Tverrfaglig forebyggende satsning på barn - fra ... - Verdal kommune
Tverrfaglig forebyggende satsning på barn - fra ... - Verdal kommune
Tverrfaglig forebyggende satsning på barn - fra ... - Verdal kommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Plan: <strong>Tverrfaglig</strong> <strong>forebyggende</strong> <strong>satsning</strong> på <strong>barn</strong> - <strong>fra</strong> før fødsel til skolealder, 2007-2011<br />
I hvilke <strong>barn</strong>ehager er gråsone<strong>barn</strong>a<br />
Av hensyn til små <strong>barn</strong>ehager hvor det kan være lett å kjenne igjen gråsone<strong>barn</strong>a, vises ikke<br />
navn på <strong>barn</strong>ehagene.<br />
Gråsone<strong>barn</strong> anstått av styrere<br />
Barn i<br />
<strong>barn</strong>ehagen<br />
pr. 15.10.06<br />
Gråsone<strong>barn</strong><br />
Anslag<br />
timebehov pr.<br />
uke<br />
% av <strong>barn</strong> i<br />
<strong>barn</strong>ehagen<br />
Barnehage<br />
1 63 31 52,5 49<br />
2 44 21 26 48<br />
3 71 11 38 15<br />
4 21 9 37,5 43<br />
5 28 9 30 32<br />
6 28 9 22 32<br />
7 30 8 25 27<br />
8 75 7 21 9<br />
9 31 7 18 23<br />
10 51 6 47 12<br />
11 49 6 0 12<br />
12 25 4 6 16<br />
13 26 2 9 8<br />
14 27 1 4 4<br />
15 59 1 0 2<br />
16 22 1 0 5<br />
17 23 0 0 0<br />
Sum 673 133 336 19,8<br />
To nye <strong>barn</strong>ehager er ikke med i oversikten.<br />
Det er store forskjeller i anslått timebehov <strong>fra</strong> <strong>barn</strong>ehage til <strong>barn</strong>ehage. Det kan skyldes<br />
forskjeller i behov hos gråsone<strong>barn</strong>a, eller at styrerne gjør ulike vurderinger.<br />
To <strong>barn</strong>ehager har skilt seg ut i kartleggingen. Barnehage 1 har i henhold til kartleggingen 9<br />
av totalt 10 <strong>barn</strong> med konstatert omsorgssvikt som går i <strong>barn</strong>ehage i <strong>Verdal</strong>. De har 3 av totalt<br />
10 <strong>barn</strong> med mulig omsorgssvikt, 6 av totalt 20 <strong>barn</strong> med atferdsvansker, 7 av de 15<br />
minoritetsspråklige <strong>barn</strong> og 4 av de 9 tospråklige <strong>barn</strong>.<br />
Barnehage 2 har 9 av totalt 42 <strong>barn</strong> med språkvansker, 5 av totalt 20 <strong>barn</strong> med atferdsvansker<br />
og 3 av totalt 10 <strong>barn</strong> med mulig omsorgssvikt.<br />
At disse <strong>barn</strong>ehagene har en stor andel gråsone<strong>barn</strong>, kan skyldes at de ligger i områder med<br />
billige boliger og utleieleiligheter som tiltrekker andre innbyggere enn de dyrere<br />
boligområdene.<br />
For å vise behovet for ekstra ressurser knyttet til gråsone<strong>barn</strong> i <strong>barn</strong>ehagen, kan nødvendig<br />
oppfølging overfor et <strong>barn</strong>everns<strong>barn</strong> brukes som eksempel:<br />
• Daglig observering av <strong>barn</strong>et.<br />
• Daglig logg/rapportskriving.<br />
• Barnet har ofte, som følge av problemene i hjemmet, egne problemer som må følges opp i<br />
<strong>barn</strong>ehagen. Dette er ofte svært kontaktsøkende <strong>barn</strong> som trenger mye voksenkontakt.<br />
I saker med konstatert eller mulig omsorgssvikt får <strong>barn</strong>a i mange tilfeller psykiske problemer.<br />
• 3-5 ansvarsgruppemøter på 1-2 timer pr. år hvor <strong>barn</strong>ehagen møter med 2 ansatte.<br />
• Tid til møteforberedelser og etterarbeid.<br />
C:\Documents and Settings\ovha\Lokale innstillinger\Temporary Internet Files\OLK2\PLAN 12 04 07.doc 24