Beschrijving Workshop Snoezelen - Carante Groep

Beschrijving Workshop Snoezelen
Doel: Bewustwording
Voorbereiding:
Voorwerpen
Verzamel een aantal voorwerpen die vaak worden gebruikt zoals: pen, marker, dobbelsteen,
pakje nietjes, theezakje enz.
Je kunt er voor kiezen om voorwerpen te nemen die bij de gebruikersgroep horen.
Stop de voorwerpen in een niet doorschijnende plastic zak en knoop de zak dicht.
Stiltewandeling
Verken je omgeving, zoek buiten een plek op waar je schaduw hebt en een plek met zon.
Zoek een wandelpad dat ongelijk is, en een pad dat gelijk is.
Zoek een vaste zachte ondergrond, bijvoorbeeld gras en zoek een ondergrond die hard en
beweeglijker is, bijvoorbeeld bladeren. Je kunt kiezen tussen mosgras en hooggras.
Is er een plek waar het geurt? Neem eventueel geur mee: een bosje lavendel, een zakje
vanillepoeder, koffie enz, enz.
Verstoringattributen
Neem mee naar buiten:
Plastic zak, belletjes, pak een tak om te breken.
Gebruik voorwerpen uit de buitensituatie, zoals een tak in het bos en gebruik voorwerpen die
niet horen in de buitensituatie, plastic zak.
Denken uitschakelen
De plastic zakken met voorwerpen liggen op de grond of op tafel.
Opdracht: Pak een plastic zak, maak hem open en kijk er niet in.
Voel, ervaar!
Omdat het dagelijkse voorwerpen zijn is de kans groot dat je bij de eerste aanraking een
reactie krijg van herkenning en van functionaliteit. Het denken schakelt zichzelf in.
Schakel uit en voel het voorwerp.
Bijvoorbeeld: het voorwerp is glad en bobbelig. Wat is bobbelig?
Het voorwerp is niet prettig. Waardeoordeel.
Hoe ervaren cliënten met een ernstig verstandelijke beperking dit?
Stiltewandeling
Schakel het denken uit. Hoor de geluiden zonder er een betekenis aan te geven.
Je hoort een merel? Je hoort een geluid, je weet dat het een merel is.
Luister naar je omgeving, luister naar elkaar, naar de ander, naar de klank van het lopen in
verschillende ruimtes.
Bewustwording is aandacht bij je handelen, betekent tempo verlagen. Je loopt langzamer om
de geluiden en het voelen in je op te kunnen nemen.
Hoe doe je dit met cliënten? Je neemt cliënten mee naar buiten naar de dagbesteding of
samen een boodschap doen.
De stiltewandeling begint als je het lokaal uit gaat.
Je moet door het gebouw naar buiten wat kom je tegen aan geluiden.
Pagina 1 van 2

Beschrijving Workshop Snoezelen
Buiten
Ervaar de verschillende ondergronden.
Ervaar de schaduw, ervaar het staan in de zon.
1 Zoek een plek op.
Zorg dat je stevig staat.
Sluit de ogen.
Onze ogen zijn de beste signaalmelders van onze zintuigen, door ze uit te schakelen moet je
een beroep doen op je andere zintuigen en zullen deze zich sterker manifesteren.
Na een stilte van een paar minuten, breek een tak.
Na een stilte van een paar minuten, ritsel met een plastic zakje.
Na een stilte van een paar minuten, laat een belletje horen.
Loop om de groep heen, loop langs mensen, achter mensen, ga naast iemand staan.
Zie aan de lichaamshouding of de ander je opmerkt? (knipperen met ogen, wiebelen op de
voeten, grimas om de mond enz.)
Doel: wat hoor je en wat voel je?
Schrik je van het onverwachte geluid? Welke geluid was vervelender en waarom?
Wat vond je er van dat er iemand om je heen liep?
Kon je in de stilte je denken uitschakelen?
2 Ga dicht bij elkaar staan.
Raak elkaar niet aan, je mag met gezicht naar elkaar toe staan of de rug naar iemand
toegedraaid enz.
Sluit de ogen.
Word je bewust van de ander.
Doel: Waar sta jij en waar staat de ander? Staat de ander te dichtbij? Voelt de ander warm?
Hoe ruikt de ander? Is dit prettig of onprettig?
3 Ga in de zon staan.
Kies of je met je gezicht of met je rug in de zon wilt staan.
Wat voelt er prettiger schaduw of zon? Wat doet het met je gevoel?
Laat de deelnemers iets ruiken door een geur dicht bij hun neus te houden.
Geur is een sterke prikkel die vaak onbewust binnenkomt.
Geur is een prikkel die nog te weinig wordt gebruikt.
Loop terug naar het lokaal.
Vorm een tweetal. Wissel ervaringen uit.
Eind
Bespreek de ervaringen. Wat voelde je, wat vond je bedreigend en hoe kwam dit?
Wat was prettig, onprettig? Hoeveel geluiden heb je gehoord?
Hoeveel indrukken heb je ontvangen?
Koppel dit terug naar de cliënt met een ernstig verstandelijke beperking.
Wat ervaart een cliënt aan geluiden en gevoel? Ben jij je daarvan bewust?
Hoe snoezel je met cliënten?
Hoeveel cliënten, welke geluiden maken cliënten?
Wat is snoezelen?
Is het bezig zijn met het materiaal het doel?
Is het contact het doel?
Het onvoorwaardelijk zijn voor de ander.
Pagina 2 van 2