02.10.2017 Views

Courant 06-2017 - digitaal

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PB- PP B-03110<br />

BELGIE(N) - BELGIQUE<br />

CUNINA COURANT - nr 31<br />

Editie juni <strong>2017</strong><br />

Halfjaarlijks magazine<br />

Oeganda<br />

Inhuldiging<br />

naaiatelier Mbarara<br />

Pagina 16<br />

Nepal<br />

Duurzaam onderwijs van<br />

kleuter tot diploma<br />

Pagina 12


Inhoud<br />

Voorwoord 3<br />

Nieuws uit Haïti 4<br />

Nieuws uit de Filipijnen 6<br />

Nieuws uit Brazilië 8<br />

Nieuws uit Nepal 10<br />

Nieuws uit Zuid-Afrika 14<br />

Nieuws uit Oeganda 16<br />

Nieuws uit het Cuninahuis 20<br />

Mededelingen 22<br />

Onze partners & sponsors 24<br />

Aan dit nummer werkten mee<br />

Inge Bollen, Kathleen Op de Beeck, Armi Cornea<br />

Ditte Kuiper, Moses Mujuni<br />

Redactie & vormgeving<br />

Jeroen Danckers<br />

Eindredactie<br />

Sophie Vangheel<br />

Drukwerk<br />

Boone-Roosens, Lot<br />

Verantwoordelijke uitgever<br />

Sophie Vangheel - Retieseweg 77 - 2440 Geel<br />

Contactgegevens<br />

Cunina vzw - Retieseweg 77 - 2440 Geel<br />

Tel 014 58 01 01 - info@cunina.org - www.cunina.org<br />

BE29 2300 3660 2564<br />

Cunina is lid van:


Voorwoord<br />

Met zes partnerlanden en een werking op bijna elk continent<br />

kan het bijna niet anders dat je regelmatig ter<br />

plaatse bent om de voeling met de lokale medewerkers<br />

en gemeenschappen niet te verliezen. Dikwijls focussen<br />

die werkbezoeken zich op lange meetings of kleurrijke inhuldigingen.<br />

Ofwel gaat het over de werking, ofwel over een<br />

blijde gebeurtenis. Toch maak ik ook altijd tijd om achter het<br />

Cuninagordijn te kijken en de thuissituatie van onze Cuninapetekinderen<br />

te ervaren.<br />

Zo bezochten we in Mbarara, Oeganda, het kleine kamertje waar<br />

Catherine samen met haar zusje en moeder, die aan AIDS lijdt,<br />

woont. Het is niet groter dan een gewone slaapkamer en heeft<br />

naast twee versleten bedden enkel wat basisspullen om te overleven.<br />

Ondanks dat Catherine vlakbij de school woont, is het een<br />

hard bestaan waarbij er dagelijks water gehaald moet worden,<br />

het toilet gedeeld worden met andere omwonenden en er geen<br />

elektriciteit is.<br />

Het is verbazend om te zien hoe de vrolijkheid van de kinderen<br />

die we zien tijdens de bezoeken aan de partnerscholen van<br />

Cunina ook blijft betoveren in hun arme thuissituatie. Dit zijn<br />

mensen die weigeren om op te geven, maar optimistisch naar<br />

de toekomst blijven kijken. En dat verdient op zijn minst onze<br />

bewondering, en als het kan ook onze steun.<br />

Van harte,<br />

De steun die Catherine ontvangt van haar peetouders betekent<br />

enorm veel voor het arme gezin. Zo kan ze naar school gaan en<br />

heeft ze uitzicht op een diploma en een kans om daarna geld<br />

te verdienen voor zichzelf en haar familie. Aanmoedigingen via<br />

brieven van de peetouders spelen ook een belangrijke rol om<br />

gemotiveerd te blijven. Elke nieuwe brief is telkens een speciaal<br />

moment.<br />

Sophie Vangheel<br />

Stichter-voorzitter en algemeen directeur Cunina<br />

Catherine leest<br />

een brief van haar<br />

peetouders en haar<br />

mama kijkt mee.<br />

3


Nieuws uit<br />

Haïti<br />

Vijf nieuwe scholen en een nieuw Cuninakantoor<br />

Na de verschrikkelijke aardbeving van 2010 lag Haïti in puin. In plaats van zovele andere<br />

organisatie hulp te bieden in Port-au-Prince, begon Sophie de schoolinfrastructuur<br />

in het binnenland van Haïti terug op te bouwen. Vanuit het principe dat de mensen<br />

betere kansen kunnen krijgen in hun eigen dorp dan in de chaotische hoofdstad.<br />

Zes jaar later staan er nu vijf nieuwe scholen te pronken en een nieuw Cuninakantoor<br />

om de groeiende plaatselijke werking vlot te laten verlopen. Begin dit jaar maakten<br />

Sophie en Inge de rondreis door het binnenland om elke school in te huldigen en een<br />

dankbord voor de 33 partners op te hangen. Achteraf bezorgde Sophie elke partner<br />

een op maat gemaakt fotoverslag, want iedere partner sponsorde de bouw van één<br />

specifiek of meerdere klaslokalen.<br />

Met dit grote project is Cunina echter nog niet klaar met Haïti. We hebben alweer een<br />

nieuwe uitdaging klaarstaan, die we binnenkort zullen mededelen!<br />

La Victoire krijgt nieuwe<br />

latrines<br />

Hygiëne is een enorm belangrijk aspect in<br />

minder ontwikkelde gebieden. Het zorgt<br />

voor minder ziektes, waardoor leerlingen<br />

constanter naar school kunnen gaan. En<br />

comfortabele en propere toiletten creëren<br />

minder stress, zeker bij puberende jongeren.<br />

Daarom zijn we op dit moment nieuwe latrines<br />

aan het realiseren in de Notre Dame<br />

school in La Victoire. Momenteel is de septische<br />

put gegoten en starten we met het<br />

bouwen van de behuizing.<br />

In La Victoire lopen ongeveer 850 leerlingen<br />

school.


Een brief uit Haïti<br />

Bij Cunina kijken we elke brief van petekinderen<br />

na (om misbruiken te voorkomen) vooraleer deze<br />

door te sturen naar de peetouders. En soms komen<br />

we echte pareltjes tegen.<br />

Zo kregen we in maart deze allerschattigste brief<br />

aan van Saïsha Eugéne. Het is een waar plezier om<br />

de kronkelende zinnen op en neer te volgen tot<br />

aan de kleurrijke tekening onderaan.<br />

Voor de kinderen is het één van de weinige manieren<br />

om hun oprechte dankbaarheid te uiten en<br />

ze kijken ook steeds reikhalzend uit naar een even<br />

leuk antwoord!<br />

Renovatiewerken in Mombin Crochu<br />

Begin dit jaar mochten we in de Notre Dame school in Mombin Crochu nog<br />

nieuwe klaslokalen inhuldigen, vandaag kijken we al meteen weer uit naar<br />

het einde van de renovatiewerken aan de bestaande klaslokalen.<br />

Deze waren door intens gebruik, en het harde klimaat in Haïti, toe aan een<br />

grondige opfrisbeurt. We strippen elk klaslokaal tot aan de ruwbouw en starten<br />

