Leidinggeven 1 - Schoolleider PO Basisbekwaam
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Leidinggeven</strong> 1<br />
basisregistratie<br />
Post-HBO <strong>Schoolleider</strong> Primair<br />
Onderwijs - basisbekwaam<br />
Erkend registerdiploma ‘<strong>Schoolleider</strong> Primair Onderwijs’ op niveau ‘basisbekwaam’, te verwerven in één<br />
jaar. Aanbod voor bouwcoördinatoren, ambitieuze leraren, IB-ers met leidinggevende taken, adjuncten of<br />
locatieleiders.<br />
Persoonlijk leiderschap<br />
Verandermanagement<br />
Praktijkgericht onderzoek<br />
Onderwijsfinanciën<br />
De school als maatschappelijke organisatie<br />
Onderwijskundig ondernemerschap<br />
Kwaliteitszorg<br />
Ouders als educatieve partner<br />
<strong>Leidinggeven</strong> aan teams<br />
Professionele gespreksvoering<br />
Profiteer nu nog van de<br />
2016-prijzen, bij snelle inschrijving!<br />
Schrijf nu in voor de start van de opleiding op 10 januari 2017 (lesplaats Zwolle),<br />
11 januari 2017 (lesplaats Hoofddorp) of 12 januari 2017 (lesplaats Breda).
LEIDERSCHAPSCOMPETENTIES VERWERVEN<br />
Het primair onderwijs heeft gedreven leidinggevenden nodig. De invoering van toekomstgericht onderwijs, het toezichtkader van<br />
de inspectie, de gevolgen van Passend Onderwijs, samenwerken met Jeugdzorg en Kinderopvang, opbrengstgericht werken, de<br />
veranderende positie van ouders en ga zo maar door. De werkzaamheden van de onderwijsmanager zijn dan ook permanent aan<br />
verandering onderhevig. Dit vraagt om leidinggevenden die onderzoekend zijn ingesteld, mentale veerkracht en een hoge mate van<br />
persoonlijke effectiviteit hebben, die leiding kunnen geven aan veranderingsprocessen op weg naar steeds beter onderwijs, die in open<br />
relatie staan met hun omgeving en de ontwikkeling van de professionaliteit van leraren kunnen stimuleren en begeleiden.<br />
DOELGROEP<br />
Locatieleiders, coördinatoren, ambitieuze leraren en IB-ers met leidinggevende taken of ambitie om in de schoolleiding te gaan werken,<br />
vormen de doelgroep.<br />
Directeuren met ervaring adviseren we onze ongedeelde schoolleidersopleiding te volgen.<br />
STUDIEPROGRAMMA<br />
De opleiding kent de volgende fasen:<br />
Intakefase<br />
Startfase<br />
De opleidingsinhouden en -werkwijze worden doorgenomen, eventuele vrijstellingen of aanvullende modulen worden bepaald, er wordt<br />
een <strong>PO</strong>P opgesteld op basis van enkele tests en de eigen ambitie, de organisatie van de 5 onderdelen van de hoofdfase wordt duidelijk<br />
gemaakt, enkele formele eisen worden toegelicht en de elektronische leeromgeving wordt verkend.<br />
Hoofdfase<br />
- Leergang ‘Persoonlijk leiderschap’<br />
• Verandermanagement: processturing van innovatiemanagement, veranderbereidheid creëren; planmatig veranderen.<br />
• Leiderschap: u kunt mensen meekrijgen, hen motiveren en inspireren, met name voor verbetering en vernieuwing.<br />
• Persoonlijke effectiviteit: u bent in staat om doeltreffend en doelmatig uw ambitie te realiseren, en daarbij positieve relaties met een<br />
diversiteit aan professionals en ouders te onderhouden.<br />
• Waarden, drijfveren en mentale weerbaarheid: u kent uw kwaliteiten, u weet waar u naartoe wilt en waar u energie van krijgt; ook<br />
weet u hoe u uw mentale energie op peil kunt houden.<br />
• Competenties beroepsprofiel: u heeft aan het eind van de opleiding alle competenties van het beroepsprofiel aangetoond, in het<br />
‘uitvoerend profiel’.<br />
DOCENTEN<br />
De opleiding wordt gegeven door vakbekwame docenten, trainers en begeleiders die beschikken over uitgebreide theoretische kennis en<br />
ruime praktijkervaring, waaronder, voor deze opleiding:<br />
Drs. Martine van Metelen<br />
