26.12.2014 Views

In dit verslag staan de belangrijkste zaken die zijn besproken. Om te ...

In dit verslag staan de belangrijkste zaken die zijn besproken. Om te ...

In dit verslag staan de belangrijkste zaken die zijn besproken. Om te ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>In</strong> <strong>dit</strong> <strong>verslag</strong> <strong>staan</strong> <strong>de</strong> <strong>belangrijks<strong>te</strong></strong> <strong>zaken</strong> <strong>die</strong> <strong>zijn</strong> <strong>besproken</strong>. <strong>Om</strong> <strong>te</strong> voorkomen dat het<br />

<strong>verslag</strong> uit heel veel meer pagina’s gaat be<strong>staan</strong>, wordt in het <strong>verslag</strong> niet alles opgenomen wat<br />

tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> verga<strong>de</strong>ring is gezegd.<br />

Datum: 30 augustus 2010<br />

Aanwezig: juf Lot<strong>te</strong>ke <strong>de</strong> Kruijff, Noortje, Ties, Lois, Luuk, Fieke, Paul en Michiel<br />

Allereerst hebben we van <strong>de</strong> le<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> vorige leerlingenraad enkele tips gekregen voor een goe<strong>de</strong><br />

Der<strong>de</strong> kamer. Die tips waren:<br />

+ niet door elkaar heen pra<strong>te</strong>n, maar naar elkaar luis<strong>te</strong>ren;<br />

+ trek conclusies uit je <strong>besproken</strong> hebt, dus wat ga je nu doen;<br />

+ durf <strong>te</strong> zeggen wat je wilt, <strong>de</strong>nk niet dat <strong>de</strong> an<strong>de</strong>ren het be<strong>te</strong>r we<strong>te</strong>n;<br />

+ maak rond <strong>de</strong> vakanties en schema voor het voetballen op het veld;<br />

+ wees eerlijk, ook als je het ergens niet mee eens bent;<br />

+ werk het logo, dat vorig jaar is gekozen, ver<strong>de</strong>r uit.<br />

De nieuwe le<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> leerlingenraad <strong>zijn</strong>:<br />

Uit groep 8: Noortje en Ties<br />

Uit groep 7: Lois en Luuk<br />

Uit groep 6: Fieke en Paul<br />

Wat hebben we <strong>besproken</strong><br />

Wie doet wat<br />

Juf Lot<strong>te</strong>ke zal <strong>de</strong> verga<strong>de</strong>ringen lei<strong>de</strong>n, zij zal dus voorzit<strong>te</strong>r <strong>zijn</strong>. Michiel maakt het <strong>verslag</strong>, bespreekt<br />

dat met één van jullie waarna <strong>de</strong> rest het toegestuurd krijgt, hij maakt <strong>de</strong> agenda en bespreekt <strong>die</strong><br />

ook. Deze keer is dat Noortje. Michiel zal <strong>de</strong> tussentijdse verga<strong>de</strong>ringen lei<strong>de</strong>n.<br />

De le<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> leerlingenraad zullen in hun eigen klas ver<strong>te</strong>llen wat er in <strong>de</strong> leerlingenraad is<br />

<strong>besproken</strong>. Elke verga<strong>de</strong>ring zal wor<strong>de</strong>n afgesproken wie dat gaat ver<strong>te</strong>llen in groep 4 en wie in groep<br />

5. Dit zal s<strong>te</strong>eds door verschillen<strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren, uit <strong>de</strong> leerlingenraad, gebeuren. Je moet wel eerst met<br />

je mees<strong>te</strong>r of juf afspreken wanneer je over <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> Kamer kunt ver<strong>te</strong>llen. Juf Lot<strong>te</strong>ke zal <strong>dit</strong> ook nog<br />

aan <strong>de</strong> mees<strong>te</strong>rs en juffen zeggen.<br />

Als er iets <strong>besproken</strong> wordt in <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> Kamer dan zeggen we ook <strong>te</strong>gen elkaar wat er daarna<br />

gedaan moet wor<strong>de</strong>n. Het kan <strong>zijn</strong> dat jullie <strong>dit</strong> dan in <strong>de</strong> klas kunnen bespreken, maar het kan ook<br />

