Dagsommerfugler og humler som tilstandsindikatorer i ... - NINA
Dagsommerfugler og humler som tilstandsindikatorer i ... - NINA
Dagsommerfugler og humler som tilstandsindikatorer i ... - NINA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>NINA</strong> Rapport 836<br />
3 Resultat<br />
3.1 Fordeling over naturtyper<br />
Det var stor variasjon mellom flatene i hvordan transektene ble fordelt over de tre naturtypene<br />
åpen grasmark, åpen sk<strong>og</strong>smark <strong>og</strong> våtmark. MAM inneholdt tilfeldige effekter av flate med ulik<br />
varians for kombinasjoner av metode <strong>og</strong> naturtype. Variasjonen mellom flater var større med<br />
revidert metodikk enn med den opprinnelige (Fig 2). For majoriteten av flatene ble alle<br />
transektene i ei flate enten lagt i åpen grasmark eller i åpen sk<strong>og</strong>smark med revidert metodikk.<br />
Figur 2: Fordelingene til andelen transekt per Lucas flate <strong>som</strong> ble lagt i åpen sk<strong>og</strong>smark for to<br />
ulike metoder for utleggelse av transekt.<br />
Transektene ble svært sjelden lagt til våtmark. Dette gjaldt begge metoder (MAM, z-test,<br />
hovedeffekt naturtype våtmark: z = -3,82, p = 0,0001, Tabell 1). Med den reviderte metoden ble<br />
transektene hyppigere lagt til åpen sk<strong>og</strong>smark relativt til åpen grasmark <strong>og</strong> våtmark<br />
sammenliknet med den gamle metoden (MAM, z-test, interaksjon revidert metode x<br />
sk<strong>og</strong>smark: z = 2,64, p = 0,008, Tabell 1).<br />
Tabell 1: Antall transekt i hver av tre naturtyper innenfor Lucas-flater i Vestfold <strong>og</strong> Østfold lagt<br />
ut i 2009 etter opprinnelig feltmetode <strong>og</strong> i 2011 etter revidert metode.<br />
Naturtype<br />
Åpen grasmark<br />
Åpen sk<strong>og</strong>smark<br />
Våtmark<br />
Metode<br />
Opprinnelig<br />
16<br />
242<br />
96<br />
17<br />
Revidert<br />
156<br />
163<br />
1
Change language