Martine van Metelen heeft ruime ervaring in het lesgeven en begeleiden op school en het<br />
leidinggeven in het basisonderwijs. Martine studeerde o.a. Pabo, <strong>Schoolleider</strong> Primair Onderwijs en<br />
doctoraal Onderwijskunde. Bij C-LION is Martine docent aan schoolleidersopleidingen en is ze als<br />
studiebegeleider betrokken bij de competentieontwikkeling van leidinggevenden.<br />
Drs. Bert Peene<br />
Bert Peene is bij C-LION programmaleider managementopleidingen en als zodanig verantwoordelijk<br />
voor de inhoud van diverse modulen en leergangen in de schoolleidersopleidingen. Hij werkte na<br />
de Pabo in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. Hij studeerde Nederlandse taal- en<br />
letterkunde en is erg geïnteresseerd in communicatie tussen professionals en in communicatie<br />
tussen scholen en hun stakeholders. Als trainer en docent heeft Bert vele honderden leidinggevenden<br />
getraind en begeleid in hun ontwikkeling.<br />
- Leergang ‘Onderzoek’<br />
• Onderzoeksvaardigheden: u leert vaardigheden voor het uitvoeren van praktijkgericht onderzoek op post-HBO niveau.<br />
• Praktijkgericht onderzoek: u voert zelfstandig een onderzoek uit op basis van een van de leergangen.<br />
• Onderwijsfinanciën: u voert onderzoek uit naar de mogelijkheden om het financieel presteren van de school te verbeteren, binnen de<br />
kaders van de bestuurlijke AO & IC.<br />
- Leergang ‘Bouwen aan een toekomstbestendige organisatie’<br />
• De school als maatschappelijke organisatie: processen, structuren en systemen, cultuur en schoolklimaat, positionering en externe<br />
relaties.<br />
• Onderwijskundig ondernemerschap: de ondernemende manager, het opbouwen van een toekomstbestendige organisatie,<br />
stakeholdermanagement, ouders als partner, het MFC.<br />
- Leergang ‘Waardevol onderwijs’<br />
• Kwaliteitszorg: kwaliteitsaspecten van het onderwijs, kwaliteitsborging en -verbetering, kwaliteitssystemen en hun effecten.<br />
• Ouders als educatieve partner: communicatie met ouders, hen betrekken bij het onderwijsproces, samenwerken aan opvoedkundige<br />
doelen.<br />
Drs. Odette Bunnik<br />
Odette Bunnik is bij C-LION werkzaam als docent, onderzoeker en onderzoeksbegeleider (tutor).<br />
Odette heeft de Pabo afgerond en lesgegeven in het basisonderwijs. Daarna studeerde Odette aan<br />
de Universiteit Twente af in de Onderwijskunde en in de Psychologie. Intussen heeft Odette aan<br />
honderden leidinggevenden in het onderwijs Methoden van onderzoek gedoceerd en hen begeleid bij<br />
hun onderzoek. Daarnaast voert Odette promotieonderzoek uit aan de Erasmus Universiteit.<br />
Drs. Suzan ter Riele<br />
Suzan ter Riele is werkzaam als orthopedagoog bij C-LION. Zij studeerde na de Pabo aan de<br />
Universiteit van Utrecht. In haar werk als orthopedagoog heeft ze kinderen begeleid in het (speciaal)<br />
basisonderwijs. Suzan verzorgt training en coaching aan professionals in het basisonderwijs en het<br />
voortgezet onderwijs en is docent bij verschillende opleidingen van Via Vinci Academy.<br />
- Leergang ‘De school als professionele leergemeenschap’<br />
• <strong>Leidinggeven</strong> aan teams: teamontwikkelingsmodel, organisatiedynamica, teamleiderschap.<br />
• Professionele gespreksvoering: diverse gesprekken uit de gesprekkencyclus, STAR-methode, communicatie.<br />
Afstudeerfase<br />
Drs. Hester Boersma<br />
Hester Boersma is psycholoog bij C-LION en verzorgt trainingen en coaching aan professionals<br />
in het onderwijs. Zij heeft lange tijd in de jeugdhulpverlening en psychiatrie gewerkt waar ze ruime<br />
ervaring heeft opgedaan in het begeleiden van kinderen met uitdagend gedrag en het uitvoeren van<br />
ontwikkelingsassessments. Hester is docent bij verschillende opleidingen van Via Vinci Academy.
