klik hier om de schoolgids van schooljaar 2012 - V.S.O. Herenwaard

Schoolgids Herenwaard
Voortgezet Speciaal Onderwijs
2012-2013
1

Inhoudsopgave
Feitelijke gegevens .......................................................................................................... 3
Adresgegevens ................................................................................................................ 3
Situering afdeling VSO ..................................................................................................... 3
Schoolbestuur ................................................................................................................. 3
Inspectie van het Onderwijs .............................................................................................. 3
Schoolgrootte .................................................................................................................. 3
Waar staat onze school voor ............................................................................................. 3
Schoolklimaat ................................................................................................................. 4
Schoolorganisatie ............................................................................................................. 5
Soorten groepen .............................................................................................................. 5
Handelingsplan en groepsplan ......................................................................................... 6
Overige activiteiten voor de leerlingen ............................................................................. 6
Bibliotheekbezoek ............................................................................................................ 6
Disco ............................................................................................................................. 6
Eindfeest ........................................................................................................................ 7
Schoolverlaterfeest .......................................................................................................... 7
Sportdag ........................................................................................................................ 7
Schoolkamp .................................................................................................................... 7
Uitstroom van leerlingen .................................................................................................. 7
Oudercontacten ................................................................................................................ 8
Ouderavond .................................................................................................................... 8
20-minuten gesprekken .................................................................................................... 8
Nieuwsbrief ..................................................................................................................... 8
Stage-voorlichting ........................................................................................................... 8
Commissie van begeleiding (CVB) .................................................................................... 8
Oudercommissie/ouderraad ............................................................................................. 9
Medezeggenschapsraad ................................................................................................... 9
Overige zaken .................................................................................................................. 9
Overblijven ..................................................................................................................... 9
Traktaties ....................................................................................................................... 9
Leerlingenvervoer ............................................................................................................ 9
Regels voor toelating, schorsing en verwijdering ................................................................. 9
Klachtenprocedure .......................................................................................................... 10
Stagiaires ...................................................................................................................... 10
Absentie en verlof ........................................................................................................... 10
Verzekering ................................................................................................................... 11
Waardevolle spullen ........................................................................................................ 11
Financiën ....................................................................................................................... 11
Sociale Dienst ................................................................................................................ 11
Sponsoring .................................................................................................................... 11
Websites van de school ................................................................................................... 12
Hulp en vrijetijdsbesteding ............................................................................................. 12
Schooltijden en schoolvakanties ..................................................................................... 13
2

Geachte ouder(s)/verzorger(s),
Dit is de schoolgids van de Afdeling Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) van de Dr. A. van
Voorthuysenschool, VSO Herenwaard. In deze schoolgids vindt u de belangrijkste informatie over
onze school. Als u op- of aanmerkingen heeft op deze schoolgids stellen wij het op prijs als u die
aan ons doorgeeft. U helpt ons daarmee de schoolgids te verbeteren.
Feitelijke gegevens
De Dr. A. van Voorthuysenschool is een school voor Speciaal en Voortgezet Speciaal Onderwijs aan
Zeer Moeilijk Lerende Kinderen (SO en VSO ZMLK).
Wij maken onderscheid in de afdeling voor speciaal onderwijs (SO) voor leerlingen van 4 tot
maximaal 14 jaar en de afdeling voor voortgezet speciaal onderwijs (VSO) voor leerlingen van 13
tot maximaal 20 jaar. Deze afdeling noemen we VSO Herenwaard.
Adresgegevens
VSO Herenwaard
Herenwaard 35
3078 AK Rotterdam
Telefoon: 010-4836535
E-mail: admin@herenwaard.nl
Website: www.herenwaard.nl
Locatieleidster: Diddy Haasnoot
Situering afdeling VSO
De afdeling Herenwaard is gehuisvest in de deelgemeente IJsselmonde achter winkelcentrum
Keizerswaard. Met buslijn 91 kunt u ons bereiken. Twee groepen met leerlingen zijn gehuisvest in
Van Wijngaardenlaan 1. Dit is op loopafstand van VSO Herenwaard.
Schoolbestuur
Stichting Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam (Stichting BOOR)
Calandstraat 41
3016 CA Rotterdam
Telefoon: 010-2821860
Inspectie van het Onderwijs
www.onderwijsinspectie.nl
Telefoon: 0800-8051 (vragen over onderwijs)
Schoolgrootte
Op VSO Herenwaard zitten ongeveer 150 leerlingen verdeeld over 12 groepen. Het aantal jongens
dat onze school bezoekt is groter dan het aantal meisjes. In elke groep zitten ongeveer 13
leerlingen.
