1 FRA SPIRAL TIL INTEGRAL ”Big pictures and big maps help open ...
1 FRA SPIRAL TIL INTEGRAL ”Big pictures and big maps help open ...
1 FRA SPIRAL TIL INTEGRAL ”Big pictures and big maps help open ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
© Louise Mazanti 2011 – www.louisemazanti.dk <br />
1 <br />
<strong>FRA</strong> <strong>SPIRAL</strong> <strong>TIL</strong> <strong>INTEGRAL</strong> <br />
<br />
<strong>”Big</strong> <strong>pictures</strong> <strong>and</strong> <strong>big</strong> <strong>maps</strong> <strong>help</strong> <strong>open</strong> the mind, <strong>and</strong> thus the heart to an integral transformation” <br />
<br />
<br />
Ken Wilbers integralfilosofi udgør et avanceret kort over <br />
menneskets bevidsthed og den virkelighed, vi lever i. Hans <br />
såkaldte AQAL‐model kan anvendes på alle livsområder fra <br />
individ til samfund, som et analytisk redskab til at forstå <br />
sammenhængen mellem alle eksisterende fænomener og deres <br />
plads i helheden. Det er en evolutionær metateori hvis <br />
hovedpointe er at vi er del af en kolossal evolutionær <br />
udviklingsproces mod stadig højere og mere inkluderende <br />
bevidsthed. <br />
<br />
Artiklen er en kort introduktion til nogle af Wilbers centrale <br />
begreber, fordi jeg mener, hans perspektiv er fuldkommen <br />
uomgængeligt til forståelse af den verden vi lever i. <br />
<br />
Den amerikanske udviklingstænker Ken Wilber (f. 1949) har udviklet et filosofisk perspektiv som <br />
jeg mener er helt afgørende for at kunne forstå den virkelighed, vi lever i. Det berører alle <br />
områder af menneskelig aktivitet udfra et såkaldt integralt perspektiv, det vil sige et perspektiv, <br />
der sammentænker både præmoderne, moderne og postmoderne vidensparadigmer, og kobler <br />
østlig mysticisme og vestlig videnskabelighed. T.O.E. kalder han det; A Theory of Everything, intet <br />
mindre, og hans afgørende pointe er, at alt er i udvikling, og at alt hænger sammen, på alle <br />
niveauer. Vi er en sammenhængende enhed af bevidsthed i en bølge af evolutionær udfoldelse. <br />
<br />
Holon: Del og helhed <br />
Baggrunden for at forstå hans tænkning er at se det samlede kosmos i et udviklingsmæssigt <br />
perspektiv: Kosmos vil i dette tilfælde sige alt, hvad der findes i den manifeste virkelighed: Fra <br />
fysisk‐biologiske mindsteenheder over mennesket og hele dets skabte verden af samfund, <br />
videnskab og kultur til planeten og hele det omgivende univers. Alt, ganske enkelt, ses gennem et <br />
sammenhængende udviklingsmæssigt perspektiv. Her er hans begreb om ”holon” centralt. Holon <br />
betegner det forhold at ethvert fænomen er både en enhed i sig selv, og eksisterer i en <br />
sammenhæng: En celle er del af en organisme, der er del af en større organisme, der er del af …. <br />
Et bogstav er del af en sætning, der er del af…. osv. i et uendeligt system af manifesteret <br />
virkelighed. Selve kosmos udgør et holarki af indbyrdes forbundne holons. <br />
At der altid findes en større og mere kompleks sammenhæng betyder, at der er tale om en <br />
hierarkisk stadieudviklingsmodel. Ethvert system i udvikling bevæger sig fra simple til komplekse <br />
udviklingsniveauer. Her trækker Wilber på teorien om Spiral Dynamics, der er essentiel for at <br />
forstå hans videre tænkning. <br />
<br />
Spiral Dynamics & Memer <br />
Spiral Dynamics er udviklet af Don Beck og Chris Cowan i 1990’erne på baggrund af <br />
udviklingspsykologen Clare W. Grawes og beskriver udviklingen af menneskelig bevidsthed. Ideen <br />
er at der er forelø<strong>big</strong>t 8 forskellige værdisystemer, såkaldte ’memer’, der fungerer som model for <br />
åde individets bevidsthedsudvikling som menneske og som beskrivelse af samfundets kollektive <br />
bevidsthed, det vil sige som en beskrivelse af et givent samfunds verdensbillede og værdisystem. <br />
