2 Colofon: Corso is het informatiebulletin voor de ouders ... - Rijnlands

Leerlingen voor de klas, tussentijdse evaluatie (klas 5)
Door Jacqueline Borman
Begin april was de tussentijdse evaluatie over het project „Vissen in eigen vijver‟. Dat is een project
waarbij scholen leerlingen uit 5 havo en 5 vwo willen interesseren voor de keuze van een duale
lerarenopleiding van ROS Rijnland. De leerlingen worden door een mentor en de decaan begeleid.
Lessen worden gevolgd én gegeven.
Kitty van Rooij, decaan en begeleidster van VieV hield op 10 april een tussentijdse evaluatie.
Maan (v5), Jessie (v5), Tessy (h5) en Sophie (v5) vertelden over hun ervaringen tot nu toe.
Alle vier hadden zij observatielessen gevolgd waarbij ze aantekeningen maakten over de stijl van
lesgeven en tips voor zichzelf opschreven. “Ik wist al snel welke meiden ik uit elkaar wilde hebben als
ik zelf les ging geven”, vertelt Maan. “Ik geef natuurkunde. Het onderwerp „optiek‟ is best lastig met
de uitleg over en berekeningen bij de lenzen, daar moet niet alleen de klas maar ook ik goed mijn
hoofd bij houden. Ik ga nog een practicum bij mijn begeleidster mevrouw Van Dongen geven. Mijn
ervaring? Ik zag het docentschap iets te rooskleurig in, het is hard werken en de voorbereiding kost
veel tijd. Maar het is me goed gelukt!”
Ook de anderen merkten dat de tijd
die in lesvoorbereiding gaat zitten
tegenvalt. “Maar dat is het zeker
waard”, zegt Jessie die Engels
geeft. “Als je goed bent
voorbereid, sta je zekerder voor de
klas. Het is wel wennen om snel
van het Nederlands naar het Engels
te schakelen, maar deze
afwisseling bevalt me wel goed.”
Jessie geeft Engelse les
33