Waar staat onze school voor
Wij zijn een openbare school die toegankelijk is voor alle leerlingen ongeacht hun afkomst.
Kenmerkend voor het openbaar onderwijs is het respectvol en betrokken openstaan ten opzichte
van de verschillende levensbeschouwingen en verschillen tussen mensen. Wij willen dat onze
leerlingen een zo volwaardig mogelijke plek, passend bij hun mogelijkheden, in de samenleving
verwerven. Wij willen bereiken dat onze leerlingen zo zelfstandig mogelijk door het leven kunnen
gaan en zoveel mogelijk kunnen deelnemen aan de maatschappij. Daarom werken we voortdurend
aan de zelfredzaamheid van de leerlingen. Wij leggen het accent op het aanleren van allerlei
sociale en cognitieve vaardigheden en de toepassing ervan.
3

Ons motto is
‘Ik kan het echt!’
Dit motto houdt in dat wij onze leerlingen, waar het mogelijk is, zelf dingen laten doen en laten
ontdekken en dat we pas hulp geven als het echt nodig is. Wij willen leerlingen laten ervaren dat
ze, passend bij hun mogelijkheden, dingen echt zelf kunnen om van daaruit zelfvertrouwen op te
bouwen.
Belangrijke uitgangspunten voor ons werk zijn:
Vrijheid
Dit houdt voor ons in dat je jezelf kunt zijn zonder anderen en jezelf te schaden, jezelf kunt
ontwikkelen, ruimte geeft en neemt en je mening mag uiten, waarbij je openstaat voor de mening
van anderen.
Respect
Dit houdt voor ons in dat je elkaar niet moedwillig kwetst en de ander in zijn waarde laat. Je
respecteert en accepteert elkaars mening.
Wij verwachten van ouders dat ook zij deze uitgangspunten respecteren.
Wij hebben de ouders nodig om ons doel en tegelijkertijd hun doel te realiseren. Ouders zijn onze
partners en daarom willen we veel investeren in een goede afstemming met hen.
Schoolklimaat
Wij bieden de leerlingen de mogelijkheden optimaal deel te nemen aan het leerproces waarin het
vanzelfsprekend is dat leerlingen fouten kunnen en mogen maken. De leerlingen krijgen
uitdagingen aangeboden om tot leren te komen en tot het nemen van initiatieven: leren is leuk en
nieuwsgierigheid wordt gestimuleerd. De leerlingen worden aangezet tot het nemen van eigen
verantwoordelijkheid en zij worden betrokken bij/tot het gebeuren in de school.
Wij stimuleren de leerlingen en laten hen zoveel mogelijk succeservaringen opdoen.
Wij vinden het belangrijk dat leerlingen zich veilig voelen op onze school. Daarom hanteren we
bepaalde schoolregels en afspraken per groep. Wij verwachten van ouders dat ze deze regels ook
ondersteunen en leren aan hun kinderen. De schoolregels zijn:
� Wij zijn aardig voor elkaar
� Er is stilte in de gang
o Wij praten zachtjes
o Wij lopen rustig
� Wij ruimen onze spullen op en zijn voorzichtig met eigen en andermans spullen
� Let op wat je zegt en hoe je het zegt
Op het VSO kennen we de volgende regels. Als de regels niet worden nagekomen treden wij op.
- Het dragen van een pet of bandana binnen de school is verboden.
- Roken is alleen toegestaan voor leerlingen van 16 jaar en ouder als we van ouders een
toestemmingsbriefje hebben gekregen.
- Alle waardevolle spullen (ook mobieltjes) dienen ‘s morgens om 8.45 bij de klassenleiding
ingeleverd te worden. Deze spullen worden in de kluis bewaard tot 15.00. Iedere groep
beschikt over een eigen kluis.
- Om de veiligheid van onze leerlingen en onze medewerkers te garanderen accepteren wij geen
bedreigingen (mondeling en lichamelijk).
- Indien leerlingen spullen van school kapot maken zullen de kosten worden verhaald op de
leerling of diens ouders.
- Bij te laat komen wordt de tijd ingehaald na schooltijd; elkaar uitschelden wordt niet
getolereerd.
De school heeft de uitstraling van een school voor voortgezet onderwijs. Wel hebben alle leerlingen
een vaste groepsleerkracht en klassenassistente. Na de bruggroepen krijgen ze op verschillende
dagdelen ook les van andere leerkrachten of klassenassistenten. Leerlingen wisselen hierdoor meer
van groep en hebben meer vrijheid. Om dit goed te laten verlopen zijn strakkere regels en
afspraken nodig en wordt een groter beroep gedaan op zelfstandigheid.
