur,<br />
een themaweek rond wetenschap, een interactieve<br />
les,… <strong>Technopolis</strong> ® heeft tal van leuke, interactieve<br />
opstellingen ter beschikking.<br />
De lijst met opstellingen kan je<br />
opvragen via info@technopolis.be,<br />
015 34 20 00 of www.technopolis.be<br />
Tip<br />
Neem regelmatig een kijkje op<br />
www.technopolis.be<br />
en blijf op de hoogte van<br />
het allerlaatste aanbod<br />
van <strong>Technopolis</strong> ® !<br />
11
Voor leerkrachten<br />
Een informatiecentrum<br />
voor leerkrachten<br />
Voor leerkrachten is er vanaf maandag<br />
19 augustus bij <strong>Technopolis</strong> ® het<br />
STEM-centrum: een informatiecentrum<br />
voor leerkrachten. Dit<br />
gloednieuwe STEM-centrum brengt<br />
het volledige aanbod aan educatief<br />
materiaal rond wetenschap en techniek<br />
in Vlaanderen samen. Hier vind<br />
je inspiratie en tal van concrete manieren<br />
om de schoolgaande jeugd<br />
in Vlaanderen op een boeiende en<br />
educatief verantwoorde manier in<br />
contact te brengen met wetenschap<br />
en technologie.<br />
Wat kan je doen in het STEM-centrum?<br />
1. Informeren<br />
In het STEM-centrum kan je het aanbod<br />
aan educatief materiaal rond wetenschap<br />
en technologie raadplegen. Dit<br />
aanbod komt tot stand door verschillende<br />
actoren in Vlaanderen .<br />
2. Testen<br />
Je kan het educatief materiaal uitproberen.<br />
Wie iets ervaart, onthoudt het ook<br />
beter.<br />
3. Evalueren<br />
Je krijgt de mogelijkheid feedback te<br />
geven over je ervaringen met bepaalde<br />
materialen, live ter plaatse of via internet.<br />
4. Opleiden<br />
Het STEM-centrum is een opleidingscentrum<br />
waarin opleidingen en oefensessies<br />
gegeven worden in verband<br />
met het aangeboden educatief materiaal.<br />
5. Aanbieden<br />
Je kan er educatief materiaal lenen of<br />
aanschaffen.<br />
6. Ontwikkelen<br />
Dankzij de feedback van de bezoekers<br />
kan <strong>Technopolis</strong> ® nieuwe educatieve<br />
projecten ontwikkelen die aansluiten bij<br />
de leerplannen en eindtermen.<br />
Daarnaast vind je het aanbod van het<br />
STEM-centrum terug in een digitale<br />
database. Die kan je ook van thuis uit<br />
raadplegen. Dit digitale platform biedt<br />
de mogelijkheid om onmiddellijk de<br />
feedback van collega’s over de educatieve<br />
materialen terug te vinden. Deze<br />
feedback dient als basis voor aanpassingen<br />
en verbeteringen van het materiaal<br />
in de toekomst.<br />
Voor meer informatie kan je (vanaf<br />
eind augustus) terecht op:<br />
www.STEM-centrum.be<br />
12
STEM-dag<br />
wetenschap en techniek<br />
Dinsdag 8 oktober<br />
Voor leerkrachten kleuter- en lager onderwijs<br />
Op de STEM*-dag Wetenschap en Techniek<br />
staat onderzoekend en probleemoplossend<br />
leren centraal.<br />
In tal van workshops en infosessies krijg<br />
je interessante tips, ontdek je educatieve<br />
manieren en leermiddelen om je leerlingen<br />
op een interactieve manier warm te<br />
maken voor Wetenschap en Techniek.<br />
Bij een heleboel sessies zal de focus liggen<br />
op onderzoekend en probleemoplossend<br />
leren waarbij je als leerkracht<br />
leert hoe je met jouw leerlingen via deze<br />
methode aan de slag gaat. Uit Europees<br />
onderzoek blijkt dat deze methode van<br />
ontdekkend en onderzoekend leren het<br />
meest succesvol is en de interesse van<br />
kinderen voor Wetenschap en Techniek<br />
verhoogt.<br />
