GO! MAD - Brochure 2022
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Word jij ons
volgende
talent?
MAD
MAD
Elke leerling is
uniek met eigen
interesses en
talenten. We zijn
ervan overtuigd
dat die kunnen
worden ontwikkeld
en leggen de focus
op groeimogelijkheden.
GO! MAD: een gekke naam bij een verstandig
concept
GO! is de naam voor het Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.
MAD staat voor Middenschool Athenea Dendermonde.
Deze brede middenschool is dan ook de eerste graad van beide Athenea (GO!
atheneum en GO! talent) op onze campus.
GO!MAD bereidt leerlingen voor op hun studiekeuze na het tweede middelbaar in
het ASO, KSO, TSO of (D)BSO.
Sommige leerlingen weten al heel goed wat ze later willen doen: zij kunnen
meteen de juiste keuze maken, aansluitend bij hun interesses en talenten. Andere
leerlingen, die nog niet goed weten wat ze moeten kiezen, krijgen in GO! MAD de
kans hun mogelijkheden te ontdekken, om zo een goede keuze te kunnen maken.
In de regio zijn we de enige middenschool met deze aanpak. Samen met ouder en
leerling stippelen we de beste weg uit.
Je krijgt op onze school dus... tijd om te leren/kiezen.
Tijd om te leren
Tijd om te kiezen
Het GO! in Dendermonde
Vier scholen vormen één grote campus van het GO!
Dendermonde. De Basisschool Atheneum, het Atheneum
en GO! talent zijn letterlijk onze buren. We maken niet
alleen gebruiken van dezelfde gebouwen, maar ook van de
expertise van alle aanwezige leerkrachten.
Voor elk van onze studierichtingen zijn er op de campus
aansluitende vervolgopleidingen. Ideaal om in het derde
middelbaar zonder zorgen verder te studeren.
Onze school werkt samen met het GO! CLB Prisma, gevestigd
op de Grote Markt van Dendermonde.
Internaat
Ons internaat van het GO! ligt aan de Brusselse Forten
(ingang Galeidestraat). Hier kunnen leerlingen van 6 tot 18
jaar terecht. Er zijn 65 plaatsen beschikbaar.
Meer info op
www.internaatdendermonde.be.
Een grote stap
Van basisschool naar middenschool is best een grote stap. Nu ben je de oudste op
school, volgend jaar weer de jongste.
Van 1 of 2 leerkrachten schakel je over naar 10 leerkrachten of meer en die hebben
allemaal hun eigen verwachtingen.
Je krijgt in het secundair onderwijs les in meerdere vaklokalen. Plannen en
organiseren worden daarbij belangrijke vaardigheden.
Zelf verander je ook: je staat op de grens van kind naar jongvolwassene.
Bovendien is het waarschijnlijk moeilijk kiezen en zit je met heel wat vragen. Welke
richting kan ik aan? Wat doe ik graag? Moet ik voor mijn vrienden kiezen of voor de
juiste studierichting?
Misschien ben je (samen met je ouders) wat ongerust, maar dat is nergens voor
nodig. Heel veel leerlingen deden het je al voor en doorliepen een succesvolle
schoolloopbaan op onze GO!-campus.
In deze brochure stellen we dan ook graag Middenschool Athenea Dendermonde of
GO! MAD, aan je voor.
Als er nog vragen zijn, weten jullie ons wel te vinden.
Bereikbaarheid
GO! MAD is vlot bereikbaar
met de trein, bus, fiets en
auto vanuit:
Aalst, Appels, Asse,
Baasrode, Berlare,
Bornem, Buggenhout,
Gijzegem, Grembergen,
Hamme, Lebbeke, Lokeren,
Londerzeel, Malderen,
Merchtem, Mespelare,
Opwijk, Oudegem, Puurs,
Schoonaarde, Sint-Amands,
Sint-Niklaas, Waasmunster,
Wichelen, Zele,...
Via de websites van De Lijn
(Buzzynet) en de NMBS kan
je perfect alle verbindingen
naar de school controleren.
