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17-ERGONOMIA DO OBJETO - João Gomes

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LIVRO LIVRO:<br />

<strong>ERGONOMIA</strong> <strong>DO</strong><br />

<strong>OBJETO</strong><br />

Sistema Técnico de Leitura<br />

Ergonômica<br />

P I 2009<br />

Posturar I 2009<br />

Prof. Dr. <strong>João</strong> <strong>Gomes</strong> Filho


Bibliografia bogaa <strong>João</strong> <strong>Gomes</strong> Filho > Escrituras Editora Editora. São Paulo Paulo.<br />

2004 2008 8 a edição 2006<br />

www.joaogomes.com.br ........................ jogox@terra.com.br


Ergonomia g conceituação ç<br />

Objeto: sentido bem amplo<br />

• Produtos de uso em geral.<br />

• Máquinas, equipamentos,<br />

Grego: Ergon > Trabalho<br />

• Ferramentas, artefatos, etc<br />

Nomos > Regras, Regras leis naturais • Postos de trabalho e de atividades,<br />

“ Objetiva a melhor adequação ou adaptação<br />

possível do objeto aos seres vivos em geral ”<br />

Paradigma:<br />

Segurança I Conforto I Eficácia.<br />

- uso / operacionalidade dos objetos.<br />

- Flexibilidade (controles / ajustes).<br />

Mais, particularmente, nas atividades<br />

e tarefas humanas<br />

• Sistemas de Produção.<br />

• Ambientes em geral.<br />

• Si Sistemas t de d comunicação i ã social. i l<br />

• Sistemas de comunicação visual.<br />

Adequado Inadequado


Ergonomia g Caráter Multidisciplinar p<br />

Faz uso das diversas áreas do conhecimento. Por exemplo:<br />

Administração<br />

Organização do Trabalho<br />

Medicina do Trabalho<br />

Fisiologia do Trabalho<br />

PPsicologia i l i ddo TTrabalho b lh<br />

Psicologia da Percepção Visual<br />

Antropometria<br />

Engenharia: g Produção ç / Industrial /<br />

Segurança / Sistemas / Qualidade etc.<br />

Arquitetura e Urbanismo<br />

Design: Produto / Gráfico / Digital /<br />

Interiores / Moda / Têxtil / e outros.<br />

Comunicação Social: Editoração de Jornais /<br />

revistas / Livros etc etc.<br />

Tecnologias: Informática / Cibernética /<br />

Telemática / Robótica / outras.<br />

Normas Nacionais e Internacionais: ABNT /<br />

ISO/ SAE/ DIN,


Cultura Ergonômica g<br />

Atualmente o campo de atuação da ergonomia já é tão vasto e abrangente que<br />

podemos falar de uma autentica Cultura Ergonômica.<br />

Científico > Pesquisas. Fundamentalmente experimentais.<br />

Tecnológico > Geração de conhecimentos técnicos ergonômicos.<br />

Projetual > Aplicação no design de produtos e sistemas diversos.<br />

Acadêmico > Ensino da Ergonomia nas escolas<br />

Utilização ampla:<br />

Projetos / Pesquisas / Diagnósticos / Análises Críticas / Outros Outros.<br />

EXEMPLOS:


Cultura Ergonômica g<br />

Abrangência<br />

Produtos de Uso em Geral<br />

Produtos com os quais o homem tem uma relação<br />

efeti efetiva a de utilização. tili ação Contato corporal direto direto.


Cultura Ergonômica Abrangência<br />

Design Gráfico<br />

Comunicação social<br />

CComunicação i ã di digital it l<br />

Identidade corporativa<br />

Comunicação visual / meio<br />

ambiente urbano rbano<br />

Signos Visuais<br />

Identificação<br />

Orientação<br />

Publicitário<br />

Simbólico<br />

Naturais / Marcos visuais<br />

Códigos Visuais<br />

Tipográfico<br />

Morfológico<br />

Cromático<br />

Tecnológico


Cultura Ergonômica Abrangência<br />

Sistemas de Produção: Empresas Diversas<br />

IIndustria d ti / /C Comercio i / /S Serviços i / /O Outros. t<br />

Ad Adequação: ã AAmbientes bi t / PPostos t dde TTrabalho b lh / Li Linhas h<br />

de produção / Máquinas / Equipamentos / Instrumentos/<br />

Ferramentas / Aparelhos p / Acessórios / Insumos ggerais<br />

Supermercados Supermercados, lojas, lojas etc etc.<br />

Indústrias / fábricas/ oficinas/ etc. Consultórios, clínicas, etc.