vandaar terug met de heropbouw.<br />

Als het nieuwe schooljaar terug start, kunnen de 246 leerlingen weer met een<br />

propere lei ... euh, ... klas beginnen! ;-)<br />

Cherline en Danola<br />

studeren af<br />

“Ik ben Inge, een enorm trotse<br />

Cuninapeetouder want mijn twee<br />

“petekinderen” zijn afgestudeerd in 2016.<br />

Het zijn twee zussen uit Haïti. Hun namen<br />

zijn Cherline en Danola.<br />

Toen Cherline elf jaar was besloten mijn<br />

man (die intussen gestorven is) en ik om<br />

haar Cuninapeetouders te worden. We leerden<br />

Cherline, via haar brieven, kennen als<br />

een hartelijk, sportief meisje.<br />

Cherline groeide met haar gezin op in het<br />

harde Port-au-Prince. Ze deed erg haar<br />

best op school. Ook haar oudere zus, Danola,<br />

deed het heel goed, lazen we in hun<br />

brieven.”<br />

“Daarom besloot ik om beide zussen te<br />

steunen na hun middelbare studies.<br />

Ook familie en vrienden hielpen financieel<br />

mee om de toekomstdroom van deze jonge<br />

vrouwen waar te maken. Nu is Cherline<br />

boekhoudster en werkt ze voor een bank.<br />

Danola studeerde af als arts in de Dominicaanse<br />

Republiek.<br />

Ik ben ontzettend trots op deze twee moedige,<br />

lieve mensen! Ze hebben al heel veel<br />

meegemaakt en overwonnen. Ik ben ook<br />

enorm dankbaar en blij dat we ooit op elkaars<br />

weg gekomen zijn.”<br />

“De kansen die ze kregen, hebben ze echt<br />

gegrepen! Ook nu ze volwassen zijn, houden<br />

ze contact met mij, hun peetouder, die<br />

hen nog steeds luid aanmoedigt vanuit België...”<br />

Inge, hun trotse meter<br />

5


Nieuws uit<br />

de Filipijnen<br />

50<br />

Populaire afstudeerrichtingen<br />

40<br />

Uit de successen van onze Filipijnse petekinderen kunnen<br />

we veel leren. In de afgelopen vijf jaar zijn er duidelijke<br />

trends in de afstudeerrichtingen waar te nemen. (zie grafiek<br />

hiernaast)<br />

30<br />

20<br />

10<br />

Hogeschool diploma<br />

Onderwijs<br />

Administratie<br />

Computer<br />

Boekhouding<br />

Populaire afstudeerrichtingen 2012-<strong>2017</strong><br />

Zorgsector<br />

Dat onderwijs een belangrijk onderdeel van hun leven is<br />

geworden, is een understatement. Maar liefst 42 petekinderen<br />

studeerden af als onderwijzer. Kort gevolgd door<br />

37 leerlingen die naar huis gingen met een administratief<br />

diploma.<br />

Opmerkelijk cijfer: 48 leerlingen stopten hun studies na<br />

het middelbaar. Meestal is dit te wijten aan onvoldoende<br />

financiële middelen. Cunina hoopt ook hen kansen te geven<br />

op een hoger diploma en daarmee een goede job. Eén<br />

mogelijkheid is het behalen van een vakdiploma, waarin<br />

de afgelopen 5 jaar nog maar 4 studenten afstudeerden.<br />

Cuninapetekinderen studeren af<br />

Na Nepal kent de Filipijnen de grootste peetouderswerking<br />

van alle Cuninalanden. Maar liefst<br />

890 petekinderen lopen er momenteel school in<br />

een tiental partnerscholen verspreid over de eilandnatie.<br />

De werking die startte in 1992 is intussen uitgegroeid<br />

tot een succesverhaal met jaarlijks tientallen<br />

studenten die afstuderen met een diploma op<br />

zak. En dat aantal stijgt nog ieder jaar naarmate<br />

onze petekinderen opgroeien.<br />

Begin dit jaar bezochten Kathleen en Inge het<br />

Saint Theresa’s College in Cebu waar de afgestudeerde<br />

leerlingen hen met open armen ontvingen.<br />

Niet alleen kreeg Cunina bloemetjes toegeworpen,<br />

een nog groter applaus was weggelegd voor<br />

alle peetouders in België die hen doorheen hun<br />

schoolcarrière hebben gesteund. Dat besef geven<br />

ze maar al te graag door aan alle jongere studenten<br />

die in hun voetsporen treden.<br />

6


Het leprosarium<br />

met de jonge<br />

Sophie in 1992.<br />

Armi vertelt over het leprosarium<br />

De peterschappen in het leprosarium in Cebu zijn inmiddels afgerond,<br />

maar het ligt nog steeds erg na aan het hart van Sophie. De<br />

uitgestoten families met nóg minder kansen dan de armste gezinnen<br />

in de Filipijnen kregen terug een sprankeltje hoop.<br />

Sr Clarisse met Kathleen,<br />

verantwoordelijke<br />

peterschappen<br />

Armi, onze Cunina-medewerkster ter plaatse, vertelt hoe het momenteel<br />

met de kinderen uit het leprosarium is gesteld: “Het is een<br />

veelgemaakte fout te denken dat kinderen met melaatse ouders<br />

besmettelijk of ziek zouden zijn. Toch worden ze in de Filipijnen<br />

vooral gemeden. Via projecten, zoals dat van Cunina, kregen ze<br />

alsnog een kans op een normaal leven. Vandaag zie ik veel van<br />

deze kinderen een job hebben zoals onderwijzer en verpleegster,<br />

waarmee ze het leprosarium achter zich hebben kunnen laten.<br />

Langzaam maar zeker verandert er wat.”<br />

Afscheid nemen van Zuster Clarisse<br />

Begin dit jaar namen we afscheid van Sr Clarisse als Cuninamedewerkster in de Filipijnen.<br />

Al eind 80 jaar, beheerde ze van 2008 tot haar laatste dag de peterschapslijst<br />

in de sloppenwijken van Cebu City. Door haar dagelijkse werking tussen de arme<br />

gezinnen kende ze heel goed de problematiek van de verschillende gezinnen en<br />

wist ze de juiste kinderen aan te duiden om in aanmerking te komen voor een peterschap.<br />

