31.12.2014 Views

BIJLAGE 1: TOELICHTING BIJ HET DT-FORMULIER - Albeda College

BIJLAGE 1: TOELICHTING BIJ HET DT-FORMULIER - Albeda College

BIJLAGE 1: TOELICHTING BIJ HET DT-FORMULIER - Albeda College

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong><strong>BIJ</strong>LAGE</strong> 1: <strong>TOELICHTING</strong> <strong>BIJ</strong> <strong>HET</strong> <strong>DT</strong>-<strong>FORMULIER</strong><br />

Doorstromen met <strong>DT</strong><br />

Een goede overdracht van VMBO naar MBO wordt steeds vaker gezien als een van de manieren om<br />

voortijdig schoolverlaten te voorkomen. Zowel vanuit vmbo als mbo willen we duidelijke en heldere<br />

afspraken maken over de informatieoverdracht bij de overstap van het vmbo naar het mbo.<br />

Verschillende opleidingen van het <strong>Albeda</strong> <strong>College</strong> en roc Zadkine gebruiken daarvoor tot nu toe diverse<br />

doorstroomdocumenten.<br />

Vanaf de intake voor het schooljaar 2010-2011 gaan beide ROC’s hetzelfde doorstroomformulier: het<br />

zogenoemde <strong>DT</strong>--formulier gebruiken.<br />

Steeds vaker willen VO-scholen informatie van de intake teruggekoppeld krijgen. Om die reden is aan<br />

het D-formulier het T-formulier toegevoegd. Samen vormen ze het <strong>DT</strong>- formulier.<br />

Waarom is het <strong>DT</strong>- formulier ook voor u van belang<br />

• De leerling kan alvast nadenken over vragen die hij ook kan krijgen tijdens het intakegesprek<br />

• U kunt op het D-formulier een typering geven van de leerling en indien nodig aangeven dat u<br />

nader contact wenst<br />

• U krijgt het T-formulier terug, zodat u weet welke leerling zich aangemeld heeft en wat het<br />

resultaat is van de intake.<br />

• Risicoleerlingen kunnen we zo beter in beeld krijgen. Uw contactgegevens zijn daarbij van<br />

belang (zie ook bij ‘wat kunt u doen)<br />

Hoe werkt het <strong>DT</strong>-formulier<br />

Wanneer een leerling zich aanmeldt voor een opleiding, ontvangt hij na een<br />

ontvangstbevestiging een uitnodiging voor een intakegesprek.<br />

De opleidingen van de ROC’s sturen het <strong>DT</strong> formulier mee bij de uitnodiging voor de<br />

intake. Vervolgens:<br />

• vult de leerling (met zijn ouders/mentor) het D-formulier in,<br />

• laat de vragen voor de decaan/mentor door hem/haar beantwoorden<br />

• de decaan/mentor tekent en zet een schoolstempel op het formulier<br />

• de leerling neemt het <strong>DT</strong> formulier mee naar de intake<br />

• u ontvangt van het ROC het ingevulde T-formulier retour<br />

Wat kunt u doen<br />

D formulier op school in laten vullen.<br />

Bijgevoegd vindt u 5 exemplaren van het <strong>DT</strong> formulier. Bij de adressen die onderaan<br />

deze brief staan, kunt u meer exemplaren aanvragen. Indien u dat wenst kunt u de<br />

leerling op school het D formulier in laten vullen. Misschien kunt u er aandacht aan<br />

besteden in uw mentor- of decaanlessen. Het is niet de bedoeling dat u als mentor of<br />

decaan het formulier invult. U kunt wel aangeven of u contact wenst met de intaker.<br />

Praktisch<br />

T-formulier: Wij willen graag dat het T-formulier op uw school terecht komt op de<br />

juiste locatie en bij de juiste persoon. De ervaring leert dat niet elke leerling weet wat<br />

het adres is van zijn school of wie zijn decaan is. We willen u vragen om te zorgen<br />

voor een stikker met uw naamgegevens op het T-formulier of een envelop met uw<br />

gegevens zodat onze deelnemersadministraties het T-formulier alleen nog dicht<br />

hoeven vouwen of in een envelop hoeven doen. Het T-formulier komt dan op de<br />

juiste locatie, bij de juiste persoon weer terug.


Wat meenemen naar de intake<br />

Wij vragen de leerling naar het intakegesprek mee te nemen:<br />

• <strong>DT</strong>-formulier<br />

• volledige naam en adres van vorige bezochte school<br />

• laatste resultaten vorig bezochte school<br />

• geldig legitimatiebewijs (ID-kaart)<br />

• 1 pasfoto<br />

Bij de intake:<br />

De intakers van Zadkine en <strong>Albeda</strong> <strong>College</strong> zullen de deelnemers expliciet vragen naar het<br />

doorstroomformulier.<br />

Ook vragen de intakers naar andere documenten die van belang zijn voor de inschrijving. Zie daarvoor<br />

bijlage 3.<br />

Na de intake<br />

De intaker zorgt ervoor dat na afloop van de intake het D-formulier bij de nieuwe opleiding terecht komt.<br />

Informatie van het D formulier kan dan gebruikt worden bij de verdere begeleiding van de deelnemer.<br />

Het D-formulier gebruiken we om uw leerling op de goede plek van het MBO te krijgen. Het is dus<br />

expliciet geen selectiemiddel.<br />

Aanmelden bij meerdere opleidingen<br />

Als een leerling zich voor meerdere MBO-opleidingen aanmeldt, vult hij meerdere D-formulieren in of<br />

maakt hij een kopie van het ingevulde exemplaar.<br />

Tijdens de opleiding<br />

Het D formulier komt terecht bij de mentor/studieloopbaanbegeleider van de nieuwe opleiding. Hij/zij<br />

gebruikt het bij de begeleiding tijdens de opleiding.<br />

Het gebruik van hetzelfde formulier door <strong>Albeda</strong> en Zadkine is een belangrijke stap naar een verbetering<br />

in de doorstroom van VO naar MBO. We zien het als een gezamenlijke verantwoordelijkheid om samen<br />

met u de doorstroom van vo naar mbo te vereenvoudigen en verbeteren.<br />

Meer exemplaren<br />

Wilt u meer exemplaren ontvangen, vraag deze dan aan bij:<br />

- het studie-informatiecentrum van het Trajectbureau van het <strong>Albeda</strong> <strong>College</strong>.<br />

T: 010- 290 10 20<br />

E: warmeoverdracht@albeda.nl<br />

Meer informatie<br />

Ineke Speijer: I.Speyer@albeda.nl (manager Loopbaan Trajectbureau <strong>Albeda</strong> <strong>College</strong>) of Thea Kuijper:<br />

T.Kuijper@zadkine.nl (beleid & projecten Zadkine Service Centrum)<br />

Januari 2010

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!