Cultura Ergonômica Abrangência<br />

Ambientes em Geral:<br />

Ambientes em Geral:<br />

Edifícios / Residências /<br />

Parques / Clubes /<br />

Ginásios / Estádios<br />

Abrigos Ônibus / Bancas Jornais<br />

Aeronaves / Embarcações<br />

Outros.


Ergonomia / Conceito Básico<br />

Sistema: Homem – Máquina – Ambiente<br />

- Diagrama do SHMA<br />

Diálogo estabelecido entre : Usuário – Objeto - Espaço<br />

- Refere-se as relações sistêmicas de uso, de operacionalidade e<br />

das várias percepções dos objetos, de modo geral.


Sistema Homem-Máquina-Ambiente SHMA<br />

Homem<br />

Organismo Humano<br />

• Capacidades, Habilidades e Limitações:<br />

físicas, fisiológicas, motoras e sensoriais.<br />

Máquina q<br />

São os objetos que funcionam como “extensões” do homem.<br />

• Tendo em conta as características próprias e intrínsecas de<br />

cada objeto objeto.<br />

Ambiente be e<br />

Abrigo / Proteção / Segurança / Conforto<br />

• Mobiliário, equipamentos, objetos,<br />

componentes em geral geral.


Saída<br />

Diagrama do Sistema Homem-Máquina-Ambiente<br />

AMBIENTE Geral – Interno ou Externo<br />

Iluminado / Ventilado / Limpo / Sujo / Barulhento / Frio /<br />

Quente / Úmido / chuvoso / Nublado / Ensolarado / Etc.<br />

Máquina (objeto) Homem Características<br />

Dispositivo<br />

de Informação<br />

Mecanismos<br />

Internos<br />

Dispositivo<br />

controle<br />

Informações<br />

CICLO<br />

Ações<br />

Receptores<br />

Sensoriais<br />

Sistema<br />

Nervoso Central<br />

Mecanismo de<br />

Ação Muscular<br />

AMBIENTE Próximo<br />

Dispositivos operacionais, de controles, de recebimento ou<br />

troca de informação / Mobiliário/ Arranjo físico-espacial / Etc.<br />

-Sexo<br />

- Idade<br />

-Biótipo p<br />

- Instrução<br />

- Treinamento<br />

- Experiência<br />

-Motivação ç<br />

- Tarefa<br />

-Etc.<br />

Este sistema funciona<br />

para a maioria dos<br />

Objetos. j<br />

Sobretudo sistêmicos.


Perfil Indivíduo<br />

Conhecimento básico<br />

Masculino e feminino.<br />

Bebês<br />

Crianças<br />

Jovens<br />

Ad Adultos lt<br />

Idosos<br />

Idosos > 80 anos<br />

Mulher grávida.<br />

Influência<br />

Projetos ou adequações de objetos e<br />

ambientes :<br />

• Fatores, características, atributos e<br />

necessidades id d singulares i l e peculiares li<br />

dos diversos usuários.<br />

PROJETO CENTRA<strong>DO</strong> NO USUÁRIO


Características Físicas<br />

Antropometria<br />

Indivíduos: negro / amarelo / branco / Mix<br />

- Biotiopos: endomorfo, ectomorfo, mesomorfo<br />

- Dimensões/ Percentil (estaturas etc.) - tabelas<br />

Estereótipos Populares<br />

- Práticas de usos consagradas<br />

- Destros e canhotos<br />

Manejos & Controles<br />

- Qualificação<br />

- Atributos<br />

Endomorfo Mesomorfo Ectomorfo


Trabalhador - Espaço Trabalho<br />

Pré-requisitos q de Projeto j / Influência<br />

Relação usuário-espaço / práticas laborais<br />

Atividade de trabalho: individual ou em grupo.<br />

Atividades profissionais: encargos, tarefas, responsabilidades<br />

Motivação ç / Realização: ç<br />

Remuneração adequada<br />

SSatisfação ti f ã profissional fi i l<br />

Poder de mando


Condição de Trabalho / Saúde<br />

Condições saudáveis<br />

Condições não saudáveis:<br />

• Constrangimentos e doenças profissionais – ao longo do tempo.<br />

PPNE Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais<br />

• Problemas físicos e/ou mentais, transtornos visuais, auditivos, olfativos, etc.<br />

• Oportunidades e adaptações para tarefas oportunas.


