Nws.nws.nws
Presentatie van de workshop "nws.nws.nws" tijdens de expeditie VRT Cultuur 2019
Presentatie van de workshop "nws.nws.nws" tijdens de expeditie VRT Cultuur 2019
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Leefwereld van jongeren - Naarmate ze ouder worden,<br />
gebruiken ze verschillende oriëntatie- en referentiepunten<br />
in de ontwikkeling van hun identiteit<br />
Ca. 12 jaar<br />
Ca. 18 jaar<br />
• Kleinere sociale omgeving: veiliger en<br />
stabieler<br />
• Meer afhankelijk: zowel praktisch (bv.<br />
verplaatsingen, activiteiten,…) als op<br />
vlak van identiteit (bepaald door<br />
gezin)<br />
• Gezin en familie vormen dominant<br />
referentiekader: eigen positie vnl.<br />
gedefinieerd als ‘lid van het gezin’<br />
Ontdekken voorzichtig de eigen<br />
sociale context en wat ze<br />
leuk/interessant vinden, vertrekkende<br />
vanuit stabiele gezinswereld<br />
• Sociale omgeving breidt uit: ontdekking<br />
van eigen zelfstandigheid<br />
• Verkennen van onafhankelijkheid en eigen<br />
identiteit, vaak gepaard met ‘zich afzetten<br />
tegen’ (volwassenen/ouders/wereld/… op<br />
verschillende manieren)<br />
• Peer group wordt het dominante<br />
referentiekader: eigen positie gedefinieerd<br />
als lid van de peer group<br />
Betekent zichzelf profileren en vorm geven<br />
aan het eigen leven – maar vertrekkend<br />
vanuit de eigen omgeving/peer group<br />
• Sociale omgeving kan helemaal zelf<br />
bepaald worden<br />
• Worden geacht volledig klaar te zijn<br />
onafhankelijk en zelfstandig in de<br />
wereld te staan<br />
• Bredere maatschappij wordt<br />
dominante referentiekader: eigen<br />
positie gedefinieerd als ‘volwassen lid<br />
van de maatschappij/wereld’<br />
Transitie naar volwassen leven<br />
betekent ook verruiming van het<br />
perspectief: ook wat er zich buiten de<br />
directe omgeving afspeelt bepalend<br />
voor identiteit en positie
Change language