Structuur secundair onderwijs
Zevende jaar Se-n-Se
eerste graad tweede graad derde graad
6
ASO KSO TSO (D)BSO
5
4
ASO KSO TSO (D)BSO
3
2
2A
2B
1
1A
1B
eerste en tweede middelbaar = middenschool
Doorstroomgericht
Doorstroomgericht en arbeidsmarktgericht
Arbeidsmarktgericht
1A of 1B
Heb je een getuigschrift
basisonderwijs, dan kom je terecht
in 1A. In de A-stroom leer je vooral
theorie, maar proef je ook van de
praktijk. Nadat je geslaagd bent in 1A
ga je naar 2A.
Heb je geen getuigschrift, maar
behaalde je een attest in de
basisschool, dan kom je terecht in de
oriëntatieklas 1B.
Het lessenpakket van de B-stroom
is volledig anders opgebouwd en
legt het accent meer op praktische
vaardigheden.
Als je slaagt in 1B krijg je je
getuigschrift van het basisonderwijs. Je
kan dan naar 1A of 2B.
De invulling van 1A en 1B vind je terug
in de lessentabellen.
Ons aanbod
Eerste leerjaar A
GO! MAD kiest voor toekomstgericht onderwijs zodat je je
maximaal kan ontwikkelen en nog beter wordt voorbereid op
het vervolgonderwijs.
Voor alle leerlingen in de A-stroom is er een brede algemene
basisvorming (27 lesuren).
We geven je de noodzakelijke rugzak met kennis, inzichten,
vaardigheden en attitudes mee zodat je sterk, kritisch en
weerbaar in de samenleving kan staan.
GO! MAD geeft je daarnaast de tijd en de ruimte om
interesses, kwaliteiten en talenten te ontdekken en verder
te ontwikkelen. Via het keuzegedeelte zetten we in op
keuzevaardigheid, uitdagingen op maat en leren leren.
BASISVORMING (27 u)
KEUZEGEDEELTE (5 u)
Eerste leerjaar B (Oriëntatieklas)
In de oriëntatieklas staan er vaak meerdere leerkrachten
voor de klasgroep zodat de leerstof – binnen de
vastgelegde eindtermen – op jouw maat en naargelang je
eigen tempo kan worden verwerkt. Op deze manier word
je actiever bij de les betrokken en krijg je meer ruimte
om van elkaar te leren.
GO! MAD vindt deze persoonlijke begeleiding belangrijk
omdat het de kansen op slagen vergroot. Iedereen heeft
zijn eigen manier van leren en dat respecteren we. Elke
jongere is anders, maar samen helpen we elkaar om
leren boeiend en creatief te maken.
Weet jij al wat je later wil gaan studeren en in welk
beroep of sector je terecht wilt komen? Bij het maken
van een verdere studiekeuze komt heel wat kijken.
GO! MAD helpt je op weg. In de oriëntatieklas doorloop
je vier TALENTmodules. Je maakt er kennis met
verschillende beroepenvelden en bijhorende basisopties
in het tweede jaar.
Samen gaan we na over welke interesses, kwaliteiten en
talenten je beschikt. Dit maakt een gemotiveerde keuze
naar het tweede jaar mogelijk.
Een complete school
Naast leerinhouden willen we de leerlingen ook vaardigheden en
attitudes bijbrengen die ze in het dagdagelijkse (latere) leven nodig zullen
hebben.
Samen met de ouders willen we ze vormen tot verantwoordelijke
jongeren, met respect voor elkaar. Inspraak en participatie (via de
leerlingenraad) zorgen voor een warme en verbindende schoolcultuur.
GWP
GO! MAD heeft een lange traditie in
GWP’s (Geïntegreerde WerkPeriode).
Ieder jaar trekt de hele school (eerstes
en tweedes) er voor een week op uit
naar verschillende locaties: Oostende,
Antwerpen, Nieuwpoort, Sankt-Vith,
Mechelen,...
