29.07.2013 Views

1 FRA SPIRAL TIL INTEGRAL ”Big pictures and big maps help open ...

1 FRA SPIRAL TIL INTEGRAL ”Big pictures and big maps help open ...

1 FRA SPIRAL TIL INTEGRAL ”Big pictures and big maps help open ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.


 ©
Louise
Mazanti
2011
–
www.louisemazanti.dk
 
<br />

1
<br />

<strong>FRA</strong>
<strong>SPIRAL</strong>
<strong>TIL</strong>
<strong>INTEGRAL</strong>
<br />


<br />

<strong>”Big</strong>
<strong>pictures</strong>
<strong>and</strong>
<strong>big</strong>
<strong>maps</strong>
<strong>help</strong>
<strong>open</strong>
the
mind,
<strong>and</strong>
thus
the
heart
to
an
integral
transformation”
<br />


<br />


<br />

Ken
Wilbers
integralfilosofi
udgør
et
avanceret
kort
over
<br />

menneskets
bevidsthed
og
den
virkelighed,
vi
lever
i.
Hans
<br />

såkaldte
AQAL‐model
kan
anvendes
på
alle
livsområder
fra
<br />

individ
til
samfund,
som
et
analytisk
redskab
til
at
forstå
<br />

sammenhængen
mellem
alle
eksisterende
fænomener
og
deres
<br />

plads
i
helheden.
Det
er
en
evolutionær
metateori
hvis
<br />

hovedpointe
er
at
vi
er
del
af
en
kolossal
evolutionær
<br />

udviklingsproces
mod
stadig
højere
og
mere
inkluderende
<br />

bevidsthed.
<br />


<br />

Artiklen
er
en
kort
introduktion
til
nogle
af
Wilbers
centrale
<br />

begreber,
fordi
jeg
mener,
hans
perspektiv
er
fuldkommen
<br />

uomgængeligt
til
forståelse
af
den
verden
vi
lever
i.
<br />


<br />

Den
amerikanske
udviklingstænker
Ken
Wilber
(f.
1949)
har
udviklet
et
filosofisk
perspektiv
som
<br />

jeg
mener
er
helt
afgørende
for
at
kunne
forstå
den
virkelighed,
vi
lever
i.
Det
berører
alle
<br />

områder
af
menneskelig
aktivitet
udfra
et
såkaldt
integralt
perspektiv,
det
vil
sige
et
perspektiv,
<br />

der
sammentænker
både
præmoderne,
moderne
og
postmoderne
vidensparadigmer,
og
kobler
<br />

østlig
mysticisme
og
vestlig
videnskabelighed.
T.O.E.
kalder
han
det;
A
Theory
of
Everything,
intet
<br />

mindre,
og
hans
afgørende
pointe
er,
at
alt
er
i
udvikling,
og
at
alt
hænger
sammen,
på
alle
<br />

niveauer.
Vi
er
en
sammenhængende
enhed
af
bevidsthed
i
en
bølge
af
evolutionær
udfoldelse.
<br />


<br />

Holon:
Del
og
helhed
<br />

Baggrunden
for
at
forstå
hans
tænkning
er
at
se
det
samlede
kosmos
i
et
udviklingsmæssigt
<br />

perspektiv:
Kosmos
vil
i
dette
tilfælde
sige
alt,
hvad
der
findes
i
den
manifeste
virkelighed:
Fra
<br />

fysisk‐biologiske
mindsteenheder
over
mennesket
og
hele
dets
skabte
verden
af
samfund,
<br />

videnskab
og
kultur
til
planeten
og
hele
det
omgivende
univers.
Alt,
ganske
enkelt,
ses
gennem
et
<br />

sammenhængende
udviklingsmæssigt
perspektiv.
Her
er
hans
begreb
om
”holon”
centralt.
Holon
<br />

betegner
det
forhold
at
ethvert
fænomen
er
både
en
enhed
i
sig
selv,
og
eksisterer
i
en
<br />

sammenhæng:
En
celle
er
del
af
en
organisme,
der
er
del
af
en
større
organisme,
der
er
del
af
….
<br />

Et
bogstav
er
del
af
en
sætning,
der
er
del
af….

osv.
i
et
uendeligt
system
af
manifesteret
<br />

virkelighed.
Selve
kosmos
udgør
et
holarki
af
indbyrdes
forbundne
holons.
<br />

At
der
altid
findes
en
større
og
mere
kompleks
sammenhæng
betyder,
at
der
er
tale
om
en
<br />

hierarkisk
stadieudviklingsmodel.
Ethvert
system
i
udvikling
bevæger
sig
fra
simple
til
komplekse
<br />

udviklingsniveauer.
Her
trækker
Wilber
på
teorien
om
Spiral
Dynamics,
der
er
essentiel
for
at
<br />

forstå
hans
videre
tænkning.