Bovendien is dit hét moment om ervaringen<br />
uit te wisselen met je collega’s.<br />
De inhoud van de workshops en infosessies<br />
zal bekend gemaakt worden<br />
op maandag 9 september 2013 op<br />
www.technopolis.be<br />
Inschrijven is mogelijk op<br />
www.technopolis.be vanaf<br />
11 september 2013 om 14u.<br />
Alle leerkrachten die aanwezig<br />
zijn op<br />
de STEM-dag<br />
Wetenschap<br />
en Techniek<br />
ontvangen<br />
een aanwezigheidsattest<br />
.<br />
De STEM-dag Wetenschap en Techniek kadert<br />
binnen de Comenius conferentie van het Europese<br />
project NetS-EU (Network to improve<br />
non-formal science teaching in Europe).<br />
“Heel wat nieuwe<br />
technieken leren<br />
kennen om kinderen meer<br />
zelf te laten experimenteren.<br />
Ideaal voor in de klas.’<br />
Reactie leerkracht<br />
* STEM: Science, Technology, Engineering, Mathematics.<br />
13
2 3 4 5<br />
Dit project wordt ondersteund binnen het actieplan wetenschapscommunicatie een initiatief van de Vl O<br />
Experimenteer in je klas<br />
Educatieve pakketten<br />
Zoek je experimenten rond een bepaald thema die je met eenvoudige materialen kan uitvoeren in de klas?<br />
Gestaafd met wetenschappelijke achtergrondinformatie en didactische tips?<br />
1 ste en 2 de leerjaar<br />
van het basisonderwijs<br />
Educatief pakket<br />
Educatief pakket Educatief pa<br />
Educatief pakket<br />
Van Snot tot Prot<br />
Educatief pakket<br />
Educatief pakket Educatief pa<br />
Educatief pakket<br />
de (onbeleefde) wetenschap van<br />
het menselijk lichaam<br />
3 de en 4 de leerjaar<br />
van het basisonderwijs<br />
Van Snot tot Prot<br />
5 de en 6 de leerjaar<br />
van het basisonderwijs<br />
Van Snot tot Prot<br />
Educatief pakket<br />
Educatief pakket Educat<br />
pa<br />
Educatief pakket<br />
de (onbeleefde) wetenschap van<br />
het menselijk lichaam<br />
de (onbeleefde) wetenschap van<br />
het menselijk lichaam<br />
Educatief pakket<br />
PROEVEN MET AL <strong>JE</strong> ZINTUIGEN<br />
Educatief Pakket<br />
“HOE ZIT DAT?!”<br />
Zeven eenvoudige experimenten die <strong>Technopolis</strong> ®<br />
naar je klas brengen!<br />
Basisonderwijs (3 de - 4 de - 5 de en 6 de leerjaar)<br />
NA-APEN!<br />
educatief pakket<br />
Educatief pakket<br />
Onderzoek de kunst van het na-apen!<br />
waterwijs<br />
basisonderwijs<br />
3 de en 4 de<br />
leerjaar<br />
Van grondstof over<br />
halffabricaat tot eindproduct<br />
Breng de<br />
fascinerende wereld<br />
van de biotechniek<br />
naar je school!<br />
Biotechniek<br />
EDUCATIEF<br />
PAKKET<br />
voor het 5 de en 6 de leerjaar<br />
van het basisonderwijs<br />
Ga mee op stap in de fantastische wereld van de planten<br />
Het educatief pakket ‘Biotechniek’ is een actie<br />
binnen het actieplan Wetenschapscommunicatie,<br />
een initiatief van de Vlaamse overheid.<br />
met vijf wetenschappe-leuke doe-opdrachten<br />
<br />
Educatief pakket voor het<br />
5 de en het 6 de leerjaar<br />
basisonderwijs<br />
Dompel je onder in de wondere wereld van het water met 5 wetenscha pe-leuke waterexperimenten<br />
Experimenteer met smaak, geur, kleur, klank en gevoel<br />
Het educatief pakket ‘Aan de slag in je eigen bedrijf’ is een actie binnen het<br />
actieplan Wetenschapscommunicatie, een initiatief van de Vlaamse overheid.<br />
basisonderwijs<br />
5 de en 6 de<br />
leerjaar<br />
<strong>Technopolis</strong> ® biedt je gratis educatieve pakketten aan die aansluiten bij de eindtermen, over de volgende thema’s:<br />