På et individuelt plan beskriver udviklingspsykologien de bevidsthedsstadier mennesket <br />
gennemgår fra det er nyfødt og fuldkommet afhængigt af omgivelser, over barn og teenager til det <br />
voksne menneske, der stræber mod stadig større grad af selvrealisering. På samme måde bevæger <br />
samfundets kollektive bevidsthed sig historisk gennem udviklingsfaser der har den fuldkommen <br />
samme udviklingsmæssige logik, der kommer til udtryk i organisering, værdier og verdensbillede. <br />
Samfundets aktuelle udviklingsstadie vil være kendetegnet af det bevidsthedsniveau, den <br />
overvejende del af befolkningen befinder sig på. Hvert meme er en udvikling af det forrige, som <br />
svar på memets uløste problemer, og derfor illustreres udviklingen som en opadgående spiral, der <br />
inkluderer foregående memer bevidsthedsstadier. <br />
Det udviklingsniveau vi befinder os på aktuelt planetarisk indeholder 8 memer der kan beskrives, <br />
mens de følgende memer endnu er for utydelige for vores aktuelle bevidsthedsstadie. <br />
Memerne er inddelt efter farve. Bemærk at årstallene betegner fremkomsten, ikke hvornår <br />
værdisystemet topper. <br />
<br />
De nuværende 8 memer betegner de følgende bevidsthedsniveauer og værdisystemer: <br />
<br />
<br />
1. BRUN: Arkaisk (100.000 år siden). Instinktivt bevidsthedsniveau, hvor driften efter mad, sex <br />
og overlevelse er centralt. <br />
2. LILLA: Stammeidentitet (50.000 år siden). Verden er magisk og guderne skal tilfredsstilles. <br />
3. RØD: Feudalt (7.000 f.Kr) Individets kamp mod en truende omverden. Magt‐ og <br />
voldsherredømme. <br />
4. BLÅ: Traditionelt (3.000 f.Kr). Autoritativt, religiøst herredømme, styret af moralisme og <br />
forestillinger om skam og frelse. Impulskontrol, fundamentalisme. <br />
5. ORANGE: Moderne (1000 e.Kr) Videnskabeligt herredømme, teknologi, konkurrence, <br />
menneskehedens fremskridt på bekostning af alt <strong>and</strong>et. Materialisme. <br />
6. GRØN: Postmoderne (fra 1850). Pluralisme, afskaffelse af værdihierarkiet. Dette stadie <br />
adskiller sig fra de foregående ved at være det første der anerkender flere perspektiver. <br />
7. GUL: Integralt perspektiv: Anerkender den partielle s<strong>and</strong>hed i alle de foregående stadier. <br />
Anerkendelse af forskellige bevidstheds og udviklingsstadier. <br />
8. TURKIS: Holistisk perspektiv: Anerkendelse og oplevelse af en fælles bevidsthed. <br />
<br />
For at se den fulde illustration, gå til: <br />
eric‐blue.com/.../17/ spiral‐dynamics‐mind‐map/ <br />
© Louise Mazanti 2011 – www.louisemazanti.dk <br />
2
Nested truths: Den partielle s<strong>and</strong>hed <br />
Wilbers tænkning er integral og hører dermed hjemme i gult meme. Set herfra er ingen stadier <br />
endelige, og hvert stadie er hverken bedre eller mere s<strong>and</strong>t end <strong>and</strong>re. Alle er de partielle <br />
s<strong>and</strong>heder; fuldkommen gyldige og s<strong>and</strong>e for det udviklingsniveau, de udtrykker. Men dog er der <br />
tale om et udviklingsniveau! Her finder vi en stor og helt afgørende forskel fra det grønne memes <br />
postmodernisme, der stadig præger det meste af den aktuelle akademiske tænkning: Mens <br />
postmodernismen afviser enhver udviklingsmodel af frygt for at patronisere og marginalisere, <br />
introducerer den integrale tænkning begrebet ’nested truths’ eller ’truths within truths’: Ethvert <br />
udviklingsniveau eller samfundsmæssigt, religiøst‐videnskabeligt paradigme er er s<strong>and</strong>t indenfor <br />
sit eget bevidsthedsniveau, men er samtidig del af både en større og mere kompleks virkelighed. <br />
Et hvilket som helst fænomen vil derfor kunne betragtes udfra et givent meme, og være fuldt <br />
s<strong>and</strong>t beskrevet, udfra det verdensbillede, der kendetegner det enkelte meme. Et tordenvejr, <br />
