VERPLEEGTECHNISCHE VAARDIGHEDEN Toelichting op de ...

Zoek een inhoudelijke analyse op (via de inhoudsopgave).
In de derde kolom vind je de toelichting op van de werkwijze. Het is erg belangrijk dat je
weet waarom iets moet zoals dat beschreven staat. Dit is onder andere belangrijk om te
kunnen variëren in situaties en de handeling aan de cliënt aan te kunnen passen. Maar ook
om in de praktijk met anderen over voor- en nadelen van een bepaalde uitvoering van
gedachten te kunnen wisselen.
In de vierde kolom staan bijzondere opmerkingen en aandachtspunten genoteerd.
In de vijfde kolom is ruimte open gelaten voor vragen en opmerkingen. Waarom hebben
we dat gedaan Je zult merken dat in handboeken verpleegkunde verschillende manieren
van uitvoering staan weergegeven. Het is handig om ter plekke vragen kwijt te kunnen of
ook aanvullingen op de werkwijze.
De zesde kolom is een illustratiekolom. We hebben zoveel mogelijk tekeningen opgenomen
die een beeld geven van de belangrijke stappen in de handeling. Immers in het bestuderen
van een nieuwe handeling is het onthouden gemakkelijker als je je ook een beeld kunt
vormen van de uitvoering van de handeling. (Mocht je tijdens het bestuderen van de
verpleegkundige handeling behoefte hebben aan meer uitgebreide visuele ondersteuning,
dan kun je nogmaals de videoband bekijken.)
Je zou zelf eens kunnen proberen om voor het "tandenpoetsen" een analyse maken. Doe
die aan de hand van het schematisch overzicht in bijlage I.
3.2 De studieactiviteiten
De studieactiviteiten zijn opdrachten die ingaan op achtergrondinformatie omtrent de
vaardigheden. Tevens bestudeer je middels de studieactiviteiten de werkwijze van de
vaardigheden.
De achtergrondinformatie betreffende een handeling geeft je inzicht in het waarom van de
verschillende deelhandelingen. Hoe beter je weet wat je waarom doet, hoe beter je een
handeling kunt aanpassen. Aanpassen aan een specifieke cliëntsituatie. Je weet
bijvoorbeeld in zijn algemeenheid hoe je moet polstellen (de hartslagfrequentie bepalen).
Als je weet waarop het principe van het polstellen berust, kun je bij een cliënt die zijn
polsen in het verband heeft toch de "pols tellen".
In de uitvoering van verpleegtechnische handelingen ben je vaak in contact met de cliënt.
Het is goed je bewust te zijn, weet te hebben van veel voorkomende belevingen van
cliënten. Als veel cliënten het bijvoorbeeld vervelend vinden afhankelijk te zijn van de
verpleegkundige die hen helpt bij de dagelijkse verzorging, dan kun je daarmee rekening
houden. Tevens is het belangrijk eigen belevingen te onderkennen en te kunnen hanteren
in verpleegsituaties.
Samenvattend.
Met behulp van de studieactiviteiten
- krijg je inzicht in doelen en principes van (deel)handelingen,
- kun je (deel)handelingen aanpassen aan cliëntsituatie,
- heb je zicht op veel voorkomende cliëntbelevingen en heb je een idee hoe je eigen
belevingen kunt hanteren en
- weet je hoe je je – via de rapportage – de continuïteit in zorg kunt bewerkstelligen.
www.bsl.nl/educatief