Naast de reguliere lessen zijn er ook regelmatig projectdagen:
herinneringseducatie, mediawijsheid, sport, interlevensbeschouwelijke
projecten, cultuureducatie, veiligheid en EHBO,...
De school organiseert verder nog verschillende uitstappen naar o.a.
de VRT, het Fin-de-Siècle museum, het muziekinstrumentenmuseum,
CC Belgica, de Koninklijk Musea voor Kunst en Geschiedenis, het
beroepenhuis...
Op deze manier is GO! MAD een kwaliteitsvolle school, waar iedereen
zich goed voelt, eerder dan enkel een gebouw waar les wordt gegeven.
MODULE
In het eerste jaar kan je kiezen voor
een optie+ van twee uur. Daarnaast
doorloop je gedurende het schooljaar
vier PLUSmodules (2 uur).
Je krijgt via deze PLUSmodules de
kans om je interesses, kwaliteiten en
talenten verder te ontdekken en te
ontwikkelen. Je proeft daarbij van
verschillende basisopties in het tweede
jaar. Dit maakt een gemotiveerde
keuze naar het tweede jaar mogelijk.
Vakken die je misschien nog niet kent
Digitaal & sociaal wijs
Tijdens deze uren worden de leerlingen gecoacht in het ontwikkelen
van sociale vaardigheden, taalvaardigheden, ICT-basisvaardigheden en
computationeel denken.
Financieel wijs
Tijdens deze uren worden de leerlingen gecoacht in het ontwikkelen van
ICT-vaardigheden en financiële vaardigheden.
Studie-atelier
Indien nodig kunnen leerlingen na de lesuren terecht in het studie-atelier.
Gedurende een deel van het schooljaar worden leerlingen op maat
gecoacht om planmatig te leren leren.
FLEX
Via een flexibel lesuur of flex-uur krijgen de leerlingen de gelegenheid
om begeleid en zelfstandig leerstof uit de taalvakken en wiskunde in te
oefenen of uit te diepen.
KLASSIEKE
TALEN
Ga mee op weg in de
boeiende wereld van de
klassieke oudheid en leer
verbanden leggen die je
helpen bij het studeren
van moderne vreemde
talen. Je dompelt je onder
in een oude taal en cultuur
(mythologie, archeologie).
Daarbij ondek je hoe de
Grieken en de Romeinen
onze wereld mee vorm
hebben gegeven.
STEM
In de STEM-uren ga je
in actuele projecten
actief aan de slag om de
wetenschapper of ingenieur
in jou naar boven te halen.
Je gebruikt je creativiteit
om tot oplossingen te
komen en prototypes te
ontwerpen. Tijdens de lessen
programmeren leer je hoe
je deze eigen ontwerpen
elektronisch kan aansturen
en automatiseren.
4 uur 4 uur
ORIËNTATIE
KLAS
Verken je mogelijkheden
in een brede waaier
aan sporten. Je leert
hoe beweging en sport
deel uitmaken van een
gezonde en veilige
levensstijl. Je onderzoekt
hoe je sportprestaties kan
verbeteren en krijgt inzicht in
de relatie tussen wetenschap
en sport.
4 uur
Weet jij al wat je later
wil gaan studeren en in
welk beroep of sector je
terecht wilt komen? GO!
MAD helpt je op weg. In de
oriëntatieklas doorloop je vier
TALENTmodules. Je maakt
er kennis met verschillende
beroepenvelden en
bijhorende basisopties in het
tweede jaar. Samen gaan
we na over welke interesses,
kwaliteiten en talenten je
beschikt.
TECHNIEK+
WETENSCHAP+
We kunnen ons het leven
niet meer voorstellen zonder
technologie. Verruim je
technisch inzicht om de
dagelijkse problemen de
baas te kunnen. Thema’s uit
de basisvorming (biochemie,
voeding, verzorging,
constructie, energie,
informatica & communicatie
en transport) worden verder
praktisch uitgewerkt.
2 uur
Ga mee op verkenningstocht
doorheen het
wetenschappelijk denken.
