Herfst in het donkere bos. - Het Leeskastje
Herfst in het donkere bos. - Het Leeskastje
Herfst in het donkere bos. - Het Leeskastje
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tussendoel 5:Taalbewustzijn (fonologisch bewustzijn).Losse letters en klanken.La 5.Woorden op beg<strong>in</strong>rijm.Doel:- De leerl<strong>in</strong>gen herkennen woorden die dezelfde beg<strong>in</strong>klank hebben.- De leerl<strong>in</strong>gen horen <strong>het</strong> verschil tussen woorden die een andere beg<strong>in</strong>klank hebben.- De leerl<strong>in</strong>gen kunnen zelf woorden bedenken die een zelfde beg<strong>in</strong>klank hebben.Inhoud:Twee eekhoornk<strong>in</strong>deren hebben dezelde letter vooraan <strong>in</strong> hun naam. Welke k<strong>in</strong>deren zijn dat?De leerkracht legt fl<strong>in</strong>k de nadruk op die eerste letter.Luister maar RRRRRRRRRik, DDDDDDDDik en DDDDDDDieuwertje.Dit schrijven we ook op een flap, zodat de k<strong>in</strong>deren <strong>het</strong> ook kunnen zien.De leerkracht pakt een kaartje uit de la waar <strong>het</strong> bijltje op staat. Hier staan nog meer woordenop. De leerkracht leest <strong>het</strong> woord en rekt daarbij de eerst klank lang uit.De k<strong>in</strong>deren mogen zeggen welke klank ze <strong>het</strong> eerst, vooraan hoorden.Er staat op:- gulzig, vooraan hoor ik de g- jas, vooraan hoor ik de : j- slaap, vooraan hoor ik de : s- loop, vooraan hoor ik de : l- zoek, vooraan hoor ik de : z- trui, vooraan hoor ik de : t- mos, vooraan hoor ik de : m- sok, vooraan hoor ik een : s- noot, vooraan hoor ik de : n- rood, vooraan hoor ik de : r- eekhoorn, vooraan hoor ik een : ee- geel, vooraan hoor ik de : gBoeken en praatjes, letters en laatjes.<strong>Herfst</strong> <strong>in</strong> <strong>het</strong> <strong>donkere</strong> <strong>bos</strong>.14
Change language