Sr Clarisse geeft de Cuninafakkel door aan Sr Marife. Dankjewel voor al je<br />

goede zorgen, Sr Clarisse!<br />

7


Nieuws uit<br />

Brazilië<br />

Verborgen analfabetisme in de favela’s<br />

Educatie is voor de Braziliaanse overheid zeker geen prioriteit. Dat<br />

betekent dat er heel wat kinderen, vooral in favela’s, wel officieel<br />

hun school doorlopen, maar niet kunnen lezen of schrijven. Laat<br />

staan het optellen of aftrekken van sommen! Zo kan de regering<br />

goede rapporten voorleggen, maar blijft het analfabetisme verborgen.<br />

Deze groep kinderen probeert Cunina op te vangen in het educatief<br />

centrum in Jandira. Door in te zetten op voedzame maaltijden<br />

en samen voetballen of balletlessen volgen, bereiken we heel<br />

wat jongeren. Maar om te kunnen deelnemen aan deze activiteiten<br />

vragen we hen wel om aanwezig te zijn<br />

tijdens de lessen lezen en schrijven<br />

en rekenen én hun best te doen.<br />

Het verhaal van Bruno, een ontembare<br />

straatjongen<br />

Begin 2000 kwam Sophie regelmatig in Brazilië om de<br />

peterschapswerking van Cunina op te volgen. Het was<br />

een periode waarin Cunina leerde dat persoonlijke peterschappen<br />

met de Braziliaanse straatkinderen niet zo<br />

stabiel bleken als in de andere partnerlanden. De kinderen<br />

uit de favela’s namen het niet zo nauw met verantwoordelijkheden<br />

en verdwenen soms maandenlang van<br />

school of lieten zelfs helemaal niets meer van zich horen.<br />

Op die manier brengen we de<br />

kinderen de nodige basiskennis<br />

bij om hun leven in eigen<br />

handen te nemen in plaats<br />

van onderhevig te zijn aan<br />

de wetten van de<br />

straat.<br />

Het was in die omstandigheden dat Sophie in Jandira de<br />

straatjongen Bruno, een rebels karakter die in het educatief<br />

centrum kwam, leerde kennen. Hij klom op daken<br />

en bleekte zijn haren met javel. Zelfs de zusters in het<br />

centrum wisten met hem geen blijf. Er werd dan ook erg<br />

gevreesd voor zijn toekomst.<br />

Na jarenlang van de radar te zijn verdwenen, was het verhaal<br />

van Bruno bijna vergeten. Maar in 2016 botste Sophie<br />

bijna letterlijk op een volwassen Bruno als ober in een<br />

respectabel hotel in Jandira. De twee hadden nog geen<br />

seconde nodig om elkaar te herkennen, ook al zag Bruno<br />

er compleet anders uit in zijn werkuniform. Dankzij de<br />

basis die hij leerde in het educatief centrum had hij toch<br />

nog zijn toekomst volledig in eigen handen kunnen nemen.<br />

Een even hartverwarmende als onverwachte reünie!<br />

8


Oplossing favelaproblematiek:<br />

collectieve<br />

steun<br />

Dat Cunina geen nieuwe individuele peterschappen<br />

meer opstart in Brazilië wil<br />

niet zeggen dat er geen kinderen meer<br />

gesteund worden in dit Zuid-Amerikaanse<br />

land.<br />

Kleine David: de 7 resterende<br />

individuele peterschappen in<br />

Brazilië<br />

In 2001 besloot Sophie, na een hartverscheurend<br />

bezoek aan Kleine David, een<br />

opvangtehuis voor ondervoede baby’s in<br />

Januaria, er een Cuninawerking op te starten.<br />

Dat resulteerde doorheen de jaren in 34<br />

individuele peterschappen, met als doel de<br />

ondervoede kinderen terug op de gewicht<br />

te krijgen en meteen ook te steunen in hun<br />

schoolcarrière.<br />

Het tehuis verzorgde niet alleen de jonge<br />

kinderen, maar nam ook het voortouw in<br />

educatie van de ouders. Zij waren meestal<br />

niet op de hoogte van de basisregels van<br />

hygiëne en voedselbewaring. Zo schonken<br />

ze soms nog melk uit flesjes die urenlang in<br />

de zon hadden gestaan.<br />

In 2008 verhuisde jammer genoeg onze<br />

plaatselijke coördinator, Antonio, en zagen<br />

we ons genoodzaakt om de Cuninawerking<br />

af te bouwen. Dat wilde zeggen geen nieuwe<br />

peterschappen meer opstarten.<br />

Samen met het afbouwen van de individuele<br />

peterschappen in de rest van Brazilië<br />

in 2011, omwille van de favelaproblematiek,<br />

blijven er nu nog maar 7 individuele<br />

peterschappen over in Kleine David. Deze<br />

jongeren blijven steun krijgen totdat ook zij<br />

afstuderen en hun eigen weg zoeken.<br />

Omwille van de moeilijke opvolging van<br />

kinderen in de favela’s kunnen wij niet garanderen<br />

dat de steun van peetouders, en<br />

de band die zij opbouwen met het kind,<br />

steeds terecht blijft komen. Straatkinderen<br />

kennen immers weinig verantwoordelijkheid<br />

en komen en gaan onder invloed van<br />

o.a. straatbendes.<br />

Daarom dat we overschakelden op een<br />

collectieve steun van 150 jongeren in het<br />

educatief centrum Casa Familia in Jandira.<br />

Dagelijks krijgen ze een voedzame maaltijd<br />

met drankje en via inzamelingen steunen<br />

we ook de werking van de voetbalschool en<br />

de balletklassen van het centrum.<br />

Een belangrijk element dat bijdraagt tot het<br />

succes van deze aanpak is de voorwaardelijke<br />

deelname aan de voetbalschool of de<br />

balletklas. De sportieve jongeren willen kost<br />

wat kost bij het team horen, maar daarvoor<br />

moeten ze de lessen volgen en voldoende<br />

hun best doen.<br />

De dagelijkse maaltijd krijgen ze uiteraard<br />

zonder dat ze eerst uren les moeten volgen.<br />

Ditte blikt terug op 16 jaar Brazilië<br />

Ditte Kuiper heeft in 2015 na 16 jaar coördinatie van de Cuninawerking in Jandira vaarwel gezegd. Na<br />

een jaartje terug in Portugal met haar gezin vroegen we haar naar een terugblik op haar werk in de<br />

favela’s.<br />

“Cunina is erg klein gestart in Jandira. Eerst met individuele peterschappen, daarna met de collectieve<br />

steun van 150 straatkinderen. Nu is het educatief centrum zowat de enige plek in de favela waar kinderen<br />

water, educatie en veiligheid kunnen vinden. De dagelijkse maaltijden zorgen ervoor dat ze geconcentreerd<br />

les kunnen volgen en daarna kunnen sporten. Het verborgen analfabetisme daalt met de<br />

lessen die we geven. En het sporten brengt hen team play en fair play bij. Er zijn zelfs twee kinderen die<br />

nu effectief in een échte voetbalclub spelen!<br />

16 jaar lief en leed delen met vele families in de favela kruipt in je kleren. Het afscheid was moeilijk en<br />

het gemis is nog enorm. Maar als ik de vreugde en samenhorigheid nog hoor en zie via social media, dan<br />

ben ik blij dat ik mijn steentje heb kunnen bijdragen aan dit prachtige project.”<br />