<br />


<br />

Spiral
Dynamics
&
Memer
<br />

Spiral
Dynamics
er
udviklet
af
Don
Beck
og
Chris
Cowan
i
1990’erne
på
baggrund
af
<br />

udviklingspsykologen
Clare
W.
Grawes
og
beskriver
udviklingen
af
menneskelig
bevidsthed.
Ideen
<br />

er
at
der
er
forelø<strong>big</strong>t
8
forskellige
værdisystemer,
såkaldte
’memer’,

der
fungerer
som
model
for
<br />


åde
individets
bevidsthedsudvikling
som
menneske
og
som
beskrivelse
af
samfundets
kollektive
<br />

bevidsthed,
det
vil
sige
som
en
beskrivelse
af
et
givent
samfunds
verdensbillede
og
værdisystem.
<br />

På
et
individuelt
plan
beskriver
udviklingspsykologien
de
bevidsthedsstadier
mennesket
<br />

gennemgår
fra
det
er
nyfødt
og
fuldkommet
afhængigt
af
omgivelser,
over
barn
og
teenager
til
det
<br />

voksne
menneske,
der
stræber
mod
stadig
større
grad
af
selvrealisering.
På
samme
måde
bevæger
<br />

samfundets
kollektive
bevidsthed
sig
historisk
gennem
udviklingsfaser
der
har
den
fuldkommen
<br />

samme
udviklingsmæssige
logik,
der
kommer
til
udtryk
i
organisering,
værdier
og
verdensbillede.

<br />

Samfundets
aktuelle
udviklingsstadie
vil
være
kendetegnet
af
det
bevidsthedsniveau,
den
<br />

overvejende
del
af
befolkningen
befinder
sig
på.
Hvert
meme
er
en
udvikling
af
det
forrige,
som
<br />

svar
på
memets
uløste
problemer,
og
derfor
illustreres
udviklingen
som
en
opadgående
spiral,
der
<br />

inkluderer
foregående
memer
bevidsthedsstadier.
<br />

Det
udviklingsniveau
vi
befinder
os
på
aktuelt
planetarisk
indeholder
8
memer
der
kan
beskrives,
<br />

mens
de
følgende
memer
endnu
er
for
utydelige
for
vores
aktuelle
bevidsthedsstadie.
<br />

Memerne
er
inddelt
efter
farve.
Bemærk
at
årstallene
betegner
fremkomsten,
ikke
hvornår
<br />

værdisystemet
topper.

<br />


<br />

De
nuværende
8
memer
betegner
de
følgende
bevidsthedsniveauer
og
værdisystemer:

<br />


<br />


<br />

1. BRUN:
Arkaisk
(100.000
år
siden).
Instinktivt
bevidsthedsniveau,
hvor
driften
efter
mad,
sex
<br />

og
overlevelse
er
centralt.

<br />

2. LILLA:
Stammeidentitet
(50.000
år
siden).
Verden
er
magisk
og
guderne
skal
tilfredsstilles.

<br />

3. RØD:
Feudalt
(7.000
f.Kr)
Individets
kamp
mod
en
truende
omverden.
Magt‐
og
<br />

voldsherredømme.

<br />

4. BLÅ:
Traditionelt
(3.000
f.Kr).
Autoritativt,
religiøst
herredømme,
styret
af
moralisme
og
<br />

forestillinger
om
skam
og
frelse.
Impulskontrol,
fundamentalisme.
<br />

5. 
ORANGE:
Moderne
(1000
e.Kr)
Videnskabeligt
herredømme,
teknologi,
konkurrence,
<br />

menneskehedens
fremskridt
på
bekostning
af
alt
<strong>and</strong>et.
Materialisme.

