09.12.2016 Views

Leidinggeven 1 - Schoolleider PO Basisbekwaam

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Leidinggeven</strong> 1<br />

basisregistratie<br />

Post-HBO <strong>Schoolleider</strong> Primair<br />

Onderwijs - basisbekwaam<br />

Erkend registerdiploma ‘<strong>Schoolleider</strong> Primair Onderwijs’ op niveau ‘basisbekwaam’, te verwerven in één<br />

jaar. Aanbod voor bouwcoördinatoren, ambitieuze leraren, IB-ers met leidinggevende taken, adjuncten of<br />

locatieleiders.<br />

Persoonlijk leiderschap<br />

Verandermanagement<br />

Praktijkgericht onderzoek<br />

Onderwijsfinanciën<br />

De school als maatschappelijke organisatie<br />

Onderwijskundig ondernemerschap<br />

Kwaliteitszorg<br />

Ouders als educatieve partner<br />

<strong>Leidinggeven</strong> aan teams<br />

Professionele gespreksvoering<br />

Profiteer nu nog van de<br />

2016-prijzen, bij snelle inschrijving!<br />

Schrijf nu in voor de start van de opleiding op 10 januari 2017 (lesplaats Zwolle),<br />

11 januari 2017 (lesplaats Hoofddorp) of 12 januari 2017 (lesplaats Breda).


LEIDERSCHAPSCOMPETENTIES VERWERVEN<br />

Het primair onderwijs heeft gedreven leidinggevenden nodig. De invoering van toekomstgericht onderwijs, het toezichtkader van<br />

de inspectie, de gevolgen van Passend Onderwijs, samenwerken met Jeugdzorg en Kinderopvang, opbrengstgericht werken, de<br />

veranderende positie van ouders en ga zo maar door. De werkzaamheden van de onderwijsmanager zijn dan ook permanent aan<br />

verandering onderhevig. Dit vraagt om leidinggevenden die onderzoekend zijn ingesteld, mentale veerkracht en een hoge mate van<br />

persoonlijke effectiviteit hebben, die leiding kunnen geven aan veranderingsprocessen op weg naar steeds beter onderwijs, die in open<br />

relatie staan met hun omgeving en de ontwikkeling van de professionaliteit van leraren kunnen stimuleren en begeleiden.<br />

DOELGROEP<br />

Locatieleiders, coördinatoren, ambitieuze leraren en IB-ers met leidinggevende taken of ambitie om in de schoolleiding te gaan werken,<br />

vormen de doelgroep.<br />

Directeuren met ervaring adviseren we onze ongedeelde schoolleidersopleiding te volgen.<br />

STUDIEPROGRAMMA<br />

De opleiding kent de volgende fasen:<br />

Intakefase<br />

Startfase<br />

De opleidingsinhouden en -werkwijze worden doorgenomen, eventuele vrijstellingen of aanvullende modulen worden bepaald, er wordt<br />

een <strong>PO</strong>P opgesteld op basis van enkele tests en de eigen ambitie, de organisatie van de 5 onderdelen van de hoofdfase wordt duidelijk<br />

gemaakt, enkele formele eisen worden toegelicht en de elektronische leeromgeving wordt verkend.<br />

Hoofdfase<br />

- Leergang ‘Persoonlijk leiderschap’<br />

• Verandermanagement: processturing van innovatiemanagement, veranderbereidheid creëren; planmatig veranderen.<br />

• Leiderschap: u kunt mensen meekrijgen, hen motiveren en inspireren, met name voor verbetering en vernieuwing.<br />

• Persoonlijke effectiviteit: u bent in staat om doeltreffend en doelmatig uw ambitie te realiseren, en daarbij positieve relaties met een<br />

diversiteit aan professionals en ouders te onderhouden.<br />

• Waarden, drijfveren en mentale weerbaarheid: u kent uw kwaliteiten, u weet waar u naartoe wilt en waar u energie van krijgt; ook<br />

weet u hoe u uw mentale energie op peil kunt houden.<br />

• Competenties beroepsprofiel: u heeft aan het eind van de opleiding alle competenties van het beroepsprofiel aangetoond, in het<br />

