Folder Zorg in het groen_2023 AF

#Z!G
Met ‘Zorg in ‘t groen’ willen we jongeren in de
geest van Nieuwe Autoriteit laten werken aan
vaardigheden en attitudes, om hen zo weer
perspectief te bieden op een nieuwe kans in hun
leertraject. Via verhoogde zorg gunnen we hen
tijd en rust, dit alles in het groene kader van
schoolhoeve Axelwalle.
#coaching
We kiezen voor een coachende aanpak, die ons de
ruimte biedt om naast en met onze leerlingen op
weg te gaan. Niet de school bepaalt het kader, dat
doet de individuele leerling. De jongere bakent het
doel af en bespreekt met de coach hoe hij/zij kan
scoren.
#waar we voor gaan
We dromen ervan dat je trots bent op wat je
doet, waar je voor staat en wie je bent. Dat je
verantwoordelijkheid neemt in de keuzes die
je maakt en groeit naar zelfstandigheid. Dat je
met jeugdig enthousiasme en engagement de
juiste stappen zet richting re-integratie in de
schoolopleiding.
#Nieuwe Autoriteit
Met dit project willen we leerlingen, begeleiders én
leerkrachten sterker maken. Een samenwerking
waarbij we de spiraal van onmacht ombuigen naar
een verbindende, aanklampende, herstelgerichte
aanpak. Door iedereen bij het programma van de
leerling te betrekken, groeien we samen,
creëren we extra kansen en versterken we zo ons
opvoedend onderwijs.
BERNARDUSSCHOLEN
HOOGSTRAAT 30, 9700 OUDENAARDE
Campus Axelwalle / locatie Z!G project
Axelwalle 14, 9700 Heurne / Oudenaarde
Gunther De Bock | interne begeleider
gunter.debock@bernardusscholen.be
Mattias Bode | interne begeleider
mattias.bode@bernardusscholen.be
Hugo Maes | brugfiguur Z!G
hugo.maes@bernardusscholen.be
Toon Vroman | coördinerende directie
toon.vroman@bernardusscholen.be
Z G
ZORG IN ’T GROEN
Zorg in ‘t Groen, een uniek project van
de Bernardusscholen in Oudenaarde, zet
preventief in op schooluitval. Leerlingen
kunnen daarbij volgens de principes van
het concept Nieuwe Autoriteit aan de slag
op onze schoolhoeve Axelwalle, samen
met hun leerkrachten en begeleiders.
Met de steun van

Bouwen aan vertrouwen
Het project focust op jongeren die in de
puberfase zitten, die studie- en werkattitude
missen, die kampen met een moeilijke context,
die schoolmoe zijn, … en die daardoor dreigen
uit te vallen. Het biedt de leerling, de klasgroep
en de leerkrachten tijd en rust zodat spanningen
kunnen afnemen.
Waarom?
Om niet in een negatieve spiraal te belanden van
conflicten en onverschilligheid, willen we met
deze jongeren opnieuw een vertrouwensband
opbouwen met de ankerschool en de lesgevers.
Deze band vormt de bouwsteen voor alle verdere
ontwikkeling, om zo de slaagkansen hoog te
houden.
Daarom!
Hoelang?
Z!G is een tijdelijk begeleidingsaanbod. Elk
traject is anders en kan snel en flexibel inspelen
op de behoeftes van de ankerschool.
Afhankelijk van de doelstelling, het proces
van de leerling en altijd in samenspraak met
alle betrokkenen, wordt een traject op maat
uitgestippeld.
Pijlers
• Het ontmijnen van de probleemsituatie door
snel en flexibel een antwoord te geven op de
behoeftes van de ankerschool.
• Het zorgen voor rust bij de leerling en zijn
of haar leerkrachten door samen met onze
begeleiders verbindend op weg te gaan in
een motiverend traject op de schoolhoeve.
• Het toewerken naar re-integratie op de
ankerschool door herstelgericht te werken
met alle betrokkenen en dit binnen het kader
van Nieuwe Autoriteit.
• Het versterken van leerlingen, leerkrachten
en begeleiders door ervaringsgericht
vaardigheden en attitudes aan te scherpen.
Hoe?
Rust, groen, de nabijheid van dieren en fysieke
activiteit… geen twijfel mogelijk dat die een
positief effect hebben op het gemoed van
jongeren. We gaan samen verbindend op weg,
in een motiverend traject op maat. Z!G is dus
geen sanctie, maar een mogelijke uitweg uit een
situatie die dreigt vast te lopen.
Onze troeven
• rust en een groen kader om in te werken
• creëren van een positief zelfbeeld via
succeservaringen
• werken aan zelfvertrouwen, vaardigheden,
motivatie en attitudes
• Vooropstellen van doelstellingen voor een
positieve heropstart op de ankerschool
Dit kan gaan van enkele halve of volle dagen tot
een weekdeel of een volledig weekprogramma.
We nemen de tijd die nodig is.
Actie
Het aanbod is veelzijdig, enkele mogelijkheden:
• We dragen zorg voor dieren, we gaan samen
actief aan de slag in verschillende creaateliers
(schilderen, knutselen, technieken,
eenvoudige houtwerken…).
• We focussen op lichaamsbesef en -beweging.
• We smukken samen de accommodatie rond
de schoolhoeve op. We doen aan groenaanleg
en –onderhoud.
• We verwerken boerderijproducten en gaan
aan de slag met de oogst van de moestuin.
• ...
Elk traject loopt anders. Bij elke gekozen
activiteit stimuleren we de leerling om
verantwoordelijkheid op zijn of haar maat op te
nemen.
Onze kracht
Het project wordt gezamenlijk gedragen door
directie, begeleiders, leerkrachten én leerlingen.
Door deze samenwerking versterken we de kans
van de jongeren op een succesvolle herstart van
hun leertraject, met zicht op slagen.