<br />

6. GRØN:
Postmoderne
(fra
1850).
Pluralisme,
afskaffelse
af
værdihierarkiet.
Dette
stadie
<br />

adskiller
sig
fra
de
foregående
ved
at
være
det
første
der
anerkender
flere
perspektiver.

<br />

7. GUL:
Integralt
perspektiv:
Anerkender
den
partielle
s<strong>and</strong>hed
i
alle
de
foregående
stadier.
<br />

Anerkendelse
af
forskellige
bevidstheds
og
udviklingsstadier.
<br />

8. TURKIS:
Holistisk
perspektiv:
Anerkendelse
og
oplevelse
af
en
fælles
bevidsthed.

<br />


<br />

For
at
se
den
fulde
illustration,
gå
til:
<br />

eric‐blue.com/.../17/
spiral‐dynamics‐mind‐map/
<br />


 ©
Louise
Mazanti
2011
–
www.louisemazanti.dk
 
<br />

2



Nested
truths:
Den
partielle
s<strong>and</strong>hed
<br />

Wilbers
tænkning
er
integral
og
hører
dermed
hjemme
i
gult
meme.
Set
herfra
er
ingen
stadier
<br />

endelige,
og
hvert
stadie
er
hverken
bedre
eller
mere
s<strong>and</strong>t
end
<strong>and</strong>re.
Alle
er
de
partielle
<br />

s<strong>and</strong>heder;
fuldkommen
gyldige
og
s<strong>and</strong>e
for
det
udviklingsniveau,
de
udtrykker.
Men
dog
er
der
<br />

tale
om
et
udviklingsniveau!
Her
finder
vi
en
stor
og
helt
afgørende
forskel
fra
det
grønne
memes
<br />

postmodernisme,
der
stadig
præger
det
meste
af
den
aktuelle
akademiske
tænkning:
Mens
<br />

postmodernismen
afviser
enhver
udviklingsmodel
af
frygt
for
at
patronisere
og
marginalisere,
<br />

introducerer
den
integrale
tænkning
begrebet
’nested
truths’
eller
’truths
within
truths’:
Ethvert
<br />

udviklingsniveau
eller
samfundsmæssigt,
religiøst‐videnskabeligt
paradigme
er
er
s<strong>and</strong>t
indenfor
<br />

sit
eget
bevidsthedsniveau,
men
er
samtidig
del
af
både
en
større
og
mere
kompleks
virkelighed.

<br />

Et
hvilket
som
helst
fænomen
vil
derfor
kunne
betragtes
udfra
et
givent
meme,
og
være
fuldt
<br />

s<strong>and</strong>t
beskrevet,
udfra
det
verdensbillede,
der
kendetegner
det
enkelte
meme.
Et
tordenvejr,
<br />

eksempelvis,
vil
bliver
opfattet
radikalt
forskelligt
af
lilla
meme
(guder)
og
orange
meme
<br />

(elektriske
impulser),
og
hver
for
sig
er
forståelsen
fuldt
gyldig,
men
altid
kun
partiel.
Fænomenet
<br />

er
det
samme,
men
tolkningen
partiel;
fuldkommen
farvet
af
det
meme,
man
befinder
sig
på.
<br />

Samtidig
er
det
vigtigt
at
forstå,
at
ingen
udviklingsniveauer
kan
springes
over
eller
udelukkes.
De
<br />

er
alle
af
uundværlig
værdi
for
helheden.
Her
spiller
det
grønne
meme
en
særlig
rolle,
fordi
det
<br />

anerkender
eksistensen
og
gyldigheden
af
samtlige
forudgående
memer.
Det
stiller
dem
<br />

horisontalt
op,
med
det
grønne
memes
typiske
sensitivitet
for
marginalisering
og
eksklusion.
Det
<br />

grønne
meme
repræsenterer
dermed
et
vigtigt
udviklingsniveau,
hvor
tænkningen
går
fra
at
<br />

bekrige
forudgående
memer
som
us<strong>and</strong>e
(lilla
memes
tro
på
tordenguder
er
noget
vrøvl,
siger
<br />

orange),
til
at
anerkende
deres
unikke
værdi
(lilla
memes
tro
på
tordenguder
skal
respekteres
som
<br />

deres
unikke
kulturelle
særpræg,
siger
grøn).
Her
imod
påpeger
den
integrale
tænkning
den
<br />

partielle
s<strong>and</strong>hed
i
begge.