Van Snot tot Prot<br />
1 e - 6 e leerjaar<br />
Met het educatieve pakket Van<br />
Snot tot Prot ontdekken je leerlingen<br />
het fi jne over de werking van<br />
het lichaam.<br />
Proeven met al je zintuigen<br />
3 e - 4 e leerjaar<br />
Proeven met je mond, met je ogen,<br />
met je neus, of met je oren? Je<br />
leerlingen komen met dit educatief<br />
pakket meer te weten over smaak,<br />
textuur en kleurmiddelen.<br />
HoeZitDat?!<br />
3 e - 6 e leerjaar<br />
Educatief pakket bij de scholenshow.<br />
Zie p. 8.<br />
Waterwijs en Waterwijzer<br />
3 e - 4 e leerjaar en 5 e - 6 e leerjaar<br />
Waterdruk, drijven en zinken, draaikolk,…<br />
Dompel je leerlingen onder<br />
in 5 wetenschappe-leuke waterexperimenten.<br />
Na-apen<br />
5 e - 6 e leerjaar<br />
De camoufl age van katachtigen ziet<br />
er vaak hetzelfde uit, maar wist je<br />
dat er veel en belangrijke verschillen<br />
inzitten? En is het idee van<br />
schoenen met klitband gestolen<br />
van moeder natuur?<br />
Aan de slag in je eigen bedrijf<br />
5 e - 6 e leerjaar<br />
Van oud papier naar volledig afgewerkte<br />
doos of van grondstof tot<br />
eindproduct. Met dit pakket maken<br />
je leerlingen zelf papier en ontdekken<br />
ze de volledige productieketen<br />
in de praktijk.<br />
Tip<br />
Surf naar www.technopolis.be > leerkrachten > lager onderwijs<br />
ontdek bij welke vakken de educatieve pakketten aansluiten<br />
download ze volledig gratis<br />
Biotechniek<br />
5 e - 6 e leerjaar<br />
De zuurtegraad van een citroen,<br />
het DNA van een kiwi,… Je leerlingen<br />
kruipen in de huid van een<br />
laborant en maken op een toffe<br />
manier kennis met biotechniek.<br />
Plantastisch!<br />
5 e - 6 e leerjaar<br />
Een plant beweegt, eet, verleidt,<br />
overleeft en geeft. Het pakket Plantastisch!<br />
biedt via deze vijf thema’s<br />
een heleboel informatie aan over<br />
de wondere wereld van de planten.<br />
14<br />
www.experimenteer.be<br />
Check de website voor online filmpjes van experimenten<br />
en ontdek verrassende experimenten om zelf in de klas te doen met eenvoudige materialen!
1914-1918<br />
Karl Benz °1844<br />
ontwerper en bouwer<br />
van de 1 ste auto<br />
Anders Celsius °1701<br />
astron om, bekend om Celsius<br />
temperat ursch al<br />
Marie Curie °1867<br />
ontdekte radium<br />
Leo Baekeland °1863<br />
uitvinder bakeliet<br />
1783: Eerste bemande<br />
vlucht luchtba lon<br />
Jan Palfijn °1650<br />
anatoom, chirurgijn,<br />
ontwi kelde de verlostang<br />
Edmond Ha ley °1656<br />
berekende voor het erst de b an<br />
van en kom et<br />
FB Verzekeringen<br />
Internationale Dag<br />
voor Tolerantie<br />
grondlegger psychoanalyse<br />
sto len<br />
arbeid<br />
Curieuzeneuze is en populair-wetenschappelijk tv-programma<br />
waarin 10- tot 12-jarigen zelf op zoek g an n ar<br />
de oplo sing van een wetenschappelijk of technologisch<br />
probleem. Het resultaat van de zoektocht is en reeks<br />
korte tv-reportages die nog tot 26 mei elke zondagmorgen<br />
op Ketnet worden uitgezonden.<br />
M er info op www.curieuzeneuze.be.<br />
FB Verzekeringen<br />
Werelddag van het<br />
NIET roken<br />
smelten<br />
Educatieve publicaties<br />
Opmaak November 15-05-2002 15:26 Pagina 1<br />
1<br />
11 is het enige priemgetal van 2 cijfers waarbij deze 2 cijfers gelijk zijn • op 11/11 1918 om 11 uur werd de eerste wereldoorlog officieel beëindigd<br />
Kleef de planeten van ons<br />
zonnestelsel op de juiste baan<br />