Problemas: na grande maioria das vezes o trabalhador só se dá conta quando o<br />

problema já está em fase adiantada adiantada.<br />

• Perda progressiva de visão e audição.<br />

• Perda progressiva do olfato/ paladar. Males da coluna: Lordose, sifose, escoliose ...<br />

• Problemas cardíacos, intestinais, pulmonares ... Cefaléias, Stress<br />

• Transtornos de ordem psicológicas. Perda da capacidade e eficácia produtiva ...<br />

…………………………………………………………………………………………………..<br />

<strong>DO</strong>RT Distúrbios Osteosmusculares Relacionado ao Trabalho<br />

(LER Lesões por Esforços Repetitivos)


Conceituação<br />

Postos de Trabalho &<br />

PPostos t dde Atividades<br />

Ati id d


Posto de Trabalho<br />

“ Posto de Trabalho é um lugar<br />

onde um ou mais indivíduos<br />

realizam um determinado trabalho<br />

ou uma tarefa, de qualquer tipo<br />

ou natureza ” .<br />

Postos de Trabalho:<br />

Sistemas tradicionais de produção ><br />

empresas:<br />

- TTrabalho b lh IIndividual di id l ou compartilhado. tilh d<br />

- Componentes do sistema de<br />

produção produção.<br />

- Envolve: os operadores, os<br />

elementos físicos que q o configura g e o<br />

ambiente em que se localiza.


Posto de Atividade<br />

“ Posto de Trabalho é um lugar onde<br />

um ou mais indivíduos realizam um<br />

determinado trabalho ou uma tarefa,<br />

de qualquer tipo ou natureza ”.<br />

Postos de Atividade:<br />

- São os postos que não se enquadram nos<br />

sistemas tradicionais referidos em relação ao<br />

sistema de produção.<br />

- São os postos que abrangem determinadas<br />

práticas como as domésticas, culturais, de<br />

lazer lazer, esportivas e outras similares similares.


Design do produto – Posto Simples


Design do produto - Posto Médio


Design do produto – PT Complexos


Design produto<br />

CConceito i de d<br />

Posto Móvel


Assento Fixo<br />

Cadeira fixa<br />

- Curta permanência<br />

- Rígida: destituída de ajustes e controles<br />

- Condições de conforto<br />

- Altura popliteal percentil: 100 Â l d 900 - Ângulo de 90 t t i d d<br />

0 assento = encosto inadequado.<br />

2 0 a 5 0<br />

PSagital<br />

38 a 42 cm Altura Plopiteal<br />

PV<br />

5 0 a 15 0<br />

PH<br />

PRA<br />

Ponto Referência Assento


Assento Flexivel<br />

Cadeiras Moveis<br />

- Longa permanência<br />

- Condições de conforto e segurança<br />

- Permite maior variação de postura<br />

Flexibilidade ergonômica<br />

-Ajustes<br />

- Regulagens<br />

- Controles<br />

- Apoio lombar regulavel<br />

- Apoio para braços regulavel<br />

- Estofamento<br />

- Atende percentis extremos 5º 5 -95º 95<br />

Tecnologia<br />

- Máquina de sentar<br />

- Maior custo<br />

- Exige cuidados de conservação<br />

Conceito de hieraquia<br />

Conceito de hieraquia<br />

- Prestigio e status


Sistema técnico de leitura ergonômica<br />

Estrutura:<br />

1 Fatores Ergonômicos Básicos<br />

2 Signos Visuais<br />

3 Códigos Visuais


Sistema S ste a técnico téc co de leitura e tu a eergonômica go ô ca -RESUMO SU O<br />

1 FATORES ERGONÔMICOS BÁSICOS<br />

Requisitos Projeto Ações Manejo<br />

Tarefa<br />

Segurança<br />

Conforto<br />

Esteriótipo Popular<br />

Envoltórios de Alcances<br />

Postura Corporal<br />

Aplicação de Forças<br />

Materiais<br />

Manuseio Operacional<br />

Limpeza<br />

Manutenção<br />

Arranjo Espacial.<br />

Ações Percepção<br />

Visual<br />

Auditiva<br />

Tátil<br />

Cinestésica<br />

Vibração<br />

2 SIGNOS VISUAIS<br />

Identificação<br />

Orientação<br />

Publicitário<br />

Simbólico<br />

Natural<br />

Composto<br />

Localização<br />

3 CÓDIGOS VISUAIS<br />

Tipográfico<br />

Cromático<br />

Morfológico<br />

Tecnológico


Fatores Ergonômicos Básicos FEB´s FEB s<br />

- Tarefa > Objetivo Objetivo. Trabalho a ser realizado / função de uso > passos<br />