<br />

Transcend
<strong>and</strong>
include!
<br />

Hvad
det
grønne
meme
derfor
ikke
kan
få
øje
på
er,
at
verdensbillederne
også
rummer
et
vertikalt
<br />

aspekt.
De
er
del
af
en
udviklingslogik.
Alle
stadier
er
lige
vigtige,
og
lige
gyldige
i
menneskehedens
<br />

udvikling,
og
hvis
vi
skal
gennemgå
en
sund
udvikling
de
skal
gennemleves
i
den
rigtige
<br />

rækkefølge.
Et
eksempel:
Det
giver
ingen
mening
for
lilla
memes
stammefolk
at
blive
presset
ind
i
<br />

orange
memes
videnskabelighed,
som
der
gennem
tiderne
har
været
utallige
ulykkelige
eksempler
<br />

på.
Samfundet
bryder
sammen,
hvis
ikke
der
kan
gennemgås
en
naturlig
udvikling.
Eller
den
<strong>and</strong>en
<br />

vej:
Hvis
blåt
memes
fundamentalister
får
orange
memes
teknologi
som
eksempelvis
<br />

atombomben
i
hænderne,
har
det
også
katastrofale
konsekvenser,
fordi
samfundet
ikke
har
<br />

udviklet
et
tilsvarende
bevidsthedsmæssigt
niveau.
Udviklingen
skal
dermed
ske
naturligt,
og
<br />

indeholde
alle
stadier.
<br />

Spiral
Dynamics
er
dermed
et
redskab
til
at
forstå
både
individuelle
og
samfundsmæssige
<br />

bevidsthedsstadier
og
den
udviklingsmæssige
dynamik,
der
driver
dem
fremad.
Hvert
memes
<br />

partielle
s<strong>and</strong>hed
sættes
ind
i
en
evolutionær
bevægelse
ved
at
Wilber
peger
på
begrebet
<br />

’transcend
<strong>and</strong>
include’:
Hvert
meme/bevidsthedsstadie
transcenderer,
men
indeholder
samtidig,
<br />

det
foregående.
Den
evolutionære
bevægelse
fremstilles
derfor
som
spiralformet,
fordi
den
ikke
<br />

efterlader
noget
bag
sig,
men
inkluderer
det.

<br />

Kvadranterne
<br />

På
denne
baggrund
har
Wilber
tilføjet
endnu
et
perspektiv
der
for
alvor
gør
udviklingsmodellen
<br />

integral;
nemlig
ved
at
tilføje
4
såkaldte
”Quadrants”:
Fire
værensmåder,
der
tilsammen
udgør
en
<br />


 ©
Louise
Mazanti
2011
–
www.louisemazanti.dk
 
<br />

3



fuldstændig
oversigt
over
hvordan
noget
kan
manifesteres
i
Kosmos.
Grafisk
opstillet
er
det
en
<br />

firkant,
opdelt
i
4
lige
store
felter
(kvadranter),
der
henholdsvis
repræsenterer
værensformer
<br />

i
det
indre,
det
ydre,
det
individuelle
og
det
kollektive.
<br />

Det
indre
repræsenterer
menneskets
indre
oplevelse;
det
ydre
den
fysiske
verden;
det
individuelle
<br />

repræsenterer
jeg’et
og
det
kollektive
repræsenterer
samfund.
Det
indre
udgør
venstre
del
af
<br />

kvadranten,
mens
det
ydre
udgør
højre
del.
Det
øverste
udgør
det
individuelle
mens
den
nederste
<br />

del
udgør
det
kollektive.
<br />

Som
det
kan
ses
af
den
afbilledede
model
er
der
dermed
fire
perspektiver/eksistensformer,
der
<br />

ligesom
memerne
er
fuldkommen
lige
gyldige,
blot
udtrykker
de
forskellige
perspektiver!
<br />


 
<br />

For
at
se
den
fulde
illustration,
gå
til:
<br />


professorcosmic.wordpress.com/.../
<br />


<br />


<br />


<br />

• ”Jeg”