[zie enveloppe]<br />
Saturnus<br />
Mars<br />
als je een appel doormidden snijdt, zie je een ster met 5 punten • penta betekent 5 • het pentagon is een bekend Amerikaans gebouw in de vorm van een vijfhoek<br />
Surf zeker eens<br />
naar de volgende<br />
sites:<br />
Venus<br />
www.beisbroek.be<br />
www.europlanetarium.com<br />
www.mira.be<br />
www.urania.be<br />
www.vvs.be<br />
www.esa.org<br />
www.eso.org<br />
www.nasa.gov<br />
www.seti-inst.edu<br />
Sommige geleerden<br />
denken in de meteoriet<br />
ALH84001,<br />
die bij een inslag op<br />
Mars is afgespat en<br />
op Antarctica is<br />
terechtgekomen,<br />
sporen van leven te<br />
zien. Bijvoorbeeld<br />
magnetische<br />
krista len, zoals<br />
bacteriën die<br />
maken, en koolstofverbindingen<br />
die<br />
– bijna – uitsluitend<br />
in afbraakproducten<br />
van levende wezens<br />
voorkomen.<br />
Uranus<br />
Venus wordt bedekt door dikke wolken en is de heetste planeet<br />
in het zonnestelsel (~ 480°C). Uranus is erg koud, ~ -214°C.<br />
4<br />
11<br />
Wapenstilstand<br />
18<br />
25<br />
5<br />
12<br />
19<br />
26<br />
6<br />
13<br />
20<br />
27<br />
7<br />
14<br />
21<br />
28<br />
A lerheiligen<br />
Wrijf<br />
en ruik<br />
Koningsdag<br />
Feestdag van de<br />
Duitse<br />
Gemeenschap<br />
8 9 10<br />
15 16 17<br />
22 23 24<br />
29 30<br />
Binnen het actieplan Wetenschapsinformatie<br />
en Innovatie van de Vl amse Gem enschap<br />
worden de volk sterrenwachten ingeschakeld<br />
ter ondersteuning van de doelste lingen van het<br />
actieplan. Vanuit hun onderwerp, de sterrenkunde en anverwante<br />
wetenschappen, spreken zij als vanzelf tot de<br />
verb elding van iedereen.<br />
De ringen van Saturnus zijn<br />
opgebouwd uit miljoenen met ijs bedekte brokjes gesteente.<br />
Mars is een kleine, droge planeet met een rode<br />
rotsachtige oppervlakte. Jupiter is de grootste planeet in<br />
het zonnestelsel. Jupiter is koud en omgeven door een<br />
ringvormige band van stof.<br />
1 2 3<br />
A lerzielen<br />
Nationale ste renkijkdagen Nationale ste renkijkdagen<br />
Maak je eigen kristal [zie enveloppe]<br />
Een pentagram is<br />
een ster met vijf<br />
punten.<br />
Plastic<br />
maken<br />
[zie enveloppe]<br />
In de ruimte<br />
bestaan er maar<br />
vijf regelmatige<br />
veelvlakken.<br />
We noemen ze de<br />
vijf platonische<br />
lichamen. Het zijn<br />
de tetraëder<br />
(viervlak), hexaëder<br />
(kubus, zesvlak),<br />
octaëder (achtvlak),<br />
dodecaëder<br />
(twaalfvlak) en de<br />
icosaëder<br />
(twintigvlak).<br />
Een pentaanmolecule<br />
(C 5 H 12 )<br />
Sigmund Freud °1856<br />
Volkssterrenwachten<br />
6<br />
13<br />
27<br />
condensatie<br />
Op een koud glas ontstaan druppeltjes doordat waterdamp<br />
uit de lucht op het glas weer vloeibaar wordt.<br />
Een koud glas on trekt energie aan de deeltjes en<br />
maakt ze zo tot vloeistof.<br />
verdamping<br />
Waarom droogt na te inkt op? Omdat het water erin<br />
verdampt en in de lucht verdwijnt. Sommige waterdruppeltjes<br />
krijgen voldoend energie om als gas te<br />
ontsnappen.<br />
7<br />
14<br />
21<br />
28<br />
Jupiter<br />
Vloeistof<br />
Bij het verdwijnen van warmte bewegen de deeltjes langzamer en komen<br />
ze dichter bij elkaar tot ze vast zi ten. Bv. sto lend kaarsvet.<br />
20<br />
Pinkstermaandag<br />
Wil je de<br />
grootte van<br />
de planeten<br />
Maak zelf je<br />
zonnestelsel<br />
mobiel<br />
vergelijken?<br />
Feest van de<br />