eksempelvis, vil bliver opfattet radikalt forskelligt af lilla meme (guder) og orange meme <br />
(elektriske impulser), og hver for sig er forståelsen fuldt gyldig, men altid kun partiel. Fænomenet <br />
er det samme, men tolkningen partiel; fuldkommen farvet af det meme, man befinder sig på. <br />
Samtidig er det vigtigt at forstå, at ingen udviklingsniveauer kan springes over eller udelukkes. De <br />
er alle af uundværlig værdi for helheden. Her spiller det grønne meme en særlig rolle, fordi det <br />
anerkender eksistensen og gyldigheden af samtlige forudgående memer. Det stiller dem <br />
horisontalt op, med det grønne memes typiske sensitivitet for marginalisering og eksklusion. Det <br />
grønne meme repræsenterer dermed et vigtigt udviklingsniveau, hvor tænkningen går fra at <br />
bekrige forudgående memer som us<strong>and</strong>e (lilla memes tro på tordenguder er noget vrøvl, siger <br />
orange), til at anerkende deres unikke værdi (lilla memes tro på tordenguder skal respekteres som <br />
deres unikke kulturelle særpræg, siger grøn). Her imod påpeger den integrale tænkning den <br />
partielle s<strong>and</strong>hed i begge. <br />
Transcend <strong>and</strong> include! <br />
Hvad det grønne meme derfor ikke kan få øje på er, at verdensbillederne også rummer et vertikalt <br />
aspekt. De er del af en udviklingslogik. Alle stadier er lige vigtige, og lige gyldige i menneskehedens <br />
udvikling, og hvis vi skal gennemgå en sund udvikling de skal gennemleves i den rigtige <br />
rækkefølge. Et eksempel: Det giver ingen mening for lilla memes stammefolk at blive presset ind i <br />
orange memes videnskabelighed, som der gennem tiderne har været utallige ulykkelige eksempler <br />
på. Samfundet bryder sammen, hvis ikke der kan gennemgås en naturlig udvikling. Eller den <strong>and</strong>en <br />
vej: Hvis blåt memes fundamentalister får orange memes teknologi som eksempelvis <br />
atombomben i hænderne, har det også katastrofale konsekvenser, fordi samfundet ikke har <br />
udviklet et tilsvarende bevidsthedsmæssigt niveau. Udviklingen skal dermed ske naturligt, og <br />
indeholde alle stadier. <br />
Spiral Dynamics er dermed et redskab til at forstå både individuelle og samfundsmæssige <br />
bevidsthedsstadier og den udviklingsmæssige dynamik, der driver dem fremad. Hvert memes <br />
partielle s<strong>and</strong>hed sættes ind i en evolutionær bevægelse ved at Wilber peger på begrebet <br />
’transcend <strong>and</strong> include’: Hvert meme/bevidsthedsstadie transcenderer, men indeholder samtidig, <br />
det foregående. Den evolutionære bevægelse fremstilles derfor som spiralformet, fordi den ikke <br />
efterlader noget bag sig, men inkluderer det. <br />
Kvadranterne <br />
På denne baggrund har Wilber tilføjet endnu et perspektiv der for alvor gør udviklingsmodellen <br />
integral; nemlig ved at tilføje 4 såkaldte ”Quadrants”: Fire værensmåder, der tilsammen udgør en <br />
© Louise Mazanti 2011 – www.louisemazanti.dk <br />
3
fuldstændig oversigt over hvordan noget kan manifesteres i Kosmos. Grafisk opstillet er det en <br />
firkant, opdelt i 4 lige store felter (kvadranter), der henholdsvis repræsenterer værensformer <br />
i det indre, det ydre, det individuelle og det kollektive. <br />
Det indre repræsenterer menneskets indre oplevelse; det ydre den fysiske verden; det individuelle <br />
repræsenterer jeg’et og det kollektive repræsenterer samfund. Det indre udgør venstre del af <br />
kvadranten, mens det ydre udgør højre del. Det øverste udgør det individuelle mens den nederste <br />
del udgør det kollektive. <br />
Som det kan ses af den afbilledede model er der dermed fire perspektiver/eksistensformer, der <br />
ligesom memerne er fuldkommen lige gyldige, blot udtrykker de forskellige perspektiver! <br />