øverst
til
venstre:
Indre‐individuelt:
Bevidsthed
<br />

• ”Vi”
nederst
til
venstre:
Indre‐kollektivt:
Kultur
og
værdier
<br />

• ”Det”
øverst
til
højre:
Ydre‐individuelt:
Individuel
fysisk
realitet
<br />

• ”Dets”
nederst
til
højre:
Ydre‐kollektivt:
Kollektiv
fysisk
realitet
<br />

Disse
fire
perspektiver
kan
anvendes
på
alle
aspekter
af
virkeligheden.
Lad
mig
blot
anvende
<br />

Wilbers
eget
eksempel;
en
cancersygdom.
I
det
nuværende
samfund
vil
vi
hovedsagelig
opfatte
<br />

cancer
som
et
fænomen
der
eksisterer
i
øverste
højre
kvadrant;
som
et
fysisk,
biologisk,
<br />

individuelt
fænomen;
som
et
”det”.
I
beh<strong>and</strong>lingen
opererer
og
medicinerer
vi
derfor.
Men
ved
at
<br />

anskue
sygdommen
i
et
integralt
perspektiv
får
vi
tre
<strong>and</strong>re
perspektiver
med.
”Dets”
h<strong>and</strong>ler
om
<br />

den
infrastruktur
af
hospitaler,
teknologisk
udstyr
og
fysisk,
materielle
omgivelser,
vi
kan
tilbyde
<br />

patienten.
”Vi”
h<strong>and</strong>ler
om,
hvordan
sygdommen
ses
i
et
samfundsmæssigt
perspektiv,
hvor
<br />

cancer
eksempelvis
ses
i
et
meget
mere
empatisk
perspektiv
end
fedmeinduceret
sukkersyge
eller
<br />

AIDS.
Og
sidst
men
ikke
mindste
er
der
patientens
egen
indre
oplevelse
og
bevidsthedsniveau,
der
<br />

også
påvirker
helbredelsesmulighederne.
At
se
cancerbeh<strong>and</strong>ling
i
et
integralt
perspektiv
betyder
<br />

dermed,
at
medtænke
samtlige
aspekter
af
sygdommen.

<br />

Lad
os
tage
et
<strong>and</strong>et
eksempel;
en
person
i
en
personlig
og
spirituel
udviklingsproces.
Denne
<br />

person
er
s<strong>and</strong>synligvis
vågnet
op
i
øverste
venstre
kvadrant,
som
en
indre
oplevelse
af
betydning
<br />

der
gør,
at
personen
begynder
at
arbejde
med
at
udvide
sin
bevidsthed
til
at
opfatte
denne
nye
<br />

impuls.
Måske
begynder
denne
person
at
meditere,
hvilket
kan
måles
konkret
på
den
<br />

hjernemæssige
aktivitet
i
øverste
højre
kvadrant.
Denne
nye
bevidsthed
vil
i
sin
sunde
udgave
<br />

uværgerligt
føre
til
manifestation
i
det
ydre,
det
vil
sige
i
kvadrantens
nedre
del:
I
et
<strong>and</strong>et
forhold
<br />

til
den
materielle
verdens
forbrugsgoder,
eller
krav
om
forbedring
af
fysiske
vilkår
i
nærmiljøet
<br />

eller
globalt
(kvadrantens
højre
del)
eller
til
fornyede
og
bedre
sociale
relationer
(kvadrantens
<br />

venstre
del).

<br />

Det
vigtige
er
her
at
lægge
mærke
til,
at
al
sund
udvikling
fordrer
og
medfører
udvikling
i
alle
fire
af
<br />

kvadrantens
aspekter!
Ethvert
fænomen
eksisterer
i
samtlige
af
kvadratens
aspekter,
og
negligeres
<br />

eller
løftes
niveauet
i
det
ene,
påvirker
det
udviklingen
i
de
<strong>and</strong>re.
At
opholde
sig
i
kirkerum,
<br />

tempel
eller
lignende
(nederste
kvadrant
til
højre)
påvirker
eksempelvis
bevidstheden,
og
kan
<br />


 ©
Louise
Mazanti
2011
–
www.louisemazanti.dk
 4
 



være
med
til
at
hæve
den
søgendes
bevidsthed.
Men
det
samme
kan
ayurvedisk
diæt
eller
en
<br />

yogapraksis
(øverste
højre),
meditation
eller
<strong>and</strong>en
kontemplativ
praksis
(øverste
venstre)
eller
<br />

bevidst
socialt
fællesskab
og
studier
af
allerede
anerkendt
viden
(nederste
venstre).