[zie enveloppe]<br />
8<br />
Wapenstilstand<br />
1940-45<br />
Proclamatie Vlaamse<br />
Geografie Olympiade<br />
15<br />
Internationale Dag<br />
van het Gezin<br />
Proclamatie Vlaamse<br />
Wiskunde Olympiade<br />
1<br />
22<br />
29<br />
2<br />
O.H.-Hemelvaart<br />
Dag van Europa<br />
9<br />
16<br />
23<br />
Gas<br />
30 31<br />
sublimatie<br />
Een vaste stof gaat direct over in gasvorm - zonder vloeibaar te<br />
worden. Dit gebeurt met droog ijs, dat op het toneel wordt gebruikt<br />
voor het maken van wolken. Droog ijs is in feite bevroren koolstofdioxide.<br />
Het wordt droo genoemd omdat het niet vloeibaar<br />
wordt alvorens in gas over te gaan.<br />
Vaste stof<br />
Bij verwarmin gaan deeltjes in een vaste stof sne ler bewegen tot ze van<br />
hun vaste plaats loskomen. Bv. chocolade.<br />
3 4 5<br />
1 ste editie<br />
Proclamatie La Tour Ei fel<br />
Flanders Technology Concours de Français<br />
International (1983)<br />
Proclamatie La Tour Ei fel<br />
Concours de Français<br />
10<br />
17 18<br />
De meeste sto fen die we kennen gaan over in een<br />
andere fase als temperatuur en druk maar genoeg<br />
veranderen.<br />
Richard Feynman °1918<br />
theoretisch fysicus<br />
11 12<br />
24 25<br />
26<br />
Proclamatie Vlaamse<br />
Olympiade Latijn en Grieks<br />
Igor Sikorsky °1889<br />
uitvinder van de helikopter<br />
Florence Nightingale °1820<br />
pionier verpl egkunde<br />
Pinksteren<br />
faseovergangen<br />
19<br />
Wereldtelecommunicatiedag<br />
Vloeistoffentoren<br />
[zie enveloppe]<br />
Een tetromino is een vorm bestaande uit vier<br />
aan elkaar hangende vierkanten. Hierboven<br />
Datum proclamatie Vlaamse Olympiade voor Natuurwetenschappen<br />
vind je er twee, zoek de andere drie.<br />
(fysica, chemie en biologie): zie www.luc.ac.be/olympiades/index.html<br />
www.innovatie.vlaanderen.be/knap www.technopolis.be<br />
heeft vijf koolstofatomen.<br />
Curieuzeneuze<br />
Er zijn maar vijf mogelijke tetromino’s.<br />
www.innovatie.vlaanderen.be/knap www.technopolis.be<br />
Doe-map: Kleuters in de Stad<br />
2 e en 3 e kleuterklas<br />
Verken samen met je kleuters de<br />
stad! Dit educatieve totaalpakket<br />
biedt uren plezier met knutselmateriaal,<br />
grote ‘praatplaten’ en een<br />
educatief rollenspel. Dankzij de<br />
begeleidende map weet je perfect<br />
hoe je de eindtermen aan bod kan<br />
laten komen.<br />
Voorleesboek:<br />
Max de Muis ontdekt de stad<br />
2 e en 3 e kleuterklas en<br />
1 e en 2 e leerjaar<br />
Waar komt de melk vandaan die<br />
we in de winkel kopen? Waarom<br />
komt er geld uit de muur? En hoe<br />
wordt pizza gemaakt? Max de<br />
muis en Nina het varkentje leren<br />
het je leerlingen allemaal tijdens<br />
hun avontuur in de stad. Achteraan<br />
het voorleesboek zitten kleurrijke<br />
speelkaarten waarmee de lezers<br />
zelf een rol uit het avontuur van<br />
Max en Nina kunnen spelen.<br />
Doe-kalender<br />
3 e , 4 e , 5 e en 6 e leerjaar<br />
Met deze doe-kalender ontdekken<br />
de leerlingen elke maand nieuwe<br />
experimenten, weetjes en verjaardagen<br />
van bekende wetenschappers.<br />
Ze krijgen antwoorden op<br />
vragen als: hoe komen gaten in de<br />
kaas, waarom keert een boemerang<br />
steeds terug, wat is een fata<br />
morgana,…? Dankzij een slimme<br />
magneettruc gebruik je de kalender<br />
zelfs elk jaar opnieuw!<br />
Van Snot tot Prot<br />
Alle leerjaren LO<br />
Een antwoord op alle (onbeleefde)<br />
vragen over de werking van het<br />