- Segurança > conceito: como algo em que se pode confiar<br />

- Conforto > Conceito: como bem estar e comodidade<br />

- Estereótipo Popular > práticas de uso consagradas pela maioria<br />

- Envoltórios de Alcances Físicos > volume espacial gerado pelos alcances<br />

- Postura Corporal > posições assumidas pelo corpo (ou partes) no trabalho<br />

- Aplicação de Forças > esforços despendidos<br />

- Materiais > componentes do produto<br />

- MManuseio i OOperacional i l > manipulação, i l ã acionamento, i t dde coisas i dde modo d geral<br />

l


Fatores Ergonômicos g Básicos FEB´s<br />

- Limpeza > como condição de higiene e assepsia.<br />

- Manutenção > conservação<br />

- Arranjo Espacial > organização espacial de componentes no ambiente.<br />

Percepção ..................................................................................<br />

- Auditiva > sinais sonoros característicos<br />

- Tátil > sensações de contato e pressão<br />

- Olfativa > Impressões de Cheiros<br />

- Gustativa > sensações do paladar<br />

- Cinestésica > movimentos musculares (peso e posição: membros do corpo)<br />

-Vibração > tremor, balanço, trepidação


2 SIGNOS VISUAIS<br />

Identificação ç > Nomeação ç de coisas: marcas, , logotipos g p etc.<br />

Orientação > sistemas de sinalização em geral<br />

Publicitário > promoção, divulgação, venda de produtos e serviços<br />

Simbólico > Estátuas, esculturas, monumentos etc.<br />

NNatural l > ruas, avenidas, id edifícios, difí i rios, i montanhas h etc.<br />

Composto p > Conjunção j ç de dois ou mais signos g anteriores<br />

Localização > posicionamento em determinados lugares


3 CÓDIGOS VISUAIS<br />

Tipográfico > letras e caracteres em geral<br />

Cromático > uso de cores<br />

Morfológico > organização visual da informação (diagramação)<br />

Tecnológico > materiais e processos de fabricação, impressão, tintas etc.<br />

………………………………………………………………………………………………………………


Leitura Ergonômica<br />

Fatores Ergonômicos g Básicos- FEB´s<br />

Design do Produto


Design do produto<br />

Requisitos de Projeto<br />

Tarefa > andar, correr, dançar ç etc<br />

Segurança > estrutura, salto, tiras, etc.<br />

Conforto > proteção: acomodação, material e peso<br />

Estereotipo > práticas de uso consagradas (como calçar)<br />

Postura Corporal > pernas e pés (andar/ correr/ dançar)<br />

Aplicação de Força > mínimo.<br />

Materiais > durabilidade, limpeza, estética, leveza etc<br />

Climatização > piso seco, molhado, enlameado, etc<br />

Ações de Percepção<br />

Visual > Elementos do calçado (estética)<br />

Auditiva > sinais sonoros (alguns tênis)<br />

Tátil > Contato com o pé / solo<br />

Cinestésica > controle corporal, pernas / pés<br />

Vibração > com o solo: percepção sobre o corpo,<br />

Pés e pernas.<br />

Ações de Manejo<br />

Manuseio > preciso, seguro, confortável<br />

Limpeza > condições de facilidade<br />

Manutenção > qualidade do produto<br />

Arranjo Espacial > disposição dos elementos<br />

Estrutural e informacional<br />

Moda<br />

Complementos


Design do produto<br />

Requisitos de Projeto<br />

Tarefa > gravar um assunto / passos *<br />

Segurança > evitar queda (Alças (Alças, pp.ex.) ex )<br />

Conforto > pega, manuseio e peso<br />

Esteriótipo > práticas de uso consagradas<br />

Envoltórios Alcances Físicos > mãos / dedos<br />

Postura Corporal > variada, mãos e dedos<br />

Aplicação de Força > mínima<br />

Materiais > durabilidade, durabilidade limpeza, limpeza estética ...<br />

Climatização > condições ambientais (iluminação)<br />

Ações de Percepção<br />

Visual > sistema de visualização<br />

Auditiva > sinais sonoros<br />

Tatil > manipulação sem olhar elementos<br />

Cinestésica > controle corporal, mãos e dedos<br />

Ações de Manejo<br />

Manuseio > preciso, seguro, confortável<br />

Limpeza > condições de facilidade<br />

Manutenção > qualidade do produto<br />

Arranjo Espacial > disposição dos componentes<br />

/<br />

Vibração > percepção tátil / mão • Percurso cognitivo/ Informações<br />

• Conceito de miniaturização


Design do produto<br />

Requisitos de Projeto<br />

Tarefa > proteção e estética<br />

SSegurança > resistência, i ê i costuras<br />

Conforto > tecido, corte, acabamentos<br />

Esteriótipo > práticas de uso consagradas<br />

Envoltórios Alcances Físicos > conforto<br />

Postura Corporal > variadas<br />

Aplicação de Força > mínima<br />

Materiais > durabilidade, estética, simbolismo.<br />

Ações de Percepção<br />

Visual > configuração estético-formal, estilo<br />

Tatil > manipulação da roupa sem olhar<br />

Cinestésica > controle corporal<br />

Olfativa > alguns produtos (perfume)<br />

Gustativa > alguns produtos (batom)<br />

Moda<br />

Vestuário<br />

Ações de Manejo<br />

Manuseio Operacional > praticidade<br />

Limpeza > condições de facilidade<br />

Manutenção > qualidade do produto<br />

AArranjo j Espacial E i l > componentes t


Design do produto – Posto de trabalho móvel<br />

Requisitos de Projeto<br />

Tarefa > passeio / trabalho/ competição/ etc<br />

Segurança > mecânica: estrutura estrutura, transmissão etc etc.<br />

Conforto > pega, manuseio, suspensão, assento e peso<br />

Estereotipo > práticas de uso consagradas<br />

Envoltórios Alcances Físicos > braços/ pernas/ tronco<br />

Postura Corporal > variada: corpo/ mãos e dedos/ pés<br />

Aplicação de Força > de um mínimo a um máximo.<br />

Materiais > durabilidade, durabilidade limpeza, limpeza estética, estética leveza etc<br />