De onderwerpen uit
natuurwetenschappen
(basisvorming) worden
verder uitgediept. Je gaat
zelfstandiger te werk en
je doet zelf proeven en
onderzoek (labo). Je leert
met cijfergegevens omgaan,
hanteert de microscoop, ...
Je onderzoekt!
2 uur
Ontdek, ontplooi en
verken je beeldend
uitdrukkingsvermogen.
Je maakt kennis
met verschillende
basistechnieken, materialen
en belangrijke bouwstenen
(zoals vorm, ruimte, kleur,
compositie, …) om op een
creatieve manier met beeld
om te gaan.
2 uur
INFORMATICA+ SPORT+ WOORD+
Je leert de basisvaardigheden
van de meeste standaard
computerprogramma’s
gebruiken in heel wat
praktische oefeningen
(maken van een e-zine,
animatiefilm, Prezi, ...).
Je scherpt je computervaardigheden
verder aan
en zet de eerste stappen in
het verwerken van data en
programmeren.
2 uur
Ontwikkel je sportieve
talenten. Je maakt kennis
met verschillende sporten:
gaelic voetbal, reddend
zwemmen, American
football, lacrosse,
muurklimmen, ...
Haal het beste uit jezelf, werk
aan je teamgeest en aan je
conditie. Via de PLUSmodule
wetenschap maak je
kennis met de theoretische
onderbouw.
2 uur
Ga mee op weg in de
boeiende wereld van de
literatuur en de woordkunst.
Je leert hoe je een taal
moet gebruiken (schrijven,
creatieve presentatie,...) en
hoe je ervan kan genieten.
Een keuze voor creatieve
leerlingen met ruimte voor
toneel, expressie en dictie.
2 uur
Lessentabel eerste middelbaar
Eerste leerjaar A
Eerste leerjaar B (Oriëntatieklas)
BASISVORMING
BASISVORMING
DOMEIN MENS EN MAATSCHAPPIJ
DOMEIN MENS EN MAATSCHAPPIJ
levensbeschouwelijk vak*
Nederlands
geschiedenis
digitaal & sociaal wijs
lichamelijke opvoeding
artistieke opvoeding
2
4
1
2
2
2
levensbeschouwelijk vak*
Nederlands
maatschappelijke vorming
interactief leren**
lichamelijke opvoeding
artistieke opvoeding
2
4
3
2
2
2
DOMEIN MODERNE VREEMDE TALEN
DOMEIN MODERNE VREEMDE TALEN
Frans
Engels
3
2
Frans
Engels
2
1
DOMEIN STEM
DOMEIN STEM
wiskunde
aardrijkskunde
natuurwetenschappen
techniek
4
2
1
2
wiskunde
natuurwetenschappen
techniek
4
2
4
KEUZEGEDEELTE
KEUZEGEDEELTE
TALENTEN
4
TALENTMODULES
2
DIFFERENTIATIE FLEX
1
DIFFERENTIATIE FLEX
2
TOTAAL
32
TOTAAL
32
* nc zedenleer, rooms-katholieke godsdienst, islamitische godsdienst, protestantse godsdienst, ... ** onthaal, planning, afsluitmoment, ...
Studieaanbod tweede middelbaar
BASISVORMING
DOMEIN MENS EN MAATSCHAPPIJ
levensbeschouwelijk vak
Nederlands
geschiedenis
financieel wijs
lichamelijke opvoeding
DOMEIN MODERNE VREEMDE TALEN
Frans
Engels
DOMEIN STEM
wiskunde
aardrijkskunde
natuurwetenschappen
techniek
KEUZEGEDEELTE
BASISOPTIES
DIFFERENTIATIE FLEX
2
4
2
1
2
3
2
4
1
2
2
5
2
Tweede leerjaar A
Basisvorming
Voor alle leerlingen in het tweede leerjaar A is er een
brede algemene basisvorming (25 lesuren).
Keuzegedeelte
Het keuzegedeelte wordt ingevuld met basisopties en
twee flex-uren.
Basisopties
De leerlingen van het tweede jaar A-stroom kiezen voor
één basisoptie. Deze houdt vijf lesuren in.
