07.01.2013 Views

KALENDER - KBS De Satelliet Dordrecht

KALENDER - KBS De Satelliet Dordrecht

KALENDER - KBS De Satelliet Dordrecht

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

November 2012<br />

do 1<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 5<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 12<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 19<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

za<br />

zo<br />

ma 26<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

vr<br />

2<br />

3<br />

4<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

Opening thema<br />

Koffieochtend 8:30 u<br />

PF gesprekken kinderen en ouders,<br />

’s middags<br />

PF gesprekken kinderen en ouders,<br />

’s middags en ‘s avonds<br />

Viering 14:15 u<br />

Aankomst sint<br />

Atelier 13:00-14:30 u<br />

Inpakavond 19:00 u<br />

Studiedag team, kinderen vrij<br />

Katholieke 5-sterrenschool<br />

3. Ontwikkelings Gericht Onderwijs<br />

Ontwikkelings Gericht Onderwijs<br />

(OGO) is een vorm van onderwijs<br />

waarin kinderen en leerkrachten echt<br />

samenwerken. Samenwerken aan en in<br />

leerontwikkelingsactiviteiten die er voor<br />

henzelf werkelijk toe doen en die daardoor de<br />

betrokkenheid van leerlingen en leerkrachten<br />

vergroten.<br />

Bij Ontwikkelings Gericht Onderwijs gaat<br />

het om zoeken naar een balans tussen wat<br />

kinderen moeten leren en wie de kinderen<br />

zijn. Het is niet de vraag óf kinderen zich<br />

ontwikkelen, maar of dat zó gebeurt dat<br />

zijzelf mede sturing daaraan kunnen geven.<br />

Mede, want in OGO wordt de leerkracht<br />

gezien als een ‘meerwetende partner’ die<br />

de leerling nodig heeft om zich optimaal te<br />

kunnen ontwikkelen.<br />

Spelgeoriënteerde aanpak<br />

Binnen OGO zijn leerkrachten overtuigd van<br />

het belang van spel. Jonge kinderen spelen<br />

‘alsof’. Het verlangen om erbij te horen en<br />

mee te doen met de wereld van volwassenen is<br />

hun drijfveer voor ontwikkeling en leren. Alle<br />

activiteiten met een spelkarakter initiëren<br />

leerprocessen, die hen in staat stellen om<br />

steeds beter en realistischer aan ‘de wereld’<br />

deel te nemen.<br />

Onderzoeksgeoriënteerde aanpak<br />

Ook oudere kinderen willen erbij horen. Hier<br />

kunnen activiteiten worden ontwikkeld die<br />

echt verbonden zijn met een maatschappelijke<br />

werkelijkheid. Onderzoek naar de waren,<br />

naar hoe je aan goede informatie komt, naar<br />

hoe je een administratie opzet en bijhoudt,<br />

hoe je spullen mooi uitstalt, hoe je samen een<br />

bedrijf runt en hoe je origineel kunt zijn.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!