lichaam, vervat in één boek.<br />
Experimenteerboek<br />
Van Snot tot Prot<br />
2 e - 6 e leerjaar<br />
Dit experimenteerboek bevat<br />
tientallen leerzame experimenten<br />
die kinderen laten voelen, proeven,<br />
kijken of ruiken aan de menselijke<br />
viezigheden van het lichaam.<br />
Ik ben op jou!<br />
5 e en 6 e leerjaar<br />
Het boek met antwoorden op<br />
vragen die jongeren van 10 tot 14<br />
jaar stellen over liefde, seksualiteit<br />
en relaties. Van verliefdheid en<br />
zoenen, via puistjes, haargroei en<br />
menstruatie, naar baby’s en anticonceptie<br />
op hun niveau!<br />
Check onze website voor de prijzen van de educatieve publicaties.<br />
Bestellen kan via info@technopolis.be of via 015 34 20 00.<br />
www.technopolis.be<br />
15
Prijzenlijst<br />
Tarieven voor<br />
scholen<br />
onder voorbehoud van wijzigingen<br />
Wat te doen in <strong>Technopolis</strong> ® ?<br />
Prijs in euro incl. BTW<br />
Toegang schooljaar 2013-2014<br />
Leerling 6,70<br />
Leerkracht op vertoon van geldige lerarenkaart van Klasse gratis<br />
Picknickruimte<br />
Reservering verplicht, een frisdrank inbegrepen prijs per persoon 1,60<br />
Electronisch parcours | zie p.7<br />
Reservering verplicht prijs per leerling 0,50*<br />
Scholenshow | zie p.8<br />
Reservering verplicht prijs per leerling 0,50*<br />
Zoekboekje Techniek | zie p.8<br />
Reservering verplicht prijs per leerling 0,60*<br />
Zoekprenten voor Kleuters | zie p.9<br />
Reservering verplicht prijs per leerling 0,25*<br />
Sinterklaasshow | zie p.10<br />
Reservering verplicht 0,50*<br />
<strong>Technopolis</strong> ® -nacht | zie p.10<br />
Reservering verplicht prijs per persoon 26,00<br />
* Toegang tot <strong>Technopolis</strong> ® niet inbegrepen in de prijs.<br />
<strong>Technopolis</strong> ® komt naar school<br />
Prijs in euro incl. BTW<br />
Workshop ‘Geheim Agent’ of Workshop ‘Houd de dief!’ | zie p.11<br />
2 sessies 245,00<br />
3 sessies 345,00<br />
Reizende opstellingen | zie p.11 huurprijs per opstelling / week 12,00<br />
Experimenteer in de klas<br />
Educatieve pakketten | zie p.14<br />
Educatieve publicaties | zie p.15<br />
gratis te downloaden op www.technopolis.be<br />
prijs terug te vinden op www.technopolis.be<br />
Combi-tickets: <strong>Technopolis</strong> ® en ...<br />
Prijs leerling in euro<br />
Prijs leerkracht in euro<br />
(op vertoon van Klasse-lerarenkaart)<br />
Planckendael 17,95 17,50<br />
Boottocht en Planckendael 22,95 22,75<br />
De Nekker 8,45 gratis<br />
Fort van Breendonk 9,30 gratis<br />
Het Nieuwsblad 6,70 gratis<br />
Planetarium (Brussel) 9,95 gratis<br />
Speelgoedmuseum 11,25 gratis<br />
Sportimonium 9,95 gratis<br />
Sint-Romboutstoren 8,70 2,50<br />
Volkssterrenwacht MIRA Grimbergen 11,95 gratis<br />
Figurentheater De Maan 10,95 5,00<br />
Living Tomorrow 12,20 6,00<br />
Kazerne Dossin 7,20 gratis<br />
‘t Grom 9,95 gratis<br />
De prijzen kunnen onderhevig zijn aan wijzigingen. De meest recente prijzen vind je op www.technopolis.be<br />
<strong>Technopolis</strong> doet zijn best om elke bezoeker in optimale omstandigheden te ontvangen. Daarom is elke schooldag gereserveerd<br />
voor een bepaalde leeftijdscategorie. Zo komen de leerlingen tijdens hun bezoek beter aan hun trekken.<br />
Elke maandag en vrijdag tijdens het schooljaar is voorbehouden voor groepen van het lager onderwijs.<br />
2 e en 3 e kleuterklassen kunnen een bezoek brengen aan het Kinder-doe-centrum op dinsdag, woensdag of donderdag.<br />
16