GO! MAD biedt volgende basisopties aan:
• klassieke talen
• STEM-wetenschappen
• STEM-technieken
• moderne talen & wetenschappen
• maatschappij & welzijn
• economie & organisatie (IT)
• sport
• kunst en creatie
TOTAAL
32
*Onder voorbehoud van goedkeuring door de Vlaamse Regering.
Tweede leerjaar B
Basisvorming
Voor alle leerlingen in het tweede leerjaar B is er een
algemene basisvorming (20 lesuren).
Keuzegedeelte
Het keuzegedeelte wordt ingevuld met basisopties en
twee flex-uren.
Basisopties
De leerlingen van het tweede jaar B-stroom kiezen voor
één basisoptie van 10 lesuren of een combinatie van
twee basisopties (2 keer vijf lesuren).
BASISVORMING
DOMEIN MENS EN MAATSCHAPPIJ
levensbeschouwelijk vak
Nederlands
maatschappelijke vorming
lichamelijke opvoeding
artistieke opvoeding
DOMEIN MODERNE VREEMDE TALEN
Frans
Engels
2
4
2
financieel wijs 1
2
1
2
1
GO!MAD biedt volgende opties aan:
• STEM-technieken (hout - mechanica - elektriciteit)
• maatschappij & welzijn (verdieping ‘haar- en
schoonheidsverzorging’)
• maatschappij & welzijn (verdieping ‘zorg & welzijn’)
• economie & organisatie in combinatie met STEMtechnieken
• economie & organisatie in combinatie met
maatschappij & welzijn
• sport*
DOMEIN STEM
wiskunde
natuurwetenschappen
techniek
KEUZEGEDEELTE
BASISOPTIES
DIFFERENTIATIE FLEX
TOTAAL
2
1
2
10
2
32
Een dagje GO! MAD
7.30 uur
8.15 uur
8.20 uur
9.10 uur
10.00 uur
10.15 uur
11.05 uur
opening van de school
leerlingen aanwezig op school
eerste lesuur
tweede lesuur
speeltijd
derde lesuur
vierde lesuur
11.55 uur
middagpauze = vijfde lesuur
12.45 uur
13.35 uur
14.25 uur
15.15 uur
16.30 uur
zesde lesuur
zevende lesuur
achtste lesuur
studie-atelier*
sluiten van de school
‘s Middags verlaten de leerlingen de school niet, tenzij ze
dichtbij wonen. Ze kunnen boterhammen (van thuis), een
broodje (telkens dagvers bereid) of een warme maaltijd eten.
Leerlingen kunnen na de lessen op school in de studie blijven
om te studeren of te wachten op openbaar vervoer.
* Niet voor alle leerlingen
Communicatie met de ouders
Via het elektronische leerplatform (Smartschool) vind je alle informatie
het snelst terug: brieven, cijfers van taken en toetsen (via Skore),
rapport, mededelingen,...
Je kan je ook inschrijven op een elektronische nieuwsbrief.
Via de website www.go-mad.be, de facebookpagina en de instagram-
pagina krijg je de laatste nieuwe updates.
Er worden vijf oudercontacten georganiseerd. Voor de
meeste hiervan kan je via Smartschool een afspraak maken.
Indien dringend of nodig neemt de school telefonisch contact met je
op of wordt een afspraak gemaakt voor een persoonlijk gesprek.
De belangrijkste informatie staat steeds in de elektronische
schoolagenda op Smartschool. Dit is een elektronisch leerplatform
waar zowel de leerling als de ouders bij de start van het schooljaar een
account voor krijgen.
Hoe krijg je les op GO! MAD?
In bijna alle vakken wordt gebruik gemaakt van een leermethode die ook
elektronisch wordt ondersteund via bordboeken en online oefeningen. Op die
manier worden in alle vakken ict- vaardigheden verwerkt.
Alle leerlingen krijgen een login voor Smartschool. Dit wordt gebruikt als
schoolagenda en als extra ondersteuning bij heel wat lessen. Bovendien is dit
een handig instrument voor leerlingen die lessen hebben gemist.