4

Schoolorganisatie
Elke groep leerlingen wordt begeleid door een leraar samen met een klassenassistent. De
groepsleraar is de eerstverantwoordelijke voor het onderwijs aan de leerlingen.
De leraar van elke groep wordt ondersteund door de intern begeleider. De intern begeleider helpt
de leraren onder andere bij het opstellen van de handelingsplannen voor de leerlingen. Ouders die
vragen hebben over de begeleiding van hun kind kunnen contact opnemen met de groepsleraar of
met de intern begeleider. De locatieleider is verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding van de
school.
Op school zijn bovendien de volgende medewerkers werkzaam: remedial teacher, vakleraren voor
toneel en bewegingsonderwijs, logopediste, maatschappelijk werkster, psychologe.
Soorten groepen
Wij hebben op het VSO 12 groepen. Twee groepen krijgen les in een ander gebouw: van
Wijngaardenlaan. De reden hiervoor is dat ons hoofdgebouw te weinig klaslokalen heeft.
We stellen voor alle leerlingen een ontwikkelingsperspectief op. Dit perspectief geeft aan in welke
richting we verwachten dat de leerling zal uitstromen vanuit onze school. De leerlingen zijn
verdeeld in drie uitstroomprofielen: de a-stroom, gericht op toeleiding naar min of meer
zelfstandige arbeid, de b-stroom gericht op arbeid met begeleiding en de c-stroom gericht op
dagbesteding. De indeling in een stroom wordt vooral bepaald door de mate van zelfstandigheid en
de werkhouding die de leerling heeft. De leerontwikkeling van de leerling is in mindere mate van
belang dan de sociale ontwikkeling.
Leerlingen met een verschillend uitstroomprofiel kunnen in één groep bij elkaar worden geplaatst.
Onderwijsaanbod
Op het VSO blijven we aandacht besteden aan Nederlandse taal en rekenen; we letten dan vooral
op de toepassing hiervan in allerlei praktijksituaties.
We kennen op het VSO een aparte vorm van leesbegeleiding. Voor deze vorm van begeleiding
komen alleen leerlingen in aanmerking van wie we denken dat het leren lezen tot de
mogelijkheden behoort. Blijkt de leeshulp na één jaar onvoldoende effect te hebben dan stoppen
we de begeleiding. De leesbegeleiding duurt maximaal drie jaar. Als u meer wilt weten over de
precieze regels die we hierbij gebruiken kunt u contact opnemen met de locatieleidster.
Verder krijgt de sociale redzaamheid veel aandacht: het leggen van sociale contacten met anderen,
het deelnemen aan het maatschappelijk verkeer en de zorg voor het eigen lichaam en de kleding
staan centraal.
AMW en stages
Specifiek voor het VSO zijn het arbeidsmatig werken en de stages.
De doelen van het arbeidsmatig werken zijn:
- Ontdekken wat de arbeidsmogelijkheden en voorkeuren zijn van de leerling;
- Ontwikkelen van vaardigheden op alle aangeboden gebieden;
- Trainen bezig te zijn met een activiteit gedurende een langere periode;
- Het hebben en houden van een juiste werkhouding gedurende een van tevoren afgesproken
periode;
- Leren werken bij verschillende leidinggevenden.
De verschillende onderdelen waar de leerlingen gedurende een schooljaar mee te maken krijgen
zijn houtbewerking, winkel, hatex (handvaardigheid, textiel), balie, schoonmaken, tuinieren, koken
en bakken, toneel.
Het onderwijsaanbod wordt in sterke mate bepaald door de mogelijkheden en talenten van de
leerlingen.
Wat de leerlingen aan kunnen brengen we in beeld met de leerlijnen. Met de leerlijn bepalen we op
welk niveau de leerling functioneert. Vervolgens passen wij de leerstof aan bij het niveau van de
leerling. Enkele voorbeelden van leerlijnen zijn rekenen, wonen en vrije tijd, sociaal emotionele
ontwikkeling. De lessen over weerbaarheid en seksualiteit maken ook deel uit van ons
onderwijsaanbod. Voor vakken zoals muziek, tekenen, handvaardigheid vinden we het belangrijk
dat leerlingen hier plezier aan beleven; het leveren van prestaties staat zeker niet voorop.
Praktijkrichtingen
Onze praktijkrichtingen zijn horeca, groen, wasserij en dienstverlening. Wij leren de leerlingen
allerlei kennis en vaardigheden die zij in beroepen in deze richtingen moeten beheersen. De
leerlingen kunnen ook (deel)certificaten behalen voor verschillende onderdelen.