<br />


<br />

AQAL:
All
Quadrants
All
Levels
<br />

I
koblingen
mellem
de
udviklingsstadier
der
findes
i
Spiral
Dynamics
og
Kvadranternes
model
over
<br />

mulige
perspektiver
opstår
Wilbers
såkaldte
AQAL‐model:
All
Quadrants
All
Levels,
som
er
basis
for
<br />

det
jeg
mener,
er
den
til
dato
mest
fuldgyldige
model
over
menneskelig
bevidsthed
og
den
<br />

virkelighed
vi
lever
i:
A
Theory
of
Everything,
med
<strong>and</strong>re
ord.

<br />


<br />


<br />


<br />


<br />

For
at
se
den
fulde
illustration,
gå
til:
<br />

http://integralpostmetaphysics.ning.com/forum/topics/ken‐wilber‐his‐aqal‐<br />

map
<br />


<br />


<br />

All
Quadrants
All
Levels
betyder,
at
vi
ved
ethvert
fænomen
kan
iagttage
hvilket
perspektiv
der
<br />

anlægges
(hvilken
kvadrant)
og
på
hvilket
niveau
fænomenet
befinder
sig
(hvilket
meme).
<br />

Modellen
er
så
vigtig,
fordi
den
kan
bruges
til
at
analysere
alle
forhold
og
fænomener,
først
og
<br />

fremmest
med
henblik
på
udvikling.

<br />

Vi
ser
at
ethvert
fænomen
(ex.
børnedødelighed
i
udviklingsl<strong>and</strong>e)
har
fire
lige
vigtige
<br />

perspektiver,
og
at
hver
af
disse
perspektiver
befinder
sig
på
et
givet
udviklingsniveau.
Løsningen
<br />

ligger
altid
i
en
AQAL‐bevidst
udvikling,
hvor
vi
med
Spiral
Dynamics
lærer,
at
intet
niveau
kan
<br />

springes
over.
Vi
kan
ikke
løse
problemerne
ved
at
applicere
vestlige
normer
(orange/grønt
meme)
<br />

til
ikke‐vestlige
samfund
(lilla
eller
rødt
meme),
og
heller
ikke
ved
udelukkende
at
koncentrere
os
<br />

om
ydre
forhold
(ex.
uddeling
af
nødhjælp
–
højre
del
af
kvadranten)
uden
at
støtte
udviklingen
af
<br />

værdier
(venstre
del
af
kvadranten).
AQAL
betyder
at
alle
udviklingsniveauer
skal
gennemgås,
og
<br />

alle
aspekter
skal
medtages.
Her
findes
nøglen
til
en
sund
og
bæredygtig
udvikling.
<br />

Uanset
om
vi
taler
om
udvikling
på
globalt
plan,
om
det
lille
hjørne
af
virkeligheden
hvor
vi
har
<br />

vores
arbejdsliv
eller
om
vores
personlige
udvikling,
er
AQAL
et
særdeles
vigtigt
perspektiv.
<br />

Spørgsmålet
er
hvad
vi
bidrager
med:
Er
vi
bevidste
om
det
værdisystem
vi
opretholder,
det
vil
<br />

sige
det
meme
vi
opererer
fra?
Og
hvordan
ser
det
ud
hvis
vi
analyserer
vores
indre
og
ydre
<br />

tilst<strong>and</strong>e
udfra
kvadrantens
fire
niveauer?
Spørgsmålene
gælder
i
lige
høj
individet
som
det
gælder
<br />

på
samfundsmæssigt
plan.

