02.03.2022 Views

Stedelijk informatieblad - 2020 september

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

STEDELIJKE<br />

KUNSTACADEMIES<br />

Kunst<br />

studieaanbod<br />

schooljaar <strong>2020</strong>-2021<br />

Kunst beroert en ontroert, zelfs en nog meer in bewogen<br />

tijden. Zin om je creativiteit te ontplooien? Om<br />

boeiende en prikkelende kunstwerken te maken? Schrijf<br />

je dan in voor een opleiding aan de <strong>Stedelijk</strong>e Academie<br />

Beeldende Kunst! Er is keuze uit een breed en kwaliteits -<br />

vol studieaanbod voor alle leeftijden vanaf 6 jaar.<br />

Eerste, tweede en derde graad<br />

Voor de eerste (6-7 jaar) en tweede (8-11 jaar) graad<br />

willen we een inspirerende omgeving zijn. Via de<br />

beeldende kunst zetten we kinderen aan tot het speels<br />

creëren en experimenteren met allerlei materialen en<br />

technieken. In de derde graad (12 tot 18 jaar) helpen we<br />

leerlingen op een creatief spoor, met de hedendaagse<br />

beeldtaal als inspiratiebron en leidraad. Vanuit hun<br />

interesses worden ze individueel begeleid om ideeën<br />

vorm te geven. De derde graad kan een creatieve<br />

aanvul ling zijn op het leerplichtonderwijs en/of een<br />

voorbereiding op hoger kunstonderwijs.<br />

Beeldatelier 6 tot 12 jaar: 2 lestijden per week,<br />

2 + 4 studiejaren (voor deze leeftijdsgroep worden naast<br />

de gebruikelijke lesmomenten op woensdag en zaterdag<br />

nieuwe klassen georganiseerd, aansluitend op de<br />

lesuren van het dagonderwijs)<br />

Beeldatelier 12 tot 18 jaar: 4 lestijden per week,<br />

6 studiejaren<br />

Digitaal beeldatelier 12 tot 18 jaar: 4 lestijden per week,<br />

4 studiejaren<br />

Initiatieatelier vanaf 18 jaar: 4 lestijden per week, 2<br />

studiejaren<br />

Vierde graad en specialisatiegraad<br />

Vanaf 18 jaar, 8 lestijden per week, 5 studiejaren (vierde<br />

graad) of 2 studiejaren (specialisatie). Er is keuze uit<br />

diverse creatieve opleidingen:<br />

- Schilderkunst: ontwikkeling van de artistieke persoonlijkheid<br />

staat centraal. Je maakt kennis met zowel<br />

oude meesters als hedendaagse kunstenaars. Je leert<br />

omgaan met de diverse aspecten van de beeldtaal:<br />

vorm, compositie, lijn, kleur, contrast. Ook de verschillende<br />

schildertechnieken komen aan bod. Aanvankelijk<br />

wordt met opdrachten gewerkt, vanaf het derde jaar<br />

werk je aan eigen thema’s. Je ontwikkelt een persoonlijke<br />

stijl onder individuele begeleiding en met respect<br />

voor jouw eigenheid.<br />

- Tekenkunst: leren tekenen in tezelfdertijd een<br />

kwestie van concentratie en van ontspanning, met<br />

aandacht voor technische beeldaspecten, expressie<br />

en interpretatie. Aan de hand van oefeningen met<br />

verschillende materialen en technieken word je de<br />

weg gewezen. Hierbij wordt belang gehecht aan<br />

zowel technische beeldaspecten (compositie, opbouw,<br />

perspectief, verhoudingen …) als aan expressie en interpretatie.<br />

Zo ontwikkel je een persoonlijke beeldtaal.<br />

- Fotokunst: hier vloeien analoge en digitale fotografie<br />

door elkaar, met een cocktail van technische aspecten<br />

en beeldende, inhoudelijke en artistieke inbreng. Basis<br />

van camera, bewerking, studiofotografie, de flits,<br />

grootformaat … alle aspecten komen gedurende de<br />

opleiding aan bod. Rode draad is op een creatieve<br />

manier met fotografie bezig zijn, waarbij de persoonlijke<br />

ontwikkeling centraal staat.<br />

- Keramiek: leer zowel functionele als vrije sculpturale<br />

vormgeving en ontdek alle mogelijkheden van klei.<br />

- Beeldhouwen en ruimtelijke kunst: de grondbeginselen<br />

van beeldhouwkunst staan centraal in het atelier.<br />

Materie, massa, volume, zwaartekracht, huid … zijn het<br />

vertrekpunt voor het maken van objecten. Zowel<br />

abstracte als figuratieve kunst komen aan bod.<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!