<strong>zijn</strong> dat juf Lot<strong>te</strong>ke het eerst in <strong>de</strong> <strong>te</strong>amverga<strong>de</strong>ring (van alle mees<strong>te</strong>rs en juffen op De Meent) wil<br />

bespreken.<br />

Waarom ben je lid van <strong>de</strong> leerlingenraad<br />

De nieuwe le<strong>de</strong>n zeggen dat ze in <strong>de</strong> leerlingenraad zit<strong>te</strong>n om <strong>de</strong> an<strong>de</strong>re kin<strong>de</strong>ren <strong>te</strong> helpen om leuke<br />

dingen op school <strong>te</strong> krijgen, om saaie dingen leuker <strong>te</strong> maken. Juf Lot<strong>te</strong>ke hoopt dat <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren in <strong>de</strong><br />

leerlingenraad niet alleen <strong>de</strong> an<strong>de</strong>re kin<strong>de</strong>ren willen helpen maar of ze ook <strong>de</strong> juffen en mees<strong>te</strong>rs<br />

willen helpen het leuker <strong>te</strong> maken op school.<br />

Veldschema<br />

De vorige leerlingenraad heeft een schema voor het voetballen op het veld op het schoolplein<br />

gemaakt. Dit schema loopt tot aan <strong>de</strong> herfstvakantie. Er lijken problemen <strong>te</strong> <strong>zijn</strong>, omdat kin<strong>de</strong>ren uit<br />

verschillen<strong>de</strong> klassen het an<strong>de</strong>rs willen doen, dan het nu gaat. We spreken af dat <strong>dit</strong> schema geldt tot<br />

<strong>de</strong> herfstvakantie en dat <strong>de</strong> nieuwe leerlingenraad gaat na<strong>de</strong>nken en met elkaar pra<strong>te</strong>n, hoe het<br />

schema verbe<strong>te</strong>rd kan wor<strong>de</strong>n. <strong>In</strong> <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> verga<strong>de</strong>ring van <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> Kamer (op 14 oktober)<br />

pra<strong>te</strong>n we er ver<strong>de</strong>r over. <strong>In</strong> <strong>de</strong> tussentijd kunnen <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren uit <strong>de</strong> leerlingenraad wel vragen aan <strong>de</strong>


an<strong>de</strong>re kin<strong>de</strong>ren wat ze van het schema vin<strong>de</strong>n en of het moet veran<strong>de</strong>ren of dat het zo moet blijven.<br />

Als kin<strong>de</strong>ren dat het an<strong>de</strong>rs, vraag hen dan hoe het dan be<strong>te</strong>r kan.<br />

<strong>In</strong> <strong>de</strong> tussenverga<strong>de</strong>ring (13 sep<strong>te</strong>mber) zullen we eerst samen vragen be<strong>de</strong>nken <strong>die</strong> je in je eigen<br />

klas en in <strong>de</strong> groepen 4 en 5 kunt s<strong>te</strong>llen. Juf Lot<strong>te</strong>ke zal la<strong>te</strong>n we<strong>te</strong>n wat er in <strong>de</strong> <strong>te</strong>amverga<strong>de</strong>ring is<br />

beslo<strong>te</strong>n over het bui<strong>te</strong>nspelen in <strong>de</strong> pauzes.<br />

<strong>In</strong> <strong>de</strong> vorige leerlingenraad is al eens gezegd dat kin<strong>de</strong>ren graag goaltjes op het schoolplein willen<br />

hebben. <strong>Om</strong>dat er nog een klein potje met geld was, heeft juf Lot<strong>te</strong>ke afgelopen week goaltjes<br />

bes<strong>te</strong>ld. Binnenkort komen en kunnen ze wor<strong>de</strong>n gebruikt.<br />

WC’s.<br />

De vorige leerlingenraad heeft er voor gezorgd dat op <strong>de</strong> jongens-wc’s stickers geplakt wer<strong>de</strong>n in <strong>de</strong><br />

wc-pot<strong>te</strong>n zodat <strong>de</strong> jongetjes be<strong>te</strong>r rich<strong>te</strong>n met plassen. Luuk ver<strong>te</strong>lt dat uit een paar wc’s <strong>de</strong><br />

stickertjes al weer verdwenen <strong>zijn</strong>. Juf Lot<strong>te</strong>ke gaat na bij hoeveel wc’s dat al is gebeurd en wat er<br />

gedaan kan wor<strong>de</strong>n.<br />

Logo<br />

Het logo dat on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> vorige leerlingenraad is ontworpen zal <strong>dit</strong> jaar, door <strong>de</strong> ontwerps<strong>te</strong>r (Noortje)<br />

wor<strong>de</strong>n aangepast. Daarna zal het gebruikt wor<strong>de</strong>n op <strong>de</strong> websi<strong>te</strong>, (klein) op het veldschema en op<br />

een bordje waarop <strong>de</strong> le<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> Kamer zich voors<strong>te</strong>llen.<br />