<br />


<br />

Den
evolutionære
bølge
<br />

Når
den
grundlæggende
model
hermed
er
lagt
ud
og
AQAL
tegner
billedet
af
en
evolutionær
bølge
<br />

der
omfatter
både
individuel
og
samfundsmæssig
bevidsthed
er
det
naturligvis
relevant
at
spørge,
<br />


 ©
Louise
Mazanti
2011
–
www.louisemazanti.dk
 
<br />

5




 ©
Louise
Mazanti
2011
–
www.louisemazanti.dk
 
<br />

6
<br />

hvor
det
er
vi
bevæger
os
hen
ad.
Med
Spiral
Dynamics‐modellen
i
baghovedet
er
det
enkle
svar,
<br />

at
vi
bevæger
os
mod
større
og
større
bevidsthed.
Men
hvad
betyder
det?
Her
viser
Wilber
<br />

hvordan
den
evolutionære
bølge
i
både
individ
og
samfund
bevæger
sig
fra
at
mestre
den
fysiske
<br />

verden
(centreret
i
beige),
mod
stadig
hørere
grad
af
autonomi
(centreret
i
blå)
for
at
nå
til
<br />

tiltagende
grader
af
enhedsbevidsthed
(begyndende
i
grøn).
En
bevægelse,
der
i
det
enkelte
<br />

menneske
afspejler
bevidsthedsniveauer
centreret
i
hhv.
”matter,
body,
mind,
soul,
spirit”.

<br />

Igen
er
grønt
meme
er
essentielt,
fordi
det
er
her
vi
oplever
væsentligt
bevidsthedsmæssigt
spring.
<br />

Vi
springer
fra
oranges
”mind”
til
gul
og
turkis’s
”soul”:
Fra
et
klassisk
naturvidenskabeligt
<br />

verdensbillede,
til
et
tiltagende
erkendelse
af
en
spirituel
realitet:
Det
er
her,
fra
grønt
til
gult,
det
<br />

største
bevidsthedsmæssige
spring
foregår
lige
nu
på
globalt
plan,
og
selvom
det
kun
er
en
mindre
<br />

del
af
jordens
samlede
befolkning
der
befinder
sig
her,
er
det
her
den
absolut
vigtigste
udvikling.
<br />

Alt
hvad
der
kommer
efter
grøn
har
perspektivet
løftet
mod
enhedsbevidsthed.
<br />

Med
Spiral
Dynamics
ser
vi,
at
et
spirituelt
inkluderende
verdensbillede
er
den
naturlige
udvikling
<br />

af
det
naturvidenskabelige
verdensbillede.
De
er
på
ingen
måde
modsætninger,
som
de
har
været
<br />

igennem
rød,
blå
og
orange
meme.
Med
Spiral
Dynamics
bevæger
vi
os
fra
de
præ‐grønne
memers
<br />

gensidige
udelukkelse,
over
grønt
memes
sidestilling
som
horisontalt
lige
gyldige,
til
gult
memes
<br />

’transcend
<strong>and</strong>
include’‐vertikalitet.
Her
er
den
klassiske
naturvidenskab
et
stadie
i
den
<br />

bevidsthedsmæssige
udvikling,
der
er
fuldt
s<strong>and</strong>t,
men
som
i
lige
så
høj
grad
er
en
partiel
s<strong>and</strong>hed
<br />

(en
’nested
truth’)
på
vej
mod
dybere
erkendelser.
Bevidstheden
i
stadig
udfoldelse
vil
<br />

transcendere
men
samtidig
inkludere
det
bevidsthedsniveau,
vi
befinder
os
på
aktuelt.
<br />


<br />

En
postmetafysisk
teori
<br />

At
de
dybe
erkendelser
vi
er
på
vej
mod
er
spirituelt
funderede
vil
blot
sige,
at
de
bevæger
sig
mod
<br />

stadig
større
og
mere
komplekse
helheder,
og
hermed
bevæger
sig
længere
og
længere
væk
fra
<br />

det
kendte
og
konkret
fysik‐materielle
virkelighedsplan:
Altså
mod
udvikling
udover
mentalplanets
<br />

sansbare
kategorier.
Med
kvadrantens
opdeling
i
livsområder
husker
vi
samtidig,
at
det
<br />

videnskabelige
verdensbillede
er
fokuseret
i
kvadrantens
højre
del
(den
ydre
verden),
og
at
der
<br />

altid
vil
være
tilsvarende
niveauer
i
kvadrantens
venstre
side,
hvor
de
indre
oplevelser
er
<br />

fokuseret.
Her
er
det
en
særdeles
vigtig
pointe,
at
den
integrale
teori
er
en
postmetafysisk
teori.
<br />