9


Nieuws uit<br />

Nepal<br />

Een werkbezoek aan Nepal<br />

met een bijzondere missie<br />

April kondigde een belangrijk werkbezoek<br />

aan Nepal aan. We kregen immers eerder<br />

dit jaar een onverwacht verzoek van Luc,<br />

die stervende was, om zijn 9 Nepalese petekinderen<br />

van schoolgeld te voorzien tot<br />

het einde van hun studies.<br />

Daarnaast was het zijn grote wens om ook<br />

een project in Nepal te ondersteunen. Dat<br />

werden er uiteindelijk niet één, maar zelfs<br />

twee. Op zeer korte termijn konden we drie<br />

nieuwe klaslokalen bij bouwen in de Arun<br />

Valley School in Num. En zijn we intussen<br />

ook gestart met de voorbereidende werken<br />

voor een middelbare school in Sekha.<br />

Sophie nam op haar werkbezoek persoonlijke<br />

brieven en videoboodschappen voor<br />

elk petekind van Luc mee. Nog voor zijn<br />

dood, eind mei, kwam Sophie terug thuis<br />

en kon Luc de antwoorden op zijn brieven<br />

lezen én zien. Zijn eeuwige glimlach hebben<br />

we opgehangen in de school in Num.<br />

Cunina Boarding<br />

School in Sekha breidt<br />

uit met middelbare<br />

school<br />

Eind april zijn we gestart met de<br />

bouw van een bijkomende middelbare<br />

school in de Cunina Boarding<br />

School in Sekha. Sophie legde er symbolisch<br />

de eerste steen samen met Pasang<br />

Sherpa.<br />

De middelbare school is een uitbreiding<br />

op de succesvolle kleuter- en<br />

lagere school, waar inmiddels al<br />

400 Cuninapetekinderen les volgen.<br />

Binnenkort hoeven de kinderen dus<br />

niet meer op zoek naar een middelbare<br />

school verder weg, maar kunnen<br />

ze in hun vertrouwde omgeving<br />

hun school afwerken.<br />

Het einde van de werken is voorzien eind<br />

<strong>2017</strong> met een officiële opening in het voorjaar<br />

van 2018.<br />

Het portret van<br />

Luc in de nieuwe<br />

klaslokalen in<br />

Num.<br />

10


IK LEER OP<br />

EIGEN BENEN STAAN<br />

DANKZIJ JOUW STEUN<br />

Drie nieuwe klaslokalen voor<br />

de Arun Valley School in Num<br />

In het bergdorpje Num kunnen Cuninapetekinderen<br />

sinds april hun kleuter- en lager<br />

onderwijs volledig in dezelfde school volgen.<br />

De Arun Valley School heeft er immers<br />

drie nieuwe klaslokalen bijgekregen, waardoor<br />

er nu voldoende ruimte is om alle lagere<br />

schooljaren van onderdak te voorzien.<br />

Net als in Sekha is het de bedoeling van<br />

Cunina om de moeilijk bereikbare regio<br />

zelfstandiger te maken op vlak van onderwijs<br />

én tegelijk in te zetten op kwalitatief<br />

onderwijs met o.a. gemotiveerde en goed<br />

opgeleide leerkrachten en Engelse lessen<br />

van jongs af aan.<br />

De strijd tegen armoede is nog niet gestreden in Nepal. Dankzij de bijdragen van onze lezers in<br />

2015 kon na de aardbeving heel wat heropgebouwd worden.<br />

Onze journalist brengt momenteel ter plaatse de resultaten van joùw bijdrage in beeld. Gazet<br />

van Antwerpen slaat intussen opnieuw de handen in elkaar met de Kempense organisatie Cunina.<br />

Ditmaal om duurzaam onderwijs te kunnen bieden in de kansarme regio Sankhuwasabha. Door<br />

de inwoners zelfstandig te maken trekken we ze uit de vicieuze cirkel van armoede.<br />

Waar dit geld specifiek naartoe gaat lees je heel concreet in je krant en op<br />

www.cunina.org/ontwikkelingswerk/nepal<br />

Je kan mee helpen de Nepalese jongeren alle kansen te geven voor de toekomst door<br />

een bijdrage te storten op BE29 2300 3660 2564 met de mededeling ‘Help Nepal’.<br />

Een gift is fiscaal aftrekbaar vanaf 40 euro.<br />

Stort nu en bouw mee aan duurzaam onderwijs<br />

Een mediacampagne voor een<br />

groots project<br />

Onze mediapartner Gazet van Antwerpen ging<br />

mee met Sophie op werkbezoek naar Nepal<br />

en stelde met eigen ogen vast welke projecten<br />

er gerealiseerd zijn met de opgehaalde<br />

€1.540.3<strong>06</strong> van de Help Nepal campagne<br />

sinds de aardbevingen van 2015.<br />

In de dagen na de aardbevingen zette<br />

Gazet van Antwerpen immers een grote<br />

mediacampagne op om geld in te zamelen<br />

voor Nepal. Het ingezamelde geld ging naar<br />

Cunina en nu, twee jaar later, volgden ze in het<br />

teken van transparantie de inspanningen van<br />

hun lezers op.<br />

Dat resulteerde in een mooie reportagereeks<br />

in de krant én als extra mooi gebaar zette<br />

Gazet van Antwerpen een bijhorende<br />

mediacampagne op om het project rond<br />

‘duurzaam onderwijs’ te ondersteunen.<br />

Dit grootse “project” mikt op een<br />

zelfvoorzienende onderwijscyclus in het<br />

Sankhuwasabha-district waar Cunina actief<br />

is. Niet alleen willen we kinderen tot aan hun<br />

diploma naar school kunnen laten gaan, maar<br />

hen ook een kans bieden om een job te vinden<br />

in hun eigen regio. Al onze huidige projecten<br />

zijn stukjes van die puzzel.<br />

Deze campagne loopt nog steeds via onze<br />

website.<br />

11


Nieuws uit<br />

Nepal<br />

Bezoek nieuwe bibliotheek Chiwong-klooster en health<br />

post Gairi Pangma<br />

De nieuwe<br />

bibliotheek in het<br />

Chiwong-klooster.<br />

Het werkbezoek van Sophie aan Nepal afgelopen april bracht haar niet alleen bij<br />

de grote of net afgewerkte projecten. Cunina heeft in het verleden ook heel wat<br />

verwezenlijkingen gerealiseerd die nog steeds dagelijks relevant zijn of steunt<br />

kleinere, maar daarom niet minder impactvolle projecten.<br />

Zo bouwde Cunina al in 2009 een gezondheidspost in Gairi Pangma, een dorpje<br />

in de buurt van Sekha. Ook vandaag nog speelt die verpleegpost een belangrijke<br />

rol in de regio en dient ze als één van de weinige plaatsen waar de lokale<br />

bevolking medische hulp kan krijgen.<br />

Een waardevol, nieuw project huldigden we pas in in het geïsoleerde Chiwong<br />

klooster. Daar kunnen de studenten nu gebruik maken van een<br />

bibliotheek met een TV-toestel en computer om het contact<br />

met de buitenwereld te onderhouden. Ze verblijven<br />

een heel jaar in het klooster hoog in de Himalaya<br />

en bezoeken enkel één maal per jaar hun<br />

familie.<br />

Voortgang realisatie Green<br />

Village<br />

In Sekha, op enkele honderden meters van de<br />

Cunina Boarding School bouwen we momenteel<br />

de Green Village, een belangrijke schakel<br />

in ons overkoepelende project rond duurzaam<br />

onderwijs.<br />

De health post in Gairi Pangma<br />

De Green Village telt 8 verblijfshuisjes voor<br />

telkens twee personen, een kampeerterrein en<br />

een centraal onthaal met, in een latere fase,<br />

een eetgelegenheid en open keuken.<br />

Deze realisatie speelt in op onder andere het<br />

stijgende toerisme in de regio door de uitbating<br />

te koppelen aan onze nieuwe horeca-opleiding<br />

in Khandbari. De studenten van die<br />

opleiding kunnen er praktijkervaring opdoen<br />

tijdens hun stage.<br />

12<br />

De inkomsten van de Green Village gebruiken<br />

we om het project zelfbedruipend te maken en<br />

terug te investeren in duurzaam onderwijs.