Tijdens de lessen besteden de leerkrachten ook voldoende aandacht aan
“leren leren”. Hierbij worden vragen zoals ‘Hoe pak ik deze leerstof best aan?’
of ‘Welke methode werkt voor mij beter?’ beantwoord.
Indien nodig kunnen leerlingen ook terecht in een studie-atelier. Een
leerkracht staat hen dan bij om concrete problemen i.v.m. taken, toetsen en
lessen op te lossen.
Leerkrachten geven ook regelmatig inhaallessen voor leerlingen die hierom
vragen of voor de hele klas.
Er is iedere dag na de lessen een computerklas ter beschikking van de
leerlingen.
Evaluatie
Voor alle vakken maak je taken en
toetsen en word je verondersteld om
lessen te leren en opdrachten uit te
voeren. De evaluatie verschilt in de
A-stroom en de B-stroom.
Op het einde van het schooljaar beslist
de klassenraad dan of je voldoende
competenties bezit om een volgend
schooljaar aan te vangen en dus
geslaagd bent of niet.
Ze formuleert daarbij een belangrijk en
weloverwogen advies.
A-stroom
De resultaten van de taken en toetsen worden verzameld in vier
rapporten dagelijks werk (DW).
Daarnaast organiseert de school twee examenperiodes (december en
juni) waarbij verschillende vakken worden getoetst. Op dat moment
schakelen we voor deze klassen over op een halvedagsysteem: in de
voormiddag examen op school, in de namiddag thuis (of op school) om te
studeren.
B-stroom
In de B-stroom wordt gewerkt met een systeem van permanente
evaluatie. Dat betekent dat de leerling het hele schooljaar door
geëvalueerd wordt op zijn evolutie.
De vijf rapporten DW in de B-stroom bevatten geen punten. Door middel
van niveaus (onvoldoende, voldoende, goed, zeer goed) worden de
vaardigheden en competenties van de leerlingen in kaart gebracht. Er zijn
geen examens.
Leerlingenbegeleiding
De leerlingenbegeleiding op GO!MAD start bij:
• een brede basiszorg voor alle leerlingen
• leren leren in alle lessen
• individuele begeleiding indien nodig
• individuele of klassikale inhaallessen indien nodig
• een aangepast of individueel leertraject indien
aangewezen
Voor leerlingen met leerproblemen (dyslexie, dyscalculie,
A(D)HD, ASS...) wordt een individueel handelingsplan
uitgewerkt, met daarin persoonlijke REDICODISmaatregelen*.
Dit gebeurt in overleg met de ouders en
het CLB.
Alle maatregelen worden geregistreerd in een
leerlingenvolgsysteem dat raadpleegbaar is door de
betrokken leerkrachten.
Iedere klas heeft een klastitularis die de leerlingen van
nabij opvolgt.
Onze leerlingbegeleiders hebben specifieke opleidingen
gevolgd om met socio-emotionele problemen om te
gaan.
Naast de leerlingbegeleiding is er ook een specifieke
leerbegeleiding. Voor alle leerlingen met leerproblemen
wordt het handelingsplan opgevolgd. Er wordt met
iedere leerling individueel gewerkt.
Mede hierdoor voelen leerlingen zich goed op GO!MAD,
zoals blijkt uit de bevragingen die we regelmatig bij hen
en hun ouders doen.
*REDICODIS = remediëren, differentiëren, compenseren en
dispenseren
Aandacht voor...
GO!MAD is een school waar iedereen zichzelf kan zijn, zich goed en geaccepteerd
voelt. Samen dragen we de verantwoordelijkheid voor een goede (klas)sfeer en
elkaars welzijn.
Respect, taal, kledij, orde, discipline, beleefdheid...het zijn allemaal aspecten
die daarbij onze aandacht krijgen, omdat ze onmisbare delen zijn van de
verantwoordelijke, zelfbewuste en “waardevolle” jongvolwassenen die onze school
wil afleveren.
