13.07.2015 Views

Kulturtrøkk nr. 2 - Norsk kulturskoleråd

Kulturtrøkk nr. 2 - Norsk kulturskoleråd

Kulturtrøkk nr. 2 - Norsk kulturskoleråd

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

lir virkelighetutviklingslystne: fløyteelevene Anna-Lena Ohlwein og Ebba Pihl (begge 11) får undervisning av musikkskolepedagog Maria Götlind-Björk. Begge to har tenkt åfortsette oppover på de ulike orkesternivåene musikkskolene tilbyr.Alfredsson til magasinet Kultursmockan,når det spørres om hvordan dette ermulig å få til.Hans arbeidsmodell for idéutvikling erslik: Hvem som helst kan komme meden idé. Ideen får liv og konkretiseres. Eiarbeidsgruppe etableres. Arbeidet forå virkeliggjøre ideen iverksettes. Nårprosjektet er i gang får arbeidsgruppaarbeide videre på egen hånd, mensAlfredsson slipper prosjektet for å konsentrereseg om en ny idé.Ingen enmannsjobbAlfredsson har vært og er den mestsentrale i Vänersborgs kultursatsing.Men han trekker selv fram andre viktigeildsjeler og nøkkelpersoner. Som dagensrektor i Vänersborg Musikskola; GunillaWretemark, og nestlederen for kommunensenhet for musikk og ungdom;Christer Glännestrand.Trioen har kontorer ved musikkskolenog derfra kan de skreddersy et helhetligtilbud som de håper skal tilfredsstillehva kommunens innbyggere ønsker segav kulturelle aktiviteter og muligheterfor kulturutdannelse. Wretemark har enstor musikkskole å lede. Aktiviteten erfordelt på tre lokaliteter. Som i mangeandre svenske kommuner kommer dettilflyttere fra alle jordens hjørner.– Musikkskolen forsøker å bli enda bedrepå å nå nye etniske ungdommene. Det erviktig at så mange som mulig kan finneen plass i vår virksomhet. En viktig ressursfor ekspanderende virksomhet erlærerens arbeidsvilkår, sier Wretemark.– Vi behøver sjelden å rekruttere nyelærere, ingen slutter her, sier musikkskolerektorentil Kultursmockan.– Tross at skolens lokaliteter liggerganske spredt og lærerne derfor måreise en del i arbeidet, får jeg sjeldenklager. Det merkes at lærerne trives medsin arbeidssituasjon, sier hun.Mer enn musikkundervisningVänersborgs satsing på kultur er avgjorten stor satsing på musikk, men de andrekulturuttrykkene er ikke glemt. Pånybygde kulturelle arenaer og gjennomfestivaler, konferanser, seminar, kulturkafeerog andre kulturbegivenheterfår den vanlige ”vänerborgaren” ta del iaktivitet innen både musikk, teater, litteratur,dans…– Ja, det gjelder å satse så selv svigermorblir fornøyd, ler Håkan Alfredsson.tekst: egil hofslifoto: charina widmark:25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!