<br />
For at se den fulde illustration, gå til: <br />
professorcosmic.wordpress.com/.../ <br />
<br />
<br />
<br />
• ”Jeg” øverst til venstre: Indre‐individuelt: Bevidsthed <br />
• ”Vi” nederst til venstre: Indre‐kollektivt: Kultur og værdier <br />
• ”Det” øverst til højre: Ydre‐individuelt: Individuel fysisk realitet <br />
• ”Dets” nederst til højre: Ydre‐kollektivt: Kollektiv fysisk realitet <br />
Disse fire perspektiver kan anvendes på alle aspekter af virkeligheden. Lad mig blot anvende <br />
Wilbers eget eksempel; en cancersygdom. I det nuværende samfund vil vi hovedsagelig opfatte <br />
cancer som et fænomen der eksisterer i øverste højre kvadrant; som et fysisk, biologisk, <br />
individuelt fænomen; som et ”det”. I beh<strong>and</strong>lingen opererer og medicinerer vi derfor. Men ved at <br />
anskue sygdommen i et integralt perspektiv får vi tre <strong>and</strong>re perspektiver med. ”Dets” h<strong>and</strong>ler om <br />
den infrastruktur af hospitaler, teknologisk udstyr og fysisk, materielle omgivelser, vi kan tilbyde <br />
patienten. ”Vi” h<strong>and</strong>ler om, hvordan sygdommen ses i et samfundsmæssigt perspektiv, hvor <br />
cancer eksempelvis ses i et meget mere empatisk perspektiv end fedmeinduceret sukkersyge eller <br />
AIDS. Og sidst men ikke mindste er der patientens egen indre oplevelse og bevidsthedsniveau, der <br />
også påvirker helbredelsesmulighederne. At se cancerbeh<strong>and</strong>ling i et integralt perspektiv betyder <br />
dermed, at medtænke samtlige aspekter af sygdommen. <br />
Lad os tage et <strong>and</strong>et eksempel; en person i en personlig og spirituel udviklingsproces. Denne <br />
person er s<strong>and</strong>synligvis vågnet op i øverste venstre kvadrant, som en indre oplevelse af betydning <br />
der gør, at personen begynder at arbejde med at udvide sin bevidsthed til at opfatte denne nye <br />
impuls. Måske begynder denne person at meditere, hvilket kan måles konkret på den <br />
hjernemæssige aktivitet i øverste højre kvadrant. Denne nye bevidsthed vil i sin sunde udgave <br />
uværgerligt føre til manifestation i det ydre, det vil sige i kvadrantens nedre del: I et <strong>and</strong>et forhold <br />
til den materielle verdens forbrugsgoder, eller krav om forbedring af fysiske vilkår i nærmiljøet <br />
eller globalt (kvadrantens højre del) eller til fornyede og bedre sociale relationer (kvadrantens <br />
venstre del). <br />
Det vigtige er her at lægge mærke til, at al sund udvikling fordrer og medfører udvikling i alle fire af <br />
kvadrantens aspekter! Ethvert fænomen eksisterer i samtlige af kvadratens aspekter, og negligeres <br />
eller løftes niveauet i det ene, påvirker det udviklingen i de <strong>and</strong>re. At opholde sig i kirkerum, <br />
tempel eller lignende (nederste kvadrant til højre) påvirker eksempelvis bevidstheden, og kan <br />
© Louise Mazanti 2011 – www.louisemazanti.dk 4
være med til at hæve den søgendes bevidsthed. Men det samme kan ayurvedisk diæt eller en <br />
yogapraksis (øverste højre), meditation eller <strong>and</strong>en kontemplativ praksis (øverste venstre) eller <br />
bevidst socialt fællesskab og studier af allerede anerkendt viden (nederste venstre). <br />
<br />
AQAL: All Quadrants All Levels <br />
I koblingen mellem de udviklingsstadier der findes i Spiral Dynamics og Kvadranternes model over <br />
mulige perspektiver opstår Wilbers såkaldte AQAL‐model: All Quadrants All Levels, som er basis for <br />
det jeg mener, er den til dato mest fuldgyldige model over menneskelig bevidsthed og den <br />
virkelighed vi lever i: A Theory of Everything, med <strong>and</strong>re ord. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
For at se den fulde illustration, gå til: <br />
http://integralpostmetaphysics.ning.com/forum/topics/ken‐wilber‐his‐aqal‐<br />
map <br />