Climatização > condições ambientais: luz, vento, frio, calor,<br />

neblina, chuva etc<br />

Ações de Percepção<br />

Visual > Elementos da bicicleta e do entorno<br />

Auditiva > Elementos da bicicleta e do entorno<br />

Tátil > Contato: usuário-bicicleta-solo<br />

Cinestésica > controle corporal, mãos e pés<br />

Vibração > com o solo: percepção sobre o corpo,<br />

partes do corpo<br />

Ações de Manejo<br />

Manuseio > preciso, seguro, confortável<br />

Limpeza > condições de facilidade<br />

Manutenção > qualidade do produto<br />

Arranjo Espacial > disposição dos elementos<br />

Estrutural e informacional


Design do produto - Postos<br />

RequisitosdeProjeto<br />

Requisitos de Projeto<br />

Tarefa > Tratamento dentário/ cirurgias/ implantes etc<br />

Segurança > equipamentos e instalações<br />

CConforto f t > climatização li ti ã / alcances l / postura. t<br />

Estereotipo > práticas de uso consagradas<br />

Envoltórios Alcances Físicos > conforto<br />

Postura Corporal > sentado/ em pé/ recostado<br />

Aplicação de Força > mínima<br />

Materiais > durabilidade, limpeza, estética ...<br />

Climatização > condições ambientais adequadas:<br />

Iluminação, ventilação, qualidade do ar, cores adequadas etc<br />

Ações de Percepção<br />

Visual > textos / ícones / símbolos<br />

AAuditiva diti > sinais i i sonoros: equipamentos i t<br />

Tátil > manipulação sem olhar<br />

Cinestésica > controle corporal<br />

Olfativa > sensação de cheiros<br />

Sistema de comunicação > direta, indireta.<br />

Ações de Manejo<br />

Manuseio Operacional > cadeira e instrumentos<br />

Limpeza > condições de facilidade<br />

Manutenção > qualidade do equipamento e periféricos<br />

Arranjo Espacial > disposição dos Componentes<br />

Local de trabalho


Design do produto - Postos<br />

Requisitos de Projeto<br />

Tarefa > Monitorar trens do Metrô S. P.<br />

Segurança g ç > equipamentos q p e instalações ç<br />

Conforto > climatização / alcances / postura.<br />

Esteriótipo > práticas de uso consagradas<br />

Envoltórios Alcances Físicos > conforto<br />

Postura Corporal > sentado, eficácia<br />

Aplicação de Força > mínima<br />

Ações de Manejo<br />

Manuseio Operacional > teclado, mouse, caneta, ...<br />

Limpeza > condições de facilidade<br />

Manutenção > qualidade do equipamento e periféricos<br />

Arranjo Espacial > disposição dos Componentes<br />

Materiais > durabilidade, durabilidade limpeza, limpeza estética ... Sala de Controle Operacional – Metrô SS. Paulo<br />

Climatização > condições ambientais / tarefa Postos de Trabalho – Tarefas compartilhadas<br />

Ações de Percepção<br />

Visual > textos / ícones / símbolos<br />

Auditiva > sinais sonoros<br />

Tátil > manipulação sem olhar<br />