‘uitvoerend profiel’.<br />

DOCENTEN<br />

De opleiding wordt gegeven door vakbekwame docenten, trainers en begeleiders die beschikken over uitgebreide theoretische kennis en<br />

ruime praktijkervaring, waaronder, voor deze opleiding:<br />

Drs. Martine van Metelen<br />

Martine van Metelen heeft ruime ervaring in het lesgeven en begeleiden op school en het<br />

leidinggeven in het basisonderwijs. Martine studeerde o.a. Pabo, <strong>Schoolleider</strong> Primair Onderwijs en<br />

doctoraal Onderwijskunde. Bij C-LION is Martine docent aan schoolleidersopleidingen en is ze als<br />

studiebegeleider betrokken bij de competentieontwikkeling van leidinggevenden.<br />

Drs. Bert Peene<br />

Bert Peene is bij C-LION programmaleider managementopleidingen en als zodanig verantwoordelijk<br />

voor de inhoud van diverse modulen en leergangen in de schoolleidersopleidingen. Hij werkte na<br />

de Pabo in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. Hij studeerde Nederlandse taal- en<br />

letterkunde en is erg geïnteresseerd in communicatie tussen professionals en in communicatie<br />

tussen scholen en hun stakeholders. Als trainer en docent heeft Bert vele honderden leidinggevenden<br />

getraind en begeleid in hun ontwikkeling.<br />

- Leergang ‘Onderzoek’<br />

• Onderzoeksvaardigheden: u leert vaardigheden voor het uitvoeren van praktijkgericht onderzoek op post-HBO niveau.<br />

• Praktijkgericht onderzoek: u voert zelfstandig een onderzoek uit op basis van een van de leergangen.<br />

• Onderwijsfinanciën: u voert onderzoek uit naar de mogelijkheden om het financieel presteren van de school te verbeteren, binnen de<br />

kaders van de bestuurlijke AO & IC.<br />

- Leergang ‘Bouwen aan een toekomstbestendige organisatie’<br />

• De school als maatschappelijke organisatie: processen, structuren en systemen, cultuur en schoolklimaat, positionering en externe<br />

relaties.<br />

• Onderwijskundig ondernemerschap: de ondernemende manager, het opbouwen van een toekomstbestendige organisatie,<br />

stakeholdermanagement, ouders als partner, het MFC.<br />

- Leergang ‘Waardevol onderwijs’<br />

• Kwaliteitszorg: kwaliteitsaspecten van het onderwijs, kwaliteitsborging en -verbetering, kwaliteitssystemen en hun effecten.<br />

• Ouders als educatieve partner: communicatie met ouders, hen betrekken bij het onderwijsproces, samenwerken aan opvoedkundige<br />

doelen.<br />

Drs. Odette Bunnik<br />

Odette Bunnik is bij C-LION werkzaam als docent, onderzoeker en onderzoeksbegeleider (tutor).<br />

Odette heeft de Pabo afgerond en lesgegeven in het basisonderwijs. Daarna studeerde Odette aan<br />

de Universiteit Twente af in de Onderwijskunde en in de Psychologie. Intussen heeft Odette aan<br />

honderden leidinggevenden in het onderwijs Methoden van onderzoek gedoceerd en hen begeleid bij<br />

hun onderzoek. Daarnaast voert Odette promotieonderzoek uit aan de Erasmus Universiteit.<br />

Drs. Suzan ter Riele<br />

Suzan ter Riele is werkzaam als orthopedagoog bij C-LION. Zij studeerde na de Pabo aan de<br />

Universiteit van Utrecht. In haar werk als orthopedagoog heeft ze kinderen begeleid in het (speciaal)<br />

basisonderwijs. Suzan verzorgt training en coaching aan professionals in het basisonderwijs en het<br />

voortgezet onderwijs en is docent bij verschillende opleidingen van Via Vinci Academy.<br />