I<strong>de</strong>eënbus, vragenbox<br />

De vorige leerlingenraad heeft een vragenbox, of i<strong>de</strong>eënbus, gemaakt. We hebben gesproken over<br />

waar <strong>de</strong> bus moe<strong>te</strong>n komen <strong>staan</strong>: op een plekje in <strong>de</strong> hal, speciaal voor <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> Kamer. Boven <strong>de</strong><br />

bus zal een pos<strong>te</strong>r komen <strong>te</strong> hangen, <strong>die</strong> zal wor<strong>de</strong>n gemaakt door Noortje en Ties. Luuk en Fieke<br />

zullend e bus wat aanpassen, zodat dui<strong>de</strong>lijk is dat <strong>de</strong> fel gekleur<strong>de</strong> doos van <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> Kamer is.<br />

Tot slot<br />

Aan het eind van <strong>de</strong> verga<strong>de</strong>ring s<strong>te</strong>lt Ties <strong>de</strong> schoolboeken wat saai <strong>zijn</strong>, ook wordt er gezegd dat <strong>de</strong><br />

stripboeken niet zo leuk <strong>zijn</strong>. Juf Lot<strong>te</strong>ke s<strong>te</strong>lt voor om daar in <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> verga<strong>de</strong>ring over <strong>te</strong> gaan<br />

pra<strong>te</strong>n. Het is wel een goed i<strong>de</strong>e om daar voor al in je eigen groep <strong>te</strong> vragen hoe je goe<strong>de</strong> boeken<br />

kunt kopen


Wat hebben we afgesproken<br />

1. Noortje en Michiel bespreken <strong>de</strong>ze week het <strong>verslag</strong> en maken ook <strong>de</strong> agenda.<br />

2. Juf Lot<strong>te</strong>ke bespreekt in <strong>de</strong> <strong>te</strong>amverga<strong>de</strong>ring aandacht voor <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> kamer in <strong>de</strong> groepen 4-<br />

8.<br />

3. Noortje, Ties, Lois, Luuk, Fieke en Paul vragen aan <strong>de</strong> an<strong>de</strong>re kin<strong>de</strong>ren of het veldschema<br />

an<strong>de</strong>rs moet (en hoe dan) of dat het zo moet blijven.<br />

4. Noortje, Ties, Lois, Luuk, Fieke en Paul be<strong>de</strong>nken vragen <strong>die</strong> we in <strong>de</strong> klassen kunnen s<strong>te</strong>llen<br />

en bespreken in <strong>de</strong> tussenverga<strong>de</strong>ring.<br />

5. Juf Lot<strong>te</strong>ke bespreekt in <strong>de</strong> <strong>te</strong>amverga<strong>de</strong>ring het bui<strong>te</strong>nspelen in <strong>de</strong> pauzes.<br />

6. Juf Lot<strong>te</strong>ke gaat na of veel stickers uit <strong>de</strong> jongens-wc’s <strong>zijn</strong> verdwenen en be<strong>de</strong>nkt een<br />

oplossing.<br />

7. Noortje en Ties vragen aan Piet waar het pasje voor <strong>de</strong> compu<strong>te</strong>r van <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> Kamer is<br />

gebleven.<br />

8. Noortje past het logo van <strong>de</strong> Der<strong>de</strong> Kamer aan.<br />

9. Noortje en Ties maken een pos<strong>te</strong>r, <strong>die</strong> boven <strong>de</strong> brievenbus / i<strong>de</strong>eënbus / vragenbox komt <strong>te</strong><br />

hangen, in <strong>de</strong> hal.<br />

10. Fieke en Luuk passen <strong>de</strong> brievenbus aan.<br />

Het e-mailadres van <strong>de</strong> leerlingenraad is: leerlingenraad@obsmeent.nl<br />

De tussentijdse verga<strong>de</strong>ring is op maandag 13 sep<strong>te</strong>mber van 8.30 tot 9.00 uur.<br />

De volgen<strong>de</strong> verga<strong>de</strong>ring van <strong>de</strong> leerlingenraad met juf Lot<strong>te</strong>ke is op 14 oktober van 8.30 tot 9.15<br />

uur.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!