STUDIEBELASTING<br />
We adviseren één dag per week structureel te besteden aan het leerwerktraject (verwerkingsopdrachten op school). Daarnaast zal<br />
ongeveer 10 uur nodig zijn voor zelfstudie per week. De colleges, met trainingen en intervisie worden met een gemiddelde van 1 dag per<br />
twee of drie weken ingepland. De totale normstudielast van de opleiding is ongeveer 523 uur (=18 EC’s). Deze tijd kan gespreid worden<br />
over één, anderhalf of twee jaar.<br />
RESULTAAT<br />
De opleiding wordt afgesloten met een diploma ‘<strong>Schoolleider</strong> Primair Onderwijs’ op niveau ‘basisbekwaam’. Dit diploma is erkend door het<br />
<strong>Schoolleider</strong>sregister Primair Onderwijs.<br />
PRIJS<br />
Startfase: € 850,- (inschrijvingen vanaf 15 december 2016: € 950,-)<br />
Hoofdfase: € 3.375,- (inschrijvingen vanaf 15 december 2016: € 3.525,-)<br />
Afstudeerfase: € 475,-<br />
Locatiekosten tweedaagse ‘Leiderschap’: € 295,-<br />
Kosten literatuur en e-learning zijn additioneel. Onze opleidingen zijn btw-vrij.<br />
LOCATIE EN DATA<br />
Op 10, 11 en 12 januari 2017 starten nieuwe opleidingsgroepen in Zwolle, Hoofddorp en Breda. Het volledige rooster kunt u opvragen bij<br />
het studentensecretariaat. Daarnaast worden desgewenst – bij minimaal 8 deelnemers – incompany trajecten verzorgd bij u op locatie.<br />
MEER INFORMATIE EN AANMELDING<br />
Vragen over de opleiding, waaronder de studiegids en het rooster, nemen we graag in behandeling:<br />
- Bel met de programma-assistente: Corina Bodegom, 076-5430060 of mail: c.bodegom@c-lion.nl<br />
- Direct inschrijven: https://www.viavinci.nl/opleiding/schoolleider-primair-onderwijs-basisbekwaam<br />
Via Vinci Academy, de praktijkopleider voor het onderwijs, maakt deel uit van het Centrum voor<br />
Leiderschap en Innovatie in het Onderwijs (C-LION). C-LION is opgericht om een bijdrage te leveren<br />
aan het realiseren van toekomstbestendig onderwijs. Daaronder verstaan we: waarde-vol onderwijs,<br />
dat innovatief vormgegeven wordt door onderwijsgevenden in een professionele leeromgeving, binnen<br />
toekomstbestendige scholen en besturen.<br />
Hoofdvestiging<br />
C-LION<br />
Paardeweide 5<br />
4824 EH Breda<br />
Postadres<br />
Postbus 3284<br />
4800 DG Breda<br />
www.c-lion.nl<br />
info@c-lion.nl<br />
tel +31 (0)76 5430060