Informasjonsbrosjyre ansatte - Drammen kommune

Det er også viktig at flest mulig av de voksne er med på samlingsstund og at de også er aktive, sitter i ringen, er med på sangene
og samtalene. Man må være lydhør og la barna få komme til ordet.
Det å få lede en samlingsstund er en tillit din leder gir deg og det gjelder å vise seg tilliten verdig ved å være godt forberedt.
Du kan observere pedagogisk leders måte å lede på, hvordan hun møter barna og får samlingen til å bli god. «Hysj» burde for
eksempel være et bannlyst ord i samlingen. Det finnes så mange andre bedre og mer kreative måter å få oppmerksomhet på.
6.6 Uteleken
Tiden barna leker ute er like viktig i pedagogisk sammenheng som alle de andre aktivitetene i løpet av dagen.
Her bør derfor alle regler for de voksnes aktivitet gjelde. Barna kan trenge hjelp til å komme i gang med aktiviteter og hjelp til å
løse konflikter.
Stimulering, ros og observasjon er like nødvendig ute som inne. Av den grunn bør personalet til enhver tid være fordelt på utelekeplassen
slik at man sammen har den totale oversikt og allikevel kan engasjere seg i det enkelte barns situasjon.
Personalet skal ikke stå eller sitte sammen i egne samtaler over tid.
Alle voksne har et felles ansvar for alle barnehagens barn.
Man må være spesielt på vakt for å forhindre ulykker.
7