Cinestésica > controle corporal<br />

Olfativa > sensação de cheiros<br />

Sistema de comunicação > direta, indireta.


Design do produto<br />

Postos de trabalho Elevados<br />

Cabines de Comando – Ponte Rolante


Design do produto<br />

Lacres em geral<br />

Categorias g / Embalagens g<br />

• Farmacêutica<br />

• Higiene pessoal<br />

• Alimentos<br />

•Cosméticos<br />

•Perfumaria<br />

• Papelada (serrilhado)<br />

Tipos: Garrafas / latas / caixas/<br />

envelopes / Invólucros em geral geral.<br />

Materiais: diversos<br />

Soluções Projetuais<br />

Segurança > Riscos de cortes cortes, ferimentos<br />

Conforto > Praticidade, facilidade de uso<br />

Esteriótipo > Práticas de uso esperada<br />

Informações > Claras Claras, precisas e coerentes<br />

Força > Mínimo de esforço<br />

Produtos Nocivos: lacre “inteligente” inteligente à prova de uso<br />

indevido por crianças ( remédios, por exemplo).


Leitura Ergonômica<br />

Signos g & Códigos g Visuais<br />

Design Gráfico


Design gráfico


Design gráfico


Design gráfico


Design gráfico<br />

Design gráfico<br />

- Manual técnico


Design gráfico


Design gráfico


Design gráfico outdoors


Design gráfico


Design g gráfico g<br />

Quadrinhos


Design gráfico Objetos / Interfaces gráficas


Design gráfico


Design gráfico Sistemas de orientação & sinalização


Sistemas de Identidade Visual<br />

I ti<br />

Design gráfico - Imagem corporativa


Design gráfico Identidade corporativa


Sistema de Informações Visuais<br />

Design gráfico<br />

No Meio Ambiente Urbano<br />

R i it d P j t T S C f E t P E Al P C A li F M t<br />

Requisitos de Projeto Tar- Seg- Conf- Est Pop- Env Alc- Pos Corp- Aplic For- Mat<br />

Ações de manejo Man Oper- Limp- Man- Arr Esp<br />

Ações de Percepção Tip- Cro- Morf- Tec - Perc: Visual- Aud- Tát- Cine- Vibr


Sistema de Informações Visuais<br />

Design gráfico<br />

No Meio Ambiente Urbano<br />

R i it d P j t T S C f E t P E Al P C A li F M t<br />

Requisitos de Projeto Tar- Seg- Conf- Est Pop- Env Alc- Pos Corp- Aplic For- Mat<br />

Ações de manejo Man Oper- Limp- Man- Arr Esp<br />

Ações de Percepção Tip- Cro- Morf- Tec - Perc: Visual- Aud- Tát- Cine- Vibr


Leitura Ergonômica<br />

Ambientes Diversos


Design produto PT: Residência / Mobiliário


Design produto PT: Residência / Mobiliário


Design de ambientes<br />

&A & Arquitetura it t<br />

Industrial: Sistemas de produção


Design de ambientes<br />

&A & Arquitetura it t<br />

Comercial: Locadora de vídeo


Design de ambientes & Arquitetura<br />

Cultural: Auditório


Design de ambientes & Veículos<br />

Veículos diversos


Design de ambientes & Veículos<br />

Veículos diversos


Design de ambientes Veículos<br />

Veículos diversos


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