Bouw Cuninakantoor Nepal en IT skill-center bijna<br />

afgerond<br />

Doordat de werking van Cunina Nepal jaar na jaar is gegroeid, moest de infrastructuur<br />

ter plaatse uiteindelijk ook aangepakt worden. Daarom zijn we in 2016 gestart<br />

met de bouw van een nieuw administratief gebouw in de hoofdstad Kathmandu.<br />

In het administratief gebouw zal dit najaar ook een IT-skill center geopend worden.<br />

Daarin brengen we jongeren de nodige IT-skills bij om hun kansen op de arbeidsmarkt<br />

te verhogen.<br />

Aankooplijst horeca-opleiding<br />

Je las eerder al over ons ‘Green Village’ project met bijhorende horeca-opleiding<br />

in Nepal. Die opleiding staat nu letterlijk in de startblokken. De leerlingen<br />

zullen o.a. gevarieerd leren koken om niet alleen gasten te bedienen,<br />

maar ook om de eenzijdige voeding van de kinderen aan te pakken.<br />

Eens gestart zal het hele project een enorme stap voorwaarts zijn voor de<br />

arme regio van Sankhuwasabha. Maar er zijn ook nog enkele kleinere gaatjes<br />

die we moeten opvullen om de opleiding alle kans op slagen te geven.<br />

Zo kon je in ons begeleidend schrijven de oproep lezen om keukenraad te<br />

kunnen aankopen. Hieronder vind je de lijst van materiaal dat we nog hopen<br />

te kunnen aanschaffen. Elke gift ontvangen we met grote dankbaarheid.<br />

Servies (per set)<br />

6 diepe borden €12,00<br />

6 platte borden €12,00<br />

6 koffiekopjes €9,00<br />

6 theemokken €10,00<br />

6 glazen €7,00<br />

Totaal per set €50,00<br />

Keukenmateriaal (per set)<br />

48-delig bestek €40,00<br />

1 pan met deksel €20,00<br />

2 steelpannen €30,00<br />

1 zeef €4,00<br />

2 waterkruiken €6,00<br />

Totaal per set €100,00<br />

13


Nieuws uit<br />

Zuid-Afrika<br />

Een naaiatelier op het<br />

toppunt van haar kunnen<br />

Toen Cunina in 2009 startte met een naaiatelier<br />

in Muntuyedwa was het nog zeer de<br />

vraag of kinderen van 10 à 11 jaar overweg<br />

zouden kunnen met grote elektrische naaimachines.<br />

Zeker gezien het feit dat elektrische<br />

apparaten in het algemeen niet in elk<br />

Zuid-Afrikaans huishouden aanwezig zijn.<br />

Amanda uit grade<br />

6 stikt de zoom<br />

van een shirt.<br />

Maar nu 8 jaar later weten we wel heel zeker<br />

dat je de motivatie en het leervermogen<br />

van jonge kinderen niet mag onderschatten.<br />

Met een ongelooflijke focus en leergierigheid<br />

hebben de jonge leerlingen zich<br />

op deze nieuwe vaardigheid gestort en de<br />

resultaten mogen gezien worden!<br />

Tijdens ons laatste bezoek aan het bruisende<br />

naaiatelier konden de leerlingen hun<br />

trotse verwezenlijkingen niet onder stoelen<br />

of banken steken. Hierboven zie je ze poseren<br />

met hun eindwerkjes: rode rokjes.<br />

14


In de houtbewerkingsklas<br />

werken ze<br />

erg nauwgezet. Hier<br />

meten de jongens een<br />

strijkplank op.<br />

Een zelfstandige werking in<br />

Muntuyedwa<br />

De Cuninawerking in Muntuyedwa, met zijn<br />

naai- en houtbewerkingsatelier, is één van<br />

de eerste Cuninaprojecten die inzetten op<br />

het aanleren van vaardigheden.<br />

Bijkomend was het hele project van in het<br />

begin opgevat om na enkele jaren zelfvoorzienend<br />

te worden. Dat wil zeggen dat de<br />

plaatselijke medewerkers zelf een bron van<br />

inkomsten moeten vinden of via samenwerkingen<br />

kosteloos stoffen en/of hout moeten<br />

verkrijgen om de werking van de skill<br />

centers draaiende te houden.<br />

Sinds de start in 2009 is er al een hele weg<br />

afgelegd. Het naaiatelier krijgt jaarlijks stoffen<br />

van een plaatselijke kledingfabrikant en<br />

verkoopt regelmatig werkjes. Dat heeft de<br />

kosten al enorm kunnen drukken.<br />

Het houtbewerkingsatelier heeft ook een<br />

nieuwe adem gevonden met een nieuwe<br />

leerkracht en vindt stilaan ook zijn weg. En<br />

dat stemt ons hoopvol dat er ondernemende<br />

mensen aan het roer staan die ons nog<br />

blij zullen verrassen.<br />

De houtbewerkingsklas van<br />

Muntuyedwa toont haar<br />

verwezenlijkingen<br />

Sinds 2016 heeft de houtbewerkingsklas<br />

van Muntuyedwa een nieuwe leerkracht:<br />

Derrick. En die heeft zijn klas meteen mee<br />

op sleeptouw genomen om een resem van<br />

werkjes te produceren.<br />

Van simpele krukjes en dienbladen tot meer<br />

complexe stukken zoals een bed, een hondenhok<br />

of een strijkplank weten de leerlingen<br />

nu precies van welk hout pijlen maken.<br />

Ze waren dan ook razend enthousiast om<br />

hun verwezenlijkingen aan iedereen in België<br />

te tonen.<br />

Reichenau blinkt ook uit in<br />

creativiteit<br />

van Muntuyedwa, ook een succesvol naaiatelier<br />

opgestart.<br />

Niet alleen in Muntuyedwa heeft Cunina<br />

een naaiatelier geopend, maar ook in de<br />

Reichenau missie in Underberg.<br />

Historisch opgericht als een klooster<br />

voor Trappisten-monniken, met o.a. een<br />

watermolen voor het malen van graan,<br />

is de Reichenau missie nu omgevormd<br />

tot een bruisende school met zo”n 300<br />

leerlingen. Vierendertig daarvan zijn<br />

Cuninapetekind.<br />

Onder leiding van Eveline en naaileerkracht<br />

Nomasonto leveren de leerlingen er ook<br />

een heleboel prachtige werkjes af. En het<br />

zijn lang niet alleen de meisjes die hier de<br />

naaimachines bedienen!<br />

Maar nog meer dan enkel stikken en verstellen,<br />

zijn de leerlingen van Reichenau<br />

bovenal creatief en gaan ze graag met alle<br />

soorten kleurrijk materiaal aan de slag om<br />

hun dag op te vrolijken.<br />

Ook de jongens<br />

in Reichenau<br />

leren werken met<br />

de elektrische<br />

naaimachines.<br />

Creatief met<br />

balpennen.<br />

Sinds december 2010 is Cunina hier actief<br />

