Knut Roald - Utdanningsforbundet

More documents

Recommendations

Info

To tankekors … � Kva er vegen vidare når vi har fått større TRANSPARENS -> sankjonar, belønning eller klårare utviklingsstrategiar ? � Dobson et al. (2010) ”Berekraftig vurdering”: - Stigande lærar-engasjement for elevvurdering (med vektlegging av tolkingsfellesskap i lærarteam) - Vurdering på organisasjonsnivå blir fortsatt oppfatta som kontroll (særleg i vg. sk)
Tilbake til mitt materiale : Har skolar og kommunar handlingsrom innanfor den statlege styringslogikken ?
Page 1 and 2: Skoleleiing og kvalitetsvurdering S
Page 7 and 8: Oppsummering av funn: � Krevjande
Page 19 and 20: Kva er skilnadene ? � Informasjon
Page 22 and 23: ? STILLER VI KVALITETSKRAV TIL KVAL
Page 24 and 25: Wells læringssyklus (1999) Erfarin
Page 27 and 28: Kva er nøklane til systemisk arbei
Page 30: Men kvalitetsdiskusjonanane er ofte
Page 33 and 34: Tydeleg leiing = ? � Tilrettelegg
Page 38 and 39: FØR UNDER ETTER
Page 40 and 41: . Næringskjede i skolens organisas
Page 42 and 43: Elevvurdering
Page 44: Roald 2010
Page 47: To tankekors … � Kva er vegen v
Page 51 and 52: Gløymde vi eit viktig kunnskapsfel
Page 53 and 54: Det finst ein internasjonal ”Teac
Page 55: Peter Senge om Demings sorg ..

Knut Roald - Utdanningsforbundet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?