CP 4 Fich. Trab. n.º 7 - Identidade e patrimónios culturais ... - Webnode
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ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA<br />
Curso de Educação e Formação de Adultos NS<br />
<strong>Trab</strong>alho Individual<br />
Área / UFCD Cidadania e<br />
Profissionalidade - <strong>CP</strong>4<br />
Formador António Afonso<br />
Tema<br />
Uma nova identidade<br />
europeia em construção: o<br />
papel da multiculturalidade e<br />
da diversidade<br />
Realizado por Rui Pinheiro<br />
Data<br />
02-02-11<br />
Página<br />
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Uma nova identidade europeia em construção: o papel da<br />
multiculturalidade e da diversidade<br />
Tema – Exploração do conceito de Património Comum da Humanidade e<br />
suas implicações na actuação cívica à escala mundial<br />
OBJECTIVO: Valorizar a interdependência e a solidariedade enquanto<br />
elementos geradores de um património comum da humanidade<br />
Critérios de evidência:<br />
Competência e critérios de evidência<br />
Relacionar património comum da humanidade com interdependência e<br />
solidariedade<br />
1. Sou capaz de reflectir sobre as implicações sociais do património<br />
comum da humanidade.<br />
2. Sou capaz de discutir e avaliar o papel dos cidadãos no mundo actual:<br />
relações jurídicas no marco de integração supranacional e dimensão<br />
supranacional dos poderes do estado face aos cidadãos.<br />
3. Sou capaz de expressar e demonstrar respeito e solidariedade pelas<br />
diferentes identidades <strong>culturais</strong>.
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Curso de Educação e Formação de Adultos NS<br />
<strong>Trab</strong>alho Individual<br />
Área / UFCD Cidadania e<br />
Profissionalidade - <strong>CP</strong>4<br />
Formador António Afonso<br />
Tema<br />
Uma nova identidade<br />
europeia em construção: o<br />
papel da multiculturalidade e<br />
da diversidade<br />
Realizado por Rui Pinheiro<br />
Data<br />
02-02-11<br />
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O tema identidade e <strong>patrimónios</strong> <strong>culturais</strong> remete-nos para a questão da<br />
relatividade cultural. Pois, muitas são, com efeito, as identidades <strong>culturais</strong>,<br />
presentes internacionalmente na diversidade de países ou nacionalmente na<br />
diversidade de regiões; e, correlativamente muitos são também os<br />
<strong>patrimónios</strong> <strong>culturais</strong> directamente relacionados com as referidas identidades,<br />
nacionais ou globais.<br />
Hoje, mais do que nunca, a questão da relatividade cultural tem-se<br />
perspectivado como uma forma de enriquecimento pessoal. Se abundam as<br />
agências de viagens, superabundam os turistas que procuram conhecer o<br />
melhor que cada país pode oferecer. A gastronomia, música, arquitectura, as<br />
lendas, as danças e os trajes regionais, as paisagens são um ponto de<br />
passagem obrigatório para cada turista.
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Tema<br />
Uma nova identidade<br />
europeia em construção: o<br />
papel da multiculturalidade e<br />
da diversidade<br />
Realizado por Rui Pinheiro<br />
Data<br />
02-02-11<br />
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É por isso que a preservação do património cultural tem-se constituído como<br />
uma prioridade absoluta, já que permite uma forte fonte de ingressos para<br />
cada país assim como a manutenção da identidade nacional.<br />
Se são de louvar todas as políticas, nacionais e internacionais, que visam<br />
preservar o património cultural da humanidade, são igualmente de rejeitar<br />
todas as atitudes de vandalismo e desprezo pelo legado ancestral da<br />
humanidade. Deste modo, atitudes como a destruição das estátuas dos dois<br />
Budas esculpidos nas montanhas de Bamiyan, pelo regime taliban, são<br />
altamente condenáveis já que atentam contra a história e contra a identidade<br />
cultural de um povo, que se estrutura sempre entre na tensão que o presente<br />
histórico estabelece entre o seu passado e seu porvir.<br />
Proposta de trabalho: Tendo em consideração as viagens que realizou e os<br />
locais que teve a oportunidade de visitar, demonstre a importância que<br />
atribui ao património cultural de cada país. Em Portugal ou no estrangeiro,
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Tema<br />
Uma nova identidade<br />
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Realizado por Rui Pinheiro<br />
Data<br />
02-02-11<br />
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quais foram os castelos, mosteiros, palácios, igrejas, capelas ou monumentos<br />
que mais o impressionaram? Quais foram as músicas ou cantares tradicionais,<br />
a gastronomia ou as lendas regionais que ainda hoje recorda com saudade? De<br />
que forma essas viagens contribuíram para a formação da sua personalidade?<br />
E porque é que é necessário respeitar todas as culturas e as suas<br />
manifestações <strong>culturais</strong>?<br />
Em termos da importância que eu atribuo ao património cultural de cada país<br />
acho importante visto o facto de enriquecimento para cada país. A cultura em si<br />
é muito importante para os seus habitantes e também para os que os visitam<br />
com o intuito de demonstrar e dar a conhecer os seus monumentos e a sua<br />
cultura para todo o mundo. Acerca de monumentos que eu já visitei tanto em<br />
Portugal como no estrangeiro foram alguns, falando num que de momento me<br />
recordo foi o coliseu romano em taormina, na ilha Sicília visto o facto da beleza<br />
e história em si deste monumento e também à paisagem e à vista panorâmica<br />
a que nos oferece, conseguindo-se de um certo ponto do coliseu avistar a<br />
Itália, em geral é um monumento impressionante de se visitar. Portugal em<br />
termos de monumentos é um pais muito rico e com muita história devido aos<br />
seus antepassados, tendo como exemplo principal e dos mais visitados pelos<br />
turistas a torre de Belém sendo este património mundial considerado pela<br />
Unesco. As músicas e cantares tradicionais, eu pessoalmente, continuo a<br />
gostar das nossas músicas tradicionais, dando mais valor ao fado, algo que<br />
ainda leva o nome do nosso pais além fronteiras, acerca da gastronomia<br />
considero que a nossa ainda continua acima de muitas outras, tendo também<br />
gostado muito da gastronomia de Malta tipicamente comida mediterrânea,<br />
muito boa de se saborear. Em termos das viagens que já fiz, contribuíram para
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Data<br />
02-02-11<br />
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o enriquecimento de conhecer novas culturas diferentes da nossa. Por fim,<br />
acho que é necessário respeitar-mos cada cultura e as suas manifestações<br />
<strong>culturais</strong> porque cada povo tem a sua mentalidade e modo de vida respeitando<br />
as suas religiões.<br />
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Bom <strong>Trab</strong>alho!<br />
António Afonso