en heeft er ondertussen, naar voorbeeld<br />

Doe zo voort!<br />

15


Nieuws uit<br />

Oeganda<br />

Inhuldiging naaiatelier<br />

Mbarara<br />

Cunina en retailketen Veritas sloegen in<br />

2016 de handen in elkaar om in de westelijke<br />

regio van Oeganda een naaiatelier<br />

te realiseren voor de kansarme leerlingen<br />

van de Adullam Model Primary School van<br />

Mbarara. Het partnership heeft nu zijn eerste<br />

vruchten afgeworpen. Samen met een<br />

delegatie van Veritas huldigde Cunina op<br />

13 mei het naaiatelier in Oeganda officieel<br />

in.<br />

hun reguliere opleiding.<br />

Stichter-voorzitter en algemeen directeur<br />

van Cunina, Sophie Vangheel, ziet met de<br />

opening van het naaiatelier een wereld van<br />

mogelijkheden open gaan: “De kinderen<br />

leren doorheen het jaar een écht beroep<br />

waarin ze later aan de slag kunnen gaan.<br />

Het is belangrijk om noodzakelijke vaardigheden<br />

aan te leren en zo kansen te creëren.<br />

Deze leerlingen kunnen dankzij dit naaiatelier<br />

de vicieuze cirkel van armoede doorbreken.<br />

Dat is waar Cunina naar streeft.”<br />

Ilse heeft de volledige<br />

aandacht tijdens haar<br />

workshop in het naaiatelier.<br />

Naaivaardigheden in strijd tegen<br />

armoede<br />

De realisatie van het naaiatelier vormt een<br />

belangrijke motor voor het aanleren van<br />

nieuwe vaardigheden aan de leerlingen en<br />

zal hun kansen vergroten om na hun studies<br />

een job te vinden. Het eerste jaar zullen 160<br />

leerlingen, zowel jongens als meisjes, les<br />

krijgen in het naaiatelier als onderdeel van<br />

Het naaiatelier is voorzien van 20 elektrische<br />

naaimachines waarvan twee overlockmachines,<br />

voor meer geavanceerde technieken.<br />

Ook voorzien is een verkoopruimte<br />

waar de leerlingen hun creaties kunnen verkopen<br />

aan de plaatselijke gemeenschap en<br />

zo verkoopervaring kunnen opdoen. Het<br />

naaiatelier, met zijn moderne inrichting en<br />

mogelijkheden, is nog uniek in de regio van<br />

Mbarara.<br />

Het officiële moment<br />

Bij elke inhuldiging hoort een officieel moment,<br />

namelijk het plechtig doorknippen<br />

van het lint. En in Oeganda is dat niet anders.<br />

Drie dames van Veritas, Ilse Vermeylen, Michèle<br />

Fouquet en Funda Sengul, reisden<br />

mee naar Oeganda om de officiële opening<br />

mee te maken. Het werd een onvergetelijke<br />

reis waar vooral de blijdschap en dankbaarheid<br />

van zowel de leerlingen als de dames<br />

van Veritas centraal stonden.<br />

Daarna konden ze eindelijk aan de slag<br />

gaan met al het uit België meegenomen<br />

naaimateriaal. Stoffen, draden, schaartjes,<br />

lintmeters, ... Alles kon meteen gebruikt<br />

worden in de eerste lessen in het naaiatelier<br />

gegeven door Veritas.<br />

16


Naaiworkshop voor 2 nieuwe<br />

naaileerkrachten<br />

Omdat stikken met elektrische naaimachines<br />

amper gekend is in Mbarara, heeft<br />

Cunina twee nieuwe naaileerkrachten aangesteld<br />

voor de dagelijkse leiding van het<br />

naaiatelier.<br />

Funda toont de<br />

kinderen hoe ze<br />

moeten haken.<br />

Recheal (23j) en Beatrice (24j) zijn pas afgestudeerd<br />

als naaisters in Kampala en<br />

zijn enorm leergierig en naaivaardig. Dat<br />

bewezen ze meteen tijdens een eerste<br />

naaiworkshop door de dames van Veritas<br />

daags voor de opening van het naaiatelier.<br />

We wensen hen veel succes toe!<br />

Recheal en Beatrice kijken<br />

gebiologeerd toe hoe een<br />

overlockmachine werkt.<br />

Een naaiatelier op<br />

zonne-energie<br />

Als je goed kijkt naar het dak van het naaiatelier<br />

(foto hierboven) dan zie je dat het<br />

bedekt is met zonnepanelen. In een land<br />

met een instabiele elektriciteitstoevoer is<br />

die oplossing een absolute must om de<br />

naaimachines draaiende te houden.<br />

Achter het naaiatelier vangen we de zonneenergie<br />

op in 24 batterijen, die volledig<br />

gevuld het naaiatelier twee dagen lang<br />

van stroom kunnen voorzien. En mocht er<br />

onverhoopt toch geen elektriciteit zijn, dan<br />

schakelen de leerlingen over op haakwerk.<br />

17


Nieuws uit<br />

Oeganda<br />

Maatschappelijk Verantwoord<br />

Ondernemen in 127 Veritas<br />

winkels<br />

In het jaar waar Veritas zijn 125 ste verjaardag<br />

viert, is het naaiproject in Oeganda een<br />

kans om de Belgische naai-expertise<br />

ook over te dragen aan de leerkrachten<br />

en leerlingen van de Adullam Model<br />

Primary School. De driekoppige delegatie<br />

van Veritas die meereisde naar<br />

Oeganda, gaven workshops ‘Gebruik<br />

naaimachines’ en ‘Creatief naaien’<br />

aan de enthousiaste naaileerkrachten<br />

en de leerlingen.<br />

Ilse Vermeylen, de naaiexperte van<br />

Veritas, was één van de drie aanwezige<br />

Veritas-ambassadeurs. “Sophie Vangheel<br />

kwam het project voorstellen binnen Veritas<br />

en ik was meteen verkocht. Niet alleen<br />

krijg je de kans om persoonlijk betrokken<br />

te zijn bij een fantastisch project, maar<br />

leerde ik ook dat het naaiatelier zo is<br />

opgevat om binnen enkele jaren volledig<br />

zelfbedruipend te zijn. Zo kweek je ook<br />

de nodige verantwoordelijkheid bij de<br />

school om te ondernemen en niet enkel af<br />

te hangen van buitenlandse hulp.”<br />

Veritas doet echter meer dan het project<br />

sponsoren. Ook binnen het bedrijf leeft het<br />

Cunina-verhaal, met o.a. per Veritas-winkel<br />

de steun aan een petekind in één van de<br />

partnerlanden van Cunina. In elk van de 127<br />

Veritas-winkels organiseren personeelsleden<br />

acties om iedere maand het schoolgeld<br />

voor “hun” petekind in te zamelen.<br />

Eén van die enthousiaste personeelsleden<br />

