14.01.2015 Views

Aib jan15

Aib jan15

Aib jan15

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

10<br />

JANUARI 2015<br />

almende<br />

Erehorloge voor Rick Sommers<br />

Frank Wolterink<br />

Tijdens de diploma-uitreiking op<br />

Wesenthorst in juli van het vorige<br />

schooljaar kreeg Rick Sommers,<br />

leerling metaaltechniek, te horen<br />

dat hij een erehorloge in ontvangst<br />

mocht nemen uit handen van de<br />

Nederlandse Maatschappij voor<br />

Nijverheid en Handel.<br />

Op dinsdag 6 oktober reisde Rick<br />

samen met zijn ouders en zus naar<br />

Arnhem. Na een rondleiding door<br />

het bedrijf Rupro Beheer, een rubber<br />

en kunststof verwerkende onderneming,<br />

werden alle<br />

voorgedragen leerlingen van diverse<br />

vmbo-scholen uit de regio in<br />

het zonnetje gezet. Rick werd door<br />

de voorzitter van de maatschappij<br />

treffend toegesproken. Deze memoreerde<br />

dat Rick in leerjaar drie<br />

een revalidatietraject moest doorlopen<br />

op Klimmendaal en hierdoor<br />

een achterstand had opgelopen.<br />

Die achterstand heeft hij in datzelfde<br />

derde leerjaar met veel toewijding<br />

weggewerkt, ook in het<br />

examenjaar heeft hij die lijn voortgezet.<br />

Rick ging recht op zijn doel af<br />

en liet zich niet afleiden. Daarnaast<br />

verloor Rick het sociale aspect - de<br />

omgang met klasgenoten - niet uit<br />

het oog en was hij op zijn wijze humoristisch.<br />

Rick is nauwgezet,<br />

houdt zich aan de planning, heeft<br />

zijn huiswerk altijd af en laat zich<br />

niet afleiden. Al deze dingen<br />

samen hebben ervoor gezorgd dat<br />

Rick met een diploma en prima cijfers<br />

van school is gegaan. Terecht<br />

dus, dat hij is voorgedragen. Rick<br />

was zeer ingenomen met het<br />

prachtige uurwerk. Nu studeert hij<br />

autotechniek niveau 2 op het<br />

Graafschap College.<br />

‘Let’s talk about….’<br />

Bert Hengst<br />

Hoe maak je seksuele diversiteit op een leuke en zinvolle manier bespreekbaar Hoe geef je verdieping in wederzijds<br />

respect en hoe geef je een aanvulling op het programma ‘Leefstijl’ Op welke manier pak je dit aan<br />

De doelgroep, vmbo’ers leerjaar vier, is ongedwongen in de omgang met elkaar. Maar anders zijn, uit de kast komen,<br />

daarover spreken de leerlingen zich niet expliciet uit. Er rust nog een taboe op. Om deze klus te helpen klaren, heeft<br />

locatie Wesenthorst theatergroep Mind Mix uitgenodigd. Dit gezelschap stelt het onderwerp seksuele diversiteit op<br />

een leuke en zinvolle manier aan de orde: eerst samen naar een theatervoorstelling kijken en daarna een discussie<br />

over seksuele verscheidenheid houden waarin alles gezegd en gevraagd mag worden.<br />

Op vrijdag twaalf september was het zover: in de aula werd de theatervoorstelling Let’s talk about opgevoerd. Een<br />

voorstelling vol toneel, dans, muziek en multimedia. Stukken die varieerden van komisch, aangrijpend en hilarisch tot<br />

vervreemdend, schokkend en emotioneel. Deze voorstelling was divers, modern en snel en liet vele uiteenlopende indrukken<br />

achter.<br />

Voorstelling en indrukken vormden hierdoor een prikkelende aanzet tot de bijbehorende nabespreking en discussie in<br />

kleine, veilige groepjes. Hierin werd gesproken over homo-, hetero- en biseksualiteit en alles daaromheen: jongens,<br />

meiden, flirten, vriendschap, anders en hetzelfde zijn, familie, discriminatie, vooroordelen, tolerantie, school, uitgaan,<br />

seks, relaties, geloof, pesten, acceptatie, gevoelens, homofeesten, kinderen krijgen, trouwen, andere culturen…….<br />

Mind Mix schoot met Let’s talk about perfect in de (roze) roos!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!