(Microsoft PowerPoint - Lars Petter M\370ller - Videreutdanning i ...

Videreutdanning i AkuttsykepleieHøgskolen i Østfold Lars-Petter Møllerlars.p.moller@hiof.no Lars Gunheim-Hatlandlarshatland@netcom.no Cathrine Ålesve-Sørliecataal@bluezone.no

Innhold og oppbygning90 studiepoeng Målgruppe: Offentlig godkjente sykepleieremed erfaring fra somatisk akuttmottak.Studiet er delt i fem hovedemner:EMNE 1: Fordypning i sykepleiefaglige og samfunnsvitenskaplige tema ogakuttsykepleie, fag og yrkesutøvelse (20 studiepoeng)EMNE 2: Fordypning i medisinske og naturvitenskaplige emner forakuttsykepleie (10 studiepoeng)EMNE 3: Fordypning i akuttsykepleie, fag og yrkesutøvelse (30 studiepoeng)EMNE 4: Klinisk emne, trinn 1 (15 studiepoeng)EMNE 5: Klinisk emne, trinn 2 (15 studiepoeng)

Noen sentrale fagområder i akuttsykepleieFysiologi og patofysiologi. Akuttmedisin ogbehandling.Indremedisinske og kirurgiske tilstander.Eksempler: Kardiologi, forgiftninger, diabetes, akutt abdomentraumatologi……….Ortopedi, nevrologi, gynekologi, pediatri og geriatri.Psykiatri i somatisk akuttmottak.AHLR, Farmakologi og medisinsk teknisk utstyr.Infeksjonsforebygging og hygiene.Samfunnsvitenskaplige temaer og etikk.Krisereaksjoner hos pasient og pårørende.Osv. Osv.

Hvorfor en spesialutdanning iakuttsykepleie? Akuttmottakene har de siste årenegjennomgått en rivende sykepleiefaglig ogmedisinsk utvikling. Sykepleiere i akuttmottak møter et krav omspisskompetanse på essensielle fagområder.Dette samtidig med krav om kunnskap for åmøte den store variasjonen av diagnoser ogproblemstillinger som eksisterer iakuttmottak.

Dagens situasjon? ”Akuttmottaket er blitt det svakeste leddet ikjeden som redder liv” ”Akuttmottakene blir nedprioritert og taper ikampen om ressursene” ”Pågangen av pasienter har økt enormt,mens tilgangen på menneskelige ressurserhar stått stille”Eldar SøreideProfessor i akuttmedisin

Nasjonal rammeplan for videreutdanning iakuttsykepleie Mål: Heve og sikre kompetansen iakuttsykepleie. Sikre lik utdanning på nasjonalt plan. Basere utdanningen på norske forhold, ogdet norske lovverket. En videreutdanning på 90 studiepoeng sikreren utdanning på nivå med anestesi, intensivog operasjon. NLSA må bestemme veien videre.