is Michèle Fouquet, shopmanager van de<br />

Veritas-winkel in Wijnegem Shopping Center.<br />

Zij was ook aanwezig bij de inhuldiging<br />

in Oeganda. “Ik werkte vroeger een tijdje<br />

voor een ontwikkelingsorganisatie, maar<br />

was enigszins gedesillusioneerd terug vertrokken.<br />

Daarom was ik eerst wat sceptisch<br />

tegenover het project van Cunina. Maar na<br />

enkele kritische vragen aan Sophie kreeg<br />

ik van haar de juiste antwoorden en ben<br />

ik er volledig voor gegaan. Het petekindje<br />

voor onze winkel kondigde ik aan mijn<br />

medewerkers aan met een mandje<br />

suikerbonen en de boodschap ‘We<br />

krijgen een kindje!’. Sindsdien is<br />

het inzamelen van die €30 per<br />

maand geen enkel probleem.”,<br />

lacht Michèle.<br />

Michèle en het petekind dat ze via de Veritaswinkel steunt.<br />

Ontmoeting ambassadeur<br />

Een inhuldiging zoals het naaiatelier in<br />

Mbarara vergt heel wat voorbereiding. Onder<br />

andere voor die reden reisde Sophie al<br />

eerder dit jaar naar Oeganda om mee te<br />

helpen coördineren.<br />

Tijdens dat korte werkbezoek werd ze ook<br />

uitgenodigd door de Belgische ambassadeur<br />

in Oeganda, Hugo Verbist.<br />

Hij was onder de indruk van de werking van<br />

Cunina en zag toekomstige samenwerkingen<br />

in het verschiet liggen. We hopen dus<br />

dat dit verhaal nog een vervolg krijgt.<br />

18


Moses, de Cuninaprojectleider<br />

in Oeganda<br />

In elk partnerland van Cunina steunen we<br />

op de inzet en expertise van lokale medewerkers.<br />

Voor Oeganda kunnen we<br />

rekenen op Moses. Hij is onze oren<br />

en ogen én handen ter plaatse om<br />

de Cuninaprojecten in goede banen<br />

te leiden. Zonet kreeg hij nog terecht<br />

applaus voor het prachtige werk aan<br />

het nieuwe naaiatelier in Mbarara.<br />

Maar veel tijd om op zijn lauweren te rusten<br />

krijgt hij niet. Er staan al meteen nieuwe<br />

projecten op stapel, zoals o.a. het plaatsen<br />

van een waterput in de school in Mbarara<br />

om de leerlingen dagelijks van vers, stromend<br />

water te voorzien.<br />

Moses is getrouwd met Elke (vroegere<br />

Cuninamedewerkster) en samen hebben ze<br />

twee prachtige kinderen.<br />

De kinderen van de<br />

Christaid School stonden<br />

in rijen aan te schuiven om<br />

toch ook maar op de foto te<br />

mogen.<br />

Een bezoek aan Christaid<br />

School in Fort Portal<br />

Het werkbezoek naar Oeganda bracht ons<br />

niet alleen naar de inhuldiging van het<br />

naaiatelier in Mbarara, maar ook naar de<br />

tweede Cuninapartnerschool in het Afrikaanse<br />

land. Namelijk de Christaid School,<br />

gelegen in een groene jungle-omgeving in<br />

het westen van het land.<br />

De prachtige omgeving en het aanstekelijke<br />

enthousiasme van de leerlingen (ze<br />

verwelkomden ons met een meterslange,<br />

zingende erehaag) deden ons spijt krijgen<br />

dat we hier niet langer dan een namiddag<br />

konden spenderen.<br />

We maakten er echter het beste van door<br />

volop met de kinderen samen te zijn en iedereen<br />

te trakteren op een warme maaltijd<br />

en een Cuninarugzak.<br />

Terwijl de kinderen verder genoten van de<br />

Cunina-day, startte Sophie een meeting<br />

met de nieuwe leiding van de school om te<br />

peilen waar de behoeften liggen in de verdere<br />

ontwikkeling van de school.<br />

De nieuwe directrice, Grace, die David vervangt<br />

gaf meteen een goede indruk. Wat<br />

ons het volste vertrouwen geeft in opnieuw<br />

een oprechte en een daadkrachtige leiding<br />

van de school.<br />

19


Cunina<br />

Nieuws uit het<br />

Cuninahuis<br />

“Cunina Geeft”: een partnerevent<br />

Op 17 maart organiseerde Cunina voor de allereerste<br />

keer een netwerkmoment voor haar partners in Link 21<br />

in Herentals. Voor één keer niet met de insteek om te<br />

“krijgen”, maar vooral om te “geven”.<br />

Dankzij onze partners kunnen we heel wat projecten realiseren<br />

en in return krijgen zij een verhaal om aan hun<br />

klanten en leveranciers te vertellen en zo warme relaties<br />

op te bouwen. Dat verhaal wilden we hen nóg beter laten<br />

vertellen en scherpten we dan ook aan in een creatieve<br />

brainstormsessie.<br />

Met een 20-tal deelnemende partners was deze eerste<br />

editie een geweldige ervaring waar zowel de partners als<br />

wijzelf heel wat uit hebben kunnen leren. Zo hopen we<br />

een échte win-win relatie te kunnen creëren.<br />

Cuninapartners creatief<br />

aan het werk tijdens de<br />

workshop van ‘Cunina<br />

Geeft’.<br />

Nieuw strategisch kader voor Cunina<br />

Om de drie jaar steken de medewerkers van Cunina de koppen bij<br />

elkaar om de strategie voor de komende jaren vast te leggen in een<br />

strategisch kader. Dit jaar is het weer zover en kijken we naar de<br />

periode 2018-2021.<br />

8,93%<br />

totale<br />

werkingskosten<br />

Cunina beperkt werkingskosten tot<br />

een minimum<br />

Het percentage werkingskosten t.o.v. de totale inkomsten van<br />

Cunina bedroeg 8,93% in 2016. Dit cijfer is tot stand gekomen<br />

na een herbalancering van de werkingskosten. In samenspraak<br />

met onze bedrijfsrevisor en de Vereniging voor Ethische<br />

Fondsenwerving zijn uit de werkingskosten de kosten voor<br />

‘activiteiten ten behoeve van fondsenwerving’ verwijderd en<br />

toegevoegd aan de reeds bestaande post ‘fondsenwerving’.<br />

Wettelijk gezien mag een ngo tot 20% werkingskosten maken.<br />

20


Walk 4 Charity <strong>2017</strong> onder<br />

een stralende hemel<br />

Voor de derde maal op rij al organiseerde<br />

Cunina haar Walk 4 Charity, een wandelevent<br />

voor het goede doel. Dit jaar verhuisden we<br />

van het centrum van Geel naar Domein De<br />

Vesten in Laakdal en stippelden we drie<br />