5

Dagplanning
We werken met een duidelijke dagindeling; leerlingen weten aan het begin van de dag precies wat
ze gedurende de dag gaan doen. Het zelfstandig werken geven we hierbij een duidelijke plaats. Het
doel hiervan is dat leerlingen zonder hulp van de groepsleiding aan het werk blijven. Bovendien
leren we de leerlingen hun werk tussentijds en achteraf te bekijken en te waarderen.
Deelname aan de samenleving
Wij willen bereiken dat onze leerlingen een zo volwaardig mogelijke plek in de samenleving
verwerven, waarbij nadrukkelijk behoort het verrichten van arbeid. Wij brengen de leerlingen, als
dit maar enigszins mogelijk is, in aanraking met de (werk)wereld om hen heen. We laten hen,
indien mogelijk, zelfstandig reizen, stages lopen, boeken halen in de bibliotheek, boodschappen
doen in de supermarkt in de buurt etc.
Stage
Stage neemt een belangrijke plaats onze school in.
Er zijn verschillende doelen die we met stage willen bereiken. De belangrijkste zijn:
� een goede arbeidshouding (leren werken);
� het sociaal goed functioneren;
� het vergroten van de eigenwaarde van de leerling en het ontwikkelen van zijn/haar
persoonlijkheid;
� het vergroten van de taakgerichtheid;
� het vergroten van de praktische vaardigheden.
� het vergroten van de weerbaarheid.
Leerlingen nemen, indien mogelijk, deel aan groepsstage. Als dit goed gaat komen zij in
aanmerking voor individuele stages.
In het jaar dat een leerling 16 jaar wordt stellen we een toekomstplan op. We bekijken of en waar
een leerling buiten de school (vrije bedrijf, dagcentrum etc.) stage kan lopen. Met alle betrokkenen
(leerling, ouder, school, stagegever) wordt een stageovereenkomst afgesloten, waarin ook het doel
van de stage wordt vermeld. Belangrijke voorwaarden voor een succesvolle stage zijn dat de
leerling zelfstandig kan reizen met openbaar vervoer en over voldoende sociale vaardigheden
beschikt. Ook de werkhouding en taakgerichtheid zijn belangrijk.
De duur van de stage wordt in overleg met de stageplaats bepaald. Hierbij houden we rekening
met de mogelijkheden van de leerling. Leerlingen mogen maximaal 100 dagen per schooljaar stage
lopen, gedurende ten hoogste drie schooljaren. De school heeft een speciale WA-verzekering
afgesloten voor de leerlingen die stage lopen. Leerlingen die stage lopen dienen zich te houden aan
de regels van het bedrijf waar ze stage lopen!
Leerlingen moeten zich op hun stageadres afmelden wanneer ze ziek zijn (zoals in een echt
bedrijf). Bij ongeoorloofd verzuim volgt een gesprek en kan de stage beëindigd worden.
Handelingsplan en groepsplan
Voor elke leerling stellen we een ontwikkelingsperspectief op. Dit leidt tot een handelingsplan. Het
handelingsplan bevat de doelen waaraan het komend schooljaar zal worden gewerkt. Op deze wijze
wordt de doorgaande lijn voor de individuele leerling gewaarborgd.
Op basis van alle handelingsplannen maakt de groepsleerkracht een groepsplan. In dit plan is terug
te vinden op welke tijdstippen bepaalde onderwijsdoelen aan bod komen en hoe de leerkracht dit
gaat doen.
Overige activiteiten voor de leerlingen
Bibliotheekbezoek
De leerlingen gaan een aantal keren per schooljaar naar de bibliotheek.
Disco
Voor de leerlingen organiseren we ieder jaar drie discoavonden. De avonden beginnen om 19.30
uur en zijn afgelopen om 22.00 uur. Het laatste half uur zijn de ouders ook welkom om mee te
dansen.
6

Eindfeest
De school organiseert samen met de ouderraad het eindfeest.
Van 17.00 – 21.00 uur zijn de leerlingen samen met familieleden welkom. Op deze avond zijn
ouders zelf verantwoordelijk voor hun kinderen.
Schoolverlaterfeest
Elk jaar is er een aantal leerlingen die onze school verlaten.
Omdat de meeste leerlingen een lange tijd bij ons hebben doorgebracht willen wij dit niet
ongemerkt voorbij laten gaan.
Sportdag
De jaarlijkse sportdag op het VSO vindt in en om de school plaats.
Schoolkamp en schoolreis
De leerlingen gaan dit schooljaar niet op werkweek. Wel zullen we op schoolreis gaan.
Uitstroom van leerlingen
In de voorbije schooljaren zijn de leerlingen van onze school naar verschillende vormen van wonen
en werken uitgestroomd. In onderstaand overzicht ziet u waar onze leerlingen vanuit het VSO naar
toe gingen.
