20.01.2015 Views

OA DC 50 Het puberbrein - Profi-leren

OA DC 50 Het puberbrein - Profi-leren

OA DC 50 Het puberbrein - Profi-leren

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4 Pubers en emoties<br />

De hersenen nog in ontwikkeling en de hormonen op hol. Pubers kunnen ongeremd verliefd<br />

zijn en kunnen hun verliefdheid niet relativeren. Puberliefde is dus veel intenser dan<br />

die van volwassenen. Pubers zijn onzeker. Als ze verliefd zijn, kan hun onzekerheid maken<br />

dat ze dingen gaan doen om indruk te maken op de ander: roken, een piercing zetten, een<br />

andere kledingstijl aanmeten.<br />

De ontwikkeling van het abstract denken en logisch redeneren uit zich vaak in kritisch en<br />

tegendraads zijn. Anderzijds kunnen pubers slecht tegen kritiek. Samen met hun onzekerheid,<br />

maakt dat ze erg kwetsbaar.<br />

Kijk eens naar een basisschoolkind, dat een spreekbeurt houdt. Onbevangen en enthousiast<br />

vertelt het zijn verhaal.<br />

Kijk naar de puber die een spreekbeurt houdt. Stuntelig, lacherig, met een rood hoofd, trillende<br />

handen staat hij zijn verhaal te doen. Wat zullen de anderen ervan vinden<br />

Pubers kunnen verschrikkelijk de slappe lach hebben, en een tel later ontzettend chagrijnig<br />

zijn. Omdat het emotiegedeelte van de hersenen nog niet goed werkt, kunnen deze<br />

buien lang duren.<br />

Pubers zijn gevoelig voor beloningen. Dat geldt ook voor kicks. Daarom geeft een puber<br />

snel toe aan impulsen. Hij ziet geen gevaar, kijkt alleen naar wat het hem hier en nu<br />

oplevert. Daarom is een puber gevoelig voor roken, drinken, experimenteren met drugs,<br />

stunten met de fiets, brommer of skateboard, impulsaankopen. Wat op korte termijn een<br />

‘feel good moment’ oplevert, laat de puber niet schieten. Want zoals je in het begin al las:<br />

hij overziet de consequenties op lange termijn niet.<br />

Wat kun jij als onderwijsassistent nu met deze kennis. In elk geval begrip opbrengen voor<br />

de puber en hem niet veroordelen. Denk niet dat het aan jou ligt als een puber chagrijnig<br />

in de klas zit of ineens ontzettend de slappe lach heeft. Ook kun je een puber wijzen op<br />

gevaren en consequenties van zijn gedrag en handelen.<br />

4<br />

<strong>OA</strong> Digitale Content

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!