gloednieuwe parcours uit.<br />

Onder een stralende zon vertrokken maar<br />

liefst 520 deelnemers voor de 44, 15 en<br />

5km. Meer dan de vorige jaren was er<br />

extra interesse voor de langste afstand.<br />

En unaniem kwamen de deelnemers<br />

enthousiast het Wandelcafé terug binnen<br />

gestapt!<br />

Daar kon iedereen nog genieten van een<br />

lekkere spaghetti en een fris drankje op<br />

het terras. Allemaal verzorgd door onze<br />

fantastische vrijwilligers, zonder wie Walk 4<br />

Charity niet mogelijk was.<br />

Deze succeseditie leverde ons €4.200 winst<br />

op om te investeren in het Green Village<br />

project. Dankjewel iedereen en tot volgend<br />

jaar!<br />

Scholenacties!<br />

Het doet ons steeds plezier om een<br />

spontane mail of telefoon te krijgen van<br />

een school die een actie ten voordele van<br />

Cunina opzet.<br />

Ieder jaar zijn er vaste afspraken, maar<br />

ook nieuwkomers in de Cuninafamilie.<br />

Dit jaar mogen we de Vrije Basisschool<br />

Heilig Hart uit Sint-Katelijne-Waver, het<br />

Technisch Instituut Sint-Paulus uit Mol, de<br />

Vrije Sint-Lambertusscholen uit Westerlo,<br />

de Parkschool Relst uit Kampenhout en<br />

Kogeka Geel van harte bedanken voor hun<br />

inzet en steun! 21


De Cunina-ambassadeurs<br />

Van links naar rechts:<br />

Nathalie Meskens<br />

Wouter Torfs<br />

Sabine De Vos<br />

Luc Appermont<br />

De Cunina-ambassadeurs<br />

Om onze naamsbekendheid te vergroten doet Cunina beroep op haar ambassadeurs: Sabine De Vos,<br />

Luc Appermont, Nathalie Meskens en Wouter Torfs. Ze zetten zich in om met hun bekendheid het<br />

werk van Cunina onder de aandacht te brengen.<br />

De Cunina-ambassadeurs doen dit volledig op vrijwillige basis; wanneer ze met Cunina naar een<br />

van de partnerlanden reizen, betalen ze hun reis volledig zelf.<br />

Onze partners en sponsors<br />

Lang voordat ‘Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen’ of MVO een<br />

begrip werd in het bedrijfsleven, sloot Sophie partnerschappen<br />

af met ondernemingen om onderwijsprojecten in het Zuiden te<br />

realiseren.<br />

Bedrijven maken deel uit van de samenleving. Ze vormen<br />

geen geïsoleerde instituties en moeten zich volgens Sophie<br />

focussen op meer dan louter winst maken. Bedrijven<br />

hebben een rol te vervullen in de samenleving en MVO is<br />

vandaag meer dan ooit een noodzaak.<br />

Ook de consument verkiest immers ondernemingen die<br />

zich inzetten voor de medemens en het milieu. Daarom<br />

kozen ook in 2016 alweer heel wat bedrijven voor een<br />

partnerschap met Cunina.<br />

Onze partners brainstormen<br />

over de invulling van MVO<br />

tijdens ons jaarlijks partnerevent<br />

‘Cunina Geeft’.<br />

22


Het duolegaat<br />

Het goede doel steunen en je erfgenamen bevoordelen?<br />

Dat kan met het duolegaat.<br />

Het duolegaat is een legale methode om een deel<br />

van je vermogen aan Cunina na te laten en je erfgenamen<br />

een grotere nalatenschap te bezorgen.<br />

Cunina betaalt dan een deel van je successierechten,<br />

waardoor de netto erfenis van je erfgenamen stijgt.<br />

We leggen het voordeel van te werken met een duolegaat<br />

uit aan de hand van een fictief voorbeeld.<br />

Let er goed op dat een duolegaat enkel kan als je<br />

geen eigen kinderen als erfgenaam hebt. Neven en<br />

nichten komen wel in aanmerking.<br />

Jouw steun telt<br />

Cunina ontvangt bewust geen overheidssubsidies en<br />

is grotendeels afhankelijk van giften van particulieren.<br />

Door Cunina op te nemen in je testament, weet<br />

je dat je geld goed besteed wordt en schenk je een<br />

toekomst aan kansarme kinderen.<br />

Bernard laat zijn nicht Ingrid €100.000 na<br />

Zonder duolegaat<br />

Ingrid ontvangt €52.500 en<br />

betaalt €47.500 aan successierechten.<br />

Ingrid moet dus in totaal<br />

47,5% van haar erfenis afstaan<br />

aan de belastingen.<br />

Zo wordt de erfenis verdeeld:<br />

Met duolegaat<br />

Via het duolegaat laat Bernard<br />

€60.000 na aan Ingrid<br />

en €40.000 aan Cunina.<br />

Cunina neemt alle successierechten<br />

voor haar rekening<br />

en betaalt €30.520 aan<br />

de belastingen.<br />

Ingrid ontvangt €60.000 en<br />

na het betalen van alle successierechten<br />

ontvangt<br />

Cunina €9.480.<br />

Ingrid ontvangt €52.500 Ingrid ontvangt €60.000<br />

Met een duolegaat ontvangt Ingrid<br />

€60.000 en doet €7.500 voordeel<br />

én steunt Bernard Cunina<br />

met €9.480<br />

Cunina denkt ook aan jouw nagedachtenis en informeert<br />

je nabestaanden over de besteding van je<br />

steunt.<br />

Belastingsvoordeel voor<br />

peetouders<br />

Mocht je een Cuninapeterschap overwegen, maar toch<br />

twijfelen bij het financiële engagement van €30 per<br />

maand? Vergeet dan niet dat je voor bijdragen aan een<br />

goed doel een belastingsvoordeel krijgt.<br />

Vanaf €40 per jaar, en daar zit je als peetouder sowieso<br />

aan, krijg je van Cunina een fiscaal attest. De gegevens op<br />

dat attest kan je invullen op je aangifte voor personenbelasting<br />

om een vermindering van 45% op je<br />

werkelijke gedane giften te krijgen.<br />

Met het fiscaal<br />

attest betaal je<br />

als peetouder<br />

€16,5/mnd i.p.v.<br />

€30/mnd<br />

Omgerekend naar je kosten per<br />

maand, na vermindering van<br />

dit belastingsvoordeel, betaal<br />

je dus geen €30 per maand,<br />

maar in feite maar €16,5<br />

per maand. Misschien hou<br />

je zo zelfs voldoende budget<br />

over voor twee petekinderen?<br />

Peetouders die hun petekind<br />

ontmoeten tijdens een<br />

inleefreis.<br />

23


Onze partners<br />

Onze donateurs<br />

Onze sponsors<br />

Onze mediapartners

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!