2010
2011
2007
2008
2008
2009
Soc. werkplaats 3 3 3
Begeleid werken 6 6 9
Dagverblijf/Activ
iteitencentrum
24 6 8 7
Praktijkonderwij
s
1 3
Vervolgonderwij
s/andere vorm
van onderwijs
1 3
VSO elders 2 1
Buitenland 2 1
Verhuizing
Thuis 2 1 4
Overig 1 2
Betaald werk
vrije bedrijf
2 4
2009
2010
7

Oudercontacten
Wij vinden het heel belangrijk dat wij goed samenwerken met ouders. U mag daarom van ons
verwachten dat wij u goed informeren over de ontwikkeling van uw kind. Heeft u vragen? Neemt u
dan contact met ons op. U kunt altijd een afspraak maken met de leerkracht (buiten lestijd) of met
andere medewerkers van de school. Wij zijn als school verplicht de ouder die het kind niet verzorgt
(bijvoorbeeld als de ouders gescheiden zijn) te informeren over de vorderingen en het welbevinden
van het kind.
Ouderavond
In de eerste maanden van het schooljaar organiseert de groepsleiding van elke groep een
voorlichtingsbijeenkomst voor alle ouders. De groepsleiding zal u dan nader informeren over het
handelingsplan voor uw kind en het programma van de groep.
20-minuten gesprekken
Twee keer per schooljaar wordt u uitgenodigd voor een individueel gesprek met de groepsleiding. U
kunt dan de ontwikkeling van uw kind met de groepsleiding bespreken.
U ontvangt dan een kopie van het handelingsplan van uw kind.
Nieuwsbrief en weblog
Niet alle zaken zijn nu al bekend. Daarom ontvangt u van ons een nieuwsbrief met daarin de
laatste nieuwtjes, veranderingen en wetenswaardigheden. De nieuwsbrieven verschijnen
maandelijks. Heeft u geen nieuwsbrief ontvangen? Kijk op de website óf vraag er naar bij de
leerkracht! Elke groep heeft een weblog. Hierop kunt u zien welke activiteiten in de groep
plaatsvinden.
Stage-voorlichting
In het tweede deel van het schooljaar organiseren we een voorlichtingsavond die gaat over alles
wat met stage te maken heeft, ook over de wet- en regelgeving.
Commissie van begeleiding (CVB)
De school heeft een commissie van begeleiding. Deze commissie bestaat uit de directie van de
school, de schoolpsycholoog, de maatschappelijk werker, de schoolarts en de intern begeleider.
De taken van de commissie zijn:
Aansturen van de begeleiding van de leerling op school;
Formuleren van een ontwikkelingsperspectief voor de leerling en opstellen van een handelingsplan
bij plaatsing van de leerling;
Volgen van de ontwikkeling van de leerling gedurende de schoolperiode.
Om deze taken te kunnen uitvoeren verrichten leden van de commissie van begeleiding onderzoek,
zoals medisch onderzoek en intelligentieonderzoek, bij de leerlingen. In een aantal gevallen zal de
maatschappelijk werker ook contact hebben met de ouders. Doorgaans onderzoeken we de
leerlingen op de leeftijd van 16 jaar, dit mede in verband met formuleren van het
ontwikkelingsperspectief van de leerling.
Wij vragen u als ouder niet voor elk onderzoek apart om toestemming. Door uw kind op onze
school te plaatsen gaat u ermee akkoord dat wij uw kind laten deelnemen aan bepaalde
onderzoeken. Uiteraard ontvangt u van de uitkomsten van deze onderzoeken altijd de uitkomsten
zowel schriftelijk als mondeling, dit laatste als u dit wilt.
Van ieder kind op school hebben we een leerling-dossier. Hierin zitten de onderzoeksrapporten van
de verschillende onderzoeken en de onderwijskundige rapporten.
Conform de wet op de privacy hebben uitsluitend de leerkracht en leden van de commissie van
begeleiding toegang tot dit dossier. Pas na schriftelijke toestemming van ouders kunnen kopieën
van stukken uit het dossier overgedragen worden aan derden. Als de leerling de school verlaten
heeft, wordt het dossier nog drie jaar bewaard. Daarna wordt het vernietigd.
8

Oudercommissie/ouderraad
Onze school heeft een oudercommissie. De oudercommissie heeft een huishoudelijk reglement
waarin hun verantwoordelijkheden beschreven staan. Een van de doelen is zoveel mogelijk ouders
te betrekken bij de school. De oudercommissie praat en denkt mee met het schoolteam over alle
zaken die direct met uw kind te maken hebben.