Daarom durven we soms ook tegendraads doen: het gebruik van smartphones is
op onze school vanaf het eerste belsignaal verboden.
Met onze HERGO-methode* pakken we (cyber)pestgedrag aan.
Ook voor te zware boekentassen hebben we oog. We proberen ze te vermijden
door het gebruik van kluisjes mogelijk te maken.
Op een boogscheut van GO!MAD ligt Bastion VIII, een uniek natuurreservaat dat
verbonden is aan de school. Ideaal voor heel wat vakken.
GO!MAD is een nette en verzorgde school in een veilige omgeving.
*Herstelgericht groepsoverleg
Infomomenten
Je bent van harte welkom op één van onze (digitale)
infomomenten.
Op onze website www.go-mad.be vind je de meest recente
informatie.
Nieuw in Dendermonde: aanmelden
Om in te schrijven voor 1A of 1B in een Dendermondse
school voor het schooljaar 2022-2023, dien je je kind eerst
aan te melden.
Dit kan je doen via onze website www.go-mad.be of via de
website www.naarschoolindermonde.be.
Een aantal weken na de aanmelding ontvang je een mail/brief
(= ‘ticket’) waarmee je je kind dan effectief in onze school kan
inschrijven.
Aanmeldperiode gemist?
Je kan je kind rechtstreeks inschrijven vanaf woensdag
20 april. Let op! Dit kan slechts zolang er vrije plaatsen
zijn.
Data inschrijvingen
Voorrang?
Maandag 24 januari tot en met vrijdag 4 februari: Enkel
kinderen van personeelsleden / broers en zussen van
leerlingen die reeds schoollopen in GO! MAD kunnen
meteen inschrijven.
Geen voorrang?
Schrijf je kind in in drie stappen:
1. Tussen maandag 14 februari en vrijdag 11 maart:
Meld je kind aan via onze website www.go-mad.be of via
de website www.naarschoolindermonde.be.
2. Maandag 21 maart: Je ontvangt thuis een mail/brief
met het resultaat van de aanmelding. Dit is meteen het
‘ticket’ om je kind in te schrijven.
3. Tussen woensdag 23 maart en woensdag 27 april:
We nemen contact op voor een verdere kennismaking
en om je kind in te schrijven (aan de hand van het
‘ticket’).
Op onze website www.go-mad.be vind je de meest
recente informatie.
Kostprijs
Voor het hele schooljaar wordt een boekenleengeld
van € 200 tot maximaal € 350 gevraagd.
Hierin is inbegrepen: de huur van handboeken,
de aankoop van werkboeken, fotokopieën,
schoolagenda, T-shirt voor LO,... De prijs verschilt
van richting tot richting.
De GWP (bos- en zeeklassen) is hierin niet
inbegrepen. Deze kost € 190 op verplaatsing. Er is
ook een thuisgroep (€ 50).
Ook voor uitstappen, bezoeken,... worden nog
apart kleine bedragen aangerekend in de loop van
het jaar.
Leerlingen kunnen een kluisje huren. Dit kost € 20
voor een schooljaar (€ 10 huur + € 10 waarborg
sleutel).
Alle betalingen gebeuren elektronisch of via een
persoonlijke betaalkaart.
Bij inschrijving vraagt de school een voorschot
van € 150. Dit is alvast € 100 euro voor het
boekenleengeld en € 50 voorschot voor de GWP.
Inschrijvingsstop
Omdat GO! MAD haar onderwijsproject op een kwaliteitsvolle
manier wil blijven invullen, zullen we voor het schooljaar
2022-2023 in het eerste middelbaar de inschrijvingen
opnieuw beperken:
maximum 220 leerlingen in de A-stroom
maximum 50 leerlingen in de B-stroom
Op die manier willen we ons ervan verzekeren dat we de
kwaliteit kunnen blijven bieden die onze ouders en leerlingen
gewoon zijn.
@go.mad.dendermonde
@middenschoolatheneadendermonde
GO! MAD
Zuidlaan 3
9200 Dendermonde
www.go-mad.be
info@go-mad.be
052 25 17 76