- Leergang ‘De school als professionele leergemeenschap’<br />

• <strong>Leidinggeven</strong> aan teams: teamontwikkelingsmodel, organisatiedynamica, teamleiderschap.<br />

• Professionele gespreksvoering: diverse gesprekken uit de gesprekkencyclus, STAR-methode, communicatie.<br />

Afstudeerfase<br />

Drs. Hester Boersma<br />

Hester Boersma is psycholoog bij C-LION en verzorgt trainingen en coaching aan professionals<br />

in het onderwijs. Zij heeft lange tijd in de jeugdhulpverlening en psychiatrie gewerkt waar ze ruime<br />

ervaring heeft opgedaan in het begeleiden van kinderen met uitdagend gedrag en het uitvoeren van<br />

ontwikkelingsassessments. Hester is docent bij verschillende opleidingen van Via Vinci Academy.


STUDIEBELASTING<br />

We adviseren één dag per week structureel te besteden aan het leerwerktraject (verwerkingsopdrachten op school). Daarnaast zal<br />

ongeveer 10 uur nodig zijn voor zelfstudie per week. De colleges, met trainingen en intervisie worden met een gemiddelde van 1 dag per<br />

twee of drie weken ingepland. De totale normstudielast van de opleiding is ongeveer 523 uur (=18 EC’s). Deze tijd kan gespreid worden<br />

over één, anderhalf of twee jaar.<br />

RESULTAAT<br />

De opleiding wordt afgesloten met een diploma ‘<strong>Schoolleider</strong> Primair Onderwijs’ op niveau ‘basisbekwaam’. Dit diploma is erkend door het<br />

<strong>Schoolleider</strong>sregister Primair Onderwijs.<br />

PRIJS<br />

Startfase: € 850,- (inschrijvingen vanaf 15 december 2016: € 950,-)<br />

Hoofdfase: € 3.375,- (inschrijvingen vanaf 15 december 2016: € 3.525,-)<br />

Afstudeerfase: € 475,-<br />

Locatiekosten tweedaagse ‘Leiderschap’: € 295,-<br />

Kosten literatuur en e-learning zijn additioneel. Onze opleidingen zijn btw-vrij.<br />

LOCATIE EN DATA<br />

Op 10, 11 en 12 januari 2017 starten nieuwe opleidingsgroepen in Zwolle, Hoofddorp en Breda. Het volledige rooster kunt u opvragen bij<br />

het studentensecretariaat. Daarnaast worden desgewenst – bij minimaal 8 deelnemers – incompany trajecten verzorgd bij u op locatie.<br />

MEER INFORMATIE EN AANMELDING<br />

Vragen over de opleiding, waaronder de studiegids en het rooster, nemen we graag in behandeling:<br />

- Bel met de programma-assistente: Corina Bodegom, 076-5430060 of mail: c.bodegom@c-lion.nl<br />

- Direct inschrijven: https://www.viavinci.nl/opleiding/schoolleider-primair-onderwijs-basisbekwaam<br />

Via Vinci Academy, de praktijkopleider voor het onderwijs, maakt deel uit van het Centrum voor<br />

Leiderschap en Innovatie in het Onderwijs (C-LION). C-LION is opgericht om een bijdrage te leveren<br />

aan het realiseren van toekomstbestendig onderwijs. Daaronder verstaan we: waarde-vol onderwijs,<br />

dat innovatief vormgegeven wordt door onderwijsgevenden in een professionele leeromgeving, binnen<br />

toekomstbestendige scholen en besturen.<br />

Hoofdvestiging<br />

C-LION<br />

Paardeweide 5<br />

4824 EH Breda<br />

Postadres<br />

Postbus 3284<br />

4800 DG Breda<br />

www.c-lion.nl<br />

info@c-lion.nl<br />

tel +31 (0)76 5430060

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!