De oudercommissie int het geld voor het schoolfonds, waarmee activiteiten ter ondersteuning van
het onderwijs betaald worden (zie rubriek financiën). Dit geld wordt besteed aan het
sinterklaasfeest, kerstviering, eindfeest, afscheidscadeautjes voor schoolverlaters. U ontvangt een
acceptgirokaart. Betaling van deze ouderbijdrage is op vrijwillige basis.
Medezeggenschapsraad
De Medezeggenschapsraad (MR) heeft een aantal taken die wettelijk zijn geregeld. Zo kan de MR
de directie van de school adviseren. Daarnaast heeft de MR instemmingsrecht bij bepaalde zaken
zoals het schoolplan. In de MR hebben vier ouders en vier medewerkers van de school zitting.
Overige zaken
Overblijven
De leerlingen blijven tijdens de middag altijd op school over. De school organiseert dagelijks de
lunch voor de leerlingen. De leerlingen hebben in de organisatie van de lunch een grote rol: ze
doen zelf de boodschappen, dekken de tafels, ruimen af en wassen af. U hoeft dus niet zelf te
zorgen voor eten en drinken voor tussen de middag. Wel vragen we u een bijdrage in de kosten
(zie de rubriek financiën)
Traktaties
Een leerling die jarig is mag natuurlijk trakteren. Het is niet de bedoeling dat er op snoep
getrakteerd wordt. Ideeën voor geschikte traktaties kunt u vinden op www.voedingscentrum.nl
We vragen u om geen aparte traktaties voor de leraren mee te geven. De traktatie is bedoeld voor
de leerlingen en niet voor de leraren.
Leerlingenvervoer
Het vervoer van uw kind naar school en naar huis wordt u aangeboden door de gemeente waarin u
woonachtig bent. Indien u klachten heeft over het leerling-vervoer Rotterdam kunt u zich wenden
tot:
De Rotterdamse taxicentrale (vervoerder): 010-4626360
De Gemeente Rotterdam afdeling schoolvervoer: 010-8914680
Is uw kind ziek of om een andere reden niet in staat naar school te gaan: belt u dan zelf even de
vervoerder om dit door te geven (zie onder absentie en verlof).
Regels voor toelating, schorsing en verwijdering
Gelukkig kunnen wij terugzien op een rijke ervaring waarbij kinderen, ouders en personeel in
goede harmonie samenwerken. Er doen zich echter ook situaties voor waarbij de veiligheid van
leerlingen en leerkrachten in het geding is. Als een leerling problemen oplevert voor de school,
nemen we contact op met de ouders/verzorgers. We overleggen over de ontstane situatie en over
de te volgen maatregelen. Bij zeer ernstige problemen of bij herhaling van het ongewenst gedrag
kan de leerling voor één of meerdere dagen geschorst worden. Er volgt een gesprek met de
ouders/verzorgers, waarin duidelijke afspraken gemaakt worden. Hierna is de leerling weer welkom
op school. Als het gedrag van de leerling niet verbetert kan hij/zij van school verwijderd worden.
Wanneer grensoverschrijdend gedrag optreedt, handelen wij volgens onze incidentenprocedure. De
school kent een pestprotocol.
9

Klachtenprocedure
Heeft u klachten of problemen die met school te maken hebben? Neemt u dan altijd contact op met
de leerkracht van uw kind en bespreek uw klacht! Komt u er met de groepsleerkracht niet uit,
neemt u dan contact op met de intern begeleider of met de locatieleider.
Voor een klacht van meer algemene aard kunt u het best contact opnemen met de intern
begeleider of de locatieleider.
Wilt u een klacht vertrouwelijk bespreken dan kunt u contact opnemen met een van onze
vertrouwenspersonen: Priscilla Houwen (werkzaam op het VSO), Yvonne van de Berg (werkzaam
op het SO).
Wij streven altijd naar een goede oplossing samen met u. Komt u er helemaal niet uit dan kunt u
zich wenden tot de klachtencommissie van het schoolbestuur. Deze is bereikbaar op
Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam
t.a.v Gerard Drukker
Postbus 23058
3001 KB ROTTERDAM
T: 010 – 2821725 F: 010 – 2821800
E: g.drukker@stichtingboor.nl
Het schoolbestuur is ook aangesloten bij de landelijke Klachtencommissie 030 – 2809590. De
klachtenregeling ligt voor u ter inzage op school.
Voor klachten op het gebied van (seksueel) geweld, intimidatie, discriminatie,
onverdraagzaamheid, radicalisering en dergelijke kunt u contact opnemen met het landelijk
meldpunt vertrouwensinspecteurs:
T: 0900 -1113111
Stagiaires
Wij hebben op school vaak stagiaires. De stagiaires worden begeleid door de groepsleiding.
