CP 4 Fich. Trab. n.º 7 - Identidade - Webnode

ESCOLA SECUNDÁRIA DO MONTE DA CAPARICA
Curso de Educação e Formação de Adultos NS
Trabalho Individual
Área / UFCD Cidadania e
Profissionalidade - CP4
Formador António Afonso
Tema
Uma nova identidade
europeia em construção: o
papel da multiculturalidade e
da diversidade
Realizado por João Cruz
Data
03-02-2011
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Uma nova identidade europeia em construção: o papel da
multiculturalidade e da diversidade
Tema – Exploração do conceito de Património Comum da Humanidade e
suas implicações na actuação cívica à escala mundial
OBJECTIVO: Valorizar a interdependência e a solidariedade enquanto
elementos geradores de um património comum da humanidade
Critérios de evidência:
Competência e critérios de evidência
Relacionar património comum da humanidade com interdependência e
solidariedade
1. Sou capaz de reflectir sobre as implicações sociais do património
comum da humanidade.
2. Sou capaz de discutir e avaliar o papel dos cidadãos no mundo actual:
relações jurídicas no marco de integração supranacional e dimensão
supranacional dos poderes do estado face aos cidadãos.
3. Sou capaz de expressar e demonstrar respeito e solidariedade pelas
diferentes identidades culturais.

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Tema
Uma nova identidade
europeia em construção: o
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Data
03-02-2011
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O tema identidade e patrimónios culturais remete-nos para a questão da
relatividade cultural. Pois, muitas são, com efeito, as identidades culturais,
presentes internacionalmente na diversidade de países ou nacionalmente na
diversidade de regiões; e, correlativamente muitos são também os
patrimónios culturais directamente relacionados com as referidas identidades,
nacionais ou globais.
Hoje, mais do que nunca, a questão da relatividade cultural tem-se
perspectivado como uma forma de enriquecimento pessoal. Se abundam as
agências de viagens, superabundam os turistas que procuram conhecer o
melhor que cada país pode oferecer. A gastronomia, música, arquitectura, as
lendas, as danças e os trajes regionais, as paisagens são um ponto de
passagem obrigatório para cada turista.

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europeia em construção: o
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Data
03-02-2011
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É por isso que a preservação do património cultural tem-se constituído como
uma prioridade absoluta, já que permite uma forte fonte de ingressos para
cada país assim como a manutenção da identidade nacional.
Se são de louvar todas as políticas, nacionais e internacionais, que visam
preservar o património cultural da humanidade, são igualmente de rejeitar
todas as atitudes de vandalismo e desprezo pelo legado ancestral da
humanidade. Deste modo, atitudes como a destruição das estátuas dos dois
Budas esculpidos nas montanhas de Bamiyan, pelo regime taliban, são
altamente condenáveis já que atentam contra a história e contra a identidade
cultural de um povo, que se estrutura sempre entre na tensão que o presente
histórico estabelece entre o seu passado e seu porvir.
Proposta de trabalho: Tendo em consideração as viagens que realizou e os
locais que teve a oportunidade de visitar, demonstre a importância que
atribui ao património cultural de cada país. Em Portugal ou no estrangeiro,

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Data
03-02-2011
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quais foram os castelos, mosteiros, palácios, igrejas, capelas ou monumentos
que mais o impressionaram? Quais foram as músicas ou cantares tradicionais,
a gastronomia ou as lendas regionais que ainda hoje recorda com saudade? De
que forma essas viagens contribuíram para a formação da sua personalidade?
E porque é que é necessário respeitar todas as culturas e as suas
manifestações culturais?
R: O património cultural de cada pais tem uma importância muito elevada
porque representa a história de cada pais, as suas conquistas, o seu passado.
Em Portugal, a memória que mais sobressalta é sem dúvida o castelo de São
Jorge, em primeiro lugar porque a minha família tinha um restaurante dentro do
castelo, que consequentemente fazia com que eu estivesse constantemente no
castelo de São Jorge e visitasse e conhecesse profundamente todos seus
pormenores tanto a “nível turista” como a nível pessoal de quem vivia no
castelo.
A UNESCO é uma agência da ONU que tem como objectivo preservar,
promover, estimular os valores culturais nacionais e a conservação do
Património Cultural, para que se retire o máximo proveito da modernização,
sem que, graças a ela, se percam a identidade e a diversidade culturais;
São também objectivos da UNESCO, para além das referidas anteriormente,
respeitar as especificidades de cada cultura, agindo para que as diferentes
culturas se respeitem entre si, e pondo em acção mecanismos que permitam a
sua interacção e maior conhecimento mútuo.
Desta forma, constituem prioridades culturais da UNESCO:
- promover a diversidade cultural, com especial ênfase na herança tangível e
intangível;

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Data
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- as políticas culturais, bem como o conhecimento e diálogo intercultural e inter-
religioso;
- as indústrias culturais e expressões artísticas.
Gostei imenso da visita, mesmo porque no meu país não há tanto
incentivo a visita a patrimónios culturais.
Os patrimónios culturais da humanidade, identificam e classificam certos bens
como relevantes para a cultura de um povo, de uma região ou mesmo de toda
a humanidade, visam também a salvaguarda e a protecção desses bens, para
que cheguem devidamente preservados às gerações vindouras, e que possam
ser objecto de estudo e fonte de experiências emocionais para todos aqueles
que os visitem ou deles usufruam. Portanto a responsabilidade de preservação
também engloba o cidadão comum para além das entidades de protecção.
Bom Trabalho!
António Afonso