<br />
<br />
All Quadrants All Levels betyder, at vi ved ethvert fænomen kan iagttage hvilket perspektiv der <br />
anlægges (hvilken kvadrant) og på hvilket niveau fænomenet befinder sig (hvilket meme). <br />
Modellen er så vigtig, fordi den kan bruges til at analysere alle forhold og fænomener, først og <br />
fremmest med henblik på udvikling. <br />
Vi ser at ethvert fænomen (ex. børnedødelighed i udviklingsl<strong>and</strong>e) har fire lige vigtige <br />
perspektiver, og at hver af disse perspektiver befinder sig på et givet udviklingsniveau. Løsningen <br />
ligger altid i en AQAL‐bevidst udvikling, hvor vi med Spiral Dynamics lærer, at intet niveau kan <br />
springes over. Vi kan ikke løse problemerne ved at applicere vestlige normer (orange/grønt meme) <br />
til ikke‐vestlige samfund (lilla eller rødt meme), og heller ikke ved udelukkende at koncentrere os <br />
om ydre forhold (ex. uddeling af nødhjælp – højre del af kvadranten) uden at støtte udviklingen af <br />
værdier (venstre del af kvadranten). AQAL betyder at alle udviklingsniveauer skal gennemgås, og <br />
alle aspekter skal medtages. Her findes nøglen til en sund og bæredygtig udvikling. <br />
Uanset om vi taler om udvikling på globalt plan, om det lille hjørne af virkeligheden hvor vi har <br />
vores arbejdsliv eller om vores personlige udvikling, er AQAL et særdeles vigtigt perspektiv. <br />
Spørgsmålet er hvad vi bidrager med: Er vi bevidste om det værdisystem vi opretholder, det vil <br />
sige det meme vi opererer fra? Og hvordan ser det ud hvis vi analyserer vores indre og ydre <br />
tilst<strong>and</strong>e udfra kvadrantens fire niveauer? Spørgsmålene gælder i lige høj individet som det gælder <br />
på samfundsmæssigt plan. <br />
<br />
Den evolutionære bølge <br />
Når den grundlæggende model hermed er lagt ud og AQAL tegner billedet af en evolutionær bølge <br />
der omfatter både individuel og samfundsmæssig bevidsthed er det naturligvis relevant at spørge, <br />
© Louise Mazanti 2011 – www.louisemazanti.dk <br />
5
© Louise Mazanti 2011 – www.louisemazanti.dk <br />
6 <br />
hvor det er vi bevæger os hen ad. Med Spiral Dynamics‐modellen i baghovedet er det enkle svar, <br />
at vi bevæger os mod større og større bevidsthed. Men hvad betyder det? Her viser Wilber <br />
hvordan den evolutionære bølge i både individ og samfund bevæger sig fra at mestre den fysiske <br />
verden (centreret i beige), mod stadig hørere grad af autonomi (centreret i blå) for at nå til <br />
tiltagende grader af enhedsbevidsthed (begyndende i grøn). En bevægelse, der i det enkelte <br />
menneske afspejler bevidsthedsniveauer centreret i hhv. ”matter, body, mind, soul, spirit”. <br />
Igen er grønt meme er essentielt, fordi det er her vi oplever væsentligt bevidsthedsmæssigt spring. <br />
Vi springer fra oranges ”mind” til gul og turkis’s ”soul”: Fra et klassisk naturvidenskabeligt <br />
verdensbillede, til et tiltagende erkendelse af en spirituel realitet: Det er her, fra grønt til gult, det <br />
største bevidsthedsmæssige spring foregår lige nu på globalt plan, og selvom det kun er en mindre <br />
del af jordens samlede befolkning der befinder sig her, er det her den absolut vigtigste udvikling. <br />
Alt hvad der kommer efter grøn har perspektivet løftet mod enhedsbevidsthed. <br />
Med Spiral Dynamics ser vi, at et spirituelt inkluderende verdensbillede er den naturlige udvikling <br />
af det naturvidenskabelige verdensbillede. De er på ingen måde modsætninger, som de har været <br />
igennem rød, blå og orange meme. Med Spiral Dynamics bevæger vi os fra de præ‐grønne memers <br />
gensidige udelukkelse, over grønt memes sidestilling som horisontalt lige gyldige, til gult memes <br />
’transcend <strong>and</strong> include’‐vertikalitet. Her er den klassiske naturvidenskab et stadie i den <br />