Absentie en verlof
Wij willen graag van tevoren weten als uw kind naar de dokter of tandarts moet. Geef dan uw kind
een briefje mee.
Is uw kind ziek: belt u dan de school tussen 8.15-8.45 uur. Maakt uw kind gebruik van de taxi, stel
dan ook de Rotterdamse taxicentrale op de hoogte. Deze kunt u al vroeger in de ochtend bellen op
010-4626360 of 010-4626333. Ouders die in de buitengemeenten wonen zijn op de hoogte van de
telefoonnummers die zij moeten bellen.
Verlof voor bezoek aan een arts of voor aanwezigheid bij jubilea, huwelijk, religieuze feesten etc.
dient u van te voren met de leerkracht te regelen. Als u verlof wilt hebben voor vakantie buiten de
gewone schoolvakanties om, dan dient u contact op te nemen met de locatieleider. Uw kind mag in
geen geval zonder opgaaf van reden op school afwezig zijn. Als uw kind ongeoorloofd van school
verzuimt zullen we dit melden bij de leerplichtambtenaar.
Samenwerking met zorgpartners
Onze school maakt deel uit van stichting Boor. Stichting Boor heeft met verschillende
zorginstellingen een mantelcontract afgesloten om er voor te zorgen dat verpleegkundige hulp,
persoonlijke verzorging en begeleiding algemeen op onze school goed worden uitgevoerd. Het gaat
hierbij om zorg die de scholen van stichting Boor niet bekostigd krijgen via het Ministerie van
Onderwijs. Deze zorg dient u als ouders aan te vragen bij de CIZ. Wanneer u hiervoor een awbzindicatie
ontvangt van het CIZ, verzoeken we u de zorg via het per school uitgewerkte contract te
kopen bij de zorginstelling waarmee de school een samenwerkingscontract heeft.
De school en de zorginstelling zorgen dan voor de uitvoering van de zorg en de betaling hiervan.
Bij de administratie van onze school zijn formulieren te verkrijgen die u helpen bij de aanvraag van
de indicatie en de afspraken met de zorginstelling.
10

Verzekering
Er is een collectieve schoolongevallen verzekering afgesloten voor excursies, schoolreisjes en
werkweken. De school heeft uitsluitend een W.A.-verzekering voor leerlingen die onder schooltijd
stage lopen bij instellingen of bedrijven. We raden u aan een Wettelijke
Aansprakelijkheidsverzekering (WA) voor uw kind af te sluiten. Als uw kind op school schade
veroorzaakt zullen wij u hiervoor aansprakelijk stellen.
Waardevolle spullen
Wij raden u aan uw kind geen waardevolle dingen mee naar school te laten nemen. De school kan
niet aansprakelijk worden gesteld voor het kwijt raken van spullen.
Financiën
De kosten voor het eetgeld (lunch) zijn vijf euro per week.
Bijdrage ouderbijdrage: 40€ per jaar. Deze bijdrage is vrijwillig. U bent wettelijk niet verplicht
deze ouderbijdrage te betalen. Uiteraard stellen wij het op prijs dat u wél betaalt. Met deze
ouderbijdrage zijn wij in staat een aantal leuke activiteiten voor de leerlingen te organiseren.
Bijdrage werkweek/schoolkamp: 25€ per dag
Eindgroepen organiseren een stedentrip: de kosten hiervan zijn hoger. Hierover ontvangt u nog
informatie. Komend schooljaar gaan we op schoolreis. De kosten hiervoor zijn €15.
Sociale Dienst
Voor ouders van leerlingen die in Rotterdam wonen is er een aparte financiële regeling. Ouders
kunnen een beroep doen op deze regeling als ze bepaalde voorzieningen niet kunnen betalen en
een inkomen hebben dat beneden 120% van het bijstandsniveau ligt.
We verwijzen deze ouders naar www.leergeld.nl/rotterdam
Sponsoring
De school heeft een protocol dat ze gebruikt bij sponsoring. Samengevat komt het erop neer dat
de school geen sponsorgelden accepteert als ze daardoor aan bepaalde verplichtingen moet
voldoen.
11

Websites van de school
U kunt meer informatie over de beide afdelingen van onze school vinden op de volgende websites:
www.herenwaard.nl
www.zmlkvoorthuysen.nl
Op onze websites zijn foto’s van de school en van leerlingen geplaatst. Ouders die bezwaar hebben
tegen dergelijke publicaties kunnen dat bij ons kenbaar maken.
Meldcode
De Rotterdamse Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling is een
stappenplan voor professionals en instellingen bij (vermoedens van) huiselijk
geweld en kindermishandeling. De school is verplicht volgens deze code te handelen. Het
stappenplan biedt ondersteuning aan
professionals door duidelijk te maken wat er van hen wordt verwacht bij (vermoedens van)
huiselijk geweld.
De volledige tekst en een uitvoerige toelichting zijn te vinden op:
www.huiselijkgeweld.rotterdam.nl
Hulp en vrijetijdsbesteding
Via de regeling Tegemoetkoming Onderhoudskosten ernstig gehandicapte kinderen (TOG) kunnen
ouders van een thuiswonend gehandicapt kind voor een financiële bijdrage in aanmerking komen.
Bepalend voor de toekenning zijn de hulpbehoevendheid en de behoefte aan verzorging van het
gehandicapte kind. De TOG regeling wordt uitgevoerd door de Sociale Verzekeringsbank (SVB).
Voor informatie of een aanvraagformulier zie www.svb.nl en kies de link ‘TOG onderhoud
gehandicapt kind’.
Mocht u hulp nodig hebben bij de opvoeding dan kunt U via de schoolmaatschappelijk werkster een
aanvraag indienen voor extra ondersteuning. Zij kan u ook meer informatie geven over Praktische
Thuishulp, persoongebonden budget voor de inhuur van ondersteuning (PGB), logeerhuizen voor
een dag of meerdere dagen per week en TOG. U kunt voor meer informatie over deze onderwerpen
ook contact opnemen met MEE. Zie hiervoor www.levenzonderbeperking.nl
� MEE 010 -2821111
� MEE Zuid Holland Zuid: 078-6483780
� Website: www.meezhz.nl
Mogelijkheden om uw kind te stimuleren tot zinvolle activiteiten in de vrije tijd:.
� Voetbalclub Hillesluis, coördinator Peter Rietveld 06-28237763 of 010-4835677
� Judoclub de Krijgers Hoogvliet, coördinator Ingrid Pasten 010-4167203
� Afdeling verstandelijk beperkten atletiekvereniging SPARK Spijkenisse, coördinator Henk
Gaasbeek, 0181-637473 of 06-47870552
� Algemene informatie, recreatie Rotterdam, tel 433.32.10
� Algemeen SPD zuidhollandzuid, 078-6483777
� Circus Rotje Knor, 010 –4145580, www.circusrotjeknor.nl
� V.V. Smitshoek, Wilco de Groot, tel 010-4196638, wilcodegroot@xs4all.nl
� Korfbal Thor, Ellemare 171, 086-603293
� Judo Barendrecht, 0180-622587
� Judo Hoogvliet, 0181-635788
� Paardrijden, de Hazelaar, 4181560
� Zwemmen Rhoon, tel 5061111
� Spijkenisse, Nieuwe Brug, 0181-611096
� www.levenzonderbeperking.nl doorklikken: sport, vrije tijd & scholing
� Alleen voor ouders woonachting in Rotterdam: De stichting Leergeld kan voor ouders met
een gering inkomen bijdragen in kosten voor sport, muziek, werkweken etc. Zie
www.leergeld.nl/rotterdam of bel naar 010-2400189
� www.jeugdsportfonds.nl
12

Schooltijden en schoolvakanties
De eerste schooldag is dinsdag 21-08-2012!!!!
De schooltijden zijn als volgt.
maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag
VSO 8.45-15.00 8.45-15.00 8.45-13.00 8.45-15.00 8.45-15.00
De schoolvakanties zijn op de volgende data:
van tot en met
Herfstvakantie 22-10-2012 28-10-2012
Kerstvakantie 24-12-2012 06-01-2013
Voorjaarsvakantie 25-02-2013 03-03-2013
Pasen 29-03-2013 01-04-2013
Meivakantie 29-04-2013 12-05-2013
Pinksteren 18-05-2013 20-05-2013
Zomervakantie 20-07-2013 01-09-2013
De leerlingen zijn ook vrij op de volgende dagen:
20-08-2012, 11-09-2012, 05-10-2012, 14-11-2012, 31-01-2013, 09-04-2013, 12-06-2013.
Op12-07-2013 mogen de leerlingen eerder naar huis. De school sluit dan om 13.00 uur.
Overige data:
Oudergesprekken: 10-09-2012, 29-01-2013, 27-06-2013
Disco: 02-11-2012, 15-02-2013, 19-04-2013
Stage voorlichtingsavond: 21-03-2013
Schoolreis: 23-04-2013
Schoolverlaters avond: 03-07-2013
Eindfeest: 12-07-2013
13