Den
anerkender
ikke
skellet
mellem
videnskab
og
religion,
men
peger
på
at
de
hver
for
sig
er
<br />

nested
truths,
der
angiver
forskellige
kort
over
den
samme
realitet.
At
være
postmetafysisk
<br />

betyder
helt
konkret,
at
teorien
bygger
bro
mellem
videnskab
og
metafysik,
ved
at
overføre
de
<br />

empirisk‐videnskabelige
krav
til
SAMTLIGE
af
kv<strong>and</strong>ranternes
værensområder.
Fra
at
være
<br />

fokuseret
på
højre
sides
materielle
plan
bevæger
den
empiriske
videnskabelighed
sig
nu
til
<br />

bevidsthedsstudier:
Til
de
individuelle
erfaringer,
der
er
placeret
i
øverste
venstre
hjørne:
Centrum
<br />

for
oplevelser,
der
transcenderer
det
aktuelle
bevidsthedsniveau
mod
tiltagende
enhedserfaring
<br />

og
dermed
mod
erkendelsen
af
en
spirituel
realitet.
<br />


<br />

Det
individuelle
perspektiv
<br />

Lad
mig
til
slut
bringe
denne
oversigtartikel
ned
på
jorden
i
overensstemmelse
med
Wilbers
eget
<br />

projekt:
At
integrere
spiritualiteten
i
det
levede
liv
og
virkeliggøre
den
transformationsproces
han
<br />

beskriver,
på
et
individuelt
plan.
ILP
–
Integral
Life
Practice
er
en
transformativ
praksis
for
de
der
<br />

ønsker
at
arbejde
målrettet
med
deres
egen
udvikling.
Fra
Spiral
Dynamics‐tænkningen
påpeger
<br />

Wilber
vigtigheden
af
at
arbejde
med
både
”body,
mind,
soul
og
spirit”
(det
vertikale
aspekt),
og
i
<br />

kvadrantens
kategorier
skal
udviklingen
rette
sig
mod
både
”self,
nature
<strong>and</strong>
culture”
(det
<br />

horisontale
aspekt).
Med
<strong>and</strong>re
ord
er
en
integral
udviklingspraksis
rettet
mod
at
udvikle
alle



aspekter:
Vores
fysik,
følelsesliv,
sociale
relationer,
fysiske
omgivelser,
mentale
kapacitet
og
<br />

spirituelle
dybde.
Og
sidst,
men
ikke
mindst:
Vores
evne
til
konkret
at
realisere
det
<br />

bevidsthedsniveau
vi
har
opnået
i
autentisk
væren.
I
alle
livets
forhold.
All
quadrants,
all
levels.
<br />


<br />

Referencer
<br />

Ken
Wilbers
publikationsliste
er
lang
og
omfattende.
Til
denne
artikel
er
fortrinsvist
brugt
bøgerne:
<br />



<br />

Wilber,
Ken:
Sex,
Ecology,
Spirituality.
The
Spirit
of
Evolution.
Shambhala,
Boston&London,
1995.
<br />


<br />

Wilber,
Ken:
A
Theory
of
Everything.
An
Integral
Vision
for
Business,
Politics,
Science
<strong>and</strong>
<br />

Spirituality,
Shambhala,
Boston,
2001.
<br />


<br />

Wilber,
Ken
(ed.):
Integral
Life
Practice.
A
21st‐Century
Blueprint
for
Physical
Health,
Emotional
<br />

Balance,
Mental
Clarity,
<strong>and</strong>
Spiritual
Awakening.
Integral
Books,
Boston&London,
2008.
<br />


<br />

For
yderligere
referencer,
se:
www.kenwilber.com
<br />


<br />

Grafiske
illustrationer
er
belagt
med
copyright.
Derfor
er
de
holdt
i
et
format,
hvor
kun
en
<br />

overordnet
fornemmelse
er
mulig.
Se
billedtekstens
link.
<br />


<br />


<br />


<br />


 ©
Louise
Mazanti
2011
–
www.louisemazanti.dk
 
<br />

7
<br />

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!