bevidsthedsmæssige udvikling, der er fuldt s<strong>and</strong>t, men som i lige så høj grad er en partiel s<strong>and</strong>hed <br />
(en ’nested truth’) på vej mod dybere erkendelser. Bevidstheden i stadig udfoldelse vil <br />
transcendere men samtidig inkludere det bevidsthedsniveau, vi befinder os på aktuelt. <br />
<br />
En postmetafysisk teori <br />
At de dybe erkendelser vi er på vej mod er spirituelt funderede vil blot sige, at de bevæger sig mod <br />
stadig større og mere komplekse helheder, og hermed bevæger sig længere og længere væk fra <br />
det kendte og konkret fysik‐materielle virkelighedsplan: Altså mod udvikling udover mentalplanets <br />
sansbare kategorier. Med kvadrantens opdeling i livsområder husker vi samtidig, at det <br />
videnskabelige verdensbillede er fokuseret i kvadrantens højre del (den ydre verden), og at der <br />
altid vil være tilsvarende niveauer i kvadrantens venstre side, hvor de indre oplevelser er <br />
fokuseret. Her er det en særdeles vigtig pointe, at den integrale teori er en postmetafysisk teori. <br />
Den anerkender ikke skellet mellem videnskab og religion, men peger på at de hver for sig er <br />
nested truths, der angiver forskellige kort over den samme realitet. At være postmetafysisk <br />
betyder helt konkret, at teorien bygger bro mellem videnskab og metafysik, ved at overføre de <br />
empirisk‐videnskabelige krav til SAMTLIGE af kv<strong>and</strong>ranternes værensområder. Fra at være <br />
fokuseret på højre sides materielle plan bevæger den empiriske videnskabelighed sig nu til <br />
bevidsthedsstudier: Til de individuelle erfaringer, der er placeret i øverste venstre hjørne: Centrum <br />
for oplevelser, der transcenderer det aktuelle bevidsthedsniveau mod tiltagende enhedserfaring <br />
og dermed mod erkendelsen af en spirituel realitet. <br />
<br />
Det individuelle perspektiv <br />
Lad mig til slut bringe denne oversigtartikel ned på jorden i overensstemmelse med Wilbers eget <br />
projekt: At integrere spiritualiteten i det levede liv og virkeliggøre den transformationsproces han <br />
beskriver, på et individuelt plan. ILP – Integral Life Practice er en transformativ praksis for de der <br />
ønsker at arbejde målrettet med deres egen udvikling. Fra Spiral Dynamics‐tænkningen påpeger <br />
Wilber vigtigheden af at arbejde med både ”body, mind, soul og spirit” (det vertikale aspekt), og i <br />
kvadrantens kategorier skal udviklingen rette sig mod både ”self, nature <strong>and</strong> culture” (det <br />
horisontale aspekt). Med <strong>and</strong>re ord er en integral udviklingspraksis rettet mod at udvikle alle
aspekter: Vores fysik, følelsesliv, sociale relationer, fysiske omgivelser, mentale kapacitet og <br />
spirituelle dybde. Og sidst, men ikke mindst: Vores evne til konkret at realisere det <br />
bevidsthedsniveau vi har opnået i autentisk væren. I alle livets forhold. All quadrants, all levels. <br />
<br />
Referencer <br />
Ken Wilbers publikationsliste er lang og omfattende. Til denne artikel er fortrinsvist brugt bøgerne: <br />
<br />
Wilber, Ken: Sex, Ecology, Spirituality. The Spirit of Evolution. Shambhala, Boston&London, 1995. <br />
<br />
Wilber, Ken: A Theory of Everything. An Integral Vision for Business, Politics, Science <strong>and</strong> <br />
Spirituality, Shambhala, Boston, 2001. <br />
<br />
Wilber, Ken (ed.): Integral Life Practice. A 21st‐Century Blueprint for Physical Health, Emotional <br />
Balance, Mental Clarity, <strong>and</strong> Spiritual Awakening. Integral Books, Boston&London, 2008. <br />
<br />
For yderligere referencer, se: www.kenwilber.com <br />
<br />
Grafiske illustrationer er belagt med copyright. Derfor er de holdt i et format, hvor kun en <br />
overordnet fornemmelse er mulig. Se billedtekstens link. <br />
<br />
<br />
<br />
© Louise Mazanti 2